- 相關(guān)推薦
有關(guān)暑假古箏考級(jí)作文400字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的有關(guān)暑假古箏考級(jí)作文，歡迎大家分享。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇1
“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習(xí)，為的就是8月10號(hào)上午的古箏考級(jí)。我為這古箏考級(jí)付出了很多�？技�(jí)就像闖關(guān)一樣，要一個(gè)關(guān)一個(gè)關(guān)地闖，可我一、二、三級(jí)都沒(méi)考，五級(jí)和六級(jí)也沒(méi)考，如今要考七級(jí)，我格外地緊張，每晚都做噩夢(mèng)。
終于等到了考級(jí)的那一天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了考級(jí)地點(diǎn)。因?yàn)槲铱嫉腵是七級(jí)，所以排得比較后面。終于輪到我了。我穿著旗袍，進(jìn)了教室。評(píng)委是一個(gè)老伯伯，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我馬上坐在琴凳上，開(kāi)始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯(cuò)，更彈出了好悲傷的感覺(jué)。我一個(gè)不留神，把自己平時(shí)老是“摔跟頭”的地方給彈錯(cuò)了。金老師在考試前關(guān)照我，彈不出來(lái)時(shí)直接彈下面的部分。可是，我當(dāng)時(shí)心里只想著：我彈錯(cuò)了，糟了，怎么辦？最后，我馬馬虎虎撥了下琴弦。結(jié)果又彈錯(cuò)了，我就要哭出來(lái)了。我馬上重新彈了一遍，終于彈對(duì)了。彈到第二段的時(shí)候，老師喊了聲“�！�。接下來(lái)，我要彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，因?yàn)闀r(shí)間緊，這首曲子又很長(zhǎng)，所以學(xué)得不是怎么好�？墒牵也粌H彈對(duì)了，還達(dá)到了氣勢(shì)磅礴，聲音洪亮。最后，我馬馬虎虎說(shuō)了聲“謝謝”。我趕緊走出了門(mén)外，去和老師匯報(bào)情況。
雖然，我臨場(chǎng)發(fā)揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時(shí)候，不管你有多鎮(zhèn)定，還是要看平常有沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，我想說(shuō)：“人無(wú)完人，但可以做得讓自己滿意。沒(méi)有最好，只有更好”！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，本來(lái)想在這個(gè)暑假好好玩玩的，可是這個(gè)暑假里有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我，那就是古箏考級(jí)，我今年考的是業(yè)余七級(jí)。
由于平時(shí)上學(xué)，不能練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近兩個(gè)月的時(shí)間上，暑假一開(kāi)始我便開(kāi)始了艱苦練琴的生活，我每天不僅要練琴，還要學(xué)英語(yǔ)，還要學(xué)游泳，根本沒(méi)有空閑的時(shí)間。我這次考級(jí)的曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，這首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，在加上我自己認(rèn)真刻苦的練習(xí)，我的.進(jìn)步很大，有時(shí)候走路的時(shí)候我都在唱譜子呢！
考級(jí)那天我和媽媽早早的來(lái)到了考級(jí)的地方，我看時(shí)間還早，就想先跟同學(xué)玩一下，但媽媽卻讓我看著別人彈琴，她怕我玩野了，心收不回來(lái)。我只好無(wú)精打采地坐著看別人彈琴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委老師叫我的名字，我平靜地走過(guò)去把準(zhǔn)考證交給評(píng)委老師，然后坐在椅子上開(kāi)始彈琴，我流利地彈完考級(jí)曲目，只見(jiàn)評(píng)委老師笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，彈得很流利，如果彈琴的時(shí)候身子動(dòng)一下就更好了�！蔽抑x過(guò)評(píng)委老師，走出考場(chǎng)后頓時(shí)感到一陣輕松。
這次考級(jí)讓我懂得了一個(gè)道理“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�？技�(jí)的過(guò)程雖然只有幾分鐘，但是為了準(zhǔn)備這幾分鐘，那也不是一天兩天的努力就能達(dá)到的。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇3
7月15日，我第二次考級(jí)。但這次考的是六級(jí)，曲目是《豐收鑼鼓》。
上次得的成績(jī)是良好，這次，媽媽說(shuō)這少要拿到良好以上。
早上，我和媽媽來(lái)到考級(jí)的地方。地點(diǎn)和之前考四級(jí)地點(diǎn)一樣，連教室也是一樣的，但不同的是，這次是兩個(gè)評(píng)委，兩個(gè)和藹的老爺爺。來(lái)到教室了，考級(jí)早已開(kāi)始了。有人來(lái)考笛子，也有人來(lái)考琵琶，也有人來(lái)考葫蘆絲。即使曲子已經(jīng)彈得很熟練了，連老師都說(shuō)很好、不錯(cuò)，但不免還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有人跟我彈的曲目一樣，我便豎起耳朵聽(tīng)。本以為她彈得很好，沒(méi)想到她彈得一點(diǎn)都沒(méi)有激情，沒(méi)有喜慶的'感覺(jué)。如同白開(kāi)水一樣。評(píng)委開(kāi)始講評(píng)，他們的看法和我想的一樣。聽(tīng)完她彈得曲目后，我便有了信心。
