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我做了一項小實驗作文400字(通用68篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文400字 篇1
今天我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。
做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。
我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機。
準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動靜。
過了一會兒,我把手伸進水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的`,只能繼續(xù)等。又過了一會兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。
通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。
這個實驗使我明白了,科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。
我做了一項小實驗作文400字 篇2
今天,科學課又到了!同學們都在討論今天科學老師會教我們什么有趣的科學實驗,老師剛剛走進教室,同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。
首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位,圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的.小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師說:“這其實都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。
完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項實驗,更喜歡它讓我懂得的科學原理。
我做了一項小實驗作文400字 篇3
今天,老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個疑問,開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說:“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了!比缓罄蠋熗AЦ桌锏沽艘恍┧尤肓艘簧},用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。老師看我們說的'差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度!
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗作文400字 篇4
今天,我做了一項小實驗,叫《神奇的水上開花》,想知道是怎么回事嗎?和我一起來看看吧!
我們要準備的材料有:一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準備就緒后,我滿懷期待地開始了!
先用鉛筆在白紙上畫出我喜歡的櫻花,給它涂上粉嫩的顏色,接著把涂好色的花兒剪下來,把花瓣往里折,讓它成為含苞待放的花骨朵。然后再把花輕輕地放到水里。接下來,就可以耐心等待了!真的'會開花嗎?在等待的過程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕錯過奇跡發(fā)生的那一刻。慢慢的,紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣,徐徐地展開花瓣,“哇,開花了!開花了!”看到眼前在水中搖擺的花朵,我高興得大喊起來。
不過為什么會開花呢?我百思不得其解。通過網(wǎng)上查詢資料,我終于明白:原來這是毛細現(xiàn)象的原理,紙是由纖維制成的,中間的縫隙很小,成了一個個的毛細管,當紙和水接觸后,水就通過毛細管在很短的時間內(nèi)進入紙的縫隙里,讓紙膨脹起來,紙花就徐徐盛開了!
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了科學的奧妙,真是大開眼界啊!怎么樣?你是不是也和我一樣收獲了許多呢?
我做了一項小實驗作文400字 篇5
暑假,我在書店購買了一本書,名叫《玩出來的科學家》,書中記載著很多有關(guān)化學、生物、物理等方面知識和實驗,我對上面的“熱脹冷縮”實驗很感興趣。
這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯,我先拿來一個紙杯,一個木錘,一個大冰塊,然后就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊,又把紙杯扣在上面,等過9分鐘之后,你猜怎么了?紙杯竟然向內(nèi)縮了起來,這也就是“冷縮”吧?這真好玩。
接著我開始做“熱脹”起來,我不斷的往紙杯里吹氣,紙杯慢慢脹起來,不過看起來沒什么變化,反正也是鼓了起來。等等,莫非這就是“熱脹”?
我搞不懂這其中到底是怎么一回事,我就在書上找答案,終于找到答案了,書上明明白白的寫著:這是“熱脹冷縮”現(xiàn)象,冰中的水分子會把氣體收到自己的.冰里,而使外面的空氣變少,讓紙杯往內(nèi)收縮,使紙杯變形;而熱氣會向外釋放氣體,使得紙杯膨脹,所以紙杯會向外鼓起來。
是啊,大千世界,真是無奇不有,科學往往讓人好奇,有時恨不得讓你馬上知道答案不可,這個世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文400字 篇6
老師今天布置了一項作業(yè),要求我們做個試驗。我非常開心,因為我終于可以解開我心存已久的迷了!做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實驗很簡單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了,我打開冰箱觀察,其中一個瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的'瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問爸爸。
其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的松,一個擰的緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項小實驗作文400字 篇7
上完作文課,老師讓我們回家做一個實驗,名叫紙鍋煮蛋。我問老師:“紙鍋煮蛋是什么啊?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來煮鵪鶉蛋。”什么?紙做的鍋也能煮蛋?我有點不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個實驗。
我準備好實驗材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。
開始實驗了!我先把酒精燈點燃,被點燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜,沒過一會兒,紙鍋里的水開始躁動起來了,吐出細小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦:上面頂著一個鵪鶉蛋,下面又要承受火的煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動。終于,蛋堅持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的`過去,經(jīng)過了二十八分鐘,蛋終于熟了,當然,我的手也酸了。不過,我的辛苦也沒白費,因為,我吃到了一只美味的水煮蛋。
科學里可真是多奧妙秘。∥蚁麓,一定還要再做一次實驗,還有許多科學實驗等我們呢!讓我們一起加油吧!
