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成長的蛻變的初二作文400字

時間:2022-04-07 09:00:40 400字 我要投稿

成長的蛻變的初二作文400字(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的蛻變的初二作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的蛻變的初二作文400字(精選26篇)

  成長的蛻變的初二作文400字 篇1

  忘不了曾經(jīng)的過往,忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長。曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步。成長中的我,不懼困難,奮勇向前。成長,既苦澀又甜蜜,成長,需要蛻變。

  成長需要時間的歷練。當(dāng)我?guī)е露你裤,由父母牽著小手邁進(jìn)校園時,我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢想著成為一只驕傲的大鳥,飛翔在縱橫天地的字里行間,擺脫老師和父母的束縛,帶著一顆似懂非懂的心,慢慢地學(xué)會成長,細(xì)細(xì)地體會成長的煩惱。

  成長是苦澀又甜蜜的過程。在這個過程中,我既品嘗到成長的痛苦,也領(lǐng)略到成長的歡樂。眼淚和歡笑,是成長的旋律,時而低沉,時而輕快,在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣,浸透每分每秒的時光,那是我青春的盛宴。

  成長是毫無預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時間的流逝,慢慢地,我在風(fēng)雨中沉淀自己,漸漸地,我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞,也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折,我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧,直沖藍(lán)天。終有一天,我會成為一只勇敢的海燕,在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔,用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的詩篇。這詩歌,永不褪色。

  成長更是靈魂的蛻變。成長讓我從無知走向懂事,讓我從懵懂走向成熟,讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長讓我從沖動變得冷靜,讓我能夠更清楚地認(rèn)識自我,由內(nèi)而外地改變自己,也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

  在每一個沒有星星也沒有月華的夜晚,我的眼前卻是一片光明。成長讓我蛻變,讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢想的輪廓。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇2

  我想要化身為魚,依靠著大海的感覺也許有些偷懶,也許有些麻木,但還是想要去實現(xiàn)。

  造物主給了我們幻想的空間,幻想總是美好的,卻又是遙遠(yuǎn)的;幻想總是玄妙的,卻又是不現(xiàn)實的;幻想總是空虛的,卻又給你觸手可及的錯覺,它總在你身邊充斥著,又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。

  我想要化身為魚,我渴望空間的廣闊,渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的,也許孤獨的魚是落寞的,但還是想要去體驗。

  我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚,而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的,我怎么可能是?蛻變的我又哪里像是魚?我以為魚會是自由的,可它卻沒有得到;我以為魚會是美麗,可它卻依然丑陋;我以為魚會是真實的,可它卻也在幻想著,幻想著變成我的模樣……

  我端詳著魚,不禁失笑,原來我們本就是一樣的。它或許是勇敢的,我應(yīng)該也是勇敢的,勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的,而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn),勇敢的魚和勇敢的我都不是真實的,我們都幻想著去實現(xiàn)幻想,可是真實的背后卻沒有真實的我和魚,我和魚不過是真實背后的魚和我,罷了……

  成長的蛻變的初二作文400字 篇3

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過了嬰兒時、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗。我再也不是那個哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個總管爸媽要吃要玩的孩子了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的無知,多么的可笑。

  經(jīng)過成長的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的出手變得闊綽起來。經(jīng)過“漫長”的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來越像,F(xiàn)在的我,終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話語了”。

  以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫齊的?墒,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點半睡,一般快十一點睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時間段的我有點喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌。可能這就是傳說中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼。

  想起兒時那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強(qiáng)烈感覺,在我心底油然而生!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇4

  一個人從出生到年長,期間需要經(jīng)歷的事情太多太多,一次次的經(jīng)歷就是一次次的蛻變。蛻變伴隨著我們成長。所以,我說成長需要蛻變!

