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大手拉小手,文明中牟一起走作文400字（精選42篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大手拉小手,文明中牟一起走作文400字，希望對大家有所幫助。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 1
上周三，有一個警察叔叔來我們班，給我們講了關(guān)于交通安全的知識。
交警給我們講了：過馬路時要走斑馬線，斑馬線的顏色是白色的，樣子是一個長方形的白條。走斑馬線時要看紅綠燈，如果是紅燈就不能走，黃燈亮了要等一等，綠燈亮了才能走。他還給我們編成很好記的話，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！� 如果在十字路口，你走的是右邊，但是要去左邊，千萬不要斜著跑過去，要走斑馬線走一個直角。
交警還說了，坐車時未滿12歲，不能坐在副駕駛的位置，主駕駛后面的位置是最安全的'。不滿12周歲不準騎自行車，騎自行車后面不準帶人，摩托車要有駕照，必須帶上頭盔。自行車不能走機動車道，電動車也不能走機動車道。停車要靠右邊，下車從右邊下，從車的后邊走，可以讓后邊的汽車司機看到你，如果你從前面走，后面的汽車司機看不到你，會直接開車過去，你就有可能會被車撞倒。
通過這次大手拉小手活動，使我獲得了很多交通知識，我要遵守這些交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻越護欄，不亂穿馬路，并提醒家長遵守交通規(guī)則，做文明出行者。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 2
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的.水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 3
今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧!
恩格斯曾經(jīng)說過：文明時代是學(xué)會天然產(chǎn)物進一步加工的時期，是真正的`工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時期，
文明禮儀伴我行�？墒乾F(xiàn)在，社會上有許多不文明的現(xiàn)象呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問祥榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊!沒長眼睛啊!開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就扶老奶奶過去，如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個盲人向這里走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 4
如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時，文明是簡單的一句問候；有時，文明是一個鼓勵的眼神兒；有時，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的'舉動讓我深深地理解了什么是文明。
那是個風和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的細雨。本以為不會再下大了，可是雨仿佛和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠嗎?”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀？”這時阿姨對我說：“要不我送你吧�！币驗榭煲t到了，所以我來不及多想，就答應(yīng)了。那個阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。
到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。
放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開開心心地回到家，對爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個好心人，有一顆樂于助人的心。
這位阿姨用行動告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 5
每個人都有責任保護環(huán)境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍天工程——努力營造一個天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計劃完成造林17萬畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%。可見綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠每年植樹節(jié)都會組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的'樹，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河，那里水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環(huán)境的人不時來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環(huán)境，從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多，比如少開一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環(huán)境是每個人的責任。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 6
文明是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車回家。公共汽車上擠滿了人，這時一個小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿頭銀發(fā)的老人說：“來，孩子們，來和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會說：“不是，老師教我們要尊重老人。”爺爺說：“我馬上下車�！毙∧泻⒁宦�，點點頭。結(jié)果老人站了三站才下車。這時，一個腿腳酸軟的老太太上了車。我以為車上的每個人都會站起來讓座。沒想到旁邊的'大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來說：“奶奶，請過來和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著他的手說：“這真是個好孩子。”可能大家都看過一個公益廣告：一個老太太坐公交車，兩個人為了誰讓座引起了爭議。這也充分說明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 7
