我身邊的好老師作文400字(通用22篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我身邊的好老師作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的好老師作文400字 篇1
在我的生活中,一直有一位“好老師”。她呀,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)兒拂過(guò),秀麗的發(fā)絲總會(huì)跳起輕盈的舞蹈;炯炯有神的雙眼雖然時(shí)常略顯嚴(yán)厲,卻也明亮動(dòng)人;還有那白嫩而又細(xì)膩的雙手,總在我失落時(shí)給予我安慰,賦予我力量!
她,不是那位圣女,也不是什么明星。她就是我那平凡而又偉大的媽媽,可敬可愛(ài)!媽媽不僅在生活上教會(huì)了我許多知識(shí),在學(xué)習(xí)也給了我不少幫助呢!
記得有一次,我想跟媽媽學(xué)洗衣服,媽媽便爽快地答應(yīng)了。我拿著自己換下的長(zhǎng)裙,抹好肥皂,就開始搓了。媽媽看見了,笑著說(shuō):“這樣是洗不干凈的,應(yīng)該先把領(lǐng)口、袖口、前胸、后背一些淌汗多的地方洗干凈,再洗其它地方,這樣才行”,我心里暗想:“洗衣服還有這么多學(xué)問(wèn)!”我便一個(gè)一個(gè)部位按照媽媽所說(shuō)的順序搓洗衣服,洗完后,告訴媽媽:“洗好了”!媽媽便把肥皂放在架子上,打開龍頭,自來(lái)水“嘩啦啦”的涌進(jìn)盆里,她叫我像剛才一樣的搓,要這樣搓個(gè)三四次,我就學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的一遍遍的搓,“終于洗好了”,我興奮的叫著,媽媽微笑的望望我,好像在說(shuō)我能干,又好像在說(shuō)我終于長(zhǎng)大了。 還有一次,我數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)考了70多分,媽媽問(wèn)時(shí),我小聲的說(shuō):“考了70多分”,媽媽讓我拿出試卷,我心想:“媽媽看后肯定不是罵我,就是罰我?墒,出乎預(yù)料,她竟然平靜的說(shuō):“為什么這一題不做?為什么這兩題思路對(duì),卻算錯(cuò)了?”我后悔的說(shuō):“不做的那題因?yàn)闁|張西望,忘了;另外兩題因?yàn)榇中牟潘沐e(cuò)的”,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系!但是下次一定要認(rèn)真,好嗎?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:
“媽媽啊媽媽,我以后一定努力改掉學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,絕不辜負(fù)您對(duì)我的一番心血,總有一天我會(huì)讓你逢人都夸我的女兒是個(gè)乖孩子、好學(xué)生的!
就是這么一位好老師,伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,給了我許多的幫助和信心。
我身邊的好老師作文400字 篇2
我身邊的好老師就是我的班主任劉老師。她擁有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂垂瀉而下;她不嫵媚,但健美、灑脫,有一股樸素而自然的魅力。
每天晚上,劉老師把我們的作業(yè)一個(gè)個(gè)認(rèn)真地批改好,為此每晚很晚才能下班;有時(shí)老師為了我們,也為了班級(jí),弄傷了手還強(qiáng)忍著痛,堅(jiān)持下去;甚至有時(shí)為了我們的學(xué)習(xí),吃一口飯就來(lái)了。
記得有一次,一個(gè)淘氣的男同學(xué)不知怎地把女同學(xué)給弄哭了。老師從隔壁聽見哭聲,馬上跑過(guò)來(lái)一邊安慰這個(gè)女同學(xué),一邊向周圍的學(xué)生詳細(xì)了解事情發(fā)生的原委。旁邊這位淘氣的男生不知所措正等著老師PK呢,然而劉老師并沒(méi)有那么做。而是耐心細(xì)致地、循循善誘地向我們講解著各種相關(guān)的知識(shí)、人類和慕相處的道理;并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)該男同學(xué)說(shuō)“自己道歉吧,老師相信你不是故意的!”此時(shí)男生非常慚愧,主動(dòng)向女生作了道歉。
我們的班主任劉老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé),我為我們班有一個(gè)這么好的老師而自豪。
老師,這是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)!他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著下一代。老師又像慈母一樣呵護(hù)著孩子們,老師猶如黑暗中的燈塔,引導(dǎo)著孩子們走向光明的目的地,勉勵(lì)他們成為社會(huì)的棟梁之材。
我身邊的好老師作文400字 篇3
