【實用】小學(xué)學(xué)作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
秋雨綿綿，在這涼爽而美好的日子里，我們期盼已久的運動會終于在一片掌聲中拉開了帷幕。咦，那不是我們年級的迎面接力賽嗎？唉呀，快瞧瞧去。
看看這些躍躍欲試的運動員，一個個精神抖擻準(zhǔn)備著這場比賽，特別是我們班，準(zhǔn)備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識，他們都瞪大眼睛，聚精會神地聆聽著，還不時點點頭，似乎在肯定他們的實力，看他們的樣子，真是胸有成竹。
激動人心的那一刻終于來到了，迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響，一個個運動員像一支支離弦的箭飛奔了出來，準(zhǔn)備接棒的同學(xué)，眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學(xué)手中緊握的接力棒，伸出右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了！突然，接棒的同學(xué)一把把接力棒接過來抓得穩(wěn)穩(wěn)的，然后不顧一切地沖了出去，沖向?qū)Π�，把接力棒又傳向下一個準(zhǔn)備接棒的同學(xué)……
此時的啦啦隊的同學(xué)們，竭力地大聲嚷著：“加油�。∫獮榘嗌蠣幑獍。 蹦锹曇襞派降购�，此起彼伏。有的激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領(lǐng)巾舞動著，舞動著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……，真是姿態(tài)各異。隊員們你爭我搶，使出全身力氣在運動場上拼搏著，努力著，誰都想拿冠軍，誰都想為班級爭榮譽。
到了最后，各個班上終于跑完了，我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間，歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
昨天晚上撿書包時，覺得好像沒撿齊書，又懶得再檢查一便。早上去學(xué)校路上忐忑不安。 心里一點不踏實，有啥書沒帶?我?guī)е鴿M懷的疑問，沉重地走進學(xué)校。
第一節(jié)課上得順利，沒被罰，書帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節(jié)課上得也順利。書還是帶齊了，也沒被罰，但是憂慮加深了;第三節(jié)課老樣子，沒被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來越利害了，使我眉毛不禁皺了起來 。第四節(jié)課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開朗令我淡忘。正準(zhǔn)備拿出書來上課時，一陣涼風(fēng)吹來，使我的心涼了半截，原來我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬確的-我沒帶自然書。
這時我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒帶書，要站一節(jié)課!正在我急得團團轉(zhuǎn)時，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的書轉(zhuǎn)借給我。我呆了，眼望著同桌站起來，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。
如果同桌是鐵石心腸的.人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個人，那么我就不會坐在舒服的椅子上，也許、也許……
同桌，謝謝你!謝你那美好的品質(zhì)，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時侯，伸出援助之手!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
犯錯誤。登記員工薪資的時候居然把一個數(shù)字寫錯了，還好同事檢查發(fā)現(xiàn)及時更正了。雖然他們沒有說我，安慰我說，誰沒有出錯的時候呢，可是自己還是很不好意思。事情已經(jīng)發(fā)生了，還好沒有出什么紕漏，我只有告誡自己在以后的工作中要更加謹慎，不能再犯了，不然就對不起大家的寬容和幫助了。
有的時候老板也會分配我做做其他部門的工作，起初我還在想自己又不是負責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。
一段時間下來，公司里好幾個部門的面孔算是都認識了，整天像只小兔子一樣竄來竄去，挺開心的。要是同事有什么事情找我，我都很樂意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi)，從一進公司我也受了同事們的不少恩惠啊!感覺彼此就像是個大家庭，互相幫助，互相理解!
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