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寫借書的作文300字(通用14篇)
大家應(yīng)該都會(huì)經(jīng)常借書吧?下面小編為大家搜索整理了寫借書的作文300字,歡迎閱讀。
寫借書的作文300字 1
星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書館里準(zhǔn)備借書。當(dāng)我們正準(zhǔn)備辦卡時(shí),管理員說:“辦卡需要身份證或戶口本!边@兩樣我們都沒帶,于是決定一起先去看一下圖書。當(dāng)我走進(jìn)三樓時(shí),眼前的一幕讓我看呆了,大大的書柜上排列著整齊的書本,書柜側(cè)面寫著書的類別。我從書柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會(huì)兒,媽媽就說該回家了。于是我戀戀不舍地走了。
第二天,中午上完英語課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書館,當(dāng)把身份證給到管理員時(shí)我的'心里很激動(dòng),我見管理員幫我們辦好借書卡后,我開心極了,我終于可以借書了!可是書怎么還呢?我又看了下借書卡,原來卡的背面寫著書可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié),女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務(wù)臺(tái)前,我把書給了管理員阿姨,阿姨把借書卡一刷,很快借書的手續(xù)就辦好了。
原來借書這么容易,我要努力多讀書,成為生活中的智慧人。
寫借書的作文300字 2
清明節(jié)的時(shí)候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進(jìn)圖書館的大門,里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋!書多得數(shù)不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要?dú)w功于圖書管理員的功勞吧。
我想看看兒童書,可怎么也找不到。經(jīng)過咨詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,里面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串?dāng)?shù)字,這串小小的`數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書,和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時(shí)還,這樣就督促著我要在規(guī)定的時(shí)間里把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個(gè)讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成為一個(gè)富有的人。
寫借書的作文300字 3
今天下午,我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館,我還好書就去選書了。
我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的看起來。媽媽也過來了,她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀,我想:“一根針掉下來應(yīng)該也能聽見吧!蔽铱赐赀@本書去放好的時(shí)候,媽媽悄悄地對我說:“我們就借這本《故事盒子》吧!蔽一卮鹫f:“好的!碑(dāng)我們借完書要離開的時(shí)候,管理員阿姨對我們說:“你們還有一本《永遠(yuǎn)的朋友》沒有還!眿寢寙栁遥骸坝袥]有借過這本書?”我說:“我也不知道!边@時(shí)我像是熱鍋上的螞蟻似的.急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)管理員阿姨說:“不是,是我們弄錯(cuò)了!蔽衣犃诉@句話這下才松了一口氣,還好是虛驚一場。
寫借書的作文300字 4
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我去找好朋友胡忠濤借書,經(jīng)管他是一個(gè)鐵公雞,可我還是要去試一試。
那是一個(gè)清晨。因?yàn)闆]有一個(gè)工廠在工作,所以非常安靜。我來到了他家,可他還在呼呼大睡呢!我小心地走到他床邊,沒想到他已經(jīng)發(fā)覺我了,可他卻沒叫出聲來。不過等我走到書柜面前時(shí),他突然大叫:“楊錦江,你干嘛偷書!”我笑嘻嘻地說:“可以接一下書嗎?”“你要借書是不能的!”我心想:不借書?我只能用“以退為進(jìn)”法了。我假裝嘆了口氣,故意說:“我就說你不會(huì)借我了,哎!”“哼!想讓我給你書?不可能!”我心想:看來“以退為進(jìn)”失敗了,只能用最后一招—激將法!
我又故意聲音放小,說:“哎呀!你就是不敢借嘛!我這一生都沒看見你這樣膽小的.人!”
“借就借,誰怕誰!說,借什么書?”胡忠濤終于肯借書了,于是我就說:“嗯,借這一本《少年雜志》吧!”“好,下周還!”“嗯!再見”
這次借書真的花了九牛二虎之力!
