竊讀記的400字作文
今天的課外作業(yè)實(shí)在太多了,連休息的時(shí)間都沒有了。瞟了眼身旁的書架,不僅發(fā)起了呆,從來都沒有那么認(rèn)真仔細(xì)地看書架,想起了剛剛學(xué)的課文《竊讀記》,我便突發(fā)奇想,開始了“竊讀”行動(dòng)。
我踮起腳尖,悄悄地走到書架旁,拿了本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,舔了舔手指,把它放在課外作業(yè)本下面,翻開了書本,津津有味地看起來:這篇我上次看過,可是這次我覺得他寫得太棒了,似乎我就是那個(gè)小女孩。當(dāng)我翻到下一篇時(shí),卻“淚流滿面”:我也要好好學(xué)習(xí)這種寫法!正當(dāng)我看得入迷時(shí),聽到了“吱嘎吱嘎”的.腳步聲,漸漸地越來越響。我立刻用作業(yè)本把書遮住,立刻拿起被壓在手臂下的鉛筆,立刻翻開了作業(yè)本,作出時(shí)時(shí)刻刻都在一本正經(jīng)做作業(yè)的樣子。媽媽看了看我,便走了出去。
見媽媽走了出去,我舒了一口氣,拍了拍胸,繼續(xù)拿起書:唉,這個(gè)詞我上次沒理解,也沒有刻意去了解,現(xiàn)在聯(lián)系上、下文,原來是這個(gè)意思。∵@一次,我完全沉浸在書海之中,卻沒有注意到,媽媽已經(jīng)悄悄地來到我身后,“哈哈,太好笑了!”就在這一瞬間,“唰”的一下,我手中的書“不翼而飛”。轉(zhuǎn)過頭與媽媽大眼瞪小眼仿佛是一個(gè)世紀(jì)般漫長,媽媽的河?xùn)|獅吼把我嚇了一大跳:“原來你一直在看書啊,我還一直奇怪呢,怪不得今天沒有抱怨聲了!快做!”說罷,她便把我的書奪走了。
唉,有什么辦法呢,我也只能乖乖做作業(yè)啦!
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