她,白白凈凈,中等個(gè)。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。微卷的頭發(fā),時(shí)而在腦后扎著馬尾,時(shí)而散在肩上。這就是我身邊的好老師——李老師。
她每天都是第一個(gè)來(lái)到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛(wèi)生,總是最后一個(gè)離開教室。
她很關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。勞動(dòng)中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí),她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細(xì)心。天冷了,會(huì)及時(shí)提醒大家多穿衣服,同學(xué)們生病了,她會(huì)像媽媽一樣細(xì)心的照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來(lái),直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來(lái)了老師著急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼!崩蠋熂贝掖业嘏芟蜣k公室,走廊里傳來(lái)了急促的高跟鞋的聲音……
后來(lái),我喝了老師拿來(lái)的熱水,再加上老師的細(xì)心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺(jué)到媽媽就在我的身邊。
這樣的小事還有很多,在老師無(wú)私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長(zhǎng)!
我身邊的好老師作文400字 篇4
在我們的身邊,有非常多優(yōu)秀的老師,其中有一位非常特別的老師,她不像其他老師那樣給同學(xué)們拼命刷題,也不像其他老師那樣瘋狂筆記。她用自己獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方法啟迪我們,讓我們熱愛(ài)觀察、研究科學(xué)知識(shí)。她就是我們的科學(xué)課老師—王老師。
王老師喜歡帶我們做各種各樣的實(shí)驗(yàn),她總能把一個(gè)一個(gè)死板的科學(xué)理論帶進(jìn)有趣的實(shí)驗(yàn)中,讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)也能認(rèn)真鉆研科學(xué),掌握原本枯燥無(wú)趣的科學(xué)知識(shí)。
說(shuō)來(lái)奇怪,從來(lái)不做習(xí)題的我們,在每次的年級(jí)科學(xué)問(wèn)答比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。這一定是因?yàn)橥趵蠋煹慕虒W(xué)方法得當(dāng),使得我們的學(xué)習(xí)積極性大增。
有一天,我和同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)教室中看到王老師的備課本。上面密密麻麻記錄的都是加了各種標(biāo)記符號(hào)的科學(xué)知識(shí),其中畫了三角形符號(hào)的全是我們已經(jīng)做完實(shí)驗(yàn)后自己得到的結(jié)論。一下子,我們就明白了,王老師花費(fèi)了許多心血給我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
王老師默默無(wú)聞的讓我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)好科學(xué)。同時(shí),王老師還無(wú)怨無(wú)悔的教我們觀察、分析。所以,我要為我們的王老師“點(diǎn)個(gè)贊”。
我身邊的好老師作文400字 篇5
“希璐,借鑒一下其他同學(xué),加油!”親切的語(yǔ)句后邊,還跟著一個(gè)小笑臉。各科布滿紅叉的作業(yè)本上,唯獨(dú)道法作業(yè)本別具一格。張老師這一小小的舉動(dòng),竟成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一個(gè)冬天的中午,道法課代表喊我一塊兒抱作業(yè),辦公室里沒(méi)開暖氣,凍得我渾身起了一層雞皮疙瘩。已經(jīng)到午飯時(shí)間了,辦公室里的人屈指可數(shù),少了些平時(shí)的熱鬧氣息,相反,外面很嘈雜,同學(xué)們成群的.跑過(guò),只留下腳步聲回響在空蕩蕩的辦公室里。老師應(yīng)該去吃飯了吧,我這樣想著,突然我看到了她——張老師裹著厚實(shí)的大棉衣,鼻頭紅紅的,專注的目光移動(dòng)在一本本作業(yè)上。當(dāng)我看到城墻般厚的一疊作業(yè)本上,每一頁(yè)都布滿了密密麻麻的批注與鼓勵(lì)……我不僅心頭一震。
我明白,我們班的道法成績(jī)排在年級(jí)倒數(shù),可張老師卻總是一遍又一遍,不厭其煩地給我們講透知識(shí)點(diǎn),為我們打印資料。我脫口而出:“老師,謝謝您!睆埨蠋熜α,“你這孩子咋那么可愛(ài)呢?”
