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有關(guān)陪伴的作文400字(精選55篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)陪伴的作文400字,歡迎大家分享。
陪伴的作文400字 1
午后的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,給我的白色毛衣鑲上了金邊。我躺在搖椅上嗅一縷茶香,聽(tīng)一曲輕音樂(lè),沐浴午后的暖陽(yáng)安像個(gè)老奶奶一樣的安詳。
輕音樂(lè)突然切換成手機(jī)鈴聲,我拿起手機(jī)懶懶地說(shuō):“嗯,來(lái)啦!”
年前總有一大堆東西要擦,要洗的,今天出太陽(yáng)了就更不能閑著了。所以,我要做的第一件事就是,插耳機(jī)。
不知從什么時(shí)候起,我的生活除了上課、寫作業(yè)、睡覺(jué)、聊天之外都習(xí)慣了有音樂(lè)的陪伴。這并不是因?yàn)槲矣幸魳?lè)方面的才華,相反我是一個(gè)唱歌走調(diào),吹笛不著調(diào),跳舞不踩點(diǎn)的女孩。
或許是我總一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一直陪伴著我的.只有音樂(lè),慢慢的就習(xí)慣了,也就離不開了。
總覺(jué)得每一首曲子都有講述著一個(gè)故事一種情感。繁忙的生活,有時(shí)令人煩躁,靜下心來(lái)聽(tīng)一曲輕音樂(lè),讓時(shí)間都慢了下來(lái),讓心情也平靜下來(lái),相信一切都會(huì)好起來(lái)。
都說(shuō)人生如戲,其實(shí)人生也如音樂(lè)。人的一生或許是平平淡淡的,只有柴米油鹽醬醋茶,但是有各種各樣的心情,演繹音樂(lè)的不過(guò)是那些個(gè)樂(lè)器,人聲,歌詞,仿佛沒(méi)有其它特別的了,但是它有不同的風(fēng)格,詮釋著不同的情感,不同風(fēng)格的音樂(lè)搭配不同的心情。只要你用心感受就能在音樂(lè)中找到共鳴,就像《琵琶行》的“同是天涯淪落人,相逢何必相識(shí)。”
音樂(lè)就像一個(gè)很好很好的小伙伴陪你玩,陪你鬧,陪你哭,陪你笑,陪伴你成長(zhǎng)。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌,里面有一句歌詞是“長(zhǎng)大了,女孩不能再撒野,成熟了,就該承受離別!蔽乙恢焙芟矚g這句歌詞,仿佛潛意識(shí)里就把它當(dāng)作我的座右銘,一直努力讓自己的做一個(gè)乖巧不撒野的女孩,也坦然接受該有的離別。
有時(shí)自己一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)吹首曲子打發(fā)時(shí)間,或許吹得并不好,但是吹過(guò)之后會(huì)覺(jué)得很開心,感覺(jué)這一段時(shí)間過(guò)得很有意義。
音樂(lè)教會(huì)我成長(zhǎng),讓懵懂的我學(xué)會(huì)思考人生的意義,讓我懂得處理一些生活上的事情,更重要的是它陪伴我走過(guò)了一段段的寂寞時(shí)光。
人生路上,音樂(lè)相伴,歲月不傷!
陪伴的作文400字 2
有他們的一星期,怎么會(huì)孤單?
聽(tīng),滴答滴答,下雨了。這些看似微不足道的精靈,是否引起了忙碌的你的注意?它們是如此晶瑩,明澈,可愛(ài)。匆匆的你是否關(guān)注過(guò)它們?它們天生就是如此快樂(lè),透出優(yōu)雅的情調(diào)。
美中不足的是,天,烏云密布。硬生生破壞了這個(gè)美,但卻透露出一股傷悲。看到這樣場(chǎng)景的`我,似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨,那時(shí)天的眼淚!似乎在寂寞的時(shí)間里,明白我的傷悲。
五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅,一白一紅,在校園中成為靚麗的風(fēng)景線。它們不僅長(zhǎng)得美,連花語(yǔ)也非常美。一個(gè)是純真的愛(ài),一個(gè)是高尚的心。與悲傷的雨比起來(lái),這些花就太有意思了!
除開有雨有花的相伴,還有一群可愛(ài)無(wú)比,生活不著調(diào)的朋友們。我們一起為背誦而發(fā)愁,為唱歌而嬉笑;盡管背誦不過(guò)關(guān),唱歌老跑調(diào),卻還是阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。
猶如老師說(shuō)的那樣:沒(méi)有快樂(lè)的人生是不完整的,沒(méi)有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒(méi)有完美只有完善!
最后我只想再說(shuō)一句話,在個(gè)有雨有花有伙伴的一星期,不可能會(huì)孤單!除非你不懂得享受生活。
陪伴的作文400字 3
這次考試有個(gè)學(xué)生考了62分,是班里語(yǔ)文考試最后一名。據(jù)我所知,這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì)踴躍發(fā)言,不太喜歡說(shuō)話,習(xí)慣一個(gè)人呆在角落里。
我例行去學(xué)生家拜訪時(shí)發(fā)現(xiàn),他的家庭條件特別好,偌大的房子里,除了保姆,就只剩下?tīng)敔敽湍棠,我嘗試問(wèn)起學(xué)生的爸爸和媽媽去哪了,孩子沉默了好久,簡(jiǎn)單的回答我“他們忙去了”。學(xué)生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙,經(jīng)常出差,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間陪他”。聽(tīng)到這里,我特別同情這個(gè)學(xué)生,我給他的`媽媽打了電話,并說(shuō)了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和性格,他們表示對(duì)孩子很愧疚,沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子,讓我多關(guān)愛(ài)他,他們希望給孩子最好的物質(zhì)生活。
我想說(shuō),孩子成長(zhǎng)的速度真的特別快,快到你沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考,孩子就已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果你們現(xiàn)在不陪伴他們,他們就真的長(zhǎng)大了,就不再需要你們了。換位思考,等你們年老了,孩子也長(zhǎng)大了,那時(shí)候你們需要孩子陪伴了,孩子卻說(shuō)“給你們錢,想買什么就買點(diǎn)什么吧”,這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的學(xué)生家長(zhǎng),你們給孩子的那份愛(ài),是老師想給卻給不了的。為了你們自己,請(qǐng)多多關(guān)愛(ài)你們的孩子吧。
陪伴的作文400字 4
在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友,他是那么的友好我永遠(yuǎn)也忘不了。
我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎,總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事,從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我,我也只好承認(rèn)誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的,從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試,我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分,回家努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。第二天我們大家神采奕奕的來(lái)到學(xué)校,到校后我們討論著……叮!蜮徖餐瑢W(xué)們做著考前準(zhǔn)備,我也回到位置上檢查用具,當(dāng)我打開文具盒,心理一驚想:“完啦,怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦!蔽胰缤瑹徨伾系奈浵仯钡'不行,心想現(xiàn)在回去拿肯定來(lái)不及,我的心里萬(wàn)分著急,這時(shí)他走過(guò)來(lái)他看我這般著急,便問(wèn)我怎么回事,我只好把事情告訴他,他聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)走回自己的位置上,只聽(tīng)一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦,他將那半截尺子遞給了我,我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好,他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦,我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友,而他送我的那半截尺子一直被我保存著,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的象征,也表示著他一直陪伴在我的身邊。
陪伴的作文400字 5
一滴水可以反射出太陽(yáng)的光輝,有一個(gè)人用自己的愛(ài)照亮了前行的道路。在風(fēng)雨中支持的那個(gè)人,是她,只聽(tīng)她內(nèi)心的`呼喚。
天晚了,人眠了,只聽(tīng)有一個(gè)人一只忙碌著,但我似乎也睡得并不安穩(wěn),我感冒了。
突然,一種疼痛與難受襲遍我身,我用虛弱的聲音呻吟著,也許和她心有靈犀,她飛快地從廚房奔來(lái),用一雙熱烘烘的手緊握著我,我不停地顫抖,全身發(fā)燙,簡(jiǎn)直疼痛難忍,嘴里不停喊著:“媽……媽……”
媽媽把我的手握得更緊了,我感受得到,她撫摸著我發(fā)燙的額頭,說(shuō)道:“媽在,媽在……”她一直重復(fù)著,便讓我躺著。
她給我敷了一條濕毛巾,將我輕輕地?cái)堅(jiān)趹阎,如母乳般,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸這杯水。她輕輕地拍著我的背,仿佛回到了小時(shí)候。就這樣,媽媽一直抱著我,很溫暖。夜深了,似乎媽媽也困了,手也松了,但依然緊緊地抱著我,我的臉早已沒(méi)了紅潤(rùn),“媽媽,你去睡吧!薄安恍,你生著病呢,我要陪著你!蔽以趮寢尩膽驯Ю锶胨,夜里只聽(tīng)媽媽一直在為我換洗毛巾……
也許這也就是真正的愛(ài),別人會(huì)嫌棄你,會(huì)嘲笑你,但她會(huì)一直陪著你,沒(méi)有人比她更愛(ài)你了,媽媽。
陪伴的作文400字 6
陪伴,我喜歡別人陪伴我,因?yàn)橛袆e人的陪伴讓我有力量,讓我充滿一種堅(jiān)持的力量。
自從語(yǔ)文老師建這個(gè)作文訓(xùn)練營(yíng)以來(lái),我一天也沒(méi)有停歇過(guò),落下一篇寫一篇,落下兩篇寫兩篇。后來(lái)我漸漸的堅(jiān)持不住了,總有“逃課”的念頭,因?yàn)橛械?時(shí)候我一句話也寫不出來(lái),沒(méi)有一絲頭緒;有時(shí)候因?yàn)橹,差點(diǎn)哭出聲來(lái)不過(guò),是父母安慰我的情緒,和我一起想寫作文的妙招:描寫景物出去觀察風(fēng)景,描寫人物問(wèn)他人物的身體特征是父母陪我走過(guò)了二、四、五、六這四天。
還有同學(xué),有時(shí)候你們寫完作文,我仔細(xì)的品味著你們的寫作手法,把這些手法結(jié)合到一起,讓我寫出了一篇好作文。是同學(xué)陪我走過(guò)了二、四、五、六這四天。
不過(guò)最重要的是老師,因?yàn)槔蠋熋刻於家獮槲覀兲峁┳魑乃夭,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)出一些難點(diǎn),直接進(jìn)行講解,特別是老師發(fā)的思維導(dǎo)圖,我試用了一下,果然,思路一下子清晰了許多,是老師陪我走過(guò)二、四、五、六這四天。
有父母,同學(xué),老師的陪伴,我的座位去練才會(huì)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
陪伴的作文400字 7
每天來(lái)來(lái)往往這么多的人,而我卻一直站在那里,聽(tīng)膩了甜言蜜語(yǔ)和吵鬧的聲音,黑夜里只有我一個(gè)人守在原地,冷清有誰(shuí)可知。
今晚有些冷,天也是陰沉陰沉的,來(lái)往都急匆匆的走過(guò)人。而與木凳的距離永遠(yuǎn)保持靜止,一會(huì)兒,一位身穿軍綠色大衣的老人走來(lái),臉上顯然有些惆悵,神情有點(diǎn)嚴(yán)肅,長(zhǎng)滿老繭的手上叼著一只剛點(diǎn)燃的香煙,呡了一下后,一團(tuán)煙霧繚繞在老人的銀絲上,他長(zhǎng)嘆一聲:“老伴啊!今天我來(lái)跟你說(shuō)話啦,你知道嗎?今天我又賺啦20元,給你買啦件衣服,可好看啦,是你最喜歡的顏色!闭f(shuō)完,眼淚不由自主的流了下來(lái),老人的.笑容若隱若現(xiàn)我照著老人的身體,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,說(shuō):“燈哪,你知道嗎?我跟你是一樣的孤零零的,老伴死得早,兒子呢又不孝順,而我又是癌癥晚期啦,說(shuō)來(lái)也是好笑,沒(méi)事啊,以后我都來(lái)陪你,不要擔(dān)心。”他說(shuō)的話有些含糊不清,但是臉上的表情卻把我給震撼到了,臉上好蒼白,嘴唇白里透點(diǎn)微紅。他躺下了,抬頭對(duì)著天空凝望:“老伴你要照顧好自己,天冷,別感冒啦!
黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨涂在上面,街道寧?kù)o,靜的讓人害怕。老人笑啦,笑的那么的苦澀。他的眼慢慢合上,風(fēng)吹來(lái)了,刮過(guò)身體,然而只有最后的陪伴……
陪伴的作文400字 8
一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。
——題記
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸福?/p>
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。
每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的'時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。
陪伴的作文400字 9
今天。保姆妹妹在打掃媽媽的主人房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西被層層柔軟的蕾絲布包裹著,摸起來(lái)像一本書。保姆問(wèn)是什么,媽媽趕緊小心翼翼地收起來(lái),自豪地說(shuō):“這個(gè)不能丟,是我寶寶的成長(zhǎng)相冊(cè)!”
保姆姐姐跟我說(shuō)了這件事,我趕緊去房間找媽媽。我媽笑著拿出我的成長(zhǎng)相冊(cè),小心翼翼的打開層層包裹在上面的.蕾絲布。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么要用絲綢包起來(lái)?”媽媽說(shuō):“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ,帶著不解的心情看著相冊(cè)——
相冊(cè)的封面很漂亮,上面有一座漂亮的埃菲爾鐵塔。我媽跟我說(shuō),她跟我爸的蜜月是在巴黎過(guò)的,買這個(gè)相冊(cè)是為了記錄我的成長(zhǎng)。我欣喜的打開,只看到第一頁(yè),震驚了我。一歲的時(shí)候拍的。我當(dāng)時(shí)多小!我越來(lái)越開心,因?yàn)槊恳粡堈掌甲屛蚁肫鸷芏嗍虑椋何胰e的國(guó)家旅游,我參加拉丁舞和合唱比賽,我在星巴克或者必勝客吃西餐,我發(fā)燒的時(shí)候在媽媽懷里哭。一幕一幕,我不僅紅了眼睛,很多東西也記不清了,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太年輕了。但是我媽可以記錄我從一歲開始的成長(zhǎng)。我媽有多愛(ài)我!
我心里明白為什么是媽媽最珍愛(ài)的絲綢包裹在我的成長(zhǎng)相冊(cè)里。
陪伴的作文400字 10
從小學(xué)到現(xiàn)在,閨蜜是我無(wú)處不在的溫暖。平時(shí),我們會(huì)一起寫作業(yè),一起背誦那優(yōu)美的古詩(shī)。課間,我們一起丟自己做的沙包,一起跳格子,在操場(chǎng)上認(rèn)真跳繩。有時(shí)我們會(huì)一起在老師辦公室串門,吃上幾顆酸酸甜甜的葡萄。
由于我們都很怕熱,所以說(shuō)夏天那無(wú)情的太陽(yáng)成為了我們的敵人。哦,不,不僅是敵人,還是我們最恨的敵人?墒牵奶爝是得忍過(guò)去,我們便利用課間,來(lái)到小竹林里乘涼。翠綠的竹子替我們擋太陽(yáng),習(xí)習(xí)微風(fēng)從我們耳邊拂過(guò),隨便往石板上一坐,偶爾有幾片竹葉飄落在身上,對(duì)方便笑著說(shuō):“喲,你的新裝飾可真美麗!”頓時(shí),竹林里傳來(lái)了女孩子們天真的.嬉笑聲。偶爾學(xué)校里發(fā)雪糕,我們便灌上一大杯冰水,找來(lái)幾張紙,把所有的東西往懷里一揣,走向小竹林。我們吃著雪糕,用紙做扇子,喝著冰水,這可真幸福!
如今,我們吃完午飯后會(huì)帶上一些小點(diǎn)心,在空曠的長(zhǎng)椅上談話。拿出隨身帶的小本子,寫寫一些幼稚的小東西,或畫上一幅小畫。有時(shí)便帶上幾本書,去閱讀室里靜靜閱讀,偶爾談?wù)勯e話,訴說(shuō)自己的心事。
有一個(gè)人陪伴著長(zhǎng)大真好!
陪伴的作文400字 11
有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心好友,在自己成長(zhǎng)的.路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
還記得,在你哭泣時(shí),好友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),好友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?
真正的好友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的好友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送,“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!
您完全體會(huì)了真正的友誼了嗎?
陪伴的作文400字 12
只有幸?祀x你而去的時(shí)候,你才能真正感受幸福。
日落的黃昏微微泛黃,兩邊的云彩鋪滿了金光,太陽(yáng)旁閃爍著金絲,一切好事都那么平常,他只是兩手緊緊抓著搖桿,將臉一樣的背下去,雙腿無(wú)力地隨風(fēng)搖晃。
“真的要走嗎?”他突然問(wèn)到。“是啊,那兩位不是都已經(jīng)走了嗎?我也快了!彼麑⒛樎穑劢堑臏I珠閃閃發(fā)光著。
“快點(diǎn)”王誠(chéng)喊到,又找到一個(gè)“秘密基地”,我和其他兩人跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)劉子宇就先跑過(guò)去,用腳使勁地踹雪,雪地變成一塊平地,我慢慢的把門外面的雪踏成滑梯的形狀。只見(jiàn)高意誠(chéng)將三塊大冰搬了過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)鋪在雪塊上,形成了樓梯狀,他們倆立刻跑過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)踏上“臺(tái)階”,一呲溜的`滑過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)拍手叫好。我又潑了一盆水上去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,結(jié)冰了,之后我們又修筑了射擊場(chǎng)、工作臺(tái),那時(shí)我們才是最幸?鞓(lè)的……
“他倆都走啦!”我又說(shuō)到,“基地”變成停車位,這也夠荒唐了,人也都走光了,真想再次聚一下,體會(huì)當(dāng)年的幾位伙伴在時(shí)的幸福。“你還會(huì)回來(lái)嗎?”“會(huì)的”我說(shuō)。
太陽(yáng)落了下去,鳥兒回了家,我起身向家走去,在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。
只有幸福快離你而去時(shí),你才能感到幸福。
陪伴的作文400字 13
呼呼”窗外一陣陣大風(fēng)吹得大樹隨風(fēng)搖擺。窗戶也被吹得發(fā)出一聲聲嗞呀,嗞呀!”的聲音。
上完舞蹈課的我坐在沙發(fā)上,靜靜地望著窗外的雨珠落下來(lái),等著媽媽來(lái)接我。
羅老師收拾完?yáng)|西,從樓上走下來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)回家,問(wèn)我:蘄莫,還不回家嗎?”
我搖搖頭,努力擠出一絲尷尬的微笑說(shuō):沒(méi)呢!媽媽還沒(méi)來(lái)。”羅老師輕輕地哦”了一聲,就坐到電腦前工作了。我望著窗外豆大般的雨珠出了神,此時(shí)此刻,誰(shuí)又能知道坐在沙發(fā)出神的女孩在想什么呢?
過(guò)了一會(huì)兒,羅老師把手機(jī)遞給我說(shuō):給媽媽打個(gè)電話吧!”
我接過(guò)羅老師的'手機(jī),撥通了媽媽的號(hào)碼,只聽(tīng)媽媽在里面說(shuō):莫莫,不好意思啊!媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!蔽野咽謾C(jī)還給羅老師說(shuō):媽媽還要一會(huì)兒!”
先吃個(gè)面包墊墊肚子!绷_老師把我叫到身邊,給了我一個(gè)面包?粗_老師天使般的微笑,我感覺(jué)在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚不再饑餓。
媽媽來(lái)了,我上了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的燈光,我不禁鼻子一酸,淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來(lái)
陪伴的作文400字 14
陪伴,是一抹黃昏中的余輝,“夕陽(yáng)無(wú)限好,已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。陪伴,是一杯離別時(shí)的溫酒,“勸君更盡一杯酒西,出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。陪伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在我們的身邊。
每個(gè)人都是從嗷嗷待哺的'嬰兒長(zhǎng)大的,每個(gè)人都有親情,必不可少的也是陪伴,但每個(gè)人的陪伴到底怎么樣,是什么?又如何雷同呢?