我做了一項小實驗作文400字 篇8
鵪鶉蛋能在水里浮起來,你信嗎?不信的話讓我們來看看吧!
老師準備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實驗的`主角,是一個帶有褐色斑點的鵪鶉蛋。
首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽,慢慢地倒進燒杯里,然后不停的攪拌,水開始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來了一點,我們都以為實驗失敗了。老師吸取了教訓,拿起了那袋鹽,又倒進水里,攪拌了一會,鵪鶉蛋終于浮起來了,就像一條小魚一樣浮上來找吃的。這時尤華旭說:“老師你把鵪鶉蛋按下去試試!崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的浮了上來。尤華旭又說:“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c水,讓他舔了舔,咸得他說不出話來,逗得我們捧腹大笑。
鵪鶉蛋為什么能浮起來?因為鵪鶉蛋在清水中也會受到浮力,但還不足以使它浮起來,而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來了。
我做了一項小實驗作文400字 篇9
“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦,原來我們班在做實驗呢!實驗工具有:一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。
實驗開始了,老師先把水杯放在桌子上,拿起雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋仿佛一位跳水運動員跳入水中。接著,老師把鹽小心地倒入水中,鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降,漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動,然后老師又拿起筷子攪拌起來,雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈,老師不斷地往杯子里加鹽。
老師加鹽的.時候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著杯子,生怕錯過什么。瞧,那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來,水里出現(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌,我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上,像小金魚要從水里探出頭來呼吸。
我知道了,原來的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣!
我做了一項小實驗作文400字 篇10
書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的.實驗。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。
這是怎么回事?難道書本錯了?我又翻出了書,書上確確實實寫著針能浮在水面上,仔細地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細木棍把紙片一點點挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開?赡芪沂菆猿植恍父袆恿松n天,細針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實驗成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學世界還有許多未解之謎,我們只有努力學習,才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文400字 篇11
開花啦!開花啦!春天終于到了,花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的,爭奇斗艷,美麗極了!可是,一場可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步,沒關(guān)系,我們來做一個水上開花的小實驗解解悶。
第一步,我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料,接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子,心里既期待又興奮。
第二步,把小花用剪刀剪下來,涂上美麗的顏色,再把花的花瓣折起來,讓它變成羞答答的'花骨朵兒。
第三步,把盒子里放滿水,再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見,花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。
你知道紙花為什么會在水上開放嗎?其實這是“毛細現(xiàn)象”的原理。因為紙是由纖維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)個非常細小的毛細管,當紙和水接觸后,水會通過毛細現(xiàn)象在很短時間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中,改變紙張的張力和形狀,紙花就盛開了。同時花盛開也能體現(xiàn)物理學中的分子運動到紙分子中間去的現(xiàn)象,紙發(fā)生膨脹后,膨脹產(chǎn)生了一股力,于是美麗的花朵便展開了花瓣,在水中蕩漾啦!
通過這次的實驗,我不僅知道了科學的奧秘和神奇,還欣賞到了花兒開放的過程,真是收獲不小呢!