突然，評(píng)委點(diǎn)到我的名字，我才知道我是最后一個(gè)彈古箏的。我不知所措，走向前來(lái)報(bào)曲目，然后匆匆走到古箏旁邊的椅子，坐下，便開(kāi)始演奏。一開(kāi)始彈得很順利，但一到兩只手合的地方，就沒(méi)彈好。后面也一樣。我有點(diǎn)不好意思。彈完后，評(píng)委開(kāi)始講評(píng)。他們說(shuō)我的熟度、力度、情感都很好，就兩只手和的地方?jīng)]彈好。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，是良好。果然呢，如果兩只手合的地方彈好就能拿優(yōu)秀了。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇4
在里８月５日這一天，古箏考級(jí)，我準(zhǔn)備多時(shí)，終于上場(chǎng)了。
考級(jí)前幾天，那個(gè)焦頭爛額的我，那個(gè)捧著考級(jí)樂(lè)譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習(xí)，生怕考級(jí)時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，一天又一天，終于到了這一天。
一大早，我坐著的車前往考級(jí)處，不小心遇到了堵車，我的心一下子提到了嗓子眼，會(huì)不會(huì)遲到呢？幸運(yùn)的`是才一會(huì)兒就疏通了。我們到達(dá)后就手忙腳亂，一會(huì)找，一會(huì)找報(bào)名表，一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。買(mǎi)了一袋早餐，我邊吃邊環(huán)顧四周，有許多在練習(xí)呢：有的抱著譜子一遍又一遍地背誦；有的同學(xué)拿著葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學(xué)和我一樣在補(bǔ)充能量……“姜恬！”終于到我了，我的心又懸了起來(lái)，坐在等候區(qū)，那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個(gè)，學(xué)前面的同學(xué)，先和打招呼，然后坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂(lè)譜全忘了，彈著彈著就錯(cuò)了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，說(shuō)“別緊張，一次測(cè)試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我十分流利地彈完了，笑著跑走了。
這天，我不僅參加了古箏考級(jí)，還接受了一次人生考驗(yàn)！努力終有回報(bào)，遇到事情時(shí)應(yīng)該鎮(zhèn)定，緊張過(guò)度反而結(jié)果不理想。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇5
今天是星期日，是我古箏九級(jí)考級(jí)的日子。在去考場(chǎng)的'路上，我發(fā)現(xiàn)我的心“呯，呯，呯……”飛快地跳，手也非常抖，唉，雖然為考級(jí)準(zhǔn)備了好久，可是，到了考試之前，還是很緊張啊。
到了現(xiàn)場(chǎng)，考場(chǎng)里有學(xué)生正在考六級(jí)。離我們九級(jí)考試還有一段時(shí)間，大家都在抓緊時(shí)間練習(xí)考試曲目。于是，我也趕緊找了一個(gè)位置坐下來(lái)開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣太熱，每個(gè)人心里也非常緊張，所以我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。
“朱利云、潘巖、吳煦陽(yáng)先進(jìn)入考場(chǎng)區(qū)�！�，黃老師一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)一塊進(jìn)入了考場(chǎng)區(qū)�！爸炖�！”評(píng)委說(shuō)了一句話。看著她這么鎮(zhèn)定地在彈古箏。我心想：什么都不要想，鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！媽媽說(shuō)過(guò)，只要把自己的最高水平發(fā)揮出來(lái)就行了！但是，我的手卻還是抖啊！“潘巖！”評(píng)委叫到了我的名字，我走了上去�！斑�，我今天的腳步聲怎么這么響？”我心想：“一定要鎮(zhèn)定！”我自言自語(yǔ)。坐到了古箏前，我深呼吸一口氣，慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始彈奏。熟悉的音符在我指尖流淌。一首琴聲高昂，一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，我很順利地結(jié)束了考試。呵呵，不知道什么時(shí)候我已經(jīng)不緊張了！
走出了考場(chǎng)，我想：“這次考級(jí)我一定能過(guò)的，媽媽說(shuō)過(guò)，只要努力付出就一定會(huì)有收獲的！”
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇6
一提起我去工商學(xué)院考古箏級(jí)別的那件事，我驚魂未定，又緊張不安起來(lái)來(lái)，心跳加速，因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮慰技?jí)呀！
記得那是普普通通的一天，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意，我和媽媽坐著公交車車，到工商學(xué)院考古箏4+（5）級(jí)。
到了考場(chǎng)，我心里如同揣著只小兔子似的，格外緊張。我心想：要是考不上，我會(huì)被老師，家長(zhǎng)罵的呀！想到這里，我的'心一下子繃緊了。
“下一個(gè)，向雯婧！“伴著老師那嚴(yán)厲的叫喊聲，我無(wú)可奈何，硬著頭皮走進(jìn)了一間屋子。
彈琴過(guò)程中，因?yàn)榫o張，我一句話也不敢說(shuō)，生怕彈錯(cuò)了一丁點(diǎn)兒。可老天故意捉弄我，讓我一會(huì)兒這里彈錯(cuò)，一會(huì)兒那里彈錯(cuò)，使我臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
本來(lái)彈琴用不了多少時(shí)間，可一分鐘在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以說(shuō)是“好幾年“了�？芍^“度日如年“�。�
