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我想成為老師作文400字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我想成為老師作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想成為老師作文400字 1
我有一個美好的心愿，那就是長大后，當一位受人們尊敬的——老師。在很小的時候，看見自己的老師在講臺上傳播知識，我認為這是一件十分令人尊敬的，無比崇高的事情，所以我想當一名老師，為大家服務(wù)。有時后。我會獨自凝視著天空，靜靜地幻想……
上課時，我站在講臺上給同學(xué)們講課，望著這位鮮花般的孩子看著他們讀著課文，積極發(fā)言，認真聽課，沒有人說話，作為一名老師，是多大的欣慰。他們是一朵朵含苞未放的花，他們告訴我：“我用“知識”的肥料，“關(guān)心”的滋水來養(yǎng)育他們，”我又用一支支“火把”，來點燃了他們通往知識的大門。
下課時，我和同學(xué)們一起玩耍。每當和這一群天真無邪的小孩玩耍時，我就會想起童年的.歡樂。下課時，我和這一群孩子沒有師生關(guān)系，但彼此尊重。他們把我當成他們傾心相訴的知心朋友。
放學(xué)時，我和同學(xué)們常常聊天，有時聊今天同學(xué)們對我有沒有意見讓我改正，有時聊你今天快樂的事，有時……我和他們，還是他們對我都從不拘束，他們把我當成他們的朋友。
哎！這是一個夢，我要為了我這一個夢想而努力學(xué)習(xí)。加油�。�！
我想成為老師作文400字 2
從小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中，我最大的愿望是想當一名老師，既能讓同學(xué)們學(xué)到知識，又能讓同學(xué)們在每一堂課感到有意義的好老師，這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個愿望。
如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加燦爛，如果我是一名老師，我一定把很多知識傳授給同學(xué)們，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識，在上每一節(jié)課之前，我要讓同學(xué)們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的.問題，讓大家來分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點拔的方式，讓他們來回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。
假如我是一名老師，我會像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué)，把所有的知識傳授給同學(xué)們，使課堂氣氛活躍起來。同時，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的知識，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當做一件很快樂的事情。
為了實現(xiàn)我的愿望，我會更加刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后實現(xiàn)我的愿望。
我想成為老師作文400字 3
在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！
我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛，和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因；我想嘗試一下當一名老師的感受是什么？并且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁……
這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。
我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師！
其實，這些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)！
俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的`意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！
所以，這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧�。�
我想成為老師作文400字 4
從小我就有一個夢想，長大了一定要當一名美術(shù)老師。
媽媽說我三歲時就會拿著筆在墻壁上亂涂亂畫了。雖然因為這事讓媽媽傷透了腦筋，但是也因此讓她發(fā)現(xiàn)了我繪畫的天份，所以從六歲起，媽媽就送我去了繪畫班，開始讓我在繪畫的知識的天空里飛翔。
我之所以想成為美術(shù)老師是因為畫畫是一件很高雅的藝術(shù)。我們可以通過畫筆讓自己看到的、想到的`景物通過繪畫表現(xiàn)出來。當我完成一幅畫時，心里感覺特別快樂，我希望能教會更多的小朋友畫畫，讓他們也能體會到繪畫的快樂。
如果我成為了美術(shù)老師，我一定會認真地教我的學(xué)生。我會教他們素描，用最快的速度去記住美麗的景物。我還會教他們?nèi)W(xué)習(xí)調(diào)色，告訴他們通過三原色：紅、黃、藍可以跳出各種各樣的色彩。最重要的一點是，我會教學(xué)生們開動腦筋，通過想象力畫出一些大膽創(chuàng)新，具有特殊意義的作品。我還會教他們?nèi)ギ嬕恍┕鎻V告、作品宣傳、環(huán)境保護和愛惜糧食，節(jié)約用水。讓畫畫也能為國家作貢獻。
我想成為美術(shù)老師，所以從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)繪畫，讓自己的夢想成真。
我想成為老師作文400字 5
我想成為一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷，更加美麗。