寫借書的作文300字 5
“丫頭,下午咱們?nèi)ネ妗卑职终f!昂,不就是想讓我起床嗎?何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨,上演著斗智斗勇的起床大戲,在我懶懶的爬起時(shí),卻有聲音從門縫飄來,真帶我去借書!太棒了!接下來的時(shí)間,我都在聽著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……
這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進(jìn)門,哇!好壯觀!一排排書擺放的整整齊齊,還分類標(biāo)記,儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措,沖上前去拿了五本,轉(zhuǎn)身告訴姑姑:“就這幾本吧,爸爸走”。姑姑頓時(shí)笑起來:“孩子,這樣借書是不行的,跟我來”。我懵了,不讓借嗎?我滿臉委屈的跟在姑姑身后。她見我不說話,便親切的`摸摸我的頭說:“借東西是要有手續(xù)的,我們先去辦借書卡!”借書卡?是什么玩意兒呀?我充滿好奇!敖钑ň褪悄阋院蠼钑鴷r(shí)的‘身份證’”聽到這里,我恍然大悟。這時(shí),我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說:“借書是有閱讀期限的,超過是要罰款的,因?yàn)槟愕⒄`了更多人的時(shí)間!還有書上是不能亂涂亂畫,更不能撕毀、破損的。因?yàn)槟愕臉啡ぃ瑓s造成別人的不便呦!”聽到這里,我轉(zhuǎn)身在姑姑的臉上尋求答案,姑姑輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就一起走到工作臺(tái)辦好了借書的相關(guān)手續(xù)……
在路上,我反復(fù)思考,原來凡事都有規(guī)則,不能隨心所欲的,借書這等小事也一樣嚴(yán)格呢!
寫借書的作文300字 6
這個(gè)星期的星期一,我們?nèi)?)班去市圖書館看書。為什么呢?因?yàn)樾瞧谝皇鞘澜缱x書日,所以我們的語文老師陳老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去市圖書館看書。我還帶了借書證,好的書就準(zhǔn)備接回家閱讀。
到了圖書館,我們邁著輕盈的步伐來到四樓的少兒部。我們尋找好自己的座位,然后就一窩蜂地沖進(jìn)了書柜面前。這里的書籍全部都是適合青少年閱讀的,平時(shí)媽媽一有空就會(huì)帶我來這里借書,所以我對這里圖書的分布很熟悉。我首先來到裝漫畫的柜子前,仔細(xì)的尋找我想看的書。我找了一行又一行的書,很多我都看過了,有些我又不是很感興趣。終于,我找到了一本感興趣的'書:《蓋亞冥想曲——青穹之歌》。我捧著書,回到座位,高興地看了起來。
看書時(shí)間結(jié)束了,可我手上的這本書還沒看完,我就拿出借書證把它“帶”回家了。
我喜歡這樣有意義的活動(dòng)!
寫借書的作文300字 7
我的妹妹很愛玩。有一天,我要去圖書館借書,正好我妹妹在讀書,其實(shí)她不想讀的,都是我阿姨逼著她讀的,這樣她才肯讀課文。這時(shí),我爸爸對我妹妹說:“汝渝,你去不去圖書館?”我妹妹高興極了說:“我去,我非常愿意去!蔽以诎职值亩郧那牡貙Π职终f:“她肯定愿意去的,不用讀書,她高興死了。”爸爸聽了我的.話,眼睛都瞇成了一條線!
我們乘著205公交車來到圖書館。我走進(jìn)圖書館先去還書,啊,這條隊(duì)伍可真長,像一條龍,必須過好幾分鐘才輪到我,所以就叫爸爸幫我還書,我去借書,這樣可以省好多時(shí)間,妹妹跟著我去借書。
我在漫畫館里找了好長時(shí)間,才借了一本《櫻桃小丸子》很一本《大頭兒子和小頭爸爸》,借好了書,再和妹妹去四樓借小學(xué)生的童話書,找來找去,覺得《一個(gè)人的時(shí)裝秀》和《野蠻女友沈克克》這兩本書好看。
書已經(jīng)都借好了,而且已經(jīng)下午了,我和妹妹以及爸爸都戀戀不舍地離開了圖書館。
寫借書的作文300字 8
一個(gè)星期五的晚上,老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們尋找一些關(guān)于雷鋒生前的資料。我們家沒有,同學(xué)家也沒有,所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后,我就來到了圖書館,準(zhǔn)備借書。我先辦了個(gè)借書證,然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進(jìn)去,哇,書可真多!書架上擺著一排排的書籍,有動(dòng)畫類的、生活類的、歷史類的、還有文學(xué)類的……我不知道關(guān)于雷鋒故事的書是那個(gè)類的,就問了管理員。管理員讓我到文學(xué)類里找,終于我在文學(xué)類的書架上的第三排,找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后,我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤,輸入書名和借書的`日期,最后告訴我一個(gè)星期后還書。
回到家里,我細(xì)細(xì)的品讀了雷鋒的快樂,和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書不僅能充實(shí)我們的大腦,讀書更能提高我們的閱讀能力。
寫借書的作文300字 9
星期天下午,我和姐姐去圖書館借書。圖書館里雖然很多人,但非常安靜。
我一走進(jìn)兒童圖書室,各種各樣的書看得眼花繚亂。我看到這么多的書心里非常開心,想著我又可以看到很多精彩的書了。我剛走進(jìn)文學(xué)欄,就聽見圖書館的廣播響起:現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽心里非常著急,因?yàn)槲移炔患按南胝业轿乙璧臅。我非常認(rèn)真地從頭找起,走完書架的一邊,也沒找到我要的書。這時(shí)管理員又再催了:里面的同學(xué)快點(diǎn)出來,要關(guān)門啦。這時(shí)我都手忙腳亂了,非常想找到書。姐姐在旁邊說,隨便拿幾本回去看先,下次早點(diǎn)過來再找。