終于，考級(jí)考完了，走出考場(chǎng)，我松了一口氣。這時(shí)，考場(chǎng)里傳來(lái)一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，原來(lái)是一位大姐姐在彈奏。我從別人那里打聽(tīng)到，這位姐姐考第七級(jí)，練了整整五年！我考4+（5）級(jí)，也練了一年。這真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功“呀！
這件事至今使我難忘。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇7
八月四號(hào)，我古箏要考級(jí)，所以我早上很早就起來(lái)了。
到了那里我才發(fā)現(xiàn)那簡(jiǎn)直是人山人海啊！我還遇到了江至蕓和周璐，她們倆也在學(xué)古箏，我們都考四級(jí)。
我還碰到了我的兩個(gè)好朋友。聽(tīng)江佳悅說(shuō)她昨天練了三個(gè)小時(shí)，今天上午練了一個(gè)半小時(shí)，我聽(tīng)了都傻眼了，哇塞，要不要這么拼，我昨天練了二十分鐘，還是邊彈邊發(fā)手機(jī)qq的呢，上午練了十分鐘還不到，就把每個(gè)曲子各彈了一遍而已。后來(lái)有一部分同學(xué)被趕了出來(lái)，我也在內(nèi)。別誤會(huì)，原因是，我們是彈得好的，老師讓我們最后彈，免得把彈得一半的同學(xué)的信心給壓住了不能正常發(fā)揮。后來(lái)我總是往前面沖，我終于被放進(jìn)去了。我把準(zhǔn)考證交給老師之后然后候考，我等得好著急，我竟然一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有，我都有點(diǎn)覺(jué)得自己有點(diǎn)不正常了。
終于到我了，我心平氣和的'走上前去，鞠了一躬，然后富有感情的彈奏起來(lái)。我考的曲子是《瀏陽(yáng)河》、《漁舟唱晚》。我覺(jué)得我自己彈的挺好的，果然，我沒(méi)一段沒(méi)彈一下考官就喊停。我上去拿我的評(píng)價(jià)書(shū)，考官對(duì)我說(shuō)了句，考得不錯(cuò)！我考的是優(yōu)秀，去照相的時(shí)候那個(gè)大叔還夸了我一句，老師也不例外。其實(shí)我沒(méi)什么驚奇的，因?yàn)檫@都是我意料之中的事情。
不過(guò)我還是挺高興的。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇8
前年，那個(gè)10歲的我，第一次見(jiàn)到古箏，那擁有21根弦和琴碼的“怪物”，竟會(huì)讓我如此癡迷地愛(ài)上它。那一次次撥動(dòng)琴弦，彈出優(yōu)美的聲音。在這音樂(lè)聲中，我陶醉了。我日復(fù)一日地練習(xí)，希望自己的古箏水平能登上一個(gè)新臺(tái)階，所以，我為今年的七級(jí)考試做好了充分準(zhǔn)備。
今天早晨，我在爸爸媽媽的陪同下，前往新安江，進(jìn)行古箏考級(jí)。和我同一琴行考級(jí)的共有38人，考級(jí)總?cè)藬?shù)有200多人�？吹竭@浩浩蕩蕩的考級(jí)隊(duì)伍，我的心里有些緊張。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“藝藝，別緊張。這么多人考級(jí)，拿到優(yōu)秀是很困難的。即使你拿不到，也沒(méi)關(guān)系的`。”管老師也鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你努力了，拿不到優(yōu)秀，爸爸媽媽和老師也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有優(yōu)秀而不開(kāi)心的�！甭�(tīng)了媽媽和老師的話，我信心倍增。
考級(jí)開(kāi)始了，我是第一個(gè)。我從容地上前鞠了個(gè)躬，坐下，演奏了一首七級(jí)的曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。一開(kāi)始，我懸著的心一直放不下來(lái)。后來(lái)我漸漸放松，身體也不緊張了。演奏完畢，我向評(píng)委老師鞠了一躬，走出了那扇門(mén)……
最終我沒(méi)有拿到優(yōu)秀，但我通過(guò)了七級(jí)的考試。也許我是因?yàn)橐魳?lè)表現(xiàn)不夠或其他技術(shù)問(wèn)題，但是我知道成功必須通過(guò)努力和汗水，而我，也會(huì)一直努力下去……
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇9
2021年7月26日，我去濟(jì)寧古箏考級(jí)。
在候場(chǎng)區(qū)等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來(lái)走去……我呢，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。這可是十級(jí)呀！萬(wàn)一考不好······為了免除那一點(diǎn)緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便完全放松了。
到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開(kāi)始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場(chǎng)景，仿佛看見(jiàn)美麗的大草原上可愛(ài)的小姐妹在快樂(lè)的載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護(hù)羊群跟暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對(duì)我說(shuō)，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯(cuò)，只是有點(diǎn)兒小雜音。我上前接過(guò)成績(jī)單，走出考場(chǎng)，呼了一口氣，一看，高興得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)！我竟然考了古箏最高級(jí)別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的`說(shuō)：“太棒了！”我也開(kāi)心得不得了！