5月的一天，美美和浩浩高高興興的走在回家的路上。突然，它們聞到了一股腐臭味，仔細一看，原來是路邊的一個垃圾箱外面的垃圾發(fā)霉了，散發(fā)出的臭味。
那些可樂瓶、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的`是掛在垃圾箱上面的香蕉皮，令人作嘔。美美火冒三丈，瞪大了眼睛，心想：誰這么沒公德心？把垃圾丟得到處都是，真讓人作嘔，還影響環(huán)境衛(wèi)生，清潔工人都這么忙了，還亂丟垃圾。
美美走上前去，不管三七二十一，彎下腰將垃圾往垃圾箱里裝�？匆姾坪圃陉帥龅臉涫a下乘涼，而自己在炎熱的太陽下?lián)炖�，勃然大怒，對浩浩憤怒的說：“你怎么這么懶呀！哪有讓妹妹受罪，哥哥自己清閑的呀？一點忙都不幫上！”浩浩沒有理睬他，而是想著：把垃圾撿起來裝到垃圾箱里，明天又會有人亂丟垃圾，怎么辦呢？浩浩苦想著，終于浩浩想出來了，他從自己的書包里面拿出用來畫畫的美術(shù)紙和一支毛筆，在紙上寫了文明只差一步。
美美撿完了垃圾，已是汗如雨下。美美擦了擦汗后，看見哥哥將一張紙貼在了垃圾箱上，只見上面寫著這樣幾個字：文明只差一步。
生活中，有些行為離文明只差一步。如果每個人都隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那人生有什么用？
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 8
文明，人世間最高尚的品德。小到個人的品質(zhì)，大到一個國家的美好。
那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路后，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時，我對這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的情形大約持續(xù)了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的`場面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的叔叔投去贊揚的目光。我卻后悔了，后悔當初沒給那位大伯讓座。
這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現(xiàn)出我的文明來。
那一次，我跑著出去買東西。回去時，一位婦女帶著一個小女孩，那個小女孩手里有一個面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了�！蹦俏话⒁毯湍莻�小妹妹用疑惑的眼神看著我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進了垃圾桶。
喚起你心中的文明吧！因為只有文明才會美化一個人的心靈；只有文明才能強化一個民族；只有文明才能強大一個國家。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 9
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)當理智的`控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應(yīng)該做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個學(xué)生。
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學(xué)回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的破壞著我們的家園，嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，不能讓人擅自破壞。
我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護地球開始。我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護地球，保護地球，不要讓它變成垃圾場，要讓他變成美麗的星球。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 10
各位評委好，各位老師好，各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。
為人子，方少時，親師友，習禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話，我想大家很早就應(yīng)該知道了
這句話的意思是：做子女的，年少時就應(yīng)當尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節(jié)。
儀表，也就是人的外表形象，包括儀容，服飾，姿態(tài)，和風度，是一個人教養(yǎng)，性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。
在我們的校園中，卻有這樣的'情況，下課鈴一響，有些男生就從教師里飛了出來，有些女生大喊大叫的，更為嚴重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。
有些同學(xué)想要變得文明可真難，其實在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明，比如：得到別人幫助說一聲謝謝，傷害了別人說一聲對不起，文明其實很簡單!
文明禮儀并不在于嘴說，而在于實踐，只有實踐才能從滿嘴臟話的人變成誠實，有禮貌的人，有可能有禮貌的一句話，就會化解一場軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會讓你的人生變得更加精彩，既然這樣，那就讓文明伴我們成長吧!
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 11
文明處處都在，每個地方每個角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會報復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的`小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個最好的例子嗎？
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個小木牌“你給我一點愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個文明合格的小市民，創(chuàng)建一個文明的城市。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 12
開學(xué)到此刻已經(jīng)有兩個月了，每一天中午食堂里，都會看見同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了!同時，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會十分影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們，你想做個文明的'小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧!