這就是我們的張老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、心思細(xì)膩、活潑又可愛(ài)的好老師。
我身邊的好老師作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過(guò)。我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),宋老師都旁征博引[注: 旁:廣泛;征:尋求;博:廣博;引:引證。指說(shuō)話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。],講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來(lái),聽到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了,她詢問(wèn)了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長(zhǎng)打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
!敬愛(ài)的宋老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
我身邊的好老師作文400字 篇7
我有一位好老師,她就是江蘇省特級(jí)教師劉軍老師。劉老師面容和善,一頭短發(fā),顯得很利索。她眼睛很大,很有神兒,好像一眼就把你的心思看透了
我記得,我們剛?cè)胄W(xué)的第一天,劉老師發(fā)給我們每人一本田字格本,她叫我們?cè)诒咀由险乙粋(gè)格子,在里面寫一個(gè)“一”字,當(dāng)時(shí)我還不太明白,就在田字格里的一個(gè)小格里寫了個(gè)“一”字,劉老師走到我身邊,發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,她俯下身子,和藹地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該在整個(gè)格子里寫字!眲⒗蠋燀樖帜闷鹨晃煌瑢W(xué)的本子“就像他一樣,懂嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。
劉老師除了教我們語(yǔ)文外,還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學(xué),大家看到了以前教過(guò)我們美術(shù)的劉老師,只有崔垌同學(xué)叫了一聲“劉老師好!”第二天,劉老師便讓我們每個(gè)星期自己去認(rèn)識(shí)兩名老師。還讓我們?nèi)绻谛@里碰到了老師,一定要說(shuō)“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量,還讓我們養(yǎng)成了有禮貌的好習(xí)慣。
劉老師和藹可親,真是我們的好老師。
我身邊的好老師作文400字 篇8
暑假,我在南外沖刺班,認(rèn)識(shí)了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師。悄悄告訴你,曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了,很快就要退休,這時(shí)侯,你眼前肯定會(huì)浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太,結(jié)果恰好相反,我們的曹老師說(shuō)話聲音洪亮,腰板挺得直直的,留著短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一點(diǎn)也不像一個(gè)快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭!蔽覀兌己芟矚g聽她的課。
一次家長(zhǎng)開放日,所有同學(xué)的父母都來(lái)聽課,先上的是英語(yǔ)課,在聽曹老師上課的聲音明顯大多了,大概是英語(yǔ)老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時(shí)間,每次先講兩道典型的例題,就讓我們做下面的作業(yè),她就在講臺(tái)上批改我們上次的作業(yè),有的同學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完,曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時(shí),曹老師就就用她的大嗓門喊道:“好了,沒(méi)寫完的也停筆,現(xiàn)在看著我的眼睛,為了提高效率,我講什么都只講一遍!比缓螅_始給我們講作業(yè)。
曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學(xué)到了很多,上課更加認(rèn)真聽講,做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。
我身邊的好老師作文400字 篇9
她今年三十多歲了,黑色的頭發(fā)中摻著幾根白發(fā),個(gè)子中等。笑起來(lái)和藹可親,同學(xué)們都很喜歡這位老師。因?yàn)樗粌H敬業(yè),而且還很關(guān)心學(xué)生。對(duì)得學(xué)生像她的兒女一樣。她就是我們班的班主任——葛老師。記得在上四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一天,上課了,葛老師還是像往常一樣,早早地在講臺(tái)上站著,等待著我們準(zhǔn)備上課。可是有一個(gè)小細(xì)節(jié)變了。葛老師平時(shí)的聲音自然,洪亮。但是,那一天葛老師的聲音變得沙啞了,但她還是努力的發(fā)出洪亮的聲音,給我們講課,臉也變得蒼白。這時(shí)我們知道了——葛老師病了。葛老師也常常跟我們說(shuō),不能帶病堅(jiān)持上學(xué),要回家養(yǎng)病。