我做了一項小實驗作文400字 篇12
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!闭裨娋渲兴f,想徹底地明白道理,一定要親手嘗試。
今天我們就來做一項《漂浮的雞蛋》小實驗吧。我們先準備一只生雞蛋,一根細長的筷子、一只透明的杯子、一袋食鹽和一把勺子。
首先,我們在玻璃杯中裝入大半杯水,然后,把生雞蛋放入水中,雞蛋像個懶洋洋的.娃娃一樣,沉入水底,一動不動。接著,我們在水中一勺一勺加入少許的鹽,食鹽沉入水底,像鋪上一層細細的白沙;接著,用筷子輕輕地攪拌,雞蛋也在攪動下輕輕地晃蕩起來,像是在跳舞一樣,跳累了,雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后,往水中繼續(xù)加入足夠的鹽,用筷子輕輕攪動。這時,雞蛋終于睡醒了,慢慢浮在水面上,露出一個小小的腦袋,呼吸著新鮮空氣。
這項實驗的原理:水有浮力,向水里加鹽是增加水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度超過了雞蛋的密度,雞蛋就浮上來了。
通過這個實驗,解答了我心中的疑問,更懂得了一個道理:做任何事情都不能紙上談兵,要付諸實踐,做出實際行動。
我做了一項小實驗作文400字 篇13
水,能滋潤萬物;水,能滌蕩一切。但有時候,水還有些貪吃貪財呢!
今天楊老師拿來的東西讓我完全摸不著頭腦:一杯水,滿得都快溢出來了,還帶來一大把硬幣。接著,她笑著說:“同學們,你們誰來把硬幣放進去?”我大呼:“什么?不可能!”楊老師不動聲色,看向我,:“那你就來試試吧!”
我裝著一腦子的.疑惑,走上講臺,然后小心翼翼地拿起一枚硬幣,先把一半浸入水里,試探一下這滿溢的水,發(fā)現(xiàn)這水居然“穩(wěn)如泰山”,我大驚,然后輕輕地松開了手,“咕咚”,只聽一聲輕響,水面漾起了一個小圓暈,但絲毫沒有要溢出的感覺。我心想:“再投一枚,你必會溢出!”接著,我又拿起一枚,輕輕地送了進去,只見水面泛起了漣漪,還冒起了小泡泡,好像在說:“小氣鬼喝涼水,再多放點硬幣來!”我驚訝得合不攏嘴,將硬幣接二連三地投了進去,直到全部投完了,也只冒出一點點水來,大家都驚得目瞪口呆。
水真的貪吃貪財嗎?水滿得都快凸出來了,竟還有空間吸納這么多硬幣。再想想我們?nèi)耍灰彩且粯拥膯?大人們常說“太忙了,根本沒空……”,小孩子們也總是埋怨時間不夠,作業(yè)寫不完。其實,時間,就像是海綿里的水,擠擠總是有的。只要我們合理利用零星的時間,就一定有時間來做事情。
我做了一項小實驗作文400字 篇14
看到別人做好模型放在水中漂來漂去,我也想做一個。
爸爸買來了船,卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動手做了起來,材料是:六片槳葉、一根鐵棍、一個繩動發(fā)動機、兩個圓圓的東西,有孔,我猜大概是插槳葉用的。
接下來,我擼起袖子開始干。首先,我先把槳葉使勁往里插,但口子太小了,插也插不進去。我想方設(shè)法地解決這個問題,直到我從工具盒中找到了一個碩大的錘子。漿葉插好以后,我開始做第二步:裝繩動發(fā)動機。我小心翼翼地捏著繩動發(fā)動機塞到凹陷處,凹陷處很寬,我輕輕地一按,繩動發(fā)動機便卡在了里面。
但后來,我又遇到了新的'問題:本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西,但一用力,鐵棍就會跑出來。我想:錘子可不可以幫上忙?我不愧是家中的智慧之星,想到了一個絕妙的方法:把要插的那面朝上,鐵棍輕輕地按上去,然后再把那個圓圓的東西,插上鐵棍的另一端,再在另一端用錘子使勁敲,這樣子的話,下面的插好了,上面的也錘進去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動繩動發(fā)動機,槳葉便撲哧撲哧的轉(zhuǎn)了起來,我發(fā)現(xiàn)槳葉可以把水往后推,這樣子明輪船就能前進了。
我迫不及待地把這個消息告訴了爸爸,爸爸驚喜地跳了起來,喊道:“智慧之星,智慧之星,我們家的智慧之星!”