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 13
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會的，而我們要從自己做起。
我認為，謙讓是最大的'美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 14
雖然我們現(xiàn)在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個角落整潔干凈。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的團結(jié)性很強，因為我們想著：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的`責任，只要桌子下面有垃圾，誰發(fā)現(xiàn)都會撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯?zhí)贸燥埖臅r候，也要做到文明。吃飯時盡量不要說話，還有不要大聲喧嘩。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應(yīng)該捂住口對著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會說對不起，我不是有意的�！皩Σ黄稹薄皼]關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話，粗口在我們班是沒有的。
進辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀點嘛！
這就是我夢寐以求的班級文明，希望以后能實現(xiàn)這個充滿文明的教室！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 15
人民的辛勤汗水，哺育了一代又一代的華夏文明。如長城，故宮，圓明園，天安門……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建筑而成的。
長城，代表著我國人民不屈不撓，堅忍不拔的精神。長城全長一萬二千多公里，上面筑有多個烽火臺，外觀長城，氣勢磅礴雄偉，正以排山倒海之勢雷霆萬鈞之力面對世界。
圓明園記錄了八國聯(lián)軍對我們?nèi)A夏民族的燒殺掠奪和民族的恥辱。當時的圓明園里珍藏著無數(shù)的奇珍異寶和歷史文物，大部分都被八國聯(lián)軍掠奪而去，不能拿走的就當場毀壞，可是現(xiàn)在我們的國家還得用高價把本屬于我們的東西再買回來，這是多么的不公平？同時也是我們民族的屈辱！圓明園里，昆明湖碧波蕩漾，佛香閣輝煌宏大，潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間，真是一幅美麗動人的畫卷。
天壇在五百年前就建立了規(guī)模，它的.輝煌壯麗的風格早已馳名世界�，F(xiàn)在的天壇是人民的公園了，人們到這里不僅可以觀賞偉大的建筑物，還可以觀賞這些花花草草。
現(xiàn)在這些，威武雄壯的萬里長城，精致秀美的頤和園，聳入云天的天壇，早已成了人們觀賞的旅游景點了。所以我們要共同攜手保衛(wèi)它們，不允許任何人破壞它。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 16
我想設(shè)立一個文明節(jié)，文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)造一個文明的社會。
中國歷來就素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀的我們，一定要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切！雖然如此，但事實并不樂觀，比如，在天安門廣場上，隨處都有口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊密密麻麻的口香糖殘跡，與神圣的天安門廣場形成了鮮明的.對比。在我們的校園中，有些同學(xué)故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細節(jié)就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習的前提。
如果我們沒有良好的習慣，即使我們有很好的學(xué)習成績，也枉然。即使我們不能成材，也要先成人。
每次到文明節(jié)的時候，人們都必須文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不損壞公務(wù)物……如果誰做得最好，就能得到“文明狀元”的稱號，如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定，就罰他掃馬路。
我希望每個人都活在文明中，就算沒有這個節(jié)日也一樣！
老師評語：習作字里行間，處處體現(xiàn)了文明的重要性，作者的思想教育隨處可見，又言之有理。向你致敬！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 17
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的`垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽臺，關(guān)上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒��！白唛_！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 18
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個人的素質(zhì)。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導(dǎo)班。車一開門，我就趕緊“搶”了一個位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒�！边�？怎么沒人回答呢？難道他沒上來？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過去來問我：“這個位置有人坐嗎？”我說：“有人坐。”他問：“誰？”我說：“是我留給你坐的'�！彼犃肆⒖套尷先俗谶@個位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項“工作”。可是，不到一會兒，車上的空位就沒有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個辦法。就在這時，上來了一個孕婦。我們看見了，讓那位孕婦來到我們這邊，然后對我們旁邊坐著的一個青年說：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見，那青年笑了笑說：“沒想到你們這些小鬼還挺會關(guān)心人的嘛。”我們聽了，笑了一下，又繼續(xù)“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時間過得真快呀！不一會兒，我們的輔導(dǎo)班就到了。我們在一片贊揚聲中，面帶微笑地下了車。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 19