我覺(jué)得，這樣棒的成績(jī)離不開(kāi)我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時(shí)需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細(xì)心教導(dǎo)；小伙伴在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)和陪伴我。更多的，當(dāng)然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇10
星期日，爸爸媽媽帶著我去市26中參加古箏考級(jí)，我弟弟也跟著去了。一路上“淚水”下個(gè)不停，快要成為水的世界了。
到了26中學(xué)時(shí)，我一看，哇！這么多人，真是人山人海。來(lái)到三樓候考教室，我?guī)Ш弥讣祝吐?tīng)見(jiàn)有位老師在叫我的名字，過(guò)去一看才知道開(kāi)始點(diǎn)名排隊(duì)了，于是我迅速的拿著準(zhǔn)考證排隊(duì)去，媽媽在一邊叮囑我說(shuō)“演奏時(shí)不要緊張如果不記得譜了、彈錯(cuò)音了，不要重彈繼續(xù)往下彈，這樣不會(huì)影響整個(gè)曲子的旋律。相信自己一定行的�！�10個(gè)人齊了老師帶我們進(jìn)入考場(chǎng)便坐下來(lái)聽(tīng)排在前面大姐姐和小妹妹彈古箏，輪到我了，心里有點(diǎn)緊張，微微吸了一口氣，調(diào)整了情緒，向考官打了個(gè)招呼，考官說(shuō)：“彈豐收鑼鼓的.開(kāi)始部分和山丹丹紅艷艷的熱烈部分，”于是我就輕松地談了起來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有彈錯(cuò)音，好像比平時(shí)還發(fā)揮得好一些。彈完考官說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，很有樂(lè)感，就是2的音要拖指拖起來(lái)�！�
出了考場(chǎng)，我心想應(yīng)該能過(guò)的吧。平時(shí)還是練習(xí)得太少了，以后一定要多練習(xí)。我跟媽媽說(shuō)了當(dāng)時(shí)的一切，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一定能過(guò)的，老師不是還表?yè)P(yáng)了你嗎？不過(guò)還要加油啊，爭(zhēng)取下次彈得更好�！蔽衣�(tīng)了，就放心了，心里美滋滋的。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇11
8月1日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子。因?yàn)槲乙ス殴~考級(jí)。
到了考場(chǎng)，我才聽(tīng)到是從低級(jí)開(kāi)始一級(jí)一級(jí)考，媽呀！我可是考的7級(jí)呀，這得等到什么時(shí)候。我匆匆粘好指甲，坐在外面耐心地等別人考完。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看坐在我身邊的人都進(jìn)去考級(jí)了，我也越來(lái)越坐不住了。我像一只被時(shí)間這只鷹追趕的兔子，越來(lái)越緊張。可怎么還不到我呀！我又聽(tīng)出來(lái)的同伴說(shuō)，是考古箏和鋼琴這兩門(mén)樂(lè)器，��！那我等的時(shí)間豈不是要更長(zhǎng)了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)由于我的大意，我居然忘記粘左手的中指和無(wú)名指的指甲了，我連忙粘上。哎，我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，免得忘譜，到時(shí)候出丑，再過(guò)不了級(jí)。我可不想丟這個(gè)臉。
啊！終于該我了，我飛跑進(jìn)去，雙手將考級(jí)表遞給檢查老師，便坐在位置上開(kāi)始彈了。我緊張得腿一直瑟瑟發(fā)抖，雖然我已經(jīng)考過(guò)級(jí)了，但我的心里還是沒(méi)有底，生怕彈錯(cuò)。當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的指尖流淌出來(lái)安撫我的心靈，我的腿才抖得不那么厲害。啊，不好，我少?gòu)椓艘稽c(diǎn)，算了，就先混過(guò)去吧。
“可以了�！彪S著老師絲毫沒(méi)有感情的.聲音，我的考級(jí)也完成了，我都不知道我是怎么走出來(lái)的，我會(huì)不會(huì)過(guò)呢？
這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)特別的日子！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇12
我的課余生活豐富多彩，古箏、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……它們就像天空中的繁星，裝點(diǎn)著我的美麗的夜空。而在我的'夜空中，有一顆星星最璀璨耀眼，那就是古箏。
我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)名去學(xué)古箏。老師教我指法、手型等基本功，每天回到家里，我首先做的事就是彈古箏。從那時(shí)起，古箏成了我最好的朋友。每天，我都會(huì)和它玩上一個(gè)小時(shí)，玩得不亦樂(lè)乎。我的琴技也如雨后春筍——節(jié)節(jié)高。
后來(lái)，上一年級(jí)了，有了作業(yè)，我練古箏的時(shí)間就越來(lái)越少了。我去回琴的時(shí)候錯(cuò)了好多地方，老師批評(píng)了我，我難過(guò)得心如刀絞，想放棄學(xué)古箏。
有一次，我從電視上看到著名的古箏老師王中山正在彈《高山流水》，那旋律真好聽(tīng)：一會(huì)兒像高山在起伏，一會(huì)兒像小溪在叮叮咚咚地流著，一會(huì)兒像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著……于是，我的信心又重新被點(diǎn)燃了，我迫不及待地跑到我的房間，專心致志地彈起古箏來(lái)。這時(shí)，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒停在窗臺(tái)上，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我彈古箏。我越彈越開(kāi)心，越彈越認(rèn)真。
從那以后，古箏又成了我形影不離的好朋友，它給我的課余生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣!