唉,要是每天都能這樣就好了。
我做了一項小實驗作文400字 篇15
好奇是一個普通的精靈,偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我也要做個實驗。
從小,我就有個小小的“疑問”,把筷子插進裝滿米的杯中會怎么樣?哈哈,憑我的力氣,一定輕而易舉一下子就能拔出來!
我把筷子插進被水洗過的米中,它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里,一動也不動,活像個小戰(zhàn)士。過了一會兒。我覺得很不對勁,我用力的,想把筷子抽出來,可是不但沒有成功,我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了,連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來,在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著,覺得十分神奇,可又擔心什么時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動,都掉不下來,這是為什么呢?
米中,是不是有小小的磁力,他們團結(jié)在一起不讓筷子出來了?我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心,我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn),可是媽媽卻說:“我的小笨妞,你想想,如果是這樣,戴了牙套的`人的牙套不全被米吸住了?”說完,她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來,米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同,讓我有點失落,但我的那份快樂,我不會忘記。好奇是好的,它給您帶來無窮的快樂!但,在說“是”之前要不斷地探究,直到?jīng)]有任何懷疑為止!
我做了一項小實驗作文400字 篇16
哇,太棒了!牛奶里的色素像花一樣地開了!這是怎么回事?
原來,我剛剛做了一個實驗——“牛奶變色”。需要準備:一個扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點洗潔精、棉簽。當然,還有必不可少的牛奶啦!那這個實驗怎么做呢?別急,聽我慢慢說。
首先,將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中;接著,每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里,只見四種顏色立刻緊緊挨在一起,牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣;然后,用雪白的棉簽蘸一點洗潔精;最后,也是最緊張、最神奇的一步,當我把占了洗潔精的.棉簽迅速插入牛奶盤時,原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去,好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛,我是在做夢嗎?這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎?不不不,是牛奶變色了,還跳起了舞,好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞,一圈又一圈地轉(zhuǎn)個不停,美麗極了!
如果大家不知道為什么牛奶會變色,讓我來揭曉答案吧!這是因為牛奶里有脂肪,洗潔精里有活性因子,它們一遇上就會“打架”,牛奶表面的張力把色素向外推開,一直推一直推,就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴散。你們看,這個實驗有趣嗎?脂肪和活性因子是不是兩個調(diào)皮的“小精靈”?生活中其實有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項小實驗作文400字 篇17
今天,我從書本上看到了一個可以讓尺子吸附紙片的小實驗,我感到十分好奇。這是不是真的?如果是真的,那是怎么做到的`?難道尺子有魔力?一個個疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是,我迫不及待地想要做實驗。首先,我準備了一張A4紙和一把鋼尺;接著,我把A4紙撕成若干個小紙片;然后,我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右;最后,用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會吸附在鋼尺上,卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動。這時,我感到十分失落,但又非常疑惑。于是我跑進房間去問媽媽:“這個實驗怎么失敗了?書上說的是不是錯的?”媽媽問清緣由后,告訴我說,要用塑料的尺子。隨后,我又抱著懷疑的態(tài)度,重新開始做實驗。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右,抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片,這時,奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的,爭先恐后地向尺子飛去。不一會兒,尺子上就粘滿了紙片,我高興得一蹦三尺高。
為什么會這樣呢?我通過查閱資料發(fā)現(xiàn),當尺子通過摩擦后帶有靜電,當帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時,由于“靜電感應”,沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷,由于異性電荷互相吸引,就會出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個實驗不僅讓我增加了知識,而且讓我更加地熱愛科學。
我做了一項小實驗作文400字 篇18
2020年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情襲來,工廠停工、學校停課、居民在家隔離,幾乎我們每個人都受到疫情影響。但是我除了按時認真地上網(wǎng)課,還做了一些有趣的科學小實驗。比如說:一張紙的威力、筷子提米、水中開花……而讓我最癡迷的是彈跳的泡泡。你聽了是不是也躍躍欲試呢?讓我們一起行動起來吧!