講文明是中華人民傳統(tǒng)美德。在一個明媚的下午，我正在隨便轉(zhuǎn)悠著，想：玩點什么？我靜靜地走著，沒有注意周圍，這時，我發(fā)現(xiàn)在我的正前方有一兩片大大的`紙削躺落在地上，仿佛說：“誰把我們撿起來，扔到垃圾桶內(nèi)？”旁邊走來一個活潑可愛的小姑娘，扎著馬尾辮，穿著粉紅色的衣裳，十分美麗。她不假思索地把地上的紙撿了起來，把它們?nèi)拥嚼皟?nèi)。這下，它們的愿望滿足了。這讓我悟得了一點道理：講文明的人是一個優(yōu)秀的人，只要從小做起，一點一滴就養(yǎng)成了好習慣。所以，每當哪有文明事我就會毫不猶豫地做這件事。從這以后我下定了決心。要做文明人，講文明，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，宏揚中華文明！
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)嘴上只是說到了文明，但是，還能看見校園中的廢紙，聽到同學(xué)們有些在說臟話，怎能不叫人痛心呢？我們有一些行為并不好，但改正就沒有錯誤，如果錯上加錯，那么不但改不了還養(yǎng)成了壞習慣。我們一定要銘記在心里：繼承中華優(yōu)良美德，每個人都要講文明，做文明人！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 20
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災(zāi)，然而又是什么造成的.這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實�，F(xiàn)在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國內(nèi)外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應(yīng)該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 21
眾目睽睽下男子竟因自己吐痰行為被指責而謾罵不休，無視老人和小孩，道德所在？
所謂道德，道德就是社會群體在追求共同利益時共同定下的準則，就像無形的契約，人人都必須服從。男子的行為正損害了這份契約，肯定會有人站出來公道，那么他自身構(gòu)成的'行為就遭到大家的反感。
正如材料中的吐痰男子所表現(xiàn)的言行舉止都更加肯定了他的沒素質(zhì)，沒修養(yǎng)，正如他西裝革履下丑陋的靈魂。記得，曾經(jīng)幾名中國留學(xué)生到加拿大體驗生活，當他們與加拿大學(xué)生一起擠著長長的隊伍打飯時，教師窗口卻寥寥幾人，沒有學(xué)生混進去打飯走捷徑，有人就問他們?yōu)槭裁床蝗プ呓輳�，他們說是學(xué)校規(guī)定，破壞這種規(guī)則就是不道德。
看似簡單的對話，卻真正體驗到他們的規(guī)則意識和自身修養(yǎng)，怎樣做一個道德的人，如果一個沒有道德的社會，人與人就缺乏了最起碼的信任，只有依靠道德的社會才會有崇高的道德修養(yǎng)，才能使社會進步。
一個有道德的人肯定是一個好人，一個心中充滿愛的人，而不是污言穢語，只想到自己的人。所以道外左，德在右，走在生命兩旁，隨時播種，讓道德隨時開花，這一路必將一路飄香。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 22
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的`地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續(xù)前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 23
當我一眼看到這幅漫畫時，我并沒有覺得它有什么獨特，可是，當我細看后，我卻從書里感悟到了很多。
漫畫中講述了這樣一個故事：一個小男孩和一個小女孩有說有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上，突然，小女孩看見了一個垃圾桶，四周堆滿了垃圾，小女孩兒說：“誰這么沒有公德心？明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾，為什么要把它扔到垃圾桶外面呢？”小男孩也說到：“對啊！太沒公德心了�！毙∨⒂终f：“那我們就找個辦法讓那些亂扔垃圾的人們認識到自己的錯誤吧！”說完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法，忽然，他靈機一動，馬上從書包里掏出一張白紙和一支筆，在白紙上大大地寫了六個大字__文明只差一步。他們一起把這六個字貼在了垃圾桶上，看著干凈的`垃圾桶，他們會心一笑。
是啊！在我們身邊這樣的事情難道不多嗎？例如：有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰，墻上不都寫著：“向前一小步，前進一大步嗎？”很多時候看似是一個小小的舉動，但是要是大家都這樣，那我們生存的環(huán)境到底會變成什么樣呢？到處都是垃圾，走到哪兒都是酸臭味兒，簡直想都不敢想��！
讓我們大家一起動起來吧！保護環(huán)境一大步從邁出生活中所有的一小步開始。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 24
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的.文明小標兵啊，看來是我誤會他了。
因為身邊有像木頭同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 25
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點，學(xué)會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數(shù)人都要排隊才能遵守規(guī)則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好�！蔽倚闹谐錆M喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的'交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 26
生命的意義在于奉獻，人的精神、意志之所以樹立，就是因為它是為他人服務(wù)的。自私的人，是永遠無法懂得奉獻的。做一個文明人，我認為不難，只要有一顆樂于奉獻的心就可以了。
撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這并不難。那些不文明，只為自己著想的人，是不會得到真正的快樂的。
有些人目光短淺，只為自己的`利益而去打擾別人，這也是不文明的表現(xiàn)。
今年，我們學(xué)校旁邊的師范學(xué)校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關(guān)緊也毫無作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學(xué)習效率也降低了。再加上樹木都被砍倒了，一只只鳥兒無家可歸，用身體撞擊我們教學(xué)樓上的窗戶時，我們心痛不已。
如果他們?yōu)槲覀冎�，在假期里拆遷，就能減少對外界的干擾；如果保留那一排排樹木，鳥兒也就有了自己的家……
“文明”兩個字，是對所有人的提醒，提醒我們，在這個科技發(fā)達的時代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。
“文明，從我做起�！斑@不僅僅是個口號……
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文明是在父母勞累時送上的一杯熱茶;文明是無意中撞到人后一聲誠懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠，文明就在你我身邊!