  蛻變,多么形象的一個詞語。大家是否看過蝴蝶幼蟲通過織繭,然后從繭子脫殼而出變成了美麗的蝴蝶。這就是一個蛻變的過程。

  蝴蝶是如此,人作為萬物之靈,又何嘗不是如此呢!當(dāng)我們年少無知的時候,恰似蝴蝶的幼蟲,沒有翅膀不會飛。年少的我們懵懂、稚嫩,遭受外界的一點傷害就會痛哭流涕。而當(dāng)我們不斷成長,經(jīng)歷一次次磨難之后,我們就經(jīng)歷了蛻變,變得強(qiáng)壯而勇敢。

  蛻變,是一個幼小生命走向成熟的必經(jīng)過程,這期間必然是需要經(jīng)受磨難的,因此蛻變也是痛苦的過程。人的成長道路,通常不會一帆風(fēng)順,期間我們可能會跌倒,遇到一次次的困難。有的同學(xué)成長路上失去親人,有的同學(xué)父母離異,有的同學(xué)患上疾病,有的同學(xué)被人欺負(fù)等等,這些都是人生道路上的磨難。然而,如果我們勇敢面對,面對困難戰(zhàn)勝困難,這段經(jīng)歷就是我們的蛻變。

  蛻變,實現(xiàn)超越的契機(jī),我們應(yīng)該享受蛻變!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇5

  毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,一開始它們并沒有像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔;而是一只丑陋無比,每天只知道拼命吃桑葉。

  蝴蝶雖然是美麗的,但誰又能理解它從前是一只毛毛蟲,是經(jīng)過痛苦的蛻變來的,蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順,成長過程也是這樣,所以成長就是蛻變,只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  成長過程中,爸媽的關(guān)愛,一句問候,是我們的營養(yǎng)液,就像毛毛蟲吃的桑葉,使我們慢慢長大。

  記得小時候,小學(xué)升初中的考試,當(dāng)電話查出成績來后,分?jǐn)?shù)達(dá)不到好初中的分?jǐn)?shù)線,那時剛好爸媽不在家,我忐忑著,覺得很對不起父母?僧(dāng)爸媽回來后,他們并沒有怪我。而是鼓勵著我加油,還帶我出去玩,爸爸和我說:“這沒什么,只不過是你人生的一個小挫折而已,不能灰心”。從那時起,當(dāng)我邁進(jìn)初中校門時,我覺得我正從一只毛毛蟲蛻變成一個蝴蝶繭,雖然過程有些辛苦,但我要加油,要變得自信,相信自己!

  其實自信并不是與生俱來的,它需要培養(yǎng)。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇6

  小時候,我一直極有耐心地坐在陽臺上一遍又一遍地看童話書,黑白的,彩色的,有拼音的,全文字的童話書里,可以讀出陽光的味道。每個孩子都是夢想王國里的小王子和小公主。那些童話所講述的都是夢境般漂亮容易奇妙的故事,那是天使眷顧大家的方法。我還喜歡吃著糖果看著動畫片,一直那樣地?zé)o憂無慮……

  可有一天我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,衣服變小了臉上出現(xiàn)了青春痘時,我知曉我正在長大;當(dāng)我從一個‘丑小鴨’變成一個1米52的小帥哥時,我知曉我正在長大;當(dāng)我知曉電燈為什能發(fā)光,汽車為何能跑時,我知曉我正在長大,我忽然發(fā)現(xiàn)成長的感覺真好!

  雖然與媽媽說話的時間愈加少,卻知道了媽媽的艱辛與偉大,雖然討厭成堆的作業(yè),但卻鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂,雖然再也看不到王子與公主的童話書,但卻從名著中看到歷史的分與合......

  在漫長的等待中,童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵,成了我美好的回憶,我再也不像童年那般幼稚,我長大了,也蛻變了,所有都在等待中消失,下面就就要靠自己去慢慢適應(yīng),去慢慢享受......

  青春,在這個特別的花季,特別的雨季就要來到,讓大家在等待中揮著手朝著童年說‘buy buy’吧!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇7

  記得一年級剛開學(xué)的時侯我們大家都還是一顆顆未發(fā)芽的種子,連離開媽媽的懷抱都十分困難。而現(xiàn)在卻長成了一棵棵枝頭綠葉的大樹,聳立在學(xué)習(xí)的深林里,這就是成長。

  一個人想要成長,就要歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,吃遍人間的苦。古有諺語:吃得苦上苦,方為人上人,F(xiàn)有歌詞:陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里見彩虹?