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇13
做完一系列頭疼的問(wèn)題后，我來(lái)到心愛(ài)的古箏前坐下，輕輕撥弦，彈奏《漁舟唱晚》。一天的疲憊被這美妙的.旋律沖淡了，仿佛雨后剛剛呼吸了一口甜美的空氣。彈古箏真好！
我考砸了，心情差到了極點(diǎn)。坐在古箏前，滿腹委屈，恨不得把古箏砸爛。但是，當(dāng)我強(qiáng)忍淚水，打完《月兒高》的時(shí)候，我的心情漸漸變成了詹妮弗。我笑了：沒(méi)什么，下次考的好。彈古箏真好！
古琴，深沉深邃；二胡，讓人流淚；小，又冷又涼。古箏柔美；有時(shí)候，它是宏偉而強(qiáng)大的。既能展現(xiàn)《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的美好和活潑，又能展現(xiàn)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的大氣磅礴。既能模仿《汨羅江》中歡快的鼓聲，又能模仿《春江花月夜紅樓鐘鼓》中余音繞梁的鐘聲。演奏古箏讓我進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我知道什么叫做“團(tuán)結(jié)和力量”，碼頭工人與臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神深深震撼了我；《林沖夜奔》，讓我感受到林沖“逼上梁山”風(fēng)格的無(wú)奈；《潑水》，讓我感覺(jué)到，在潑水節(jié)期間，我來(lái)到了歡樂(lè)的人群中，用一種特殊的方式與人交流祝福。
我常常把自己想象成一個(gè)俠女，在安靜的竹林里，絲帶飄飄，沉浸在手指流淌的音樂(lè)里…
彈古箏真好！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇14
我的課外生活豐富多彩，尤其是學(xué)習(xí)古箏，讓我的生活充滿了幸福。
我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次，去聽(tīng)演唱會(huì)，看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的'妹子。她穿著白色的連衣裙，頭上戴著花環(huán)，演奏著優(yōu)美的音樂(lè)，就像一個(gè)仙女。我被她迷住了，從此愛(ài)上了古箏。彈古箏看起來(lái)很美，但是很難練習(xí)。每次只要一個(gè)音沒(méi)彈好就要反復(fù)練習(xí)幾次，有時(shí)候會(huì)很無(wú)聊很煩。這個(gè)時(shí)候我會(huì)想：“哦，太難玩了，別學(xué)數(shù)數(shù)�！钡俏野謰尯孟窨吹搅宋业南敕�，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，就會(huì)有收獲�！甭�(tīng)完之后，我變得自信起來(lái)，更加努力的練習(xí)古箏。
最近，我參加了老師的一場(chǎng)表演。演出開(kāi)始了。我坐在古箏前，深吸一口氣，默默說(shuō)：“加油，我能行！”然后我開(kāi)始放音樂(lè)《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走進(jìn)了音樂(lè)里，和音樂(lè)里的小姑娘們一起唱歌，玩游戲。彈完后，全場(chǎng)響起一陣掌聲，我張開(kāi)嘴笑了。
古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，也堅(jiān)定了我的信心和勇氣。我意識(shí)到我可以從努力工作中獲益。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇15
學(xué)古箏真是不容易！第一課，老師教我認(rèn)識(shí)古箏，認(rèn)識(shí)古箏上每根弦的代表的音符；接著老師講指法，就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長(zhǎng)音，彈點(diǎn)音，一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)幾十次，上百次。開(kāi)始時(shí)，我都達(dá)到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后，老師說(shuō)彈古箏最重要的一點(diǎn)就是手腕要放松，指法要正確。可我總是不知道怎樣放松，每次彈的時(shí)候不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團(tuán)。每次練習(xí)手心都是汗，纏在手指上的膠布黏粘的特別難受，練久了，手指會(huì)疼，手臂還酸得夠嗆，可動(dòng)作總是不規(guī)范。老師又是親自演示，又是把我的.手放在她的手上，讓
我感受手指的力度與動(dòng)作。我也不知道為什么，就是做不好。不只是老師，連我自己也對(duì)這雙手有點(diǎn)失去了信心，我好失落，有點(diǎn)不喜歡古箏了。想想，都怪我自己，為什么當(dāng)初會(huì)選擇學(xué)習(xí)古箏！
昨天，練琴時(shí)我想偷個(gè)懶，趴在琴上亂彈起來(lái)，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)了毛衣針，照我手背就是兩下，紅紅的兩道，疼得我直流眼淚，可她絲毫也沒(méi)心疼我，竟然罰我再?gòu)検椤?/p>
今天，我又去上古箏課了，還好老師表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步，這讓我又有了信心，我想，我既然選擇了古箏，就應(yīng)該要堅(jiān)持學(xué)下去。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇16
中午，我吃過(guò)午飯，開(kāi)始彈古箏。由于快要學(xué)新曲子了，所以古箏老師要求我把前一首曲子背得。唉！七頁(yè)呢。這比我們語(yǔ)文課上學(xué)得最長(zhǎng)的.課文還長(zhǎng)呢！無(wú)奈之下，我只好彈起來(lái)。
“哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦嗦咪咪哆……”我開(kāi)始死背起來(lái)。看著那幾頁(yè)密密麻麻的音符，我背不下去了。以前剛學(xué)古箏的時(shí)候，我還覺(jué)得很有趣，很好玩。但現(xiàn)在，在我看來(lái)，難！真難！我一邊看著譜子，一邊彈古箏�！岸叨哙锣逻涠哙�，咪哆嗦咪……”不好！由于彈得太快，彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我有點(diǎn)不耐煩了，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我能快速地背得譜子，那就太好了！
