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考試的作文300字

時(shí)間:2024-11-04 13:49:24 300字 我要投稿
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關(guān)于考試的作文300字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于考試的作文300字匯編八篇

考試的作文300字 篇1

  下午后兩節(jié)課,我們班進(jìn)行了第四單元語(yǔ)文。當(dāng)監(jiān)考抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí),我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒(méi)有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目?

  老師發(fā)下來(lái)了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開(kāi)試卷仔仔細(xì)細(xì)的從第一題看到第七題,還好都不難。我開(kāi)始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎(chǔ)題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復(fù)了。

  突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的`心又開(kāi)始猛跳了,我做了幾個(gè)深呼吸,又開(kāi)始答題。第四題寫(xiě)三個(gè)帶如字的成語(yǔ),我只想到了度日如年,突如其來(lái),第三個(gè)我怎么也想不到。這時(shí)第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫(xiě)后面的吧,后面有作文,我先把作文寫(xiě)完。作文寫(xiě)完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫(xiě)的。

  我的剛準(zhǔn)備瞄他的卷子,這時(shí)有個(gè)告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對(duì)的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時(shí)第二節(jié)課下了,我開(kāi)心的把卷子交給老師。

  雖然沒(méi)把卷子寫(xiě)完,但是我為自己沒(méi)有馬文杰的卷子而。這真是一次的語(yǔ)文考試。

考試的作文300字 篇2

  一次考試,一個(gè)道理。那一次考試,我又明白了一個(gè)道理。

  上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號(hào)的一列同學(xué)考單元2,其他雙號(hào)的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的.成績(jī)而想出的一個(gè)方案。

  上課鈴一響,我就慌起來(lái)。我的心里一直不斷的嘮叨:“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦?多丟人啊!钡窍霘w想,同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了,我也不能看著著急啊,難道交白卷嗎?還是靜下心來(lái)好好做題吧。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,由于太急,在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷,第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候,我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。

  發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,急忙改正。結(jié)果,在下課之前幾分鐘里,我才能把錯(cuò)的修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結(jié)果,做題時(shí)粗心大意,只管數(shù)量,不理質(zhì)量,錯(cuò)了的可真不少啊。

  這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量,要講究效率。

  吸取我的教訓(xùn),可不能和我犯同樣的錯(cuò)誤哦!

考試的作文300字 篇3

  本人年方十歲,但可以說(shuō)是“久經(jīng)考場(chǎng) ”。雖然我的“輝煌時(shí)代”一年級(jí)已過(guò)去,但是在過(guò)去三年里,我已“品嘗”出一盤(pán)酸甜苦辣多味菜。你想嘗嘗嗎?

  酸

  每當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),看到“鄰居”考出了個(gè)“富翁”,自己是個(gè)“乞丐”。便有喝了100碗醋的感覺(jué)。回家還有媽媽“機(jī)槍”,使我“壯烈犧牲”。

  甜

  真是太陽(yáng)盼白云,考試卷終于“飛”了下來(lái)。我粗粗地看了一下。功夫不負(fù)有心人!全都是我會(huì)做的題!我巴不得把所有的試卷都變成這張?jiān)嚲。試卷發(fā)下來(lái)了,看到自己喜人的.成績(jī),心里比吃了蜜還甜。

  苦

  在考試前一天,我不得不打“夜戰(zhàn)”經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上狼叫。過(guò)一兩天,成績(jī)出來(lái)了,還要被媽媽用針扎。簡(jiǎn)直比下地獄還痛苦。生不如死那!

  辣

  在考試中,一只“攔路虎”狠狠攔住了我的筆尖。大腦再跟“攔路虎”英勇地“搏斗”。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。唉,我居然被他打趴下了。我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。

  我希望所有的考試都是甜品!

考試的作文300字 篇4

  四個(gè)季節(jié)中我最喜歡還數(shù)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了。

  春風(fēng)吹醒了各種植物。小草把頭從土里鉆出來(lái),越長(zhǎng)越綠、越長(zhǎng)越綠,最后調(diào)皮地說(shuō):“啊!春天真美呀!我真喜歡春天!庇夯ㄩ_(kāi)始工作了,展開(kāi)了自己金燦燦的花瓣,告訴人們“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了。”丁香花有白的,紫的,一束束的',十分美麗,如果你仔細(xì)聞一下,就會(huì)感覺(jué)到一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。玉蘭花有白的、紫的,還有黃的,滿(mǎn)樹(shù)的花朵,我站在一株玉蘭花的前面立刻給陶醉了。桃花也展開(kāi)自己粉色的花瓣。春風(fēng)吹醒了各種動(dòng)物:小燕子從南方飛回來(lái)了,她們?cè)诜块芟麓罡C、生兒育女;蛇、青蛙、熊都從夢(mèng)中蘇醒了,伸伸懶腰說(shuō):春天真美呀;春風(fēng)吹化了冰雪,小河也開(kāi)始流動(dòng)了。小魚(yú)在水中游來(lái)游去,小鴨子、天鵝在河中自由自在地游泳,大人們帶著自己的孩子在河中劃船。人們植樹(shù)、踏青、放風(fēng)箏。