可是,葛老師為什么不回家養(yǎng)病,而在學(xué)校里給我們講課呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飄來(lái)飄去。但是,我想答案只有一個(gè),那就是,葛老師不想讓自己的病情來(lái)耽誤我們的學(xué)習(xí)呀!葛老師還很關(guān)心學(xué)生,因?yàn),每?dāng)病好了的學(xué)生再次回到課堂的時(shí)候,葛老師就會(huì)親切地對(duì)他說(shuō):“病好了嗎?”他們都會(huì)高興地回答:“好了”。她還經(jīng)常的告訴我們一些生活,安全的小常識(shí),而且上語(yǔ)文課的時(shí)候是結(jié)合我們的一些生活實(shí)際來(lái)給我們講課的。我們學(xué)的很容易,也很開心。我敬佩我喜歡我們的班主任葛老師。因?yàn)樗芫礃I(yè),很關(guān)心學(xué)生。
我身邊的好老師作文400字 篇10
一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。在我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谖业膶W(xué)習(xí)的生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩,最愛(ài)的還是我現(xiàn)在的生民與健康的老師,雖然她現(xiàn)在不是我我們班的班主任,但我依然還是很佩服她。
記得諸老師是四年級(jí)來(lái)到我們班的,她身材一米六左右,有一點(diǎn)胖,諸老師的眼睛很大,她常常會(huì)用眼睛我們說(shuō)話,讓我們不光耳呆要聽,眼睛也要頂住老師。諸老師還是數(shù)學(xué)老師,她在我們的數(shù)學(xué)知識(shí)上傾注上大量的心血。記得我們剛開始學(xué)圓的這篇課時(shí),是一問(wèn)三不知,諸老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時(shí)學(xué)圓的的這公式時(shí)覺(jué)得十分難,就像被天書一樣。諸老師還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背公式,教我們?cè)鯓佑浀酶。就這樣學(xué)會(huì)了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管怎樣我都不會(huì)忘記。
諸老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血,我深深謝謝諸老師。她是我身邊的好老師,諸老師,我愛(ài)你。
我身邊的好老師作文400字 篇11
我身邊有許多老師,其中我最喜歡的老師就是我敬愛(ài)的老師,張老師大約三十多歲,中等身材。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的圓蛋,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,笑起來(lái)非常好看。
聽張老師第一節(jié)課時(shí),我便產(chǎn)生了個(gè)念頭:能當(dāng)張老師的學(xué)生是我的福氣。張老師有一雙銳利眼睛,只要有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話、做小動(dòng)作地就馬上能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!張老師聲音洪高,講話全班人都能聽到,英語(yǔ)非常流利,我可是非常敬佩張老師的呦!
張老師講課聲情并茂,同學(xué)們聽得津有味,還繪聲繪色地復(fù)插片段金們?cè)谡n堂上都很高興老師很會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,這不,老師有時(shí)會(huì)告訴我們“上課時(shí),我們會(huì)進(jìn)行小組競(jìng)賽,比賽內(nèi)容是熟練朗讀課文。”所以我們?cè)谇耙惶斓耐砩暇蜁?huì)好好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。漸漸一個(gè)學(xué)期下來(lái),記起東西又快又準(zhǔn)確。
張老師講課風(fēng)趣幽默,經(jīng)常逗得大家哈哈大笑,非常有意思。同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。我愛(ài)我們的張老師。
雖張老師不長(zhǎng)得十分漂高,但張老師是一對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在我心中是最值得愛(ài)戴的好老師。
我身邊的好老師作文400字 篇12
我們的班主任是張老師,戴著眼鏡,瘦瘦的,頭發(fā)卷卷的,雙眼皮,眼睛大大的。在我的心目中,張老師是一位漂亮又和藹的老師。
張老師教我們數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得每節(jié)數(shù)學(xué)課張老師都上的很精彩,她總是想盡一切辦法,讓我們學(xué)到知識(shí)和明白一些道理。我很感激張老師。
有一次,我不小心摔倒了,張老師趕快扶起我,領(lǐng)我到班里給我抹藥,她給我抹藥時(shí)動(dòng)作輕輕地、柔柔的,我沒(méi)有感到一點(diǎn)痛,張老師抹完后,還和藹的問(wèn)我:“還疼嗎?以后要小心點(diǎn)!敝x謝你!張老師,我喜歡你!
