同桌我想對你說作文400字
篇一:同桌我想對你說
同桌,我想對你說,雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時候會讓我感到生氣和不滿意。
記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯,我二話不說,拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說,我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時你就非常讓我喜歡,因為只要一下課你就像一個“開心果”因為一下課你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。
還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣 ,看你當時的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來,對我大聲的說你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說對不起對不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對我氣沖沖的說,都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌,我想對你說:“你可以把一些壞習慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
篇二:同桌我想對你說
同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當中,但是有一件事我想對你說。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對你呵呵一笑,裝作什么事都沒發(fā)生過的樣子。在上英語課的時候,我被老師叫到黑板前來翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺,認真地寫下了阿拉伯數(shù)字。老師當場為我的答案打下了滿分,并說我寫得不錯。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。可就在這時,調(diào)皮的你立馬給了我一個晴天霹靂。你在我要坐下去的時候,偷偷地用腳把我的椅子移開,我只坐到椅子的一個小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒有想過,這對于我來說是一件非常危險的事。萬一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個重要部位,我是會很痛苦的。別看我現(xiàn)在安然無恙,可以后的路還長著呢。不知道我以后會不會敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。
上課時,嚴肅認真,不開玩笑;下課時,講講笑話,玩玩游戲。分清場合地點與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢想成真了,你一定會成為一個人見人愛的好學生。我呢,也能清靜清靜 。
篇三:同桌,我想對你說
親愛的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對你說。
我喜歡樂于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒來上學,學校的功課漸漸落下了許多。我上學的第一天,熱心腸的你在課間休息的時候,悄悄地對我說:“你五天沒來上課了,有不會的題,讓我給你講講吧!蔽倚睦镱D時涌起一股暖流。你像個認真的小老師,翻開課本,專心致志地給我講題。教室外面同學們的吵鬧聲和歡笑聲都沒能吸引愛玩的你。
還有一次,體育課上,我們都在操場上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來,扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛唱歌,可是誰也不服誰。于是,我們兩人在操場上一拼歌喉,班里的同學們看見了都叫我們兩個“音樂瘋子”。我們在操場上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠就能聽到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來,我們才從歌的夢境中醒來。
同桌,我想對你說,我們在一起唱歌、游戲,多么快樂呀!雖然我們曾經(jīng)吵過架,耍過脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠是朋友。
篇四:同桌,我想對你說
有一天在上課的時候,不知道誰用黑墨水灑在了我的衣服上。那時,我火冒三丈,可是我又不知道是誰做的'“壞事”。
當我灑好朋友陽陽告訴我時,我很生氣,可是又不知道該向何人撒氣。
在下課的時候,我問的同桌小金:“小金,在上課的時候,你知道是誰灑墨水在我的衣服上嗎?”小金回答說:怎么會不知道呢!在上課的時候,我親眼看見你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上!拔抑肋@個消息后,馬上找到我的同桌,然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時候,小明居然說:”這件壞事并不是我做的!靶∶鲃傉f完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。
放學了,我和小金走在放學的路上,我問小金:”今天你說的話是真的嗎?“小金從來都不會向別人低頭的,今天他卻低聲下氣的回答我:”對不起,小整,是我欺騙了你,請你原諒我,其實你衣服上的墨水是我不小心弄的!靶〗鹫f完話,撒腿就往回家的方向跑了。我這時才明白,是我錯怪了小明。頓時心里有幾分后悔。
第二天上學,我來得很早的,想對小明說聲”對不起。“早讀課下了,第一節(jié)課下的鐘聲又響了,但是小明還沒有來。有位同學告代替小明轉(zhuǎn)告老師說,”小明跟隨父母到廣州去了!皟赡赀^去了,直到現(xiàn)在我還沒有對他說”對不起!叭缃瘢倚睦镞埋藏著一句話——同桌,我想對你說:”對不起,請你原諒我,當初是我錯怪了你!
篇五:同桌我想對你說
你是一個樂于幫助別人的人,學習細心、重視、對我更是不用說。
記得上次語文考卷發(fā)下來時,我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來了,是你安慰我。”我看出來了,這里的問題都是由于對學習不重視而引發(fā)的!安⑶夷氵教我怎樣學習,怎樣對待學習,教我訂正,許多我不會的問題都可以請教你。
還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語,在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來,她說:”你這樣死記硬背的方法不對,這樣單詞的后面不是有音標嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學校發(fā)得磁帶聽幾遍。“吳瞳你真好!我有時把你語文書折了一大角,你都會說:”沒關(guān)系,下一次小心點就好,不要放在心上。“吳瞳可真好,說不定換一個人就會指責我了呢。我有時生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學們的好榜樣!
在這里希望我的同桌學習天天向上。
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