  一個人想要成長為參天大樹,就不但要能經(jīng)歷風(fēng)雨,而且還要有頑強(qiáng)的意志力。我當(dāng)初不想長大,可隨著年歲由小變大的我漸漸明白了一個深刻的道理:成長不是說著玩兒,他同時間一樣,也會在無形之中讓你長大你永遠(yuǎn)不能擁有它,哪怕你一擲千金,它也絲毫不會為你施舍一分一秒。

  四年對人來說很長,可對于浩瀚的宇宙來說卻微不足道。在這四年的時間里,我們大家都成長了不少。從一個個‘小不點’成長為一群活力四射的少年。學(xué)習(xí)的知識也越來越難,從1+1到現(xiàn)在的多位數(shù)乘法。從ABC到現(xiàn)在的超長單詞。

  世界上的任何生命體都在成長。雞、鴨、魚、狗等都無一例外。雖然成長總會悄然離去,但只要記住了成長中的每一個瞬間,歡笑就會永遠(yuǎn)留在人們的身邊。

  最后,我要告訴大家:珍惜現(xiàn)在的點滴瞬間,也許這短短的一瞬間,就會改變你的一生的道路。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇8

  他的成績一直都很穩(wěn)定,上課時發(fā)言也是最積極,但他的同學(xué)都不喜歡他,說他變了,變得無情。變得愛狡辯。

  上初一時,他,是個布娃娃,任人玩兒,不管是別人揪他的臉蛋,還是明目張膽的侮辱,他都是那樣的無所謂,還把班上最愛捏他的人,當(dāng)成自己最好的朋友,也許他當(dāng)時是太過孤獨,別人欺負(fù)他,他都當(dāng)成和自己玩兒。他愿意讓別人揪他,他也許是不想失去這個所謂的交到朋友的機(jī)會。

  在他心里,有一個叫自尊的東西,長出了萌芽,隨著時光的過去他無法在忍讓那種交到朋友的機(jī)會有一次,他們班的班長取笑他,說他沒有主見,沒有自尊。他突然一下把班長壓倒在地,把班長的胳膊摁倒在地上,把聲音拉得很大,很高,嘴里的牙齒咯吱咯吱來回蹭著,說:你給我再說一遍,再說一遍!

  大家看到這一幕愣住了,每個人都小聲的應(yīng)著:布娃娃也會發(fā)威?也不知是哪個馬屁精,把這個事告了老師,等老師來之后,他都沒停手,無奈之下老師一腳把他踢開,猛地批評他,可他卻笑了,笑的陰森,笑的像哭,笑的凄慘,口里喊著:哈哈,我有了自尊,我做了回人!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇9

  我總想著蛻變,而成長是蛻變的必修課。

  ——題記

  似“風(fēng)乍起,春皺一池春水”的萌動,成長是幸福的。我們不再奉父母的言行于真理,我們開始形成自己的思想,有自己獨特的見解,當(dāng)自己的想法被老師或父母認(rèn)可時,我們是幸福又滿足的。成長是幸福的,因為厚厚的繭層中有一個向往美好世界的生命。

  似夏日如火驕陽的煩躁,成長是煩惱的。我們想拋開這些煩惱,于是就叛逆起來,不管不顧的頂撞著老師和父母,不管不顧地做著自己認(rèn)為對的事。我們并沒錯,因為破繭成蝶的過程有多痛,只有蝶自己知道。

  似秋風(fēng)吹落枯葉的傷感,成長是憂傷的。我們開始將自己的心事藏起,放入心底的禁地不容侵犯。大多數(shù)人的成長,必定要伴隨一只羞澀的玫瑰,悄然開放又悄然衰落。蛹注定要破繭才能成蝶,但破繭時的掙扎有多累,又有誰知道?

  似冬日第一瓣雪的飄落,成長是美麗的。成長中有我們太多的歡笑太多的淚水,我們期待成長后的自己真正長大那種期待有多美,就像蛹在破繭時,雖疼,但仍伴隨著幸福的淚水……

  成長是蛻變的過程,經(jīng)不住痛的蛹最后變?yōu)榱孙w蛾,而那些經(jīng)得住漫長等待,經(jīng)歷過滄桑磨難的蛹,終于有一天,破繭成蝶,帶著自己的夢想,翩然飛向高空。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇10

  每個人都會成長,都會接受時間的洗禮。

  “這件不行,不漂亮,太便宜,就那件貴的吧!蔽覍χ路籼魭䲣,不是嫌這件不好,就是嫌那件太舊。在往鏡子和衣櫥間來來回回地跑了無數(shù)趟之后,終于敲定下了一件自己認(rèn)為很滿意的衣服。這滿櫥子的衣服,都是平時我央求媽媽買的,有的根本就沒穿過一回。