  古人說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我要好好學(xué)習(xí)。

考試的作文300字 篇5

  我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

  想見(jiàn)識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車(chē)人數(shù)的問(wèn)題,每遇到這類(lèi)題型,林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù),就得把上車(chē)的.人趕下去,下車(chē)的人給揪回來(lái)!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。

  林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫(xiě)上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái),我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫(huà)”那是正,F(xiàn)象啊!

  有時(shí),我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

考試的作文300字 篇6

  “叮鈴鈴”隨著一聲鈴響,我們開(kāi)始期中考試,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

  監(jiān)考老師抱著卷子,疾步走向講臺(tái),喊了一聲:“別吵了!”頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲,想必,同學(xué)門(mén)和我一樣,激動(dòng)的要命,我的心“怦——怦——”跳的更快了,時(shí)不時(shí)的想到:“提難了不會(huì)做怎么辦?鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦?”反正我是能想到的全想到了,情緒還是穩(wěn)定不下來(lái)。

  考試中,最得意的還是我,因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)?荚嚂r(shí)間還不到一半我就答完了,也沒(méi)有好好檢查,就去干別的`事。

  “叮鈴鈴”收卷了,我把卷子第一個(gè)交給老師,滿(mǎn)以為自己可以考個(gè)一百分,誰(shuí)知,聽(tīng)了別人的答案,使我怔住了,因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí),我的心“咯噔”一下子,非常后悔,自己沒(méi)有好好檢查,可是現(xiàn)在又有什么辦法呢?

  我非常難過(guò),一句話也不想說(shuō),有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我,可還是無(wú)法彌補(bǔ)我心中的創(chuàng)傷,牛文婷的一番話開(kāi)導(dǎo)了我,她說(shuō):“你這次沒(méi)考好,不代表下次考不好啊,如果你每次都抱著現(xiàn)在這樣的心態(tài)來(lái)考試,那你就永遠(yuǎn)也考不好。聽(tīng)了這句話,我就暗下決心,一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了,考試也考完了,我是又高興又難過(guò),不過(guò)心里還是激動(dòng)的非常,為什么哪?考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)那!

考試的作文300字 篇7

  我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的'是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

考試的作文300字 篇8

  我這次考試考砸了。

  這次的成績(jī)非常的不理想,在全年級(jí)的排名也落下來(lái)了,這次考試,是我考的最差的一次,我很傷心,前幾天我還大哭了一場(chǎng),我知道,哭也沒(méi)有用,因?yàn)橐呀?jīng)不可以改變了,這次,我真的想不到是他拿了第三名。

  他是一個(gè)書(shū)呆子,他沒(méi)有一個(gè)朋友,來(lái)到學(xué)校就是看書(shū),他每天的'任務(wù)就是看書(shū),他瞧不起別人,每次那些不會(huì)讀書(shū)的同學(xué)找他玩,他總是不理睬別人,同學(xué)打一下他的肩膀,他就趕緊拍自己的衣服,好像怕別人把霉運(yùn)帶給他似的,搞得自己不會(huì)讀書(shū)。我這次考試緊緊差他一分總分,我真的很不服氣。我從第一名落到了第四名,我真的很傷心,對(duì)自己很失望。還有一件事,我根本想不到***竟然會(huì)偷改分?jǐn)?shù),我真想不到,他人不是這樣的,在我的眼里,他是一個(gè)孝順,陽(yáng)光,開(kāi)朗,對(duì)人有禮貌的一個(gè)人。不像***,見(jiàn)到老師都不問(wèn)好。***這次考試竟然翻書(shū)真是不敢相信。他雖然拿了第二名,但是,我是絕對(duì)不會(huì)佩服他的。老實(shí)說(shuō),這次我考試實(shí)在是太緊張了,所謂心態(tài)決定成功,考第一名不在于他有沒(méi)有智慧,往往在于這個(gè)人的心態(tài)是否好,是否自信。這次考試我從未這么緊張過(guò)。沒(méi)考試我就害怕了,真是不應(yīng)該。還有一個(gè)原因,大概是自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)吧。

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