兩個(gè)星期前的數(shù)學(xué)模擬月考,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我只考了79.5分,成了全班的倒數(shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我猶如五雷轟頂———這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的一次打擊呀,我像一只斗敗了的公雞,頭耷拉下來(lái)。
我向媽媽慚愧地說(shuō)明了我的情況,媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō),直接掛了電話,怎么啦,一定是媽媽生我的氣了。
當(dāng)我在回午托部的路上踽踽獨(dú)行時(shí),我的電話手表傳來(lái)了一下震動(dòng)。我急忙打開手表的“家庭群聊”,發(fā)現(xiàn)上面有條信息:“寶貝,考砸了,不要難過(guò),媽媽上學(xué)還考過(guò)不及格的,加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間,我的眼淚噴涌而去,不知何時(shí)又下起了雨,雨水和淚水逐漸濕潤(rùn)了我的視線……
陪伴有你更精彩,這就是我的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊。
陪伴的作文400字 15
在家里我就是個(gè)公主,在我有記憶開始,爸爸媽媽就沒(méi)離開我半步,而我呢?永遠(yuǎn)在他們的視線范圍內(nèi)。過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在我七歲那年,有一天外面下著鵝毛大雪,刮著大風(fēng),路上都看不到行人,爸爸給我收拾上課的.書本。我偷偷地看了媽媽一眼,媽媽就像我肚子里的蟲子,馬上就說(shuō):“今天下這么大的雪,應(yīng)該會(huì)停課的,就不要去了,反正也沒(méi)什么!卑职职逯樲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不行,要么不學(xué),要學(xué)就要認(rèn)真。”這時(shí)候我所得直跺腳,差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。就這樣出了門,哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面,從上了公交車,到了少年宮,一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué),我朝爸爸做了個(gè)鬼臉,就到了位子上,而爸爸只是微微一笑,站在教室外的窗口,在教室里我吹著熱空調(diào)上課,透過(guò)窗戶看見(jiàn)爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手,我知道,上課辛苦的是他,下課,我問(wèn)爸爸:“你這么冷,為什么還要讓我來(lái)上課?”爸爸說(shuō):“做什么事都要有始有終,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!睆拇,我不管怎樣的環(huán)境下從沒(méi)缺課過(guò)。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,漸漸懂事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)保溫瓶,外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人,介是充滿愛(ài)心的一言一行都讓我體會(huì)到濃濃的愛(ài)。
陪伴的作文400字 16
從二年級(jí)開始,我和小金每天都在一起玩,一起上學(xué)放學(xué),有時(shí)候還一起寫作業(yè)……
我們家住得很近,生日也只差兩天,我們經(jīng)常到對(duì)方家里玩,還會(huì)一起過(guò)生日。
在家里,爸爸媽媽不知道怎樣陪我玩;我找魚缸里的小金魚,它們也只管自己游走不理我;家里的玩具也沒(méi)有我特別喜歡的……所以在家里我就感覺(jué)非常孤獨(dú)。但是只要到了學(xué)校,見(jiàn)到小金,我就不孤獨(dú),感覺(jué)十分溫暖,也很高興。我們一起聊聊沒(méi)在一起時(shí)發(fā)生的事,或者非常搞笑的事,還會(huì)一起看看外面的風(fēng)景。有困難我們就一起解決,緊張的時(shí)候就互相放松,高興就一起笑,難過(guò)就互相安慰……
記得有一次,我被我們班的“大胖”打了一巴掌,我告訴了小金,她非常生氣,就走過(guò)去,又還給他了兩拳,幫我報(bào)仇。小金迅速“逃”了回來(lái),躲過(guò)了“大胖”在攻擊。我非常高興,她真夠朋友,我們的感情更好了。
還有一次,我們一起去店里吃東西,有一個(gè)同學(xué)的.家長(zhǎng)說(shuō),我們兩個(gè)關(guān)系這么好,總在一起,就好像用雙面膠粘起來(lái)的呢!
雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)兒小矛盾,但是更多時(shí)候,我們會(huì)一起玩,一起寫作業(yè),相信以后我們的友誼會(huì)越來(lái)越深,一直互相陪伴下去!
陪伴的作文400字 17
在我五歲的時(shí)候,有了個(gè)小表弟,他一直陪伴我成長(zhǎng)。
弟弟的脾氣古靈精怪的。我去他家玩的時(shí)候,他就像跟屁蟲一樣的跟著我,一直跟著叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一會(huì)讓我陪他看書,一會(huì)讓我陪他畫畫,高興得不行。
每當(dāng)我要回家的時(shí)候,弟弟就像變魔術(shù)一樣,馬上就哭了,他的眼淚吧塔吧塔往下流,然后哭著說(shuō):“姐姐,不要走嘛,留下來(lái)陪我。”他這么一說(shuō),我的.心就軟了,馬上去安慰他,弟弟前一秒還在哭,后一秒臉上就樂(lè)開了花。我只好陪著他,把他先哄睡著。
弟弟很喜歡聽(tīng)我講故事,每次我過(guò)去他都會(huì)拿繪本給我,讓我給他將很多很多故事,有次他說(shuō):“姐姐,你給我講50個(gè)故事好不好?”結(jié)果呢,我講了兩個(gè),他就已經(jīng)呼呼大睡了。
雖然他比較鬧騰,但是他也有聽(tīng)話的時(shí)候。比如說(shuō)看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓,我讓他躲哪兒他就躲哪兒,好像機(jī)器人一樣。
如今,我四年級(jí)了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂(lè),讓我活力滿滿,也讓我懂得了珍惜時(shí)光!
陪伴的作文400字 18
童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,有酸也有甜。
記得在四年前,我在家里無(wú)所事事,到處去玩,老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚,好讓我靜下心去做事?粗鴭寢屖值膱(jiān)決,我只好去了。
我跟著叔叔來(lái)到郊外水庫(kù),越往里走樹就越密,車開到了一個(gè)再也進(jìn)不去的地方停下。我扛著釣魚用具一步步走著。山路十分復(fù)雜,走了許久,找到一處平整的岸邊,我們把椅子放下,叔叔同時(shí)把兩把魚桿都擺弄好,我們穿上魚餌,開始釣魚。對(duì)我來(lái)說(shuō)這段時(shí)間是個(gè)漫長(zhǎng)的等待,由于我是第一次釣魚,所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚一條條都拉上岸,那魚是那么的大,足足有四斤重!每條都這樣大,再看看我才釣了一條小魚苗!我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說(shuō):“釣魚是最能體現(xiàn)人的耐性的,讓你心平氣和。不管多么熱,多么累,多么無(wú)聊,通過(guò)釣魚都可以讓你消除這些感覺(jué)。每當(dāng)大魚上鉤,也要心平氣和去面對(duì),魚被拉上岸時(shí),心里就會(huì)有種呼之欲出的'成就感了!這才是釣魚……”我恍然大悟,按著叔叔說(shuō)的做,我身邊小桶里的魚多起來(lái)了,還有大有小,我的成就感到達(dá)了極端,太爽了!
啊,童年,那有趣的故事,是我生命中一個(gè)動(dòng)人的音符…
陪伴的作文400字 19
一片土地,蕩開一縷朝陽(yáng);一寸光陰,帶來(lái)一寸希望。有你相伴,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我的身旁。
——題記
不知從什么時(shí)候起,每天回家沖向陽(yáng)臺(tái)喂倉(cāng)鼠成了我每天必不可少的事情。
早晨起床吃完飯和它說(shuō)早安,晚上上床睡覺(jué)前對(duì)它說(shuō)晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。
記得它剛來(lái)我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的小糯米團(tuán)子,差不多只有一個(gè)雞蛋那么大,每天晚上它都會(huì)咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺(jué)得好好玩,但后來(lái)這聲音對(duì)我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來(lái)它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!
有時(shí)我會(huì)讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見(jiàn)了,便翻遍我的床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時(shí)它還會(huì)在我的桌子上個(gè)廁所,把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無(wú)聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂(lè)。
然而,它在一年前走丟了,但它的`陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過(guò)得安好!
陪伴的作文400字 20
親人的陪伴,深摯情感的寄托。
——題記
追憶三年往昔,多少陪伴浮現(xiàn)眼前。
母親的陪伴
人們常說(shuō),母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動(dòng),母親的店不管怎么忙,都不忘看著我學(xué)習(xí)。只要我有什么作業(yè)忘帶了,母親就會(huì)讓我重新拿一個(gè)本兒寫。無(wú)論什么時(shí)候,母親都很重視我的學(xué)習(xí)。有母親的陪伴,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,我認(rèn)為母親的陪伴格外寶貴。
父親的陪伴
父親在表面上體現(xiàn)不出多愛(ài)我,但背后為了撐起這個(gè)家,做了很多工作。有時(shí)父親閑著的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)問(wèn)父親累不累,工作忙不忙,每每這時(shí),父親就會(huì)陪我玩游戲,我認(rèn)為父親的陪伴也是必不可少的。
老師的陪伴
老師是園丁,無(wú)私地幫助著我。有人還說(shuō)老師是父母,其實(shí)在學(xué)校,老師真就是我們的父母。有一回做練習(xí),我的.語(yǔ)文題五道全都錯(cuò)了。老師把我叫到了辦公室,把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯(cuò)的,老師就一遍一遍地給我講,直到我全會(huì)了為止。我認(rèn)為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。
人生總會(huì)有陪伴,有母親對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,有父親陪我游戲的耐心,我覺(jué)得最好的,最寶貴的還是老師的陪伴,不僅教給我們知識(shí),還為我們未來(lái)的人生路,指明了方向。
陪伴的作文400字 21
一二年級(jí)時(shí),每個(gè)星期日,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的奶奶家跟表哥玩。
表哥的作業(yè)總是那么多。他為了能跟我一起玩,總是快速地寫完作業(yè)。
小時(shí)候的我特別膽小,不敢一個(gè)人呆在家里。一個(gè)晚上,我和表哥兩個(gè)人在奶奶家里,大人們都出去了。我無(wú)所事事,表哥的作業(yè)卻沒(méi)寫好。我跑到表哥房間里,“哥,陪我玩一會(huì)兒吧!北砀缤饬。那時(shí),奶奶家沒(méi)有什么玩具,表哥就教我做撲克牌。一邊告訴我怎么做,一邊寫自己的`作業(yè)。等我把撲克牌做完了,他也把作業(yè)做好了。于是,他就教我玩撲克。這天晚上,這幢安靜的住宅被我們的笑聲填滿了。
表哥還特別能玩。上個(gè)星期,我們的作業(yè)很少,于是,就去永嘉一個(gè)村里玩水。我只是用手輕輕感受著溪水的流動(dòng)。而表哥卻搞來(lái)了幾只柳條。我們一片片地把葉子放在水中,看著他們從“瀑布”上流被沖到下流……我們玩得不亦樂(lè)乎。
有時(shí),我沒(méi)寫完作業(yè)就想玩,他會(huì)提醒我,“爍皓,寫完作業(yè)再玩!”