  這就是小時候的我,穿衣服特別講究,愛慕虛榮,小區(qū)旁服裝店的老板看見我都是笑呵呵的。

  歲月如潮水,沖刷著你的棱角,磨平了你的桀驁?匆姲职譃閽赍X養(yǎng)家而一整天站在講臺上給學(xué)生上課,回來時嗓子沙啞連話也說不出來時,想到我平時買衣服大手大腳的習(xí)慣,心里感到很愧疚。

  又到換季的時候了。有一天,媽媽高興地拉著我的手說:“走,樓下的服裝店新進(jìn)了一款風(fēng)衣,是你最喜歡的款式!”我楞了一下,拒絕了“不是還有幾件風(fēng)衣嗎?”“那幾件不是有點舊了嗎?走吧,是你最想要的顏色。”媽媽說。“我…我不想要!蔽彝掏掏峦碌卣f道,站在那里一動也不動。媽媽先用詫異地眼光看著我,緊接著臉上露出從未有過的驚喜的笑容。

  每個人都會成長,都會蛻變。在由丑陋的毛蟲變?yōu)檎钩犸w翔的蝴蝶的過程中,舍棄的是棱角和桀驁。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇11

  我?我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過了嬰兒時、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗。我再也不是那個哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個總管爸媽要吃要玩的孩子了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的無知,多么的可笑。經(jīng)過成長的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的出手變得闊綽起來。經(jīng)過漫長的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來越像,F(xiàn)在的我,終于懂得學(xué)習(xí)壓力這段神圣不可侵犯的話語了。以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫齊的。

  可是,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點半睡,一般快十一點睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時間段的我有點喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說中的學(xué)習(xí)壓力在悄悄做鬼啊!想起兒時那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強(qiáng)烈感覺,在我心底油然而生!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇12

  生命似詩,成長如歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

  小時候,有幾個特別要好的朋友,每天都會聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲;叵肫饋,那時候的天空就像被水洗過的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán),我們的心也是一方凈土,整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑,傷心的時候可以放聲大哭,沒有什么可以阻止我們成長的腳步。

  那時候,早上起來就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當(dāng)夕陽西下,天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時,整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪,亂蓬蓬的。天涼的時候,會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會幼稚的'抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來,總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無法忘記。

  時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),漸漸的讓我喘不過氣來。

  成長如同一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香;成長如同一首樂曲,只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽光總在風(fēng)雨后,這就需要我們?nèi)ヅΓテ床?/p>

  成長的蛻變的初二作文400字 篇13

  成長,兩個字,飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心,哭泣,快樂,驕傲,懊悔,并且讓你懂得,改變的事情。

  而我對于成長,多多少少都有一些經(jīng)歷,讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

  那天,李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員,我問老師:“唱歌算是表演才藝嗎?”“當(dāng)然。”老師說。當(dāng)時,我很想報名,但我沒有勇氣怕大家討厭,不認(rèn)可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會時,我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌,能在臺上唱歌的人。我便心里想:我不是沒有條件,聲音方面也不比她們差,為什么不報名呢?于是我就鼓起勇氣報名,最后老師同意了讓我參加這次活動,雖然去敬老院表演得不是很順利,但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪!我為我邁出勇氣的第一步因此而自信!

  其實,成長可能就是一次決定,一個想法,甚至一次讀書地體會。成長,說難也難,說簡單也簡單,關(guān)鍵是成長對于自己的改變!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇14

  感覺在那一段感情中,他也并沒有成長起來,他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯,也不會去低頭承認(rèn)自己的錯誤,已挽回一段關(guān)系,他以為每個人都是他的媽媽吧,每個人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事,要珍惜他們之間的關(guān)系,他才會做出表態(tài),所以說終究是沒有在那一段關(guān)系中成長起來的人。

  我覺得對于我的話,其實沒有必要再去做出什么態(tài)度,讓他知道我在珍惜了,畢竟第1次的時候是自己主動,我覺得不可能一直讓一個女生該主動的,所以寧可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我當(dāng)時可以去主動,是因為自己懂得那樣子的道理,懂得說,如果自己真是一段感情的話,就一定要做出一定的行動,去珍惜那一段感情,去表達(dá)自己。