有一次，我在上學(xué)路上看到這樣的景象：一輛卡車的輪子陷在一個有泥水的深坑中。幾個人見狀便跑來幫忙，合力把這輛卡車推出泥坑�？墒强ㄜ噮s絲毫不動，它猶如把深根扎入土地的大樹，怎么拔也拔不起來。而在我的'右前方不遠處，一個中年人騎著自行車往我這邊的方向而來。因為剛下完雨，路面很滑。那個中年人騎著車子不穩(wěn)，撞到一個年輕人后摔倒了，中年人手上提著的盒子里的濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會引發(fā)一場爭吵，可年輕人卻主動過去把中年人扶了起來。只見中年人跟年輕人說了幾句話，然后我清晰地聽見那個年輕人很大方的說了一聲“沒關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車在人們的幫助下成功地推上來了。
幫助他人，這就是一種文明�；ハ嗾徑�，這也是一種文明。
文明不是遠在天際的彩虹，只是我們沒有細心的觀察，其實文明就在身邊!
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 28
“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時遇見的不文明現(xiàn)象，當時就引起了我的.思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個小調(diào)查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊伍中，導(dǎo)致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學(xué)校快開始了，許多同學(xué)在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術(shù)，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 29
寒風送來冬天，悄悄的，沒有一點兒聲音。暮然回首，來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少，像寒風送來冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的'，不僅僅是我們的個子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，這時，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡單。
公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進來，一位老人慢慢的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，碰到幾個熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見了老師，端正地敬個禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會心一笑，說：“同學(xué)好！”文明，就藏在禮貌用語中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的，要靠實際行動。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造美好明天。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 30
現(xiàn)代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現(xiàn)力的當然要算絡(luò)�；ヂ�(lián)已進入許多家庭的生活當中。計算機技術(shù)的發(fā)展，絡(luò)世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時候，不管你的心情是好還是壞，只要你輕輕地點擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會一一出現(xiàn)在你眼前。絡(luò)給人們帶來的不止是歡樂，還有驚喜。當你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡(luò)上看到朋友發(fā)來的信息，或者是親人發(fā)來的祝福，便會沉浸在無盡的'歡樂和驚喜之中；當你心情不好的時候，朋友也會發(fā)來信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的心情也會隨之好轉(zhuǎn)。
當今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代，如果不能及時了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會落后于別人。絡(luò)正好給人們更新自己的知識提供一個最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識有怎樣的更新，都會在絡(luò)上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡(luò)，便可了解到世界上最新的信息。
總而言之，絡(luò)的發(fā)展給人們帶來了更多的空間．快樂；但絡(luò)也有負面影響，所以，作為小學(xué)生的我們必須以身作則，抗其負面，文明上。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 31
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀時被一位偉大的`探險家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當時，連當?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當時的藝術(shù)之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 32
哈嘍！大家好，相信大家都應(yīng)該知道我是誰吧！嗯，答對了，但是，我不僅僅是一棵大樹，我應(yīng)該是一棵非常古老的樹，我可是已經(jīng)800多歲了。
一直以來，我都非常受人們的尊重。直到前幾天，事情發(fā)生了變故。前幾天，一群五年級的小朋友來這春游，看到他們在老師面前那么乖巧懂事的樣子，我就知道他們一定都是文明、優(yōu)秀的好學(xué)生。過了一會兒，老師去買午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。他們玩得瘋狂起來。有的坐在我的手臂上，有的兩只手掛在我的手腕上，有的.雙手抱著我的身子搖晃，寄住在我頭發(fā)上的鳥兒都逃光了，有的竟然還拿著照相機拍我身上的那些混小子。我簡直要崩潰了，可這有什么用呢？我拿他們又有什么辦法呢？但是，我現(xiàn)在感到全身酸痛，手快斷了，骨骨頭也要散架了。欺負我不要緊，最重要的是，你們竟然還傷害了我旁邊的一尊雕像，在上面亂涂亂刻。難道，你們不知道，這是不文明的嗎？
難道，你們不知道，雕像也是有生命的嗎？難道，你們不知道，它也會感到痛嗎？它也是有自尊心的嗎，你們讓它，以后該怎么見人呢？文明訊要從一點一滴做起，為此，我想向全世界的人們呼吁：別讓文明遠離你！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 33