現(xiàn)在,我還會(huì)經(jīng)常去奶奶家,表哥會(huì)一直陪著我長(zhǎng)大。
陪伴的作文400字 22
有那么一些瞬間,你總是會(huì)在想,要不要再聯(lián)系邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)一起玩。
這似乎并不應(yīng)該是一個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題,卻又實(shí)實(shí)在在地成了一個(gè)時(shí)不時(shí)在你心頭飄浮的事。
與其說(shuō),你想表達(dá)的只是給予出一些時(shí)間的陪伴,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)需要陪伴的可能是你自己。
本著想多陪伴的善意的心態(tài),可是卻在無(wú)形中給他們?cè)鎏砹藷⿶馈K麄儧](méi)有明確地表示出來(lái),但是你也應(yīng)該細(xì)心地去觀察一下。
最關(guān)鍵的是,你還是應(yīng)該讓自己忙碌起來(lái),要知道正是你的散漫與無(wú)所事事,反而是讓他們擔(dān)擾的源頭。
他們來(lái)陪伴你,也許正是顧及到了你的孤獨(dú)。
可你卻忘了,正是這樣的'一段時(shí)期,正是需要你去努力的時(shí)期,錯(cuò)過(guò)的不用再回頭,珍惜現(xiàn)在才是最為重要的。
言語(yǔ)中如果你能再發(fā)揮一下你的敏感觸線,你就能感覺(jué)到他們所暗蘊(yùn)的擔(dān)憂,只是不想讓你過(guò)分在意,把這份憂慮成為你的負(fù)擔(dān)。
這一份孤單與獨(dú)立的課程,其實(shí)每個(gè)人的人生中都會(huì)有吧,你也早就應(yīng)該上這一門課,你曾經(jīng)逃過(guò)了這一門,結(jié)果時(shí)間還是把你拉到“補(bǔ)習(xí)”的門前。
好好地利用這樣的時(shí)光,唯有把生活變得充實(shí),你對(duì)他們偶爾的陪伴也就變得更開心,更有意義了。
陪伴的作文400字 23
素來(lái)以最高的敬,最誠(chéng)的意予以你。因?yàn)槟闶俏易钤谝獾拇嬖凇?/p>
從襁褓中的嬰兒。到孩提時(shí)的頑皮。都有你的陪伴。至今還記得。那無(wú)數(shù)個(gè)在微弱的燈光下,你翻著泛黃的書頁(yè)。一字一句的給我講故事。從白雪公主到丑小鴨。從伊索預(yù)言到《格林童話》。無(wú)論讀了多少遍,只要我說(shuō)。媽媽再讀一遍時(shí),你便又一字一句的讀起,不厭其煩。是你的陪伴,讓那些泛黃書頁(yè)里的'故事成為了我美好的回憶。
從頑皮稚子到垂髫孩童。都有你的陪伴。還記得那時(shí)我調(diào)皮搗蛋,還特別愛(ài)幫忙做家務(wù)。每天飯后我便主動(dòng)撿碗?梢粋(gè)門檻就讓我摔倒了。摔碎了碗。于是以后再撿碗,你便陪著我一起。我抱著碗你抱著我,我們就一起撿過(guò)了五個(gè)花開花落。是你的陪伴,讓那五個(gè)花開花落里。撿過(guò)的碗成了我永遠(yuǎn)的美好的回憶。
從幼小孩童到翩翩少年都有你的陪伴。八歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)。孩子嘛,都有倔脾氣。我執(zhí)拗著不讓你送,我拍著胸脯信誓旦旦,說(shuō)了一堆豪言壯語(yǔ)。你才同意,殊不知,你一直在我身后悄悄的陪我上學(xué)。陪我度過(guò)了六個(gè)寒來(lái)暑往。
冰心說(shuō),世界上最可愛(ài)的人是母親。我說(shuō)世界上最好的陪伴是母親的陪伴。的確如此,你就是我最好的陪伴。
陪伴的作文400字 24
在歲月的長(zhǎng)河里,我遇見(jiàn)許多人,有人讓我歡喜,有人讓我悲傷,還有人注定要陪伴我經(jīng)歷童年的喜怒哀樂(lè)。它就是我的好伙伴——小狗。
這只小狗是在我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物,它非常的漂亮,有著一身潔白如雪的絨毛,一條不長(zhǎng)不短的尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去,一雙黑亮的眼睛和一個(gè)小小的鼻子,嘴里才剛剛長(zhǎng)出幾顆牙齒,看這模樣它明顯是一只可愛(ài)的小公狗。在它剛來(lái)到我們家的時(shí)候還顯得有些膽怯,我和媽媽給它造了一個(gè)溫暖、舒適的紙房子,還給它的食盆里加上了美味的食物和甘甜的水,看見(jiàn)它滿意地吃著美味的'食物,喝著甘甜的水,我開心極了。漸漸地,那只瘦弱的小狗已經(jīng)變成強(qiáng)壯的大狗,我迫不及待的想要帶它去街上溜達(dá)溜達(dá),從沒(méi)有上街的它東瞧西瞧,還不時(shí)地叫上幾聲,見(jiàn)到它的人都說(shuō)道:“呀!這只小狗真可愛(ài)啊!”?吹竭@么多人都在稱贊我的小狗,我自豪地把頭高高地抬了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,我就帶著小狗回家了,并把一切告訴了媽媽。
小狗,是一直陪伴著我的朋友,是我家的一員,它是我童年生活中的一縷陽(yáng)光,不僅帶給我快樂(lè),更能傾聽(tīng)我的心事。我愛(ài)它!
陪伴的作文400字 25
我是個(gè)在愛(ài)里長(zhǎng)大的孩子,從小到大身邊時(shí)刻圍繞著一群愛(ài)我的人,所以我很有安全感,不會(huì)孤單,我很幸福。但是很多時(shí)候愛(ài)我的人也會(huì)向我發(fā)出抗議
奶奶說(shuō):“寶貝啊,你平時(shí)都在奶奶家,有你陪著,奶奶好開心,感覺(jué)為你做任何事情都提著勁兒,可是一放假或者過(guò)周末,你就回自己家跟奶奶失去了聯(lián)系,奶奶好想你,奶奶覺(jué)得好無(wú)聊好孤單啊”
遠(yuǎn)在鄭州的'外婆說(shuō):“乖乖啊,你放假在外婆家還沒(méi)待幾天就回去了,你在這兒的時(shí)候,我和你外爺每天都是笑著的,做飯三餐不重樣都覺(jué)得沒(méi)把你喂飽,就想帶你吃好吃的,玩好玩的。這不,又好久沒(méi)見(jiàn)了,手機(jī)視頻每天看你都覺(jué)得不過(guò)癮,你放假快來(lái)吧,沒(méi)有你在身邊陪伴都沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣了”
媽媽說(shuō):“心心啊,一個(gè)星期7天你住奶奶家5天,也不回來(lái)陪陪老媽,老媽也想你呀,你倒是公平一點(diǎn),你這小棉襖都不暖心了”
其實(shí)我很理解你們的抱怨,因?yàn)槟鞘菒?ài)我的表現(xiàn),那是渴望陪伴的心聲。以后我會(huì)在空余的時(shí)候多多地陪伴你們,陪你們吃好吃的、玩好玩的,不讓你們孤單,要讓你們也像我這樣在愛(ài)的陪伴下幸福度過(guò)每一天。
最后,我想對(duì)你們說(shuō):“你們陪我長(zhǎng)大,我陪你們變老。”
陪伴的作文400字 26
陪伴,是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在身邊,給你前進(jìn)的動(dòng)力。
有一個(gè)同學(xué),他給了我一種愛(ài),這種愛(ài)叫做陪伴,他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),讓我好有安全感,他讓我覺(jué)得,就算天塌下來(lái)了,也有他為我頂著。
有一次,我心情不好,不想出去玩,他就跟我說(shuō):“出去走走看看,說(shuō)不定你的心情就會(huì)變好啰!”接著就拉著我出去了,這時(shí),我覺(jué)得我那原本不開心的心情,頓時(shí)變得好快樂(lè)!
那一天放學(xué)時(shí),他和我走同一條路回家,我們一路上有說(shuō)有笑的,真的好開心。
還有一次,我生病感冒在保健室里休息,他下課時(shí)就跑下來(lái)看我,問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服的?我說(shuō)還好,他就比較放心了,他好像深怕我會(huì)不理他似的,每節(jié)下課都跟在我旁邊,他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭,我就會(huì)不見(jiàn)似的!
我覺(jué)得,會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人,一定是一位很善良又乖又聽(tīng)話的`男生,因?yàn),要跟在我的旁邊,可不是一件容易的事喔?/p>
我的初中生涯中,只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我,我覺(jué)得,這種男生真是不容易呀!
最后,我要謝謝他,謝謝他一直陪在我身邊;也謝謝他教會(huì)了我一件事,那就是世界上有一種愛(ài),而這種愛(ài),叫做“陪伴”!