想著想著，媽媽過(guò)來(lái)了。她拿起我讀得詩(shī)經(jīng)，開(kāi)始讀起來(lái)，聽(tīng)著這聲音，我彈得更不怎樣了。我站了起來(lái)，看了看鐘。剛才彈了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還沒(méi)到三十分鐘？
“哆哆……后面是什么？我看一下。哦，對(duì)！是嗦嗦咪哆嗦，”就這樣，我馬馬虎虎地把今天的古箏彈完了。心里有一點(diǎn)高興，因?yàn)榻裉焖辣潮车昧藘擅妗?/p>
哎！我什么時(shí)候才能把譜子背得？
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我走完了學(xué)習(xí)古箏之路�；仡欉@茫茫道路，我第一次嘗試彈古箏時(shí)的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。
六歲的我，跟在爸爸后面來(lái)到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏，整齊地排放著。我找到自己的位置，老師走了過(guò)來(lái)，教我如何識(shí)音。那時(shí)，我感覺(jué)這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音，再根據(jù)位置彈出來(lái)。我要一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，一個(gè)一個(gè)地彈，實(shí)在是煩！
我扭頭一看，一個(gè)和我一樣的新生也在找音，我怎么也沒(méi)想到，她會(huì)是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生，卻比我更努力�！拔乙膊荒苈浜��！蔽以谛睦锇蛋档貙�(duì)自己說(shuō)。
第一首曲子《楊柳青》，要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子，別說(shuō)小溪了，連水的.感覺(jué)都沒(méi)有。指尖在琴弦上快速滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符從幽谷中蜿蜒而來(lái)……有感覺(jué)了，有感覺(jué)了！
只要嘗試練習(xí)，就有成功的可能！雖然當(dāng)時(shí)的我還不能理解，但已經(jīng)明白，只有嘗試著、努力著，才會(huì)讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上，久久不能離開(kāi)，一遍又一遍練習(xí)著。
“啊，成功了！小溪活了！”這次茫茫中的認(rèn)知將會(huì)告訴今后的我，只有嘗試，才能成功。沒(méi)有嘗試，怎能成功？
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇18
自兒時(shí)起，我便喜歡音樂(lè)。俗話說(shuō)得好，愛(ài)屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂(lè)器。
記不得是哪一天了，一時(shí)腦熱，萌生出了一個(gè)念頭——去學(xué)一種樂(lè)器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因?yàn)槲矣胁簧俅芜@樣一時(shí)興起，然后又半途而廢。
但是我依舊渴望。經(jīng)過(guò)我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時(shí)的興起回歸了本狀。
古箏，是一種極難的樂(lè)器，對(duì)指法與韻味的要求極高，需要每天練習(xí)。但我的'三分鐘熱度已過(guò)，上課時(shí)的我都是一副無(wú)精打采的樣子。我又何曾記得我的約定，我的承諾呢？
后來(lái)，我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。
直到那天，直到那個(gè)上午，直到那節(jié)課……
我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》，老師微微皺眉并示意我停下�！霸诩矣袥](méi)有練習(xí)呀？”“沒(méi)有�！薄肮殴~不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢？力度的強(qiáng)弱，演奏的姿勢(shì)以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個(gè)速度學(xué)，以后怎么辦呢？”我自己也意識(shí)到了，我那無(wú)謂的應(yīng)付，虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來(lái)。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗(yàn)終會(huì)讓你終身受益。
若不操千曲，何以曉聲？
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇19
古箏，能讓人平靜，古箏能讓人快樂(lè)，古箏能讓人幻想中激游。
聽(tīng)了古箏的聲音以后，我就喜歡上了古箏。因?yàn)樗饶茏喑鲇拿赖嗡穆曇簦材茏喑鲂蹅サ穆曇�。它能勾起絲絲憂傷，也能帶來(lái)快樂(lè)。
我苦苦哀求，媽媽終于同意讓我去學(xué)古箏，我很高興因?yàn)樽约嚎梢韵衽_(tái)上的那些大姐姐一樣，彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。
真正來(lái)到了我喜歡的古箏面前，一味的指法練習(xí)讓我厭倦了，正當(dāng)我想退出的時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持不一定能成功，如果放棄就一定會(huì)失敗。你看臺(tái)上的那些大姐姐，她們也是經(jīng)過(guò)這個(gè)練習(xí)才能上臺(tái)表演�！眿寢尩脑捵屛覉�(jiān)持了下來(lái)。
級(jí)別越來(lái)越高，曲子越來(lái)越難，我從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，望著臺(tái)下的觀眾，我有點(diǎn)兒緊張。這時(shí)我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的.媽媽。