我想成為一名語文老師，我會給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說，讓他們了解許多歷史背景，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長一些見識。在上每一節(jié)課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學(xué)習(xí)。
我想成為一名數(shù)學(xué)老師，我會多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利同學(xué)接受，我也會采用點名的'方法讓同學(xué)上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會全力以赴地利用實驗給學(xué)生講課，讓我的學(xué)生像走進了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學(xué)，把每一句話都講得清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。
我想成為老師作文400字 6
我的夢想是長大了做一名美術(shù)老師。
我特別喜歡美術(shù)老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機器人、夏天熱鬧的池塘、威武的大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹，還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案，用折紙串成五顏六色的長龍，用皺紋紙做美麗的玫瑰花，用橡皮刻印章……我們的美術(shù)老師真的有一雙神奇的`巧手，任何東西到她的手里都能變成漂亮的圖畫、有趣的手工。
我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手，好像魔術(shù)師一樣，想畫什么就畫什么，想做什么就做什么，多棒��！
我喜歡去看大海，喜歡去爬高山，喜歡去看瀑布，還喜歡去森林呼吸新鮮空氣，我想把它們都帶回家。如果我是美術(shù)老師，我就可以把它們都畫下來，永遠保存。我喜歡看書、聽故事，如果我是美術(shù)老師，我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來，就像拍電影一樣。
我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術(shù)老師，我就可以想做什么就做什么了！
我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界，并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以，長大了，我夢想做一名美術(shù)老師。
我想成為老師作文400字 7
我還要繼續(xù)努力，要自信一些，相信總有那么一天，我會實現(xiàn)我的理想，加油吧！
我從三年級開始，由于我的鋼筆字寫得不怎么好，父母便決定給我報一個專門練字的培訓(xùn)班，我們考查了幾家，最后定在了----凡高.畫室。
接著，我就堅持在培訓(xùn)班練字，起初，我練得不中，我太急躁了，其實，我個人認為練得還可以，但是，畢竟每個人的看法不一致，這一點，我倒是可以理解。
就這樣，我以后除每周六下午之外，節(jié)假日、寒暑假也去練字。今年剛放暑假，我和表弟一起去練字，去年也是如此，他的字進步了，當然，我的.字也有所進步。
不知怎么回事兒，父親就開始讓我學(xué)毛筆字，我很好奇，心想：寫毛筆字，一定比硬筆更有趣，說不定，還能少寫點兒字……
但比想象的難的多，開始，我連筆都握不好。毛筆在字貼上完全不受手的控制，這很正常，許多人剛學(xué)毛筆字都會這樣，我也不例外。
練了好長時間，終于有進步了，比以往好多了。
現(xiàn)在我的字進步很大，有些字甚至很標準。我爸說，再練一定程度，就能寫春聯(lián)了。
努力吧，離成功不遠了！
我想成為老師作文400字 8
每個人的夢想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當律師，有的人想當科學(xué)家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。
老師是辛勤的'園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導(dǎo)航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。
有人說：“當一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當老師好了。”可是，我還是想當一名老師。假如有一天，我也當上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。
我想成為老師作文400字 9
童年時看著運動員們的身影，我的理想是當國家級運動員;長大后讀著老師教我們的課本，我的理想是當老師!
老師是一個又累又好的工作，因為她是個可以教出國家有才之人。每個人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒有毛澤東就沒有新中國，可是沒有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鐘，楊昌濟，徐特立，袁仲謙這七位老師對毛澤東的`一生影響，就沒有毛澤東救起舊中國，制造新中國!關(guān)漢卿說一日為師終身為父。對的，老師就像父母一樣愛護我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果，我當上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們?yōu)閲业拿魈旄优?
老師也是我們的百科書，她教會了我們做人，做好人。有很多寫老師的作業(yè)，還有很多感恩老師的歌!
老師是一個多么向往的工作啊!我的理想是當老師!有可能我當不上老師，可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個工作一定要當上!一定要!