陪伴的作文400字 27
我愛(ài)你甜美的催眠曲、我愛(ài)你親密的耳語(yǔ)、我愛(ài)你歡快的笑聲,它們伴我成長(zhǎng),但是,我更愛(ài)你無(wú)聲的陪伴。
都說(shuō)母愛(ài)像潺潺的細(xì)流,滋潤(rùn)每一寸心田,都說(shuō)母愛(ài)是悠揚(yáng)的夜曲,滌蕩每一滴血液,都說(shuō)母愛(ài)是如禮堂的純潔圣經(jīng),洗禮每一塊肌膚......但,我要說(shuō),母愛(ài)是無(wú)聲的陪伴,靜謐每一份浮躁,給我一片凈澈的天。
時(shí)光如流水,還剩下最后的二十多天了,堆積如山的作業(yè),枯燥乏味的背誦,數(shù)不勝數(shù)的難題,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上都是等星星、月亮一起睡覺(jué)。
那晚,一切照舊,月亮的清輝灑落我的`書房,面對(duì)課本上一道道未解的難題和鬧鐘上時(shí)針與十一的相逢,我的心徹底涼了。oh,my gad!今晚,我什么時(shí)候才能睡覺(jué)?一陣風(fēng)吹過(guò),困意消除了許多,但深夜的冷風(fēng)讓我不禁打了一個(gè)冷顫。正當(dāng)我準(zhǔn)備再度投入"戰(zhàn)斗"時(shí),桌上冷不丁冒出一標(biāo)熱的開水。咦?我沒(méi)倒水啊?四下里瞥了瞥,見(jiàn)里屋有跳動(dòng)的微弱的光,走近了從玻璃縫中瞧了瞧,是電視啊!唉,什么時(shí)候了,媽媽怎么還不睡覺(jué)?還說(shuō)今天很累呢!推開門剛想說(shuō)些什么,可是,映入眼簾的那一幕讓我再也說(shuō)不出什么了,只覺(jué)眼前的景像都像浸在了水里,模糊得,良久,才有了聲響。
陪伴的作文400字 28
記不清有多久沒(méi)有關(guān)注他的消息了。
也許所有的喜愛(ài)與欣賞,隨著時(shí)間的流逝以及關(guān)注的密切度的不同都會(huì)有所舒緩。
有很多次,我看到他的熱點(diǎn)與新聞,都只是匆匆一瞥,并沒(méi)有太多的駐足。
但是在前不久,看到他再次入駐一檔漫游節(jié)目,我在一個(gè)人吃飯的時(shí)候,還是點(diǎn)開了。
一如既往的溫暖,紳士,一如既往地?zé)釔?ài)生活,看到那張被歲月雕琢地愈發(fā)深邃的臉龐,聽(tīng)到充滿暖意的溫柔的音色,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)于他的喜歡與欣賞似乎并不曾減少。
有些感情也許并不會(huì)一直地灸熱,但是又像細(xì)水長(zhǎng)流般的友情一樣,雖然好久不見(jiàn),但再見(jiàn)面時(shí),仍不會(huì)覺(jué)得生疏,又或許只需一會(huì)兒的相處,又能生起心底原就存在的火苗。
認(rèn)識(shí)他的那段時(shí)間是我很糾結(jié)的一陣子,他像一顆暖陽(yáng)一樣照進(jìn)我的生活,很多人很不懂我對(duì)他的欣賞,甚至當(dāng)面說(shuō)著嘲諷的`話。
這世上是沒(méi)有真正的感同深受的想法的,但我還是很開心那段時(shí)間有他的陪伴,如今再去看到他的身影,感覺(jué)就是遇見(jiàn)了老朋友一般。
陪伴的作文400字 29
我相信陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
總有這么一些人,他們?yōu)榱宋覀兡秴s從不圖回報(bào);總有怎么一些人,他們犧牲青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們;也總有這么一些人,在我們身邊為我們加油吶喊。
其實(shí)我們都害怕陪伴,但又不愿意去接受陪伴,因?yàn)橐坏┯辛伺惆楣聠我矔?huì)跟隨著我們。但我想說(shuō)的是“陪伴往往與孤單一起”,孤單帶給我們的感受只有無(wú)盡的冷、黑暗,完美的把我們內(nèi)心封閉起來(lái),成為一個(gè)自我空間。但是陪伴卻與之相反,它能帶給我們歡樂(lè),分享成功也能潛移默化的.影響我們。
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)外出時(shí),我們會(huì)跟好友結(jié)伴同行;當(dāng)我們參加集體活動(dòng)時(shí),我們會(huì)跟同學(xué)一起合作;當(dāng)我們不會(huì)走路時(shí),母親會(huì)拉著我們。當(dāng)有一天你摔倒時(shí),有這么一些人他們會(huì)扶你起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),有這么一些人會(huì)鼓勵(lì)你“失敗是成功他媽”,當(dāng)你哭泣時(shí),有這么一些人會(huì)說(shuō)“男子漢大丈夫,哭什么哭”,但你覺(jué)得全世界都拋棄你時(shí),你至少還有他們。 有一句話說(shuō)的好“每一個(gè)成功男人的背后總有個(gè)賢妻”,同樣,每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子背后有一群明師,每一個(gè)有禮貌的人身邊總少不了幾個(gè)真心朋友。
我們成功不僅有自己,更有身邊的人。
陪伴的作文400字 30
在青春的道路上,會(huì)有許許多多不同的人陪你走過(guò)一段或一條路。其中會(huì)有你一生中的摯友,或也許只是路人,又或許會(huì)有密友。
等海成風(fēng),等你走來(lái)。步入青春的軌道上,每個(gè)人都多多少少會(huì)有一些煩惱和憂愁。而我的煩惱是最普通的,最大眾化的,也同樣是最具代表性的。但它在我腦海里卻是最深刻的,因?yàn)樗煤霞闪怂、甜、苦、辣、咸——人生五味?/p>
猶記初中那是絢麗多彩的美好時(shí)光,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有。剛升初中那年,成績(jī)并不理想,每次考試都在及格線邊緣徘徊著,每一次考試、每一次走進(jìn)考場(chǎng)、每一次鈴聲、每一次提筆、每一次落筆、每一次在試卷上寫答案時(shí),心里總是暗暗害怕、緊張、無(wú)奈。
在一次考試中,由于前一段時(shí)間的勤奮努力,我在試卷成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一瞬間,我心頭一振。這詞考試我盡擠進(jìn)班級(jí)前十,這是我從未想像過(guò)的`事情,我盡然做到了。那是,我瞬間明白了一個(gè)道理,那就是只要你愿意勤奮努力奮斗,就一定會(huì)有所收獲。初一這一年,我懷著好奇心渡過(guò)了那一段美好時(shí)光。
青春的陪伴的路上有苦有甜,有成功也同樣有失敗。
陪伴的作文400字 31
春夏秋冬,媽媽陪我一起走過(guò)。
“起床了,起床了,再不起床就晚了。”我迷迷糊糊得抓緊被子,管它三七二十一呢,繼續(xù)睡!媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床,盡管我有時(shí)會(huì)埋怨幾句,賴床不起,可媽媽依舊那樣堅(jiān)定,那樣細(xì)心。媽媽,她有著春天的柔情。
瞧,我把碗打碎了,暴風(fēng)雨又要來(lái)了,媽媽又開始理論了批評(píng)了。媽媽,她有著夏季的嚴(yán)厲。
不知道媽媽為什么在吃菜的時(shí)候,我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡,“媽,你咋不吃魚肉偏吃魚刺呢?”“我才不愿意吃肉呢,一點(diǎn)都不香”媽媽笑著說(shuō),媽媽有著秋天的善良。
記得那次考試失利,媽媽一直鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一次失敗不算什么,只要你肯努力,一定會(huì)有進(jìn)步!媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽,有著冬天的寬容。
媽媽,那個(gè)永遠(yuǎn)在背后給我鼓勁,永遠(yuǎn)支持我的人。從來(lái)都不嫌棄我,一直都在包容我,體諒我的'好媽媽!
我與媽媽一起走過(guò)春暖花開、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴(yán)寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬?媽媽又可伴我多久?
在媽媽的陪伴下,我已不再是小孩子了。
陪伴的作文400字 32
“寶貝兒,快上車,我們?nèi)ズiT吃牛排嘍!”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊,我歡喜地蹦上車。
途中下起了毛毛細(xì)雨,雨絲細(xì)細(xì)的,斜斜地打在車窗上,留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過(guò)青綠色的透明的車窗,這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地,雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,陽(yáng)光灑在車窗的雨滴上,竟使這些小珍珠光彩奪目起來(lái)。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī),拍下了這美麗的景色。我想:生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不一會(huì)兒,我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了,只見(jiàn)它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,像在打著鼓,又似乎在和我說(shuō):“快快品嘗呀,快快品嘗呀!”媽媽替我將醬汁淋了上去,醬汁很濃稠,配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆,真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好,我輕輕咬一口,黑椒的味道立刻在我的`嘴巴里擴(kuò)散,滿嘴的牛排香,我不禁贊嘆道:“真美味。 眿寢尶粗疫@一副小饞貓的樣子,忍不住笑出聲來(lái)。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里,媽媽甜甜地笑了,這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。
我看著媽媽,心滿意足地地想:有媽媽陪伴的每個(gè)地方,每一天,都是美好的。
陪伴的作文400字 33
在幼兒園的時(shí)候,我都是奶奶管我的。在假期的時(shí)候,我們就會(huì)去楊府山公園里玩,我們每一次都會(huì)去爬山,爬到山頂上去看下面的小人和江水,要是在半路爬累了,我就吃奶奶帶出來(lái)的包子和零食。
奶奶還會(huì)帶我去公園里的小池塘,喂里面的黑天鵝和魚。我總是不停地喂,喂到魚食沒(méi)了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會(huì)玩的',奶奶也和我一起玩,我們一起挖一個(gè)個(gè)坑,把里頭倒?jié)M水、再挖水渠、讓水流到另一個(gè)坑里,里面很多用沙子搭的“高樓”,只要一沾到水就會(huì)塌下來(lái)。我看到就會(huì)哈哈大笑,太有意思了。
午睡是我最討厭的一件事情,可是,每一次我都會(huì)睡。因?yàn)槟棠陶f(shuō)她會(huì)用催眠術(shù),我才不信呢!她就用“催眠術(shù)”:講故事、說(shuō)笑話、還有就是睡著了有獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽(tīng),就立刻睡著了,等我睡醒后奶奶就會(huì)給我棒棒糖、牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
奶奶還會(huì)教我認(rèn)字,比如教我“一”、“五”、“爸”等字,說(shuō)這樣上小學(xué)時(shí)就不會(huì)吃力了。可是我有些怎么都學(xué)不會(huì),如“目”字,奶奶就和我說(shuō):“目,是不是像眼睛?”她就在紙上畫了“目”這樣一個(gè)圖形,看到這個(gè),我也就學(xué)會(huì)了。
如今,她的身體一日不如一日了,我要多去陪伴她,她已經(jīng)老了。
陪伴的作文400字 34
從我三歲起,我大多數(shù)時(shí)光都有妹妹的陪伴。
每天我們一起起床、吃飯、睡覺(jué)。我們最喜歡去公園玩,到了公園,我背著妹妹,她會(huì)騎在我的肩上,我兩手展開,說(shuō):“飛機(jī)要起飛嘍!”妹妹會(huì)說(shuō):“飛嘍,飛嘍!”我在公園跑了一圈就累了,我蹲下來(lái),讓妹妹跳下來(lái),妹妹看樣子還不累,她學(xué)著我的樣子在公園里接著跑。我們倆都累了的時(shí)候,天色也不早了,我們就牽著手開開心心地回家了。
晚上,我和妹妹喜歡看星星。我們坐在陽(yáng)臺(tái)上,妹妹數(shù)起星星來(lái):“1、2、3,怎么只有三顆星星?”我回答:“有些星星都被云給遮住了!泵妹媒兄骸霸贫冀o我走開!”過(guò)了一會(huì)兒,有一顆星星從云后面露出來(lái)了,妹妹高興地歡呼著:“星星出來(lái)了,星星出來(lái)了!”我也跟著笑起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“好了,該睡覺(jué)了。”我和妹妹就很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō)妹妹還夢(mèng)到了她站在星星上呢!