張老師工作很忙,她不僅當(dāng)我班的班主任,還教著2個(gè)班的數(shù)學(xué)課,她的課很多,下課后還得給我們批改一百多本作業(yè)。有時(shí)她忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,所以她的嗓子很痛,都啞了。但是,張老師也不請(qǐng)假,還堅(jiān)持給我們上課。
我們班在張老師的帶領(lǐng)下,連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班集體。我覺(jué)得我很幸運(yùn),能遇到這么好的一個(gè)老師。
從上小學(xué)的那一天起,我每天都在感受老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我也很尊敬和感激老師們,謝謝你們,你們辛苦了!
我身邊的好老師作文400字 篇13
我身邊的好老師有很多,他們個(gè)個(gè)博學(xué)多才,神通廣大。
我的語(yǔ)文老師身材棒棒的,臉蛋圓圓的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻子上還長(zhǎng)了顆小痘痘呢,上課的時(shí)候她總要拿根棍子來(lái)嚇唬嚇唬我們,實(shí)際上,又從不打到身上來(lái),因?yàn)楣髯拥耐μ珡?qiáng)了,老師舍不得打我們哩。有一次上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開小差了,語(yǔ)文老師拿起手上的棍子就重重的往她身前的講桌上打了幾下,把我嚇得一下子怔住了。倒是沒(méi)把其他同學(xué)嚇著,但他們?cè)僖膊桓议_小差了。
語(yǔ)文老師平時(shí)把課講得很有趣,認(rèn)真聽的孩子總能飛快把課文背下來(lái)。老師不僅把課教的很有趣,而且對(duì)我們的安全也很負(fù)責(zé)。在今年的秋天我們學(xué)校組織去秋游,她負(fù)責(zé)為我們帶隊(duì)。在龐大的汽車中間,老師不厭其煩的一次又一次站起來(lái)查看我們,看我們有沒(méi)有在位置上面坐好?吹接型瑢W(xué)站起來(lái)了,她會(huì)馬上點(diǎn)那位同學(xué)的名字,并對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn)坐下來(lái),注意安全!痹诨匦5臅r(shí)候,她也是看著所有的同學(xué)都上了車后才最后一個(gè)上車。
我敬愛(ài)的老師,我無(wú)法用筆來(lái)描繪您的全部。您的樂(lè)觀開朗,您無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們心田中播下了愛(ài)的種子。
我身邊的好老師作文400字 篇14
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能她是一位年輕的,也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過(guò),教室的門推開了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去是一位很有學(xué)問(wèn)的老師!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任景老師。我想:她這么有學(xué)問(wèn)那管得了我們吧!開學(xué)沒(méi)幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,景老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)曾理說(shuō):“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“班長(zhǎng)……曾理……”景老師見班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子,不用說(shuō)已明白了。下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,景老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來(lái)晨讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō):“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的景老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)景老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著景老師討論問(wèn)題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩我們的景老師。
我身邊的好老師作文400字 篇15
劉愛(ài)麗老師是我的數(shù)學(xué)老師,她燙著齊肩的短發(fā),有著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著苗條的身材。
她的教學(xué)方法非常好,每次讓我們做應(yīng)用題,她都告訴我們讀三遍,然后看問(wèn)題是用什么方法做,最后讓我們算出題的答案。這樣做應(yīng)用題就簡(jiǎn)單多了,老師還教會(huì)了我們好多計(jì)算的方法。
我和劉老師之間發(fā)生過(guò)很多有趣的的事,也有不愉快的事。一天早晨我有些難受,媽媽就給我吃了藥,問(wèn)我:“吃完藥好點(diǎn)了么?”我說(shuō):“好多了媽媽!比缓,就送我上學(xué)了。到了學(xué)校我走進(jìn)教室,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),所以我就準(zhǔn)備出數(shù)學(xué)書來(lái)!岸×懔恪鄙险n了我覺(jué)得更不好受了,王彥文看見了急忙告訴老師,老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“路平啊,你有點(diǎn)發(fā)燒。 蔽艺f(shuō):“是昨天回奶奶家著涼了!眲⒗蠋熽P(guān)心地說(shuō):“怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?發(fā)燒也不是事,你今天就回家休息休息吧。”說(shuō)完老師就打電話給媽媽了。當(dāng)我在等媽媽的時(shí)候,老師就把假條寫好了,陪我到傳達(dá)室等媽媽。媽媽到了,老師還囑咐我回家好好休息。
通過(guò)這件事,我感受到了劉老師是一位很有愛(ài)心的老師,她像媽媽一樣精心地呵護(hù)著我們。我愛(ài)我的老師!