當(dāng)熟悉的伴奏帶響起的時(shí)候，我很融入了進(jìn)去，首先是清澈小溪，接著是高山流水，最后是滔滔江水。
當(dāng)最后一個(gè)音落下時(shí)，我吐了一口氣，當(dāng)雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說(shuō)那句話的意義了。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇20
我會(huì)很多事，如畫(huà)畫(huà)，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)特長(zhǎng)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)教古箏的地時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐，媽媽見(jiàn)我這么入迷，便把我?guī)Я诉M(jìn)去報(bào)了名，我知道后高興的像大海里快樂(lè)的小魚(yú)般。
開(kāi)始學(xué)了，老師拿來(lái)了三個(gè)指甲，一個(gè)彎彎的，兩個(gè)像瓜子的，每一個(gè)上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開(kāi)始我覺(jué)得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時(shí)候，老師先讓我自己彈一下，看我認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)有，可我除了大拇指的其它都不會(huì)。老師微笑著說(shuō)：“這下不會(huì)了吧？要專心聽(tīng)后面的才彈起來(lái)容易”所以我又把前面的.好好再學(xué)了一次。
慢慢的時(shí)間過(guò)了兩年，我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子，還在班隊(duì)活動(dòng)表演過(guò)，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見(jiàn)天更藍(lán)，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。
古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事，都要專心學(xué)，耐心練，才能有好成績(jī)。“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇21
小時(shí)候，媽媽讓我挑選一件樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。我不知道為什么，毫不猶豫地選擇了古箏�？赡苁且�?yàn)槲蚁胂耠娨暲锕糯倥菢幼谕ピ豪铮p手撫琴，彈去高歌……真是美妙極了！
可是學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程就不那么美了。剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的，只是認(rèn)認(rèn)琴弦，練練手指。慢慢的就開(kāi)始難起來(lái)了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，從一個(gè)手指到四個(gè)手指一起彈；從短的曲子到長(zhǎng)的曲子；從兩只手同步到兩只手不同步……高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)壓得我無(wú)法喘氣。特別是我的小手指總是翹起來(lái)，媽媽為此總是用尺子狠狠地打我手指頭，真是苦不堪言�？晌艺嫘南矚g彈古箏，從沒(méi)想過(guò)打退堂鼓。我暗下決心，一定要有毅力，堅(jiān)持下去。一次上古箏課要練指法，我先看老師彈一遍，老實(shí)說(shuō)：“按弦的時(shí)候要豎著按，這樣才能按下去。”她說(shuō)完，就讓我自己彈，我把手放在要彈的.琴弦上，照著老師的樣子，把手豎起來(lái)開(kāi)始彈，彈了估計(jì)幾十遍，老師不斷糾正，才開(kāi)始讓我彈完整一小節(jié)。
我每天都是這樣練，經(jīng)過(guò)三年，現(xiàn)在我已經(jīng)在彈四級(jí)的曲子了，老師和媽媽開(kāi)始常常表?yè)P(yáng)我了。一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出。
這就是我我的絕招。我相信只要我肯持之以恒就一定可以成為一名出色的古箏演奏家！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇22
記得是上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶我去琴行參觀，看著五花八門(mén)的樂(lè)器，我左摸摸，右碰碰，有點(diǎn)眼花繚亂。忽然耳邊傳來(lái)一陣行云流水般的聲音，原來(lái)是一位老師正在演奏古箏名曲，聽(tīng)著這美妙的樂(lè)聲，我毫不猶豫地選擇了它。
喜歡歸喜歡，可真正學(xué)起來(lái)并不是一件容易的事，記得剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，老師常說(shuō)：“手型要圓，手面要平，不要摳弦……”多如牛毛的要求壓得我有點(diǎn)無(wú)法喘息，手臂也累得夠嗆。特別是我的.小拇指不聽(tīng)話，總是伸出來(lái)。頓時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“堅(jiān)持下去吧，有朝一日你一定能成功的！”另 一個(gè)說(shuō)：“學(xué)不好，又這么累，放棄吧！”最后我選擇了第一個(gè)小精靈。隨著時(shí)間的流逝，在我每天的不斷堅(jiān)持和努力下，我終于能夠熟練掌握古箏彈奏的手型和要求。但我還要繼續(xù)努力，每天放學(xué)回家，我都會(huì)抽出時(shí)間在書(shū)房里摸索那二十一根琴弦，整幢樓里經(jīng)常飄揚(yáng)著優(yōu)美的琴聲。左右隔壁鄰居小孩都愛(ài)到我家來(lái)串門(mén)，聽(tīng)我的演奏。我還經(jīng)常參加比賽，在全省的比賽中也獲獎(jiǎng)呢！每一次的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一筆筆財(cái)富。