妹妹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),要是沒(méi)有她,我就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。每當(dāng)我傷心時(shí),妹妹就會(huì)說(shuō):“姐姐不哭!笨粗'眼睛,我就笑了。
陪伴的作文400字 35
母愛(ài),是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈,陪伴我們成長(zhǎng)。
夜幕降臨,如同一張半透明的墨油紙,緩緩地在天空中舒展開來(lái)。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭,輕輕地說(shuō):“陪媽媽去散散步吧!蔽宜妓髁艘幌,答應(yīng)了。小道上,微涼的清風(fēng)吹過(guò),飛舞的.落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜,顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我,我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著,逐漸釋放,豁然舒展。
回到家,我坐回書桌前,打開臺(tái)燈,繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊,拿起我的語(yǔ)文書認(rèn)真閱讀起來(lái)。夜深人靜,半輪月亮高懸空中,也似乎只有臺(tái)燈的微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶,屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上,雙手捧著我的語(yǔ)文書。其實(shí)我早看出來(lái)了,她困極了,因?yàn)闀淹A粼凇洞骸纺且徽n好久了。屋子里,只剩下筆在紙上摩擦的聲音。
終于寫完了!我合上周記本,再回頭看母親。她已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但手里依舊握著那本語(yǔ)文書……
陪伴的作文400字 36
童年里都需要一個(gè)動(dòng)物來(lái)陪著我們,而陪伴我的動(dòng)物就是“拉菲”。
“拉菲”是一條小狗,毛茸茸的很可愛(ài)。這個(gè)名字也有一個(gè)由來(lái)。在我5歲時(shí),它就來(lái)到我家里了,它非常的、特別的會(huì)享受生活,住在最溫暖的床上,喝著咖啡,還吃面包......喝拉菲的人都是都是會(huì)享受生活的人所以我取名為“拉菲”這可是姐姐幫我想的呢。
大約在秋天,我和它下樓玩,我們小區(qū)里的小貓小狗可多了,還有專門的屋子供他們玩。記得那次,“拉菲”和吃貨(也是條小狗)z在玩滑梯,也不知道怎么了,“吃貨”要從1米多高的地方摔下來(lái)了,而“拉菲”不知怎么了,和它一起摔下來(lái)了!這算是見(jiàn)義勇為還是......
那次我去寵物店買東西,發(fā)現(xiàn)了兩只超級(jí)可怕的狗,它被拴在籠子里,但是叫個(gè)不停。我要買的'東西就在它附近,所以只好慢慢接近,等我一轉(zhuǎn)身,它那樣可怕的雙眼太嚇人了,我東西都沒(méi)那就走了!從此,我再也不碰狗了,就連“拉菲”也都給人了!
我的童年有這樣的小狗陪我,也有這樣的可怕的狗嚇我......
陪伴的作文400字 37
從幼兒園小班第一天下午,我倆就一起玩了。
上幼兒園第一天,我是怎么也不肯去,可媽媽還是把我抱到了幼兒園。我一天都很害怕,下午吵著要回家,可爺爺碰到一個(gè)湖北老鄉(xiāng),就和她(我閨蜜的奶奶)聊上了。我很害怕,就躲在爺爺身后。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘也躲在她奶奶的身后。她和我一樣害怕嗎?那我能找她玩嗎?我走過(guò)去問(wèn)道:“我們……一起玩……好嗎?”她可能也看到了我,“好……好哇!蔽覀z就開始一起玩了。
好朋友一般都會(huì)吵架,我倆例外,從沒(méi)吵過(guò)架。
我學(xué)作文的補(bǔ)習(xí)班在她家小區(qū)隔壁,彈琴班在她家小區(qū)對(duì)面。彈琴有個(gè)暑假班,從上午到晚上。每天晚飯前,我就特別煩躁。所以晚飯后,都跑到她家玩。和她在一起,煩惱都煙消云散了。我倆還一起學(xué)朗誦,每次下課后,總有幾分鐘要等家長(zhǎng),盡管沒(méi)什么玩具或玩的環(huán)境,但我倆總能玩得盡興,玩得開心。
我倆干什么都一起:一起去夏令營(yíng)、睡覺(jué);一起到草原旅游、拍照;一起坐公交車去學(xué)習(xí)班……在一起的`時(shí)候,我們上廁所都要湊到一塊兒。
我和她已經(jīng)一起玩八年了,和她在一起我有一種滿足感。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
陪伴的作文400字 38
花兒競(jìng)相開放的美麗,有小草的陪伴;大海波濤洶涌的廣闊,是有海鷗的陪伴;時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去,是有鬧鐘的陪伴而我又有誰(shuí)的或什么陪伴呢?
它伴隨我度過(guò)多少失敗,多少眼淚,而它就是挫折。
每當(dāng)失敗,人都會(huì)遇見(jiàn)挫折,而當(dāng)遇見(jiàn)它是就要毫不猶豫的堅(jiān)強(qiáng)往前走,多少時(shí)間,多少眼淚在挫折上揮灑,就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的人。
例如擁有科學(xué)巨匠之稱的霍金,坐在輪椅上的他,竟能擁有巨大的成功,不知花費(fèi)了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折,但正是這挫折伴著他,他才會(huì)有今天的.成就。一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名字史蒂芬,霍金。在人們的心中銘記著,人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。
挫折是一把金鑰匙,是通向成功之門的必有之物。挫折是一條路徑,選擇了它,你會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),變得堅(jiān)定不移。挫折是陽(yáng)光后的烏云,雖然從希望到失望另人傷心,但從失敗中積累的經(jīng)驗(yàn),可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中,有挫折伴我成長(zhǎng)……
陪伴的作文400字 39
夜晚,月亮總是孤零零地掛著,可憐地散發(fā)出慘白的光,旁邊幾顆幾乎看不見(jiàn)的星星依舊陪在它身旁,在這種唯美的景色下,到處都是靜謐的。安靜總會(huì)給我?guī)?lái)一絲孤單。
身邊不會(huì)有一個(gè)人替我排憂。輕輕拉開窗簾,月光輕輕地撒在漆黑的房間,輕輕地托起我的好友書,借著微弱的月光輕輕地摩擦著細(xì)膩的`紙張,索取漢字間大海般無(wú)盡的知識(shí)。我喜歡我的書。這勝過(guò)我和別人的友誼,它會(huì)在我深夜抽泣時(shí)逗我開心;它會(huì)在我恐懼、無(wú)助時(shí)驅(qū)走一切負(fù)面能量;它會(huì)在我感到孤獨(dú)時(shí)給我一個(gè)永久的依靠。它總像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,在靜靜的黑夜中給我講述一個(gè)又一個(gè)新奇、古怪的故事,撫摸著我的頭引我入睡,再在夢(mèng)中牽著我的手,帶著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的夢(mèng)境。是它為我擦拭掉一粒粒晶瑩的淚珠;是它攜手陪我共度一個(gè)個(gè)可怕的夜晚;是它為我細(xì)心打掃著心靈中堆積的塵土,讓我保持那一份純真。
在慘白的月亮下,總是會(huì)想起一些負(fù)能量的東西,是它教會(huì)了我,人都要有一顆積極向上的心,隨之,打散我的“不求上進(jìn)”。
我親愛(ài)的朋友,只要有你,我臉上總會(huì)掛上微笑。
陪伴的作文400字 40
影子,一直陪伴在我們身邊,可以這樣說(shuō),影子離不開人,人也離不開影子,對(duì),那就是陪伴。而我們的生活也缺不得陪伴。
親人的陪伴
“孩子發(fā)高燒了!快找藥來(lái)!”身邊傳來(lái)母親焦急的聲音,語(yǔ)氣中透著急促。父親三步并作兩步把家里翻了個(gè)遍,終于找到了那寶貴的藥劑。母親在身邊輕輕地?fù)崦业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”我感受到的并不是熱,而是溫暖。父親泡的.苦藥湯像是插翅一樣就到了我的手里,我一鼓作氣直起腰來(lái),把那被藥湯一飲而盡,那句“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……”充滿了陪伴,充滿了愛(ài)。那一夜,我睡得十分安心,杯中剩下的幾滴藥也睡了……
同學(xué)的陪伴
“。 奔饨新晱牟賵(chǎng)傳來(lái)。“唐旭東,你怎么啦?”“呀!你怎么流血了啊!薄摆s緊告訴老師!”同學(xué)們著急的聲音四起,令摔了一跤的我十分心暖,傷口也似乎沒(méi)那么疼痛了。同學(xué)們攙著我,一步一步艱難地向前。還有人在旁邊出點(diǎn)子:“我家有跌打靈,很有效的,我下午就帶來(lái)!薄跋热ネ奎c(diǎn)碘酒吧!”那時(shí),我覺(jué)得這一跤,真是摔之了,能讓這么多同學(xué)陪伴在身邊,足夠了……
陪伴,其實(shí)就是另一種愛(ài)。生活,最不可缺的,便是陪伴。
陪伴的作文400字 41
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”一聽(tīng)到這首歌,我便想起了那件事。
以前,我特別怕上幼兒園。每天都是爸爸送我,我在去學(xué)校的路上還蹦蹦跳跳的`,嘴里還在唱歌,可一到校門口,我就好像老鼠進(jìn)了貓窩一樣,哭鬧不止。
爸爸看到我這樣膽小,就告訴了媽媽,媽媽立刻辭了外面的工作,到我上學(xué)的幼兒園來(lái)應(yīng)聘,而且還應(yīng)聘上了。
那段日子真安心!媽媽并沒(méi)有教我,只是每天陪我聊天。在上學(xué)的路上,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我:“不要再怕學(xué)校了,有媽媽每天陪你!钡搅朔艑W(xué)后,媽媽又會(huì)問(wèn):“今天在學(xué)校里有沒(méi)有什么開心的事?快跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”我回答后,媽媽就對(duì)我笑:“對(duì)啊,學(xué)校就是這樣的!睙o(wú)論什么時(shí)候媽媽都陪著我,我慢慢的有了自信。
媽媽一直陪伴我,到了我上小學(xué),換了幾個(gè)學(xué)校后,媽媽仍怕我再次不自信,就把我轉(zhuǎn)到她工作的學(xué)校。我大概永遠(yuǎn)無(wú)法不讓媽媽擔(dān)心吧!