實驗的材料很簡單,我們不需要酒精燈、試管、燒杯……只需要生活中常見的幾滴洗潔精、一些水、膠水、吸管、瓶子。好了,我們開始做實驗吧!
我按照說明將水和洗潔精按照3:1的比例配制成混合溶液后,便迫不及待地用吸管蘸取溶液,使出洪荒之力一吹,“啪”的一聲,泡泡還沒成形就破滅了。哎!怎么回事?用力太大了嗎?和我想象的相差十萬八千里呀。正當我懊惱的時候,我突然想起來,噢,是我忘記在溶液里加膠水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了兩滴膠水,再次用吸管蘸取溶液,用力一吹,果不其然,泡泡一個接一個地“誕生”啦!在陽光的照射下,五彩繽紛的.泡泡飛向天空,好美!我仿佛變成一條魚兒在藍色的泡泡海洋暢游。
伸出手,輕輕地拍拍它,它不但沒有破,而且還能彈跳得更高,你知道這是為什么嗎?讓我這個科學小達人來告訴你吧!泡泡因水分蒸發(fā)會變得十分易爆,加入膠水會變得很黏,水分就不易蒸發(fā),泡泡膜的強度增加了,于是就能在我們的手上蹦跳了。
這個實驗是不是很有趣啊?你學到其中的道理了嗎?
我做了一項小實驗作文400字 篇19
“跳起來啦!跳起來啦!”大家一定很奇怪,是什么跳起來了呢?別急,我正在做一項實驗,讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”,快來跟我瞧瞧吧!
這項實驗需要準備一瓶可樂,一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開,只見有一股氣體從里面冒了出來,接著我趕快把硬幣放到瓶口,可硬幣輕輕晃動了兩下,就紋絲不動了?磥頉]這么簡單!于是我把硬幣拿開,往可樂里倒入一點鹽進去,又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來,我趕緊再次把硬幣放到瓶口,可這硬幣又是抖動了幾下就落在瓶口“罷工”了。看來這家伙有點懶呢!也可能是鹽放少了吧?這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進了可樂瓶里,我就不信它還不跳舞!只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音,我趕快把硬幣放到可樂瓶口,只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體,硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動,真像是在跳著歡快的踢踏舞呢!我興奮地歡呼起來:“跳起來啦!硬幣跳起來了!我的實驗成功啦!”
為什么硬幣會在可樂氣上跳舞呢?我上網(wǎng)查看之后才明白:原來是食鹽的表面吸附有少量的`氣體,在可樂中會產(chǎn)生很多的氣化中心,加速了可樂中的二氧化碳的釋放速度,導致大量的二氧化碳氣體冒出,才會出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動的現(xiàn)象?茖W真是太神奇了!
我喜歡做科學小實驗,小小的實驗里蘊含著無窮的樂趣,它能帶我們一次次體驗奇妙的科學之旅,大家都來試試吧!
我做了一項小實驗作文400字 篇20
今天,我在網(wǎng)上看到一項小實驗——水上開花,如此有趣的實驗立刻就勾起了我的興趣,我摩拳擦掌,準備親手動手來驗證一下!
找出大白紙,拿出水彩筆和剪刀,打來一盆水,“開始實驗!”我激動而又緊張地宣布。于是,我拿起彩筆,龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅艷艷的牡丹花!拔ㄓ心档ふ鎳,花開時節(jié)動京城”,我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實驗步驟,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中,接下來就是見證奇跡的時刻了,水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了!
