【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
夢想，是美麗的。每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想都不一樣。夢想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢想，每一個(gè)夢想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會淘汰掉許多隊(duì)員……但無論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢，走向世界舞臺。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢就能精彩！
而我，也有夢想，我一定會好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢想的種子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“呼——呼！”，我站在馬路邊，縷縷輕風(fēng)拂過我的臉，在我的耳際縈繞。我伸出雙手：啊，冬天來了！
我喜愛冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是神秘的，時(shí)而輕，時(shí)而刺骨。當(dāng)是輕風(fēng)時(shí)，它便像個(gè)乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，還在大家的頭頂上鉆來鉆去，有趣極了；當(dāng)是刺骨的寒風(fēng)時(shí)，它便成了調(diào)皮的搗蛋鬼，不顧人們的感受四處亂竄，把人們嚇得躲在屋里不敢出門。
我喜愛冬天的霧。冬天的霧時(shí)常彌漫在空中，仿佛大家都置身于一個(gè)夢幻的境界里。當(dāng)起霧時(shí)，整個(gè)城市都披上了一層變幻莫測的白紗。站在窗邊觀望四周，所有的一切都變得隱隱約約，馬路上許多亮著燈的“小盒子”時(shí)而快時(shí)而慢地移動著，看起來是那么地有趣、奇妙�？勺叱鑫萃猓玖⒃诳盏厣�，又感覺附近的霧突然消失了，可一走遠(yuǎn)，原來站過的地方又是一片朦朧。還真有點(diǎn)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的感覺。
我更喜愛冬天的雪。當(dāng)寒冷時(shí)，天空有時(shí)會飄下雪，由小變大，由稀變稠，不一會，樹葉上會籠罩上一層白白的面紗，特別是，早上起床向窗外一瞧，外面白茫茫的一片，屋頂上，車子上，樹上……盡是雪，只有馬路上，因有車子來回走過，只留下濕漉漉的一片。下雪天，自然是小朋友們最開心的，他們在雪地里相互追趕、嫩鬧，他們還會堆幾個(gè)可愛別致的小雪人，玩一場格外刺激的雪仗，時(shí)不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的筆，歡聲笑語向空中散去，給寒冷的冬天添加了無數(shù)的樂趣……
冬天是如此的美妙，我喜歡冬天，喜歡它帶給我那詩情畫意的感受與夢境…
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
那一晚，我與伙伴們以愉悅的心情度過了中秋。
我拿著不計(jì)可數(shù)的蠟燭急匆匆沖下了樓，伙伴霸占了一個(gè)大石凳。剛點(diǎn)好幾個(gè)小雨滴就冒味的蹦到了我的'頭發(fā)上，我們便轉(zhuǎn)移戰(zhàn)位。蘑菇亭下，我四處觀望仿佛覺得看雨夜別有情味：從遠(yuǎn)處看，眼前浮現(xiàn)出一片被澆灌而水淋淋的大地，使人沁人心脾；從近處聽，雨滴的聲音如同一曲優(yōu)雅的小曲，讓人無法忘記你的音韻。蘑菇亭里，火光燦爛；蘑菇亭外，飄泊大雨，一場水與火的生死決斗，可風(fēng)爺爺卻來插手。蠟燭的火花一個(gè)接著一個(gè)被熄滅，就快要全軍覆沒了，一根只有半截的蠟燭還在燃燒著，我們視它為希望的火種，我們便用小手給它全方面的保護(hù)。等風(fēng)漸漸停了，我們用它一個(gè)一個(gè)傳遞火炬。終于我們勝利了！在雨停的一瞬間，我們的蠟燭的火苗還在旺盛的燃燒著。我們還用一包蠟燭做了一個(gè)“油蠟炸彈”，蠟在小鐵鍋里像滾滾浪濤沸騰滴下一滴小水珠，油鍋一下炸開，巨焰如同一條被火纏著的金龍騰云駕霧飛回天宮。
除此之外，我們還賞了月，被月亮的皎潔所吸引，腦海里想起“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”......等神話故事；我們還一起去同學(xué)嘗月餅，喝飲料，心里美滋滋的；回到家后，我出于本能的給爺爺奶奶，大伯大媽和一些遠(yuǎn)方親戚打了電話，祝他們節(jié)日快樂。我想中秋節(jié)就只有一家團(tuán)聚才是真快樂！
這是我過得最有意義的中秋之夜！
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