我順手拿起四本書看看書名就走過去排隊(duì)登記借書。最后我成功的借到了<<童年>><<長不大的'小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書。
寫借書的作文300字 10
聽說圖書館已經(jīng)建好了,今天我就和媽媽去看看里面有什么好書。
來到5樓的少兒閱讀室,透過玻璃墻,我看見里面的環(huán)境寬敞明亮,每個(gè)書架上都整齊地?cái)[放著一本本新書。里面的人有的在看報(bào),有的`在看書,還有的在找書。
一進(jìn)門,里面的書就讓我眼花繚亂,有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……,我來到童話類書架的面前,看見了許多從來沒看過的童話書。我想:這么多好看的書,不知道多久才能看完?我隨手拿了一本《藍(lán)色美國童話》,就津津有味地看了起來,圖書館里非常安靜,連一根針掉下來也能聽見。
快樂的時(shí)間是短暫的,連一半也沒看到就要回家了。我請媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們在服務(wù)臺(tái)辦理了手續(xù),阿姨說:“小朋友,要把書保護(hù)好哦,記得要準(zhǔn)時(shí)還書!
在回家的路上,我說:“以后,我還要經(jīng)常到圖書館去借書。”
寫借書的作文300字 11
上個(gè)星期一,爸爸帶我去圖書館借書。
我們走進(jìn)圖書館,看見圖書館里人山人海,那里的書非常多。有《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《二年級日記狂》、《成語故事》、《水滸傳》等等……于是,我就走到圖書館里書柜前,找了一些我喜歡的看的.書。比如說《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《水滸傳》和《三國演義》。然后,我就拿著這些書聚精會(huì)神地看著。我先看了最奇怪的為什么,書中有我從小時(shí)候到現(xiàn)在不知道的問題,如人是怎么來的?三顧茅廬是怎么回事?等等……當(dāng)我看得很認(rèn)真的時(shí)候,爸爸拿來一本日記書讓我?guī)Щ丶铱础1緛砦蚁氚堰@些書全部帶回家,可是,一次最多只能借3本,于是,我就挑了3本我最喜歡看的。我挑了《一千零一夜》、《二年級日記狂》和《最奇怪的為什么》。然后,我拿著這幾本跑到服務(wù)臺(tái)向那里的阿姨借書,阿姨刷了卡后,就把書給我了,然后,我們就回家了。
那天,我真高興!
寫借書的作文300字 12
"小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來,快速的吃完早飯來到圖書館。
到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書,我來到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的'大書架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文,海寶來了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫的樂趣,魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險(xiǎn),太多太多的書是我想要的,我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來只有加油看,下次再來借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂!
寫借書的作文300字 13
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的說說笑笑;還有的`聊聊天。
班級里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會(huì)兒到圖書館去上閱讀課。”通知下來,消息一下子傳開了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因?yàn)檫@是我第一次去圖書館,頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊(duì)伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜。〈蠹叶计炔患按刈哌M(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。
到借書的時(shí)候了,我們走到書柜那邊,就像走進(jìn)了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺(tái)那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時(shí),才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當(dāng)中。
寫借書的作文300字 14
上個(gè)月,語文老師讓每個(gè)小組長去圖書館借書,于是我和別的小組長一起去借書。
我們的圖書館在文體中心一樓,當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有許多排書架,架上放滿了書。我們在里面找自己喜歡的圖書,不一會(huì)兒同學(xué)們都找好了書,要回教室了,我還在書架前走來走去,《一千零一夜》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《成語故事》我都看過。突然,我看到有一本《神探狄仁杰》,聽我朋友說過這本書很好看,我決定把這本書借回去看看。
當(dāng)我回到教室,我的同桌覺得這本書的.名字很奇怪,他想看看,我就把這本給他看了。
過了兩天,我問他這本書好看嗎?里面講的是什么?他說:“這本書講的是關(guān)于狄仁杰破案的故事,他很聰明,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些別人發(fā)現(xiàn)不了的東西!蔽乙惨竦胰式芤粯佣嘤^察,去發(fā)現(xiàn)生活中別人難以發(fā)現(xiàn)的問題。
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