進入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門口出現(xiàn)了一張小小的`紙片，一位同學(xué)立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。
不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。
當有客人來到我們的學(xué)校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 34
我時常問媽媽：“我們生活在一個怎樣的國家？”媽媽說：“一個文明的國家�！�
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購物的人特別多，我以為場面會很混亂，實則不然，大家都井然有序地選購商品、排隊付費，不推不擠，如果遇到年紀較大的老人，年輕人還會主動禮讓，讓他們先選購，付費。這個微小的鏡頭，反映出的是社會主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會文明的進步。
還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒有一個空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過道里，奶奶的身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時，一位年輕女孩主動站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動，不正是社會文明進步的體現(xiàn)嗎？
社會文明進步還體現(xiàn)在：過馬路的.時候再也沒有人橫沖直撞了，大家都排著隊等綠燈，走斑馬線；去旅游景區(qū)游玩，再也沒有人在墻上亂涂亂畫了；去動物園玩耍，再也沒有人向小動物們?nèi)邮恿恕?/p>
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞯摹皥�(zhí)行力”推動了社會的發(fā)展，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛國。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 35
文明是什么？是她臨睡前的習慣。文明是什么？是她一聲輕柔地問好。文明是什么？是她每日的光盤。文明是什么？是一種人生應(yīng)有的公德、一種天天堅持的`習慣。
擺放鞋子，雖然只是一個細微的動作，但點點天天堅持。每次在幼兒園午睡時，妹妹點點總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后，把自己和同學(xué)們的鞋子一一擺正，再上床睡覺。點點告訴我，這就是文明。
一聲問好，雖然只是輕輕的一句問候，但暖人心房。一天她和我跟著奶奶一起在小區(qū)散步，正巧碰見奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去，而點點卻停下來，對著李奶奶招招手，用充滿童稚的聲音叫道：“您好！”在她心中，這就是文明。
光盤行動，不僅是對糧食的珍惜，也是對別人勞動成果的尊重。一天中午，她快速地把飯吃完，把碗疊在一起，小心翼翼地捧到水池邊，她笑著說：“老師教我們光盤行動！”從此，她一直堅持天天這樣做。在我心中，這就是文明！
文明在哪里？它在點點的一舉一動之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社會上的每一個角落。我們要從個人做起，從點滴做起，持之以恒，做一個文明有禮的人！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 36
一個陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學(xué)的小明邀請小紅到他家去玩最新版的.電腦雙人游戲軟件，小紅細想了半天，嗯的一聲，答應(yīng)了。
兩人有說有笑的往前走，突然，一個服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個身，看見了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動，而且給他講了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識，誰知，他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見那個男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個人就各忙各的了。過了一會兒，小紅說，我們把這個標語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 37
知文明，行文明，做一個文明人。
講文明是做人的起點，學(xué)習做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當我們購?fù)晡锶ジ跺X時，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時候要排隊，結(jié)賬的時候也要排隊。原來世上大多數(shù)都要排隊守規(guī)矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等著那個老人走后才發(fā)動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的`公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰�；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 38
曾有幾個德國大學(xué)生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結(jié)果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數(shù)法制觀念淡薄的男子會違法規(guī)定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區(qū)別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成為法制相當完善的國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的'男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰�？赐旰螅曳浅鈶�，這四個男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對法律規(guī)則的漠視!
現(xiàn)在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現(xiàn)。
讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧!加強自己的法律規(guī)則意識和程序規(guī)則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧!