  可是這樣子的道理只有我懂嗎,他就不懂嗎?所以還是不要自我欺騙好了,那就是不愛呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很愛,真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長,只是因為你沒有見到,對待感情非常認(rèn)真,特別愛一個人的模樣,是因為你不配擁有那樣子的感情,你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇15

  我長大了,不再沉迷于游戲,無謂的虛擬游戲的競技,不痛不癢的勝利與失敗,得與失;我長大了,開始早睡早起,鍛煉起身體。跑步,健身;我長大了,不再癡迷于油炸食物,垃圾食品,杜絕一切碳酸飲料;我長大了,開始有擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,肩負(fù)著使命感;我長大了,不再逃避那些我所恐懼的,我所不熟悉的;我長大了,開始有了明確的規(guī)劃與目標(biāo),一步一步踏實的向前走。

  我長大了,我不知道什么是成長,可能每一天,都正代表著我長大了。漸漸的,我跳出了屬于我十幾年的舒適圈,向陌生的世界揮手。我不再一味地學(xué)校,家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍,豐富自己的內(nèi)心,參與這個外界的發(fā)展?葱侣,討論時事,發(fā)表自己的觀點,了解別人的想法,可能這就是成長。

  我長大了,開始懂事起來,不再一味地?zé)o理取鬧,和調(diào)皮。慢慢的講起了道理,做事情不再沖動,有了依據(jù)。不給別人添麻煩,甚至主動為他人分擔(dān)憂愁。開始考慮后果,也學(xué)會了三思而后行、就是這樣一天一天的,我,長大了。

  我長大了,期待著有我的時代的到來。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇16

  每時每刻,我們都在成長,成長時的歡樂數(shù)不勝數(shù)。

  記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!

  說干就干,我從舅舅家找來了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。

  一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了!我和表弟一會兒掃掃這兒,一會兒掃掃那兒;一會兒是鐵罐的碰撞聲,一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。

  雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,卻一點也沒減少我們的興趣,一點也沒減少我們對環(huán)保的支持!

  瞧,只剩下一個易拉罐了,我們這可來勁了,你爭我搶,聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰,最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

  回頭看表弟的臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來。疏不知,旁邊已有人投來贊許的目光。

  原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了,變成了一個整潔的垃圾坑。

  成長,真好!我學(xué)會了支持環(huán)保,學(xué)會了為別人做些事,學(xué)會了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇17

  成長猶如破繭成蝶的過程,不只是單單從小到大的一個過程,更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個護(hù)盾,才能展現(xiàn)自己,看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞,甜中帶酸,酸中略甜,似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛,就像上面提到的破繭成蝶一樣。

  還記得小時候的想法,自己的身高長了一兩厘米是成長,自己的成績提高一兩分也是成長,但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許,我們面對困難,不向困難低頭,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,還有玫瑰和咖啡,這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系,我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛,老師的愛等等。但有的人會厭倦,在愛中成長,也會在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會長大的。成長又像是一條路,是一條沒有終點的路,但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上,成長賦予我們太多的味道,灑下無數(shù)的汗水和淚水,但如果你在驀然回首,會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。

  “成”與“長”本該像破繭成蝶的過程,在前方還有更長的路等著我們。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇18

  悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印,記錄的酸甜苦辣。

  去年的春天,我們?nèi)ニ畮灬烎~,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準(zhǔn)備好了。

  天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們?nèi)メ烎~!钡纫幌拢@么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。

  我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

  我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩。”媽媽走過來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。

  這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。

  往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進(jìn),伴我成功。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇19

  成長的記憶,可以說是人生回首中的新發(fā)現(xiàn),離開得越久遠(yuǎn),越是讓人感覺人生的那一段清純,新奇,豐富。

  成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人忍俊不禁。

  記得在七,八歲的時候,姑姑回來了,買了許多橙子。

  媽媽把橙子放在盤子里,盛好飯,媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子,吃飯。我喊了一聲,不等爺爺奶奶的到來,就先坐下,媽媽把我拉了起來,說:“薇,你是晚輩,應(yīng)該等長輩都坐下,你才能坐。知道了嗎?”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后,我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了,我坐在了姑姑的旁邊,看到盤子里的橙子直流口水,于是,便伸出說拿了個最大的橙子,媽媽又說:“把橙子給奶奶,你想吃大的,媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的,我們都想吃,知道嗎?你要學(xué)會謙讓,尊老愛幼。”我把橙子剝好了,分成兩份,一份給爺爺,一份給奶奶。然后,又剝了一個橙子,一份給爸爸,一份給媽媽。最后,又剝了一個橙子,大的給姑姑,小的給自己。