我想成為老師作文400字 10
每個人都有自己的理想，假設(shè)沒有一個遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫(yī)生、作家……而我的理想是當一名語文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢娎蠋煹膫ゴ�。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的`工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀得意的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教誨大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬仰老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，假設(shè)如今不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我如今一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。
為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧！
我想成為老師作文400字 11
理想是石，要想點石成金，必需要努力、奮斗、堅持。我的理想是當一名老師。
老師是一個既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。老師是春蠶，為我們奉獻一切。老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵�！痹谖铱磥�，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來的。
假設(shè)有一天，我成為了老師，我一定會帶著學(xué)生探究宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長河。如今，我仿佛看到了自己站講臺桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶著下都認真聽講，積極發(fā)言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想加油。要知道，實現(xiàn)夢想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優(yōu)秀的好老師。仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順著它生長的.方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈，我的夢想……
我想成為老師作文400字 12
在我幼小的心靈里，埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后當一名老師。
上了小學(xué)，我漸漸的感受到了老師是一個神圣而偉大的職業(yè)，老師是照亮我們前進道路的明燈，她教會我們很多知識，并且告訴我們做人的道理。在學(xué)校里，我喜歡許老師帶我們?nèi)ゲ賵霾扔白�，我喜歡許老師帶我們?nèi)ラ営[室看書，我喜歡許老師帶我們朗讀課文，我喜歡....“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我最喜歡用來形容老師的詩句。我對老師的仰慕，讓我夢想長大后也當一名老師。
很榮幸，在二年級第一學(xué)期，我被同學(xué)們選為了班干部。有一次，我在管理班級眼保健操時，發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)做眼保健操的`姿勢不正確，于是我走過去手把手的幫助他們改正，許老師正好看見了，夸贊道：“金城旭，你管的真好，像一位小老師!”聽了老師的夸獎，我不好意思的笑了，心里甜滋滋的，我想，我離夢想進了一小步。
平時，我也經(jīng)常幫助老師做許多力所能及的事，成為了老師的得力小助手。二年級第一學(xué)期，我又榮幸的被評選為“七彩陽光少年”，我覺得非常光榮和自豪，我向夢想又進了一步。
我還要繼續(xù)加油努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著我的老師夢繼續(xù)前進。
我想成為老師作文400字 13
理想是前進的動力！我有一個理想是想當一名。
十幾年后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上？我也像其它的老師一樣，站在神圣的講臺上前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本把他們引進知識的。有時，我?guī)麄儊淼�，這里莊稼茂盛，五谷芳香；有時我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪和；如果有哪個淘氣的孩子在前進的道路上掉了隊，我就給他講黃繼光、董存瑞的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國和人民的期望，他的兩眼含著淚花，聽得是那樣入神。他進步了，成了班里的優(yōu)秀學(xué)生，我是多么高興。
我是一個園丁，精心地培育著這些幼苗，讓他們茁壯成長；我是一根蠟燭，用自己色光照亮了孩子們前進的道路。我把自己的全部心血都獻給孩子們，獻給人民的教育事業(yè)。
再過二十年，我親手培育的'孩子們，都長大成人了，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的鉆在實驗室里，探索著科學(xué)的秘密，當我想到這未來的情景時，我就感到幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)著美好的理想，從現(xiàn)在開始，我就要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
我想成為老師作文400字 14
我們大家都應(yīng)該擁有自己特別的理想吧！有的人長大后想成為科學(xué)家；有的長大以后想成為藝術(shù)家；有的人呢？想成為宇航員，想飛上太空，探索宇宙的奧秘。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。
想知道我為什么想成為一名英語老師嗎？因為我在我們學(xué)�？吹搅诉@樣的一位老師，她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生，但她仍不放棄，一直堅信這班學(xué)生是最優(yōu)秀的。想知道她是誰嗎？她就是……所以，我也想像她一樣，長大后做一名老師，養(yǎng)育我們祖國未來的花朵—還有我們祖國未來的棟梁。
我不但要成為一名英語老師，還要成為一名山區(qū)的.英語老師，讓那些和我一樣的孩子們走出大山區(qū)去看看外面的世界。