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 39
公交車人人都坐過，但從公交車上也能發(fā)現(xiàn)時代的變化，不信，讓我給你講講吧！
記得一次，媽媽從老家?guī)胰ュX庫，我們上了車，選好了坐位，過了一會兒，上來了滿頭銀發(fā)的老人 ，上車時，已經(jīng)沒有坐位了，只看見老人顫悠的抓住扶手，身子不停的搖來晃去，大家一看，都紛紛站起來給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說：“沒關(guān)系！尊敬老人是我們應(yīng)該做的！”
后來，又上來一個帶嬰兒的.阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經(jīng)過我多次請求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力樂開了花，汽車一站一站的行駛過了，讓座聲在我耳邊蕩漾......
除了讓座處可見外，售票員阿姨的態(tài)度也很好了，在車轉(zhuǎn)彎時，阿姨會提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車，她們會替乘客們報站，看見有行動不方便的人上下車，她們會主動幫助他們�，F(xiàn)在有些人等車，也會主動排隊，有次序的上下車，再也不會作亂一團了。
公交車上的文明，那不代表著我國人民文明素質(zhì)在提高的最好證明嗎？那不代表著我們的社會越來越和諧了嗎？我相信我們的做過明天會更加美好！更加輝煌！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 40
閑來無事，隨意的瞟了一眼一些普通的數(shù)字，陡然發(fā)現(xiàn)了其中的非凡文明。 “１”是通天柱，是不屈不撓的骨氣。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩乾坤�！庇⒂露鵁o畏，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！眲C然的正氣。這就是“１”。
“２”是天鵝，是無可挑剔的美麗。“一枝紅杏出墻來。”點妝輕渲染�！盎ㄍ蕷埣t青杏小，燕子飛時，綠水人家繞�！碧飯@的秀景。這就是“２”。
“３”是耳朵，是靜謐地聆聽憂傷�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”悲涼而無奈。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”傷感情又愁。這就是“３”。
“４”是快刀，是那自由豁達與豪放�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼。”豪情與壯志�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！睆V闊的胸襟。這就是“４”。
“５”是跑步，是奔騰展現(xiàn)的活力�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝阂鉂鉂�。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！鄙鷻C勃勃。這就是“５”…… 數(shù)字中的`文明，妙不可言。
“１”清高，“２”婉轉(zhuǎn)，“３”細膩，“４”直爽，“５”直爽……每一個，都帶有它所蘊含的獨特意義。我們要欣賞它，數(shù)字中的文明。
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 41
無論是對或錯，我們都要走下去。
面對命運的坎坷，面對現(xiàn)實的殘酷，我們唯一不變的就是要堅持自己的走下去。在學(xué)校里我們想堅持自我、在家里我們也想堅持自我、在社會上更想堅持自我，因為只有這樣才會有人認識我知道我，記得，有人說人生最大的敵人是自己，人生最好的朋友也是自己，只有面對自己挑戰(zhàn)自己才會突破自己。我們的字典里一直有兩個字在戰(zhàn)斗那就是對或者錯，它們伴我們一生。
“對”表示著你要自豪謙虛的.將它堅持到底�！板e”表示低下高傲的頭將去改過再將之堅持到底，不能一錯再錯。8090后的我們總是在錯的時間做錯的事，做后還不知羞恥揚起下巴不低頭，認為是對的，犯法之后才知道錯了，問警察是否會給個機會。
8090后的我們不文明，將以前的出口章改為出口成臟，所說的話就像垃圾，句句帶個臟字，對待長輩的態(tài)度就像是長輩欠了你的似的，總會用則被嫌棄的語氣，像恨不得離開他們自己生活一樣，對待情感沒尺度，對待異性沒底線，隨便跟，隨便走，無論多遲都沒有個時間觀念，永遠不知道家長的擔心。
所以說，無論是對對錯，都要講文明！
大手拉小手,文明中牟一起走作文400字 42
今天，我來到社區(qū)扮演一個“清潔工”。
一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應(yīng)該對落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個人都越來越關(guān)注環(huán)境，甚至沒有看到一點垃圾。這真是一個干凈、整潔、天堂般的夢幻環(huán)境。在過去，這就像一個夢，不現(xiàn)實。
打破僵局我真的很難過。原來，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的.結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習慣了被欺負。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來幫助！結(jié)果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負人的行為。我走過去。結(jié)果，那個年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長時間的對峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們在責罵那個年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。
事件告訴我們一個事實：事實上，真正的環(huán)境保護不是用語言來證明，而是用行動來證明。
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