描寫我的媽媽學(xué)生作文400字
我的媽媽是我最愛、最可親的人了,她的教育使我一生受益。
有一次,我和同學(xué)吵了架,回到家里我把這件事情告訴了她,媽媽不但不替我出氣,還說(shuō)這件事情不要放在心上,同學(xué)之間吵架是難免的事,于是我想:難道媽媽不知道關(guān)心我、慰問(wèn)我,反而不放在心上,就因?yàn)檫@件事才把我的成績(jī)滑了下來(lái),考試居然考了全班第20名!回到家里,媽媽拿起棍子朝我打去,她又問(wèn)我,為什么考試考得這么差。我告訴了她。媽媽便拿出一個(gè)瓶子、花生、芝麻、糯米來(lái),媽媽首先把花生裝進(jìn)瓶子里,再把芝麻和糯米裝進(jìn)瓶子里。我不解地問(wèn):“媽媽這代表著什么/”媽媽說(shuō):“你知道如果換一種方式來(lái)裝芝麻、花生和糯米裝得下嗎?”“不知道。”媽媽把它們倒出來(lái),先裝芝麻和糯米再裝花生,結(jié)果裝不下。媽媽說(shuō):“你知道為什么裝不下嗎?”“不知道!薄巴ㄟ^(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出第一種裝得下,花生就代表知識(shí),而芝麻和糯米就代表雞毛蒜皮的事,瓶子就代表大腦,大腦可以裝東西,要看你怎么裝,裝得實(shí)用不實(shí)用,要先裝知識(shí)把知識(shí)裝扎實(shí)、裝滿裝得一點(diǎn)也不漏,才能裝雞毛蒜皮的`事,而第二種方法卻不實(shí)用,知識(shí)裝不下,反而雞毛蒜皮的事卻裝下了,你說(shuō)第一種實(shí)用不實(shí)用?”我聽了恍然大梧,知道了媽媽的用心。
我的媽媽真象個(gè)教育家。
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