因此，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，考上一所好大學(xué)�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)英語。每天下午回到家，都在看有關(guān)英語的課外書等各種資料書。
我有信心以后能成為一名英語老師，愛因斯坦就說過這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
“泉水條不干，知識學(xué)不完。”我堅信我能突破將來的難關(guān)，站在“英語王國”山峰上，我堅信：“只要有恒心，鐵杵磨成針�！�
我想成為老師作文400字 15
中華之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默無聞，為了學(xué)生廢寢忘食的老師，現(xiàn)在，已不是對老師頂禮叩拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的變遷而減少一絲一毫！
“一日為師，終生為父”老師的愛遠比父愛博大，比母愛細膩，比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識，還教會我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B！
老師是靈魂的`工程師，擁有桃李滿天下，但不求任何回報。日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不松懈。轉(zhuǎn)眼間，老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代，而我們就如同一只只雛鳥長大，展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼，振翅藍天，翱翔九霄！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熣缤凰抑鄞d著我們?nèi)ビ斡[知識的海洋，到達理想的彼岸�！爸欢媒o予，卻不懂得索要報酬�！辈徽敲鑼懙奈覀兙磹鄣睦蠋焼幔�
老師是太陽，照亮我們理想的路；老師是船標，指引著成功之路；老師是火炬，為我們驅(qū)走黑暗；老師是橋梁，讓我們走向成功的彼岸。
我想成為老師作文400字 16
我從小心里就有一個夢想，就是成為一名書法家。自從我去展覽館看見了許多名人書寫，我就下定決心，要當一名書法家。
我對媽媽說：“媽媽，我想當一名書法家》”媽媽想了想說：“下次有空了帶你去報個書法班."一個星期天，媽媽帶我到了一個書法班門口。這個書法班正在招生，媽媽和這個班的老師談了一會兒，對我說：“你以后就來這里學(xué)書法吧�！�
上第一節(jié)課了。只見老師對我說:"握筆時食指和中指頂著筆桿，后面兩個指頭并在一起，撐著筆。大拇指和食指是一條線�！蔽疫@樣練了三四次，就熟練了。
老師開始教我寫字了。老師說：“咱們先寫一。握筆還是剛剛的姿勢，寫的時候要先頓一下比，然后慢慢往右寫，最后再頓一下，收筆。”我按照老師說的'寫了一張，果然會了。而且筆法也謾罵掌握了。
寫了兩張后，開始寫字。先寫一個下，老師給我講了一遍，說橫要平，豎要直。我寫了一個后，橫不平，豎不直。我不放棄，我又練了幾個，寫的有點像了。
這節(jié)課，老師教了我一，下，上，后者幾個字。我學(xué)到了不少知識。我離夢想越來越近，但離做真正的書法家還差十萬八千里呢。我相信我一定會成為一名書法家。因為，堅持不懈就會成功。
我想成為老師作文400字 17
我想當老師。你們知道我為什么想當老師嗎？因為我常聽大人說當老師很好。然后我就收到了啟發(fā)。我就睡覺的時候我都夢見我當了老師。我就夢見：我站在講臺上面向所有同學(xué)，教大家寫字、教大家認字、讀書........接著，我就讓同學(xué)打電腦、打文章，打完文章讓我檢查。
然后，下課鈴聲響了，我說：“下課�！边@個班的班長說：“起立�！蓖瑢W(xué)們說：“老師再見�！比缓�，教室外面的'打鬧聲又開始了。
同學(xué)們的打鬧聲讓我在夢中更加的快樂。
上課了，教室外面變得很寂靜，就想好久沒來過的房間。
我覺得，同學(xué)們寂靜了，而我也寂靜了。我說：“上課�！卑嚅L說：“起立。”同學(xué)說：“老師好�！遍_始上課了，我覺得就像是新的一天開始了。
我覺得很寂寞。
然后，早上了，媽媽叫起我來，我就從我的夢中驚醒過來。起來的時候就像從來沒發(fā)生過一樣。
我覺得我不太清醒，我就去洗了一下臉。覺得就像以前一樣快樂的起來了。
我覺得這個早上是我最開心的了!
我想成為老師作文400字 18
我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習(xí)站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當?shù)牟诲e。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴，但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今天老師讓我們當了一回體育老師，可惜我沒當上。我想如果我能當上，一定會是一名嚴格的.體育老師。我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。
我想成為老師作文400字 19
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的'人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮��！
老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！
我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！
我想成為老師作文400字 20
在我上幼兒園的時候，老師就問過我將來要成為什么，我毫不猶豫地回答：“我要當醫(yī)生！因為醫(yī)生可以救好多人的命！”而現(xiàn)在，我的理想?yún)s是成為一名老師！
也許我是受了媽媽的'感染，媽媽在學(xué)校里是一位語文老師；也許我是羨慕老師可以管教這么多學(xué)生，可以對他們進行表揚或批評；也許在我的心里，老師這個職業(yè)一向是光榮的，是崇高的。所以，我想成為一名老師，一名全心全意為學(xué)生著想的老師�？偠灾�，我也一直在為這個目標奮斗著。
早在我二年級的時候，就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，之后又陸續(xù)開始學(xué)習(xí)英語、語文。正因為這樣，我才能比其他同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識，讓我的成績不斷提高。如今，我已經(jīng)六年級了，快要畢業(yè)了！當我看到上冊的期末考試成績時，我非常高興，因為我朝我的理想又進了一步。現(xiàn)在，我比以前更刻苦了，每天要做許多習(xí)題，但我并沒有喊苦喊累，因為我知道這樣做是為了我的理想！
現(xiàn)在的我，不管遇到什么困難都不會屈服。我牢記巴赫說過的一句名言：“誰像我一樣用功，誰也會有我一樣的成就�！毕嘈盼乙欢〞ㄟ^努力，成為一名優(yōu)秀的老師的，加油！
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