秋天校園景色作文400字
篇一:秋天的校園
作文課上,殷老師讓我們觀察了校園的景物,寫一寫秋天校園的特點(diǎn)。我正愁無從下筆,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,像一把鑰匙打開了我思緒的大門。對(duì),就按觀察的順序來寫。這真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”
來到校門口,一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內(nèi)容豐富多彩。
再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長(zhǎng)得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來后,校園的迷人與可愛。
觀察到這些,我快步跑回教室,下筆如有神,寫出了“秋天的校園”這篇習(xí)作。
篇二:秋天的校園
春天的校園生機(jī)勃勃,美麗迷人;夏天的校園枝繁葉茂,使人陶醉。但我更愛秋天的校園,因?yàn)樗尸F(xiàn)出一片金色。
秋風(fēng)送爽,天空顯得更高、更藍(lán)。明媚的陽(yáng)光穿過輕紗似的薄霧,照進(jìn)美麗的校園,仿佛給校園披上了一件金絲衣;照進(jìn)窗明幾凈的教室里,寬敞的教室變得更加明亮、干凈;照在五星紅旗上,莊嚴(yán)的國(guó)旗顯得更加耀眼、鮮艷。
操場(chǎng)旁的小花園里,一串紅火紅火紅的,像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的像火,白的'如雪,粉的似霞…… 真是千姿百態(tài),無奇不有。這時(shí)飄來一陣沁人心脾的清香,原來是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界。
沿著德育長(zhǎng)廊來到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹結(jié)滿了果子,活像一個(gè)個(gè)小絨球,可愛極了。樹葉飄飄灑灑地落到地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹葉子紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。柿子樹上的柿子綻開了甜甜的笑臉,像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。草地上,一只只栩栩如生,形態(tài)逼真的仙鶴,有的展翅欲飛,有的引吭高歌,有的梳理著潔白無暇的羽毛。它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。
秋天的校園,你象征著我們學(xué)習(xí)的收獲,象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園,我愛你!
篇三:校園的秋天
很多人喜歡贊美春天,因?yàn)榇禾鞄淼氖窍M;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門,請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧,請(qǐng)把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不,應(yīng)該是一大片一大片的。瞧,那果子結(jié)的多密啊,指不定哪天會(huì)突然落下,為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看,刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳,不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。
都變了,同學(xué)們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場(chǎng)上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室,為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。
篇四:秋天的校園
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“同學(xué)們,秋天來了,秋天來了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的校園里大多是樟樹,秋天,其他的樹的葉子都變黃了,只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠,給校園里帶來了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
咦,哪兒飄來了淡淡的花香?哦,原來校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來:同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹,有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛秋天的校園!
篇五:秋天的校園
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從樹上落下來時(shí),美麗的秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈盈的腳步來到了我們的校園,用她的巧手給我們的校園換上了一件精心制做的新衣服。
一進(jìn)校門口,就看見東邊的月季花。月季花五顏六色,有紅色的,粉色的,黃色的……月季花不但顏色多,而且形狀還是千姿百態(tài)呢。有的才展開兩三瓣花瓣,有的全展開了,好象在展示自己的身材。有的還是花骨朵,好象害羞的小姑娘。發(fā)出淡淡的清香,引來許多蝴蝶和蜜蜂,在采蜜、嬉戲。在月季花的對(duì)面是綠油油的草坪,那些小草的尖上帶了點(diǎn)微黃,草坪的中間有一只石頭沏成的小羊,小羊栩栩如生,好象一只真的小羊正在津津有味地吃草。
在校園的南邊有幾棵大揚(yáng)樹,它們是那么高大挺拔,就象草原上的哨兵在給我們站崗。但原本翠綠的葉子經(jīng)不住秋雨,秋風(fēng)的吹打,已紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,有的好象一只只蝴蝶翩翩起舞,有的好象可愛的小鳥展翅飛翔,落到地上又像給大地鋪上一層金色的地毯。
操場(chǎng)上同學(xué)們都在做游戲,忽然吹過一陣涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們頓時(shí)滿身清爽,精神更好了。
啊!秋姑娘給校園添上了滿園秋色,我愛秋天,更愛秋天的校園。
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