上課優(yōu)秀作文400字
“叮鈴鈴”，上課了，就在英語老師走進(jìn)門之后，語文李老師也走了進(jìn)來，她輕聲細(xì)語地說道：“請(qǐng)參加六一兒童節(jié)跳舞的女生到三樓圖書室去。”
我和幾個(gè)女生懷著忐忑不安的心情來到了李老師所說的目的地。只見兩位女老師站在那里。其中有一位老師說道：“請(qǐng)你們劈個(gè)豎叉給我門看。”一聽豎叉這個(gè)詞，我心里的一塊石頭終于落地了，我心想：原來就是劈個(gè)豎叉呀！弄得我一驚一乍的，未免也太小兒科了吧！要知道，我可是學(xué)過舞蹈的。我一眨眼地劈了下去，旁邊的女生都對(duì)我傳來了敬佩的目光。我看了看其他女生，有些堅(jiān)強(qiáng)的女生忍著痛，拼命地往下壓，可是腿還是沒貼著地面。而有些柔弱不堪的`女生，痛得竟然嚎啕大哭�？戳诉@幅景象，我心中暗暗竊喜：幸虧我學(xué)過舞蹈，不然地話，我也會(huì)她們一樣。劈不下去。
之后，老師又讓我們劈橫叉、做動(dòng)作，結(jié)果這些都難不倒我。終于，老師要選人了，當(dāng)老師指了指我的時(shí)候，我簡直欣喜若狂，別提有多開心了，就好像走路撿到了一份禮物似的。
現(xiàn)在，我要對(duì)上次到圖書室參加精選的姐妹們說一聲：“對(duì)不起啦！誰讓我學(xué)過舞蹈，實(shí)力又這么強(qiáng)哩！遇到我，你們可就到大霉啦！嘻嘻！”
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