  橙子,通過這件事,我明白了一個哲理。

  !長大,其實就像是五味瓶,蘊含各種滋味;想調(diào)色盤,有著各種各色,它就等著你去嘗試,等著你去體會!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇20

  每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱,比如我的煩惱就是個子長得太高了。

  每次,有人看見我,都會以為我上五年級了。唉!其實呀!我才上三年級呢。比如,有一次在輔導(dǎo)班寫作業(yè)時的時候,我正在猶豫著要不要交作業(yè)時,忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說:“哎!朱恒毅來了沒有,怎么沒有看見人呢?”這時,同學(xué)們異口同聲的說:“來了,在傅雨彤的后面呢。”原來,一開始,老師還沒看見朱恒毅,后來才發(fā)現(xiàn)因為我個子太高擋住了朱恒毅,老師說:“傅雨彤哇!你真的不能再長了,再長的話你就和我一樣高了,都擋住其他同學(xué)了!碑(dāng)時,我就特別地尷尬,如果地上有洞的話,我真恨不得立馬鉆進(jìn)去。

  昨天上午,媽媽帶我去上街買衣服,賣衣服的阿姨對我說:“來看看這件衣服,初中的小女孩都喜歡的!蔽殷@訝地說:“!不會吧,我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑著對我說:“呃,我還以為你上初中呢,你個子太高了!

  看,這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多,但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇21

  現(xiàn)在,我是一名四年級的學(xué)生了,從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。

  一年級,我是一個無知的小豆丁,我很淘氣,經(jīng)常惹老師生氣,是附小的老師教導(dǎo)我,我才慢慢的懂事了。

  二年級,我很排斥書,認(rèn)為書是一些枯燥、乏味的東西,可是附小舉行“爭當(dāng)讀書小博士”的活動,這使我漸漸的喜歡上了讀書,它把我領(lǐng)進(jìn)了另一個神奇的世界,現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了,我眼前的世界慢慢的變大了。

  三年級時,我們沒有到主校去學(xué)習(xí),而是還留在分校,這使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美無瑕,雖然遺憾,不過做大哥哥的感覺棒極了,我學(xué)會了愛護(hù)低年級的小學(xué)生。

  四年級,我不愛運動,所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會,我就開始天天練習(xí),并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩,現(xiàn)在我愛上了這些運動。

  附小就像家一樣:在家里,爸爸媽媽教導(dǎo)我,在學(xué)校老師的愛就像爸爸和媽媽;在家里,我可以從書本上獲取知識,在學(xué)校,老師教會我怎樣學(xué)習(xí)和思考……

  附小將伴我不斷的成長,它會讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子,我為是附小的一名學(xué)生為榮。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇22

  2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年,2008是我快樂成長的一年。

  5.12大地震,是中國值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦;多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去;全中國,上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至平民老百姓,都先后奔向災(zāi)區(qū)第一線,晝夜不息地救援,“前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!”“快點!快點!再快點!”有一個老師,他離去了,而他的身下竟保護(hù)著四個學(xué)生,我的心靈被震撼了,忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多,我體會到了一種人間的大愛!這使我更多地去關(guān)懷別人,以前,我只知道讓別人來關(guān)心我,而現(xiàn)在不一樣了,我的思想成長起來了,我學(xué)會了要關(guān)心別人,感恩父母,感恩生命。

  2008年8月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕,莊嚴(yán)的入場儀式,已經(jīng)為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上,我國包攬了所有乒乓球的獎牌,體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌,100枚獎牌的好成績,為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。

  我坐在電視前,看著一個個精彩的比賽,心里想著,我國正

  成長的蛻變的初二作文400字 篇23

  很久以來,我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘,做題又快又準(zhǔn)。而我,卻做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也沒有太多的難過。

