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節(jié)約用水作文400字

時(shí)間:2021-08-25 13:48:01 400字 我要投稿

節(jié)約用水作文范文400字

  篇一:節(jié)約用水[300字]

節(jié)約用水作文范文400字

  “水是生命之源”,很多人認(rèn)為,地球上覆蓋的水很多,可是,絕大部分都是海水,能供人日常生活使用的淡水卻很少,而且越來(lái)越少,浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越多。比如:洗臉到時(shí)候,把水龍頭開得特別大、特別猛,直到洗完時(shí)才發(fā)現(xiàn),原本那些很清亮、無(wú)污染的水都被白白浪費(fèi)掉了。有些小孩子喜歡開水龍頭玩,把貴重的水資源相互潑來(lái)潑去。更有甚者,把水龍頭開得很大,自己卻不去用,任憑水“嘩嘩”地流淌,仿佛在欣賞一道挺美的“袖珍瀑布”。

  這樣浪費(fèi)水是不對(duì)的,如果大家都浪費(fèi)水,地球上的淡水資源就會(huì)越來(lái)越少,最后,地球就會(huì)干枯,到那時(shí),地球上剩下的水,就只能是我們?nèi)祟惖难蹨I;相反,如果我們每個(gè)人都能做到節(jié)約用水,地球上的水就不會(huì)被白白浪費(fèi)掉了!所以,在生活中,我們應(yīng)該做到合理規(guī)劃利用水,有時(shí)候,我們還可以循環(huán)利用水,洗臉的水可以先用來(lái)洗腳再拿去沖馬桶,如果我們每天都節(jié)約一點(diǎn)水,那么一天、一周、一個(gè)月、一年……我們能節(jié)約多少水!

  淡水資源很寶貴,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,保護(hù)淡水資源,珍惜淡水資源吧!

  篇二:節(jié)約水資源[300字]

  水是生命之源,沒有水,就沒有我們這個(gè)美麗的地球。

  我們大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視上,左邊蹲著一個(gè)干旱地區(qū)的小孩,他正提著個(gè)水桶在水龍頭前等水來(lái),兩眼充滿了期待或是無(wú)奈;而另一邊,則是一個(gè)人在刷牙,他邊刷,邊輕松地看著杯子中的水漸漸灌滿、溢出……只要右邊那個(gè)人關(guān)掉水龍頭,干旱地區(qū)的人就能得到一桶比所有金銀財(cái)寶都珍貴的水,為什么這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的小習(xí)慣,許多人都不能養(yǎng)成呢?據(jù)資料顯示,我們中國(guó)人平均只能占2500平方米的水資源!我們中國(guó)的水如此稀少,我們一定要珍惜水資源。

  在生活中,也有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。校園中,廁所中的水龍頭嘩嘩地“流淚”,我常常在心中問(wèn)它:“你為何默默哭泣?”水龍頭回答:“你們?nèi)祟愄速M(fèi)水了,這樣子,地球上的水遲早會(huì)用完的!”公共場(chǎng)所中,我經(jīng)?吹轿春韧甑乃鼈兺约褐魅酥饾u遠(yuǎn)去的背景,十分悲傷……

  水是萬(wàn)物之靈。沒有了水,這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。讓我們從自己做起,一起節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)水,不要讓地球的最后一滴水成為人類的淚水。

  篇三:節(jié)約用水[300字]

  一天下午,小明放學(xué)后趕忙跑去衛(wèi)生間洗手。洗完手,小明連水龍頭都沒關(guān)就急急忙忙跑出去踢足球了。

  媽媽回家了,準(zhǔn)備要換鞋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上全都是水。“真奇怪,地上怎么全都是水呢?”媽媽喃喃自語(yǔ)了一句。后來(lái),媽媽跑進(jìn)衛(wèi)生間,看見水龍頭是開著的,馬上把水龍頭關(guān)了起來(lái)。

  看到這情景,媽媽想也不想地就把小明給找回來(lái)了,并且對(duì)小明說(shuō):“你怎么可以這么浪費(fèi)水資源呢?你可知道嗎?我們中國(guó)可是水資源缺乏的地區(qū)呀!雖然,我們美麗的上海不缺少水資源,但是,其它省市缺乏大量水資源呀!有些省市的人還要拿著水桶走幾公里長(zhǎng)路去挑水喝呢!世界上每年有五千多萬(wàn)的兒童因喝了不干凈的水而去世!你知道世界上能喝的水有多少嗎?只有百分之三!”媽媽氣憤地說(shuō)。

  “我知道錯(cuò)了,媽媽。以后我再也不浪費(fèi)水了。”小明慚愧地說(shuō)。這時(shí),媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。

  篇四:節(jié)約水資源[300字]

  今天我突然想到常自豪以前不節(jié)約水資源。

  他不節(jié)約水資源那時(shí)的過(guò)程是:一天,大家踢完球常自豪和我都去廁所洗手。因?yàn)樗鹊綆,所以我到的時(shí)候他以經(jīng)在洗手了。我發(fā)現(xiàn)他把水籠頭開得太大了,水都賤到地上了。我走上前去,說(shuō):“常自豪,你把水籠頭開得太大了,我們應(yīng)該節(jié)約水資源! 常自豪羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我下次不會(huì)這樣了!

  讓我介紹幾種節(jié)約用水的方法給你聽吧!一:洗澡水可以用來(lái)拖地板。二:早晨的洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆那美麗的花朵。三:要洗手的時(shí)候水一定要開小一點(diǎn)。四:發(fā)現(xiàn)水籠頭沒關(guān)緊時(shí)要把它關(guān)緊。五:看到別人亂用水的`時(shí)候要及時(shí)提醒他。其時(shí)還有很多節(jié)約用水的方法。

  我們一定要節(jié)約水資源。

  篇五:節(jié)約水資源[300字]

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小明和媽媽到公園散步,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,到處郁郁蔥蔥,五顏六色的花兒芳香四溢,真是一個(gè)美麗的大花壇啊!

  走著走著,他們來(lái)到了一個(gè)水龍頭的旁邊,小明連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那個(gè)水龍頭沒有關(guān)。”媽媽瞥了他一下,并沒有說(shuō)什么,只是拉著小明的手往前走,小明焦急地說(shuō):“媽媽!那個(gè)水龍頭沒有關(guān)!”媽媽不耐煩了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)破口大罵:“水龍頭關(guān)不關(guān)關(guān)你什么事。≡僬f(shuō),這水龍頭也不是我們打開的,是別人,這水打開也不是花我們家的水費(fèi)!”等媽媽說(shuō)完,小明吸了口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“媽媽,老師說(shuō)過(guò),要愛護(hù)公物,節(jié)約用水,要把社會(huì)當(dāng)成自己的家,要為我們生活的環(huán)境創(chuàng)造了美,水是我們的生命來(lái)源,沒有了水,我們?cè)趺椿畎?沒有了水,我們?cè)趺催^(guò)啊?再說(shuō),你看看旁邊的牌子!”順著孩子手指的方向,大家不約而同回過(guò)頭去,幾個(gè)大字映入眼簾——請(qǐng)您節(jié)約用水!

  媽媽笑了笑,撫摸著小明的頭說(shuō):“好孩子,你說(shuō)得對(duì),是媽媽的錯(cuò)!闭f(shuō)完,媽媽自己把水龍頭關(guān)掉,帶著周圍人贊賞的目光,領(lǐng)著小明回家了……媽媽還給小明買了一個(gè)大大的棒棒糖呢!

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