我身邊的好老師作文400字 篇16
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,老師就會(huì)時(shí)刻給我們提醒。當(dāng)有同學(xué)上課做小動(dòng)作的時(shí)候,老師就會(huì)用其他辦法來(lái)提醒同學(xué),但是我知道,老師不管用什么方法,都是為我們好。
每當(dāng)我們表現(xiàn)的很好時(shí),老師的嘴上總是掛著微笑,那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛總是在對(duì)我們說(shuō):“你真棒,這件事你一定要堅(jiān)持做下去!”
每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,老師總是給我們包扎傷口,還要提醒我們:“以后一定要注意安全!”
每當(dāng)我考試成績(jī)出來(lái)了后,老師都要一題一題的講,我知道老師為什么要一題一題的講,目的就是為了讓我們改正錯(cuò)誤。
這就是我的好老師——班主任王桐香老師。
我的數(shù)學(xué)老師也是我身邊的好老師,她非常的熱情,她上得每一節(jié)課都讓我難忘,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是不厭其煩地給我們上講解。每次一上數(shù)學(xué)課,我們就開始背乘法口訣,每次背完后,老師就會(huì)說(shuō):“你們真棒,會(huì)自己自覺(jué)地背乘法口訣了!
這就是我身邊的好老師——王利青老師。
除了這兩位老師,還有很多很多老師都是我身邊的好老師。
我身邊的好老師作文400字 篇17
我身邊有許多可敬可愛(ài)的好老師,讓我覺(jué)得好的是我們班的籃球教練——張教練。
張教練有著短短的頭發(fā),但是眼睛一瞪可就變成了兇巴巴的大老虎,可他的微笑和他生氣可格外不同。他一微笑起來(lái),用幾個(gè)詞來(lái)形容就是“酷”!昂每帷薄俺(jí)酷”。我簡(jiǎn)直是把老師夸到天上,他都不下來(lái)了。他還有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿?茨巧駳馐慵軇(shì),好像跨海跑到加拿大都不累。
老師的特點(diǎn)就是仔細(xì),上次我們體育課的時(shí)候,他不僅愛(ài)不釋手地拿著籃球,還用他那敏銳的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,我們個(gè)個(gè)都提心吊膽,生怕球拿不穩(wěn)掉下來(lái),那可不是跑五圈,就是下蹲20個(gè),所以我們都是小心翼翼。倘若我們個(gè)個(gè)都又吵又鬧,這不是自尋“死路”嗎?
老師不但仔細(xì),而且會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),我們似乎只有幾個(gè)人沒(méi)過(guò)關(guān),那次,我們是自由投籃,學(xué)生遞給他一個(gè)球,他一擊必中。有很多同學(xué)都來(lái)向老師請(qǐng)教。張教練不慌不忙地給每個(gè)學(xué)生壓好姿勢(shì),叫他們稍微用力,眼睛看準(zhǔn)球框,用心和眼去對(duì)準(zhǔn)它,果然十有八九個(gè)進(jìn)了。如果有人來(lái)“拆臺(tái)”老師不管三七二十一就要他出跑五圈,隨后又十分耐心地去教同學(xué)。
這是我身邊的好老師,是我可敬可愛(ài)的好老師。
我身邊的好老師作文400字 篇18
我的好老師是史老師,雖然史老師有時(shí)候?qū)ξ覀円埠堋皦摹,但那是因(yàn)榘嗌嫌械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽講,調(diào)皮搗蛋,老師才發(fā)火的。老師“壞”也是為我們好嘛,你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?