從學(xué)古箏的這件事我懂得一個(gè)道理：那就是，我們學(xué)任何東西，只要認(rèn)真，就能做好，就會(huì)有所收獲！
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇23
我是個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但我最得意的是：我會(huì)彈古箏！
我學(xué)習(xí)古箏快半年了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我嘗遍了酸甜苦辣。
學(xué)古箏非常西褲。每當(dāng)彈古箏時(shí)，要用指甲綁著手，經(jīng)常弄出一條條紅印子。每當(dāng)看到外面其他同學(xué)在高興地玩耍時(shí)，我卻只能在家里練琴，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能在天空中自由的飛翔。每當(dāng)練琴時(shí)，我都因?yàn)閺楀e(cuò)音而被媽媽罵。
學(xué)古箏雖然很苦，但也有許多快樂(lè)。每次爺爺奶奶回家總能聽(tīng)到我彈得一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的一首曲子，讓他們忘記一整天的煩惱。每當(dāng)親戚來(lái)時(shí)，我總會(huì)彈一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的`曲子，這時(shí)，他們總會(huì)夸我，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我以前上音樂(lè)課時(shí)，每次大家都在唱譜子，我總是跟不上，久而久之，我很不喜歡上音樂(lè)課，現(xiàn)在彈了琴節(jié)奏好，終于跟上了大家，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕呢。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我已經(jīng)會(huì)談許多曲子了。我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持，我一定會(huì)成功的。
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇24
三年前我第一次接觸古箏，從綁指甲，找弦。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都那么陌生。剛帶上指甲就覺(jué)得古箏一定不是個(gè)好學(xué)的玩意。剛打開(kāi)書(shū)，書(shū)上全是樂(lè)譜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)全是天書(shū)。什么手指指法，弦的位置，彈這個(gè)音用哪個(gè)手指，什么勾托抹·········一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是未知的.。
當(dāng)我成功彈出一首曲子，甚至到能背彈下來(lái)時(shí)，我是多么的開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)攻破了樂(lè)譜的防線。記得有一次老師給我彈了《洞庭新歌》這首曲子，我仿佛走進(jìn)了美妙的洞庭湖畔，湖上起了霧，給這洞庭湖增添了幾分神秘感。我乘船來(lái)到湖中心，湖中心有一片蓮花池，一朵朵蓮花競(jìng)相開(kāi)放，蓮葉在一旁為這美麗的蓮花伴舞呢!天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，我連忙躲到蓮葉下遮雨，這雨有節(jié)奏地往下掉下來(lái)“噠噠噠”，“噠噠噠,噠噠噠“。好有趣。漸漸的雨停了，月亮也不知從什么時(shí)候升了起來(lái)，我坐在小船中看著那圓圓的月亮，好幸�！ぁぁぁぁぁぁぁぁみ@首曲子彈完了，我也從幻想中走了出來(lái)。我好想學(xué)這首歌。這首歌讓我緊張的心情舒緩了下來(lái)。
我愛(ài)古箏，因?yàn)樗屛矣辛瞬环艞壍木瘛?/p>
暑假古箏考級(jí)作文400字 篇25
我喜歡彈古箏。
記得有一次，我從幼兒園回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)有好多弦的樂(lè)器——古箏。我走上前去，撥動(dòng)了幾根琴弦，它發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人朝我走來(lái)，我驚慌失措，匆匆忙忙的跑了出來(lái)。回家告訴了媽媽，我很喜歡那個(gè)東西，媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見(jiàn)了剛剛彈過(guò)的古箏，跟媽媽說(shuō)：“就是這個(gè)！”媽媽說(shuō)：“好，只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了！學(xué)了幾節(jié)課后，媽媽給我買(mǎi)了一架古箏。
我認(rèn)真練琴，愛(ài)上了彈古箏。我不高興的時(shí)候也彈，高興的時(shí)候也彈，常常對(duì)著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。
每當(dāng)朋友來(lái)我家，我就會(huì)炫耀一下我的古箏，給朋友彈幾首好聽(tīng)的`曲子，也抒發(fā)一下自己的情感。
在爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)、培養(yǎng)下，我去參加了一項(xiàng)比賽，還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！我一直堅(jiān)持著，終于考取了四級(jí)證書(shū)，這使我更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到十級(jí)。
我愛(ài)古箏，我一定會(huì)好好彈古箏的！
【暑假古箏考級(jí)作文400字】相關(guān)文章：
激動(dòng)緊張的古箏考級(jí)作文（精選31篇）12-11
第一次古箏考級(jí)作文03-02
第一次古箏考級(jí)作文（精選27篇）12-09
考級(jí)的啟示作文03-19
考級(jí)小學(xué)作文02-05
描寫(xiě)古箏的作文04-09
學(xué)古箏的經(jīng)歷作文09-14
古箏作文500字12-26
我的古箏夢(mèng)_高中作文09-25