  今天晚上,我告訴媽媽,我的作業(yè)落學(xué)校了。結(jié)果沒想到,我媽竟然暴怒了!她讓我去取,必須去!我看了看外面,黑乎乎的。不想去。再說,我能進(jìn)得了校門嗎?能進(jìn)得了教室嗎?我質(zhì)問媽媽,問什么會生氣?媽媽說,因為我忘記帶作業(yè)本事缺少責(zé)任感。我雖然辯駁,卻不能反抗。

  媽媽拿起鑰匙,送我去學(xué)校。坐在媽媽的背后,晚風(fēng)涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不會忘記把應(yīng)該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家,我是能夠帶回來的。這,似乎和我的記憶力沒關(guān)系?

  我們順利地進(jìn)了校門,借了鑰匙,上了樓,取了作業(yè)?吹揭巫記]有倒立在課桌上,我趕緊把椅子立起來了。臨走,我看見班級的飲水機(jī)電源沒有關(guān),我關(guān)了電,再鎖上門。

  回到家,我趕緊寫作業(yè)。挺順利完成了作業(yè),我的心里感到很踏實。雖然睡覺比較晚,但我想,寫完作業(yè)再睡覺,至少不會做噩夢被老師批評

  這是不是也是一種成長呢?

  成長的蛻變的初二作文400字 篇24

  六年時光快結(jié)束了,回憶時光,在你的成長過程中,一定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語節(jié)。我和芷萊報了名,我們上網(wǎng)去找稿子,可是,我們找到的稿子,不是太短,就是太長,要么就是太難了。我們找不下來,所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說:“你們找不到嗎?那我?guī)湍銈冋野!”我們點了點頭。第二天,連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí),不會的,單詞去問連老師。

  我們練習(xí)了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后,連老師說:“你們可以拿著稿子上臺讀,不過要讀的十分流利!闭f完,連老師又給我們放了背景音樂,讓我們又練了幾遍。

  到了比賽那天,我們準(zhǔn)備好了一切東西,上臺表演完。過了幾天,成績就出來了“二等獎”。

  雖然是二等獎,但我們還是十分高興,因為連老師幫了我們很多,我們十分感謝她。

  那次表演后,我感覺自己成長了好多,變得會問老師問題了!

  成長的蛻變的初二作文400字 篇25

  人在成長中,總會,遇到那么幾個人,一有的人可能把你推向地獄,有的人可能把你從立地獄里拉出來,有的人也可能改變你的一生。

  成長的時候最需要一個好老師,除了媽媽,就有一位老師改變了我。

  我以前在小學(xué)的時候不敢做什么壞事,到了初中,交了一些不好的朋友,就慢慢學(xué)壞了,什么不好的事都做過,還有想打群架,學(xué)習(xí)也很差。

  這位老師第一次來的時候,他的話我都認(rèn)為是假的,還和之前的狀態(tài)一樣,上課還在睡覺,我跟本就沒把他當(dāng)優(yōu)秀教師看,一度認(rèn)為,他連人的內(nèi)心也不會看。一次朋友圈事件后,我對他更加反感。后來,老師也找我說了很多話,我也知道我該學(xué)習(xí)了。

  有一段時間,我一直在拼命學(xué),數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢,落后了九名,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了老師對我們的好,當(dāng)時老師寫我的時候,我還不認(rèn)為自己有錯,現(xiàn)在想起來,我和老師說的有什么區(qū)別。

  到了初二,我開始努力地學(xué)每一科,發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣,老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力,在那一段時間我非常有成就感,但我越學(xué)越不知努力,總想著玩。

  后來老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,我認(rèn)為,能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論題。

  成長離不開一位重要的老師,和好父母。

  成長的蛻變的初二作文400字 篇26

  每個人都有成長的經(jīng)歷,包括我,包括你。在自己的成長經(jīng)歷中,會發(fā)生許多有趣的事情,甚至有時會鬧出很多的笑話。

  我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是……你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

  到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干凈凈的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,我才罷手。媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“傻孩子,泥鰍哪是睡著了,那是死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎?”我睜大眼睛,呆呆地望著泥鰍,一句話也說不出來。媽媽見我那樣,又氣又笑,搖搖頭離開了。

  這件事雖然過去很久了,但現(xiàn)在想起這件事,都覺得很好笑……

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