我覺(jué)得史老師很辛苦,因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅危刻焖际呛茉缇蛠?lái)到學(xué)校,每當(dāng)我們到校時(shí),迎接我們的都是史老師的笑臉。又因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)的新生,特別讓老師操心,為了讓那些比較調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真聽講,集中注意力,老師上課時(shí)不得不嗓門很大,害得史老師有幾次都失聲了。
記得有一次,是史老師做護(hù)導(dǎo)。我們班有一個(gè)同學(xué)腿跌破了,史老師看見后,連忙叫我們把他送到醫(yī)務(wù)室,直到血止住了,史老師才放心。過(guò)了好幾天,史老師還關(guān)心地問(wèn)他好了沒(méi)有。史老師對(duì)我們是多么地愛(ài)護(hù)和關(guān)心!
你想知道我的好老師長(zhǎng)得什么樣子嗎?她身材苗條,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那彎彎的眉毛像月牙兒一樣好看,她的眼睛烏黑有神,像美麗的黑珍珠,她要是一笑起來(lái),黑珍珠就會(huì)閃閃發(fā)亮呢!你要是到我們學(xué)校來(lái),準(zhǔn)會(huì)很快找到她。
我愛(ài)我的好老師,連媽媽都嫉妒了,因?yàn)橐慌錾喜缓玫氖,我總?huì)說(shuō):“告訴老師,告史—老—師!”
我身邊的好老師作文400字 篇19
在我這六年的小學(xué)生涯中碰到過(guò)不少老師,他們都是那樣兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。但是我最喜歡的還是我們的班主任——邱衛(wèi)東老師。
邱老師是嚴(yán)厲的!記得有一次班上許多同學(xué)的家庭作業(yè)做得很差,邱老師上課走進(jìn)教室的時(shí)候,臉色像烏云滿天一樣陰,眼睛瞪得大大的,眉毛擰成了“八”字形。邱老師狠狠地批評(píng)了我們:“態(tài)度不認(rèn)真是對(duì)學(xué)習(xí)的極端不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,做任何事情都不會(huì)成功的!”他的聲音非常高,我們不由得都慚愧的低下了頭。
邱老師也有溫柔的時(shí)候!那天上課的時(shí)候,我突然流起了鼻血,同學(xué)們見了都驚慌失措起來(lái),邱老師見狀連忙來(lái)到我的身旁,將我扶起,用隨身帶著的紙巾輕輕塞住我的鼻孔,隨后將我?guī)У讲贿h(yuǎn)的水池旁,細(xì)心的幫我擦拭干凈的同時(shí)還不時(shí)叫我不要亂動(dòng),把頭抬起來(lái)……邱老師溫柔的目光和話語(yǔ)就像一股暖流沖進(jìn)我的心頭,于是感激的淚水溢滿眼眶,悄然滑落。
邱老師就是這樣一位像父親一般嚴(yán)厲,如母親一樣溫柔的好老師,我為我有這樣的老師而驕傲,我為我是他的學(xué)生而自豪,我更希望將來(lái)的某一天我也能像他一樣成為一名光榮的人民教師!
