童話故事小學(xué)生300字作文
童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。童話故事小學(xué)生300字作文,一起來看看。
【篇1:童話故事小學(xué)生300字作文】
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過。沒有尾巴多難看啊!小壁虎想,向誰借一條尾巴去呢?
小壁虎爬呀爬,爬到一臺(tái)電腦桌上,看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對(duì)了,它的`尾巴那么長,借一段給我總行吧!
“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”
“叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的!我的尾巴是用來指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親啊!我還認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢!不信你看!
“滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚)!皨屟剑∵@是誰!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。
【篇2:童話故事小學(xué)生300字作文】
在一個(gè)森林里,有著十只鼠小弟、三頭大象、一群猴子與小鳥……還有來旅游的一只海獅和一棵蘋果樹。
秋天,蘋果樹上長滿了蘋果,被鼠小弟看見了,它想吃,但夠不著,怎么辦呢?一只猴子跑過來,看見了蘋果,于是“哧溜哧溜”幾下就爬了上去,摘下一個(gè)蘋果,跳下來,美滋滋地把蘋果吃掉了。鼠小弟見了,抱著樹干,想爬上去,結(jié)果沒爬到一半便滑了下來。一頭大象過來,用長長的鼻子摘了一個(gè),津津有味地吃光了。它也學(xué)著大象的樣子,把脖子用力地伸出來,可還是不行。一只小鳥飛來,在樹上就吃掉了一個(gè)蘋果。鼠小弟見了,向上跳,想摘一個(gè)下來,可還是不行。
這時(shí),海獅也過來了,鼠小弟見了,就問:“你會(huì)飛呀?有長長的.鼻子嗎?會(huì)爬樹嗎?”“我只會(huì)頂球。”鼠小弟聽了,樂了,便把自己圈成一個(gè)球,海獅頂了上去,鼠小弟立刻張開自己,把最后的兩個(gè)蘋果摘了下來!爸x謝你。”“我也謝謝你!闭f完,他倆就吃起了蘋果。
【篇3:童話故事小學(xué)生300字作文】
有一只大公雞,他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家,只到啄傷為止。大公雞問母雞們:“我是不是雄鷹?”母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說:“是的,你是雄鷹!
有一天,一群雞在紛紛議論:“有一只狐貍在森林里,他說要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?”那只大公雞站出來說:“交給我吧!你們這些膽小鬼。”
第二天,狐貍來了,其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的`狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他咬死了。其它公雞母雞都說:“這就是你驕傲的結(jié)果,你自做自受”
主人知道了這件事后,也后悔了。他想:“要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果啊!”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后,他們過上了幸?鞓返纳。
【篇4:童話故事小學(xué)生300字作文】
“咯吱,咯吱”,主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫,他正對(duì)著鏡子,聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋,用碧綠碧綠的大眼睛,一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子,走了。
小花貓覺得自己的'胡子老長老長的,太難看,就學(xué)著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。
晚上,小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾,從一個(gè)小墻洞里鉆了過去。
小花貓追過去,撞在墻洞上,撞得鼻青臉腫。
貓媽媽見了,生氣地對(duì)小花貓說:“你的胡子好比一把尺子,你能不能從小墻洞里鉆過去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流!”
從那以后,小花貓?jiān)僖膊还魏恿。他懂得了:做什么事情都得想一想,不能看到什么就學(xué)什么!
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