媽媽,我愛(ài)您,是您每天的陪伴,讓我重獲自信;是您的付出讓我喜歡上了校園。媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
陪伴的作文400字 42
十九天,是生命中一個(gè)很短的周期,如果不是有你的陪伴,那十九天便只是記憶蒼穹中一顆微小的星塵。但是,有了我們的.相遇,那星塵,便成了璀璨奪目的流星。
記得你初來(lái)我家時(shí),還不足月,小到可以蹲坐在我的手掌上。你坐在籃子里,用一雙水汪汪的大眼睛,好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。從此每天,我一起床,就去看你,給你熱牛奶喝。你經(jīng)常在客廳里散步,因?yàn)椴阶舆不穩(wěn),有時(shí)會(huì)滑一跤,就會(huì)嗚嗚地叫著。每當(dāng)我一進(jìn)家門,你就汪汪叫著,尾巴像風(fēng)中搖曳的小草搖來(lái)晃去,跑到門前熱情地歡迎我。
還記得那天,我彈完鋼琴,想找你玩,卻不見(jiàn)你的蹤影。這下我可真是孫悟空大鬧天宮--慌了神。我連忙去找爸爸。爸爸見(jiàn)我這猴急樣,笑著說(shuō):“一只狗還能躲到哪里去呢?去仔細(xì)找找!庇谑,我更加仔細(xì)地把你經(jīng)常呆的陽(yáng)臺(tái)找了一遍又一遍,仍然一無(wú)所獲。我心急如焚,心想:不會(huì)出什么事吧?
正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),聽(tīng)到了一聲尖細(xì)的狗叫聲,循聲找去,只見(jiàn)一只小狗從一堆廢紙中鉆了出來(lái)。我喜出望外,一把將你抱了起來(lái),你卻睜著黑溜溜的眼睛無(wú)辜地看著我們。
你給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。狗狗你要走了,走的那天,淚水模糊了我的雙眼……
陪伴的作文400字 43
光陰似箭,小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝。六年的學(xué)習(xí)生活,您一路相伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。
當(dāng)我筋疲力盡時(shí),您走過(guò)來(lái)拉著我的手一同前行;當(dāng)我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅(qū)走了我心中的黑暗;當(dāng)我遇到挫折時(shí),您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。
六年里,因?yàn)槟南喟,傳授了我許許多多的的知識(shí),給予了我許許多多的的快樂(lè),享受了許許多多的的'溫暖,讓我在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
記得當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽(tīng),當(dāng)我還是云里霧里的時(shí)候,您仍舊不厭其煩,運(yùn)用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng),直到我說(shuō):“我懂了!蹦趴狭T手,還不忘對(duì)我說(shuō):“要多看,多思考,多練習(xí)!
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因?yàn)槲沂亲⌒I3?wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬(wàn)不要感冒了,一句句溫暖的話語(yǔ)常常溫暖著我的心頭。
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,真的感謝您的陪伴,因?yàn)橛心呐惆樽屛一畹酶孕,更快?lè),更精彩。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您—班主任汪杏珍老師。
陪伴的作文400字 44
幸福是什么?幸福是一杯清淡的泉水,還是別人向你投來(lái)贊許的目光。我覺(jué)得是父母的陪伴。
小時(shí)候的回憶可能不記得了,但至少我知道它是美好的',自打上了三年級(jí)后,爸爸媽媽就比平時(shí)更忙了,媽媽有時(shí)太晚干脆不回來(lái)了。我真想有個(gè)能回到過(guò)去的機(jī)器,這樣我就能好好地享受童年了。
我記得小時(shí)候的一件事情。小時(shí)候我是和爺爺奶奶生活在一起的。有時(shí)放假我也只能待在家里,而父母還在工作,我很想念他們。有時(shí)打打電話,父母會(huì)常常問(wèn)家里的情況,但我在那兒并不孤單,但我更想他們回來(lái)陪我。
直到有一天我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。媽媽離開了之前的工作來(lái)全心全力照顧我。剛開始我倒挺滿意,可到最后我卻不知足了,認(rèn)為媽媽做的早餐難吃,每次沒(méi)吃完就背著書包往學(xué)校跑,真讓媽媽難過(guò)。但現(xiàn)在我明白了要愛(ài)惜糧食。
爸爸每個(gè)星期回來(lái)一次,也很累,我懂,爸爸表面上不聞不問(wèn)其實(shí)心里特別關(guān)心我。他每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物,但我并不關(guān)心禮物,我真正想要的是陪伴。有時(shí)他回來(lái)說(shuō)幾句話就去埋頭工作了。
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了,父母有時(shí)會(huì)閑下來(lái),我也只能問(wèn)候幾句,倒杯茶就去寫作業(yè)了。
雖然忙,但有時(shí)能陪著我,我也就心滿意足了。
陪伴的作文400字 45
植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的陪伴;雄鷹的翱翔離不開天空的陪伴;而我健康的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的陪伴!
在我的記憶里,很小的時(shí)候爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑,長(zhǎng)期在外地。大多時(shí)間是媽媽陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽教會(huì)我走路、說(shuō)話、吃飯、識(shí)字同時(shí)也在玩生病的.時(shí)候陪著我、照顧我。
記得我上幼兒園大班的時(shí)候,因?yàn)橹鴽觯腋忻鞍l(fā)燒了。我感覺(jué)自己非常的難受,渾身無(wú)力,精神萎靡。班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的狀況,立即打電話通知媽媽。媽媽接到電話立馬放下手中的工作,把我接回家。 (作文大全)
回家后媽媽立即給我測(cè)量了體溫:39。5度,媽媽很焦急的給我喝了退燒藥,并且把降溫貼貼在我的額頭上,然后立馬讓我躺在床上休息。
躺在床上后,我迷迷糊糊的睡著了,但是我總能感覺(jué)到旁邊有人在定時(shí)為我量體溫,給我敷涼毛巾,偶爾也感覺(jué)總有人在用酒精棉搽拭我的身體,這樣的情況持續(xù)了一晚上,當(dāng)我第二天睜開眼的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽衣服未脫,趴在我的床邊,這時(shí)我才知道昨天是媽媽無(wú)微不至的照顧了我一晚上。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回憶起這件事,非常感謝媽媽的陪伴,也深刻的感受到媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)!
陪伴的作文400字 46
在人短暫的人生中,友情是樸素而平凡的。人一生,除了父母的陪伴。朋友也會(huì)如天使般帶著溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房,他們會(huì)給你關(guān)愛(ài),照亮你整個(gè)人生。
我有一個(gè)要好的朋友,她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,大眼睛,馬尾辮。她和我是在同一個(gè)學(xué)校,朋友是無(wú)條件的信任無(wú)條件的付出,真正的朋友是沒(méi)有想什么偉人說(shuō)朋友多么重要多么可敬才去為付出,而是無(wú)條件的',并不知道為什么的。只知道那個(gè)人,她是我朋友。
在一個(gè)課間,我突然想起什么似的,和她說(shuō)我要借個(gè)什么東西,嘆口氣,說(shuō)道:“快上課了,算了吧!保盅a(bǔ)充一句:“沒(méi)什么關(guān)系的”。我想著去上廁所,和她說(shuō)了句:“我去上個(gè)廁所你等等啊”。
等我回到教室時(shí),快上課了,她找到我,但不停地喘著氣,看得出來(lái)是跑去哪里又跑回來(lái)了,她的額頭上有層細(xì)細(xì)的汗珠,后背也被汗浸濕了,頭發(fā)也有汗珠滴下來(lái),但她卻笑道:“我?guī)湍憬枇,放你抽屜里了!逼鋵?shí)在一瞬間聽(tīng)到那句話看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。
我在她面前是無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言的。真的有時(shí)候我也不會(huì)知道是因?yàn)槭裁,總之一些關(guān)心就像張口說(shuō)出的話一樣很隨意,像每天都要做的事情。
這是友,可以久伴的友。
陪伴的作文400字 47
人是社會(huì)的最高級(jí)動(dòng)物,又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會(huì)覺(jué)得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人,就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會(huì)到了陪伴的意義。
假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過(guò)得很開心。通過(guò)這次旅行,媽媽教會(huì)了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了,行動(dòng)不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂(lè)。生活中,病人也是需要陪伴的,因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈枰说呐惆楹完P(guān)心,讓他們感到溫暖,讓他們?cè)诓⊥粗袦p少病痛的'煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對(duì)世界上的很多東西都不完全認(rèn)識(shí),這就需要家長(zhǎng)與老師或同伴的陪伴,老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的教育和引導(dǎo)小朋友,讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆优赃呁媸謾C(jī)時(shí),不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后,家長(zhǎng)可以與孩子放松互動(dòng)一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。
聽(tīng)了媽媽給我說(shuō)了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂(lè)。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钚枰木褪桥惆椤?/p>
陪伴的作文400字 48
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,一直有一個(gè)人陪著我們!那個(gè)人是母親。因?yàn)橛兴呐惆,我的生活更加豐富多彩。我還記得小時(shí)候,我會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么。"我媽總是不厭其煩的給我解答每一個(gè)問(wèn)題!漸漸地,我對(duì)母親的依賴似乎有了前方的航標(biāo),再遼闊的大海,帆船也不會(huì)迷失方向。
然而漸漸的,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了如何打扮自己。即使沒(méi)有航標(biāo),我仿佛也能在無(wú)邊無(wú)際的大海上自由遨游!直到期中考試結(jié)束,我重重地摔了一跤,比任何時(shí)候都疼!我漸漸意識(shí)到,年輕的叛逆就像一顆綠色的果實(shí);很吸引人,但是很原始。就在這個(gè)時(shí)候,我和媽媽交心了。她說(shuō)叛逆是每個(gè)人都會(huì)有的,過(guò)程中你會(huì)嘗到各種酸、甜、苦、辣!但你要記住,媽媽永遠(yuǎn)在你身后。不管你摔得多痛,我都會(huì)幫你站起來(lái)!