我身邊的好老師作文400字 篇20
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師,我們班的班主任——黃老師就是其中之一。
黃老師,中等個(gè)子,戴著一副眼鏡,她的手上布滿皺紋,應(yīng)該是辛勤勞動(dòng)的原因。她笑起來(lái)總是那么慈祥。
有一次,我有幾道題目做錯(cuò)了,黃老師,耐心的和我分析每一道題目,直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時(shí),總是細(xì)致地分析每一個(gè)句子,時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)小故事,我們聽的津津有味,我們都很喜歡回答老師的問(wèn)題,舉手的人不計(jì)其數(shù)。
記得這次期中考試后,我們班考的不太理想,黃老師很失望,老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們?nèi)绻胍煽?jī)好,上課就要認(rèn)真地聽我講課,要是成績(jī)不好,將來(lái)怎么在社會(huì)上立足!”同學(xué)們聽了以后都想改變自己,上課就認(rèn)真了許多。
黃老師還是金牌和解王呢!有一次,有兩個(gè)同學(xué)打架,把其中一個(gè)打傷了,黃老師您連忙過(guò)來(lái)和解,并把他們帶到了辦公室里,教育他們,最終,這兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就和好啦!
老師,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
我身邊的好老師作文400字 篇21
我們班的張老師,戴著眼鏡,瘦瘦的,很苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在我心目中,她是一個(gè)漂亮的和藹的老師。
張老師教我們語(yǔ)文,她的字寫的很好,一筆一劃,既工整又秀氣,她常常教育我們要好好寫字,在她的教導(dǎo)下,我天天練字,字寫的越來(lái)越好,大家都直夸我,我知道這里面有張老師的心血。她的聲音細(xì)細(xì)的,很溫柔,朗讀起課文來(lái)很優(yōu)美。每次她朗讀課文,大家都聽的很仔細(xì),有的同學(xué)都聽呆了。從張老師那里,我們學(xué)到了很多東西,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文充滿了興趣。
張老師不僅教給我們知識(shí),還像媽媽一樣關(guān)心我們。有一次下課的時(shí)候,我的頭發(fā)散亂了,張老師看見了,把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你梳梳頭吧!闭f(shuō)完就從口袋里拿出一把梳子,輕輕的幫我梳起來(lái),像媽媽的手一樣溫柔。還有一次課間,我跟同學(xué)在教室里玩,一不小心,我胳膊上剛結(jié)的疤忽然流血了。張老師看到了忙說(shuō):“疼不疼?快去醫(yī)務(wù)室,不然發(fā)炎了就不好了。”說(shuō)完就領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,涂上紅藥水。回到教室,張老師還很關(guān)心地問(wèn)我:“好些了嗎?”我說(shuō):“好多了,就是有點(diǎn)疼。”她親切地拍拍我的頭說(shuō):“以后千萬(wàn)要小心!
……
張老師關(guān)心我們的事好多好多,這里就不一一列舉。我愛(ài)我的好老師!
我身邊的好老師作文400字 篇22
在我們的生命旅途中,有很多老師幫助我們一步步成長(zhǎng),老師那敬業(yè)的精神打動(dòng)著我們的心。老師是園丁,認(rèn)真培育每一朵花,每一棵樹,為他們剪枝去杈,讓他們茁壯成長(zhǎng);老師是我們前進(jìn)路上的指明燈,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,幫助我們走向人生的旅程。
瞧,站在講臺(tái)上這位一頭漂亮的卷發(fā),臉上洋溢著微笑的中年教師,就是我們班的語(yǔ)文老師——謝老師。我們最喜歡聽她上課了,她的話語(yǔ)總是那么溫柔,抑揚(yáng)頓挫。講課時(shí),班里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,一根針掉在地上都能聽得見,因?yàn)槔蠋煹穆曇艉蛣?dòng)作都讓我們興趣盎然,仿佛身臨其境。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,知道了什么是該做的,什么是不該做的。
記得幾天前,我們班的馬銘澤因?yàn)樗麩o(wú)法上學(xué),老師就帶我們幾個(gè)同學(xué)代表去她家看望,謝老師用她的行動(dòng)告訴了我們:我們四(8)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,不論是誰(shuí)有了困難,我們都要義無(wú)反顧、毫不猶豫的幫助他,要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
啊,敬愛(ài)的謝老師,您用知識(shí)帶領(lǐng)我們一路前行,您用行動(dòng)教我們?nèi)绾巫鋈,您的辛勞我?huì)永遠(yuǎn)牢記,您的汗水不會(huì)白白流下,我會(huì)珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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