我把自己關(guān)在屋子里,想著我有媽媽我有多幸福,可是我太讓她失望了。每天晚上,她陪我做作業(yè),我困了,她給我煮咖啡,冬天冷的時(shí)候,她織我的圍巾,一直關(guān)心我。那我呢?我一直覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了。但是,沒(méi)想到我的人生每一步都被瘦弱的媽媽推著走,媽媽陪著我走過(guò)每一條坎坷的'路。
在這十四個(gè)春夏秋冬里,因?yàn)橛心愕呐惆,我是多么的幸!?/p>
陪伴的作文400字 49
已經(jīng)是放學(xué)了,街道上幾乎沒(méi)有了人,只有我獨(dú)自徘徊在那里。想起今天在學(xué)校所發(fā)生過(guò)的事情,就情不自禁的自責(zé)起來(lái),耳邊回響著:就是因?yàn)槟,咱班的衛(wèi)生最差,就是因?yàn)槟悖郯嗟募o(jì)律分最低,就是因?yàn)槟悖覀兊淖鳂I(yè)才會(huì)被弄濕,就是因?yàn)槟恪趺凑f(shuō)你好呢?你把咱班的臉丟盡了,看你干的“好事”……
我回到家里,心不在焉的把作業(yè)寫完,來(lái)到門前的那棵柳樹旁坐下,這時(shí)只有襯托月亮和柳樹,來(lái)抒發(fā)此時(shí)的心情。突然,一雙溫暖的大手撫摸著我,一種熟悉的聲音,傳進(jìn)我的`耳朵,“過(guò)去的已經(jīng)是擦肩而過(guò),你不需要回來(lái)緬懷什么!蔽遗ゎ^一看,是媽媽。媽媽又說(shuō):“我已經(jīng)知道了,那些都是小事,知錯(cuò)就改就是好孩子。孩子,記住無(wú)論你做錯(cuò)什么,媽媽的肩膀都隨時(shí)給你,可你要知道,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笨粗鴭寢尯吞@的面孔,我心不由得平緩了一點(diǎn);氐郊依铮瑡寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)了好多道理,使我懂得了好多。就這樣,媽媽陪了我兩個(gè)多鐘頭,隨著媽媽的安慰,我安心入睡了。
我已經(jīng)知道了怎樣面對(duì)打擊,在那個(gè)月光如水的夜晚,使我明白了好多道理。媽媽,謝謝您的陪伴!
陪伴的作文400字 50
在我的書包里,有一本字典,它從我一年級(jí)到現(xiàn)在,始終溫暖地陪伴著我。
我剛剛踏入小學(xué)的第一步,你就在書包里跟隨著我,陪伴著我。開始的時(shí)候我還不懂事,經(jīng)常把你從書包里拿出來(lái),扔來(lái)扔去,導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起,否則,都不知道你會(huì)變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔,畢竟,我還不知道你有什么用呢。
到了二年級(jí),我便開始學(xué)習(xí)怎樣用你來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),圓了我把你折磨得這么破,這么爛,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。于是,我停止了亂扔的習(xí)慣,我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜。我也反復(fù)地用你來(lái)查字,你的使用頻率保持在最高點(diǎn)。那時(shí),你讓我在識(shí)字方面邁出了前所未有的一大步。
現(xiàn)在,我識(shí)的字多了,不認(rèn)識(shí)的字少了,用你查字的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。不過(guò),盡管我沒(méi)有經(jīng)常使用你,卻仍然把你放在書包里面。
但是,令我疑惑不解的.是,我這樣做究竟是因?yàn)榈却乱淮问褂媚愕臋C(jī)會(huì),還是讓你無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我呢?
陪伴的作文400字 51
昏黃的燈光下,你努力地垂著發(fā)酸的脊背,握著斑駁的鋼筆,寫下無(wú)數(shù)刻骨銘心的點(diǎn)評(píng),留下語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
我要變成一本精美的筆記本,書寫整齊的教案陪伴在你的身邊,讓你不再感到疲憊不堪,每當(dāng)你邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,眼睛里總是閃出一絲激動(dòng)的光。
我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆,幫助你寫出一行行賞心悅目的板書,你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是你灑下的智慧的花朵,當(dāng)你吃驚地四處望時(shí),我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。
在吹著徐徐秋風(fēng)的傍晚,同學(xué)們都?xì)g笑著離開了學(xué)校,你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè),即使你累得腰酸背痛,也不會(huì)喊一聲累,因?yàn)槟愕淖掷镄虚g都流露出了對(duì)我們深深的愛(ài),我想變成一股清風(fēng)從窗外偷偷地飄進(jìn)來(lái),輕輕的撫摸著你。
我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊,讓空氣中充滿濃濃的花香。來(lái)驅(qū)散你的`疼痛,讓你感到神清氣爽。
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造出美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮著我們前行的道路。
陪伴的作文400字 52
從我懂事開始到現(xiàn)在,有無(wú)數(shù)東西陪伴著我,成為了我親密無(wú)間的朋友。然而,在這些朋友中,我最喜歡一位,他就是--書。
陪伴著我的書與我一路走來(lái)。記得在我幼兒園時(shí),媽媽買了許多兒童書給我看,比如彩圖書、看圖說(shuō)話…….其中,給我深刻印象的是《狼來(lái)了》。這本書媽媽給我講過(guò),我也看過(guò)。這本書的啟迪是:我們要做誠(chéng)實(shí)的人,不說(shuō)謊,否則會(huì)害了自己
告別了幼兒園,我邁進(jìn)了小學(xué),但書依然陪伴著我,可是書也“長(zhǎng)大”了。一天,媽媽帶我逛書店。我看中了一本童話,那就是《格林童話》。我發(fā)現(xiàn),我讀了書,就像打開了知識(shí)的寶庫(kù),遨游在知識(shí)的.海洋里。某天,我看完《阿里巴巴與四十大盜》,我就像阿里巴巴一樣得到知識(shí)的寶藏。
隨著我的年級(jí)增長(zhǎng),我現(xiàn)在喜歡看歷史書和名著。這些書又為我打開了一個(gè)知識(shí)的窗口,使我明白更多。我喜歡一個(gè)人在晚上靜靜的看書,四周靜悄悄的,我打開小燈,一人躺在床上看書。突然,我仿佛走進(jìn)了作者寫的時(shí)代,沉浸在書中?粗粗,我疲倦了,不知不覺(jué)的把書當(dāng)作枕頭,熟睡了起來(lái)。
書從小陪伴著我,將來(lái)肯定會(huì)一直陪伴著我。因?yàn)槲叶茫簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
陪伴的作文400字 53
在我家門前,有一棵桂花樹,是我爺爺結(jié)婚時(shí)栽的,現(xiàn)在已經(jīng)五十三歲了。如今,爺爺走了,只有桂花樹陪著我。
聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺本來(lái)是準(zhǔn)備把這棵樹種在門前的那個(gè)一米多的小坡上的,過(guò)了幾天后,那個(gè)小坡上的一大塊泥土都塌了,那棵小桂花樹自然而然也掉了下去。又幾天過(guò)去了,那棵桂花樹不知怎么的就在小山坡邊緣扎起了根,爺爺見(jiàn)它好像很舍不得離開這兒,就把桂花樹扶正,還用繩子和棍子把它固定住,F(xiàn)在那根繩子已經(jīng)被桂花樹給弄斷了。聽(tīng)完后,我情不自禁地贊嘆道:“多頑強(qiáng)的生命力呀。”
秋姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'裙子來(lái)了,桂花樹羞答答地捧出一朵朵小花。它不像荷花那么美麗;不像玫瑰花那么高貴。但是,它不到處?kù)乓约旱幕▋,總是把它們藏在葉子后面。不過(guò),它那迷人的芬芳是掩蓋不住的。我總是還沒(méi)見(jiàn)到書,先聞到花香。我每次都摘幾朵桂花放在床頭邊陪伴我入睡,讓我在夢(mèng)中與爺爺相會(huì)。
啊,桂花樹,謝謝你陪我,不讓我寂寞。我愛(ài)你,桂花樹,更愛(ài)給你生命的爺爺!
陪伴的作文400字 54
幸福,在大多數(shù)人眼里,就是快樂(lè)。但我覺(jué)得不單單是快樂(lè),那更是一種陪伴。對(duì)于天然植物來(lái)說(shuō),只要有陽(yáng)光的陪伴,那才是幸福;對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō),有大河大海的陪伴,那才是幸福;對(duì)于一個(gè)作家而言,有了書的陪伴,那才是幸福……而我感受一種幸福,那是陪伴,那是一種純潔的美。
那是一個(gè)故事:有一位白發(fā)蒼蒼的來(lái)人,一天,他一出門就看見(jiàn)門前趴著一只瘦骨嶙峋的小狗,老人覺(jué)得狗兒非?蓱z,于是收納了狗兒。老人食物、水和玩球,狗兒十分有靈性,久而久之老人和狗兒就成為彼此不可分離的伙伴了。他們?cè)谝黄鹜媾,快快?lè)樂(lè)。有一天,老人不幸去世了,家人為老人辦了喪事。狗兒非常痛心,趴在老人的靈堂前,一動(dòng)不動(dòng)。一天,狗兒痛心地離開了,家人認(rèn)為它是到更廣闊的世界里去了。但當(dāng)掃墓之時(shí),家人發(fā)現(xiàn)狗兒躺在老人的'墳前,它沒(méi)有了呼吸,它死了。家人頓時(shí)心感愧疚,把狗兒葬在老人的墳旁。
這是一個(gè)故事,不錯(cuò),這就是相伴的幸福。對(duì)老人而言,有狗兒的伴隨,是幸福。那么,狗兒也不失靈性,它認(rèn)為陪伴老人,是幸福。
!老人與狗兒之間的幸福,折射出一道美,這是純凈的美。放射出一條幸福之光,無(wú)限壯大,充溢著整個(gè)世界!
陪伴的作文400字 55
年后,太公的身體愈發(fā)的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后,決定由每家輪流照顧太公。
由于長(zhǎng)期纏綿病榻,太公情緒低落,心情不好。這天氣晴朗,我們一大家人都來(lái)看太公。姑婆提議帶太公出來(lái)曬曬太陽(yáng),大家都說(shuō)好。說(shuō)著大家都忙活起來(lái)了。
爺爺來(lái)到床邊,把一只手墊在太爺爺?shù)暮箢i下,另一只手托著太爺爺?shù)难,熟練的`把太爺爺輕輕扶起來(lái)了。三叔公也趕緊過(guò)來(lái)搭把手。大伯公已經(jīng)搬來(lái)一把躺椅放在院子,正穩(wěn)穩(wěn)地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準(zhǔn)備好的泡著草藥的水過(guò)來(lái),她的手在水里劃了一下,試過(guò)水溫后,才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時(shí),她邊撩起水淋在腳腕上,邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉;洗腳面時(shí),她用手掌托著太公的腳,上下揉搓,每一個(gè)腳趾縫她都細(xì)心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了,舅舅拿來(lái)指甲剪,認(rèn)真地幫太爺爺修指甲。
陽(yáng)光下,太爺爺?shù)淖旖俏⑽⒌纳蠐P(yáng)了。笑容漾在我們的臉上,幸福漾進(jìn)了我們的心里。
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