“真的會開花嗎?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的.,生怕錯過了什么!只見花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒,不一會兒,花瓣兒就徐徐地就打開了,變成了一朵富麗堂皇的牡丹花!“成功了!”我興奮地說。剛開始我還有點不相信:水不會把花打濕嗎?沒想到這一試,居然成功了。
為什么紙花放入水中會開花呢?下面進入王老師小課堂,聽我來講講。原來,紙是纖維制造而成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)的毛細管,當水和紙接觸后,水就通過這些毛細管在很短的時間內(nèi)進入到紙的縫隙里,讓紙膨脹起來,于是花瓣在水中舒展開來,紙花就盛開了!
這次的實驗讓我大開眼界,原來科學是這么神奇有趣,以后我要好好學習科學知識,去探索更多的科學奧秘!
我做了一項小實驗作文400字 篇21
星期天,我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“神筆馬良”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。
按照書中的要求,我找來了家里的白色瓷盤、一支黑色的馬克筆、一個裝有半瓶水的水杯。實驗準備就緒,我迫不及待地做了起來。
首先,我把擦干凈的白色瓷盤平放在桌面上,然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤上認認真真地畫了一個卡通的“小人兒”。接著,我開始等待“小人兒”的油墨變干,等待的過程太“漫長”了,墻上鐘表的指針好像生病了,走得慢吞吞的。兩分鐘后,“小人兒”的`油墨變干了,我馬上開始了實驗的最后一步,我拿起水杯,把里面的水緩緩地倒入白瓷盤里,盤子里的“小人兒”竟然向我招起手,我又慢慢地往白瓷盤里倒入一點兒水,這一次,“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了!我小心地轉(zhuǎn)動白瓷盤,“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣,“小人兒”又游起泳來。
這個實驗真是讓我大開眼界。后來博學的爸爸告訴了我這個實驗的原理:因為水性的馬克筆的油墨當中含有一種物質(zhì)——剝離劑。這種剝離劑比水輕,所以當它在遇到水之后就會浮起來。但是,油性的馬克筆中就不含有剝離劑。
這個實驗不僅鍛煉了我動手動腦的能力,還讓我懂得一個道理:科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。
我做了一項小實驗作文400字 篇22
今天中午,我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個雞蛋,然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問:你干啥呀?炒雞蛋呀!這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀?我說:你等著,我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說:那好吧,我就相信你一次,不過要是沒煮熟,我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽了媽媽的話我有點猶豫,因為這畢竟是我第一次這樣煮雞蛋,能不能成功我也不確定,希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧!
于是我就開始大顯身手,我首先將冷水倒入鍋內(nèi),還沒等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進鍋里了。這時媽媽說:你要等水燒開。∥艺f:你不用管我,我肯定會讓你意想不到的。過了一會兒水燒開了,我立馬關(guān)掉電源,然后開始燜雞蛋,燜了差不多10~15分鐘。我就說:媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個雞蛋,然后媽媽大吃一驚的.說:這是怎么弄的?我煮雞蛋的時候得一直開著電源,而你卻只等到水開了就切掉了電源,而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的,不是夾生的,好神奇!我是用我們課文中的當娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說:當娜真的好厲害啊!她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實驗的成果。
怪不得古人說:書中自有黃金屋,書本中的知識真是妙不可言吶!所以我一定要努力多讀書,做一個有用的人。
我做了一項小實驗作文400字 篇23
今天,我與老爸在書房做了一項有趣的小實驗。
只見老爸拿了一個體重計和一個小盤子過來,盤子里有一個固定的“座位”,“座位”上面“頂”著個“黑帽子”的雞蛋。我奇怪地問老爸:“老爸,您這葫蘆里賣的到底是什么藥。俊崩习稚衩氐卣f:“今天我們要測一測大力雞蛋的承重能力。我們要將書一本一本地放在雞蛋上,直到雞蛋被壓碎,這樣可以記錄不同雞蛋的承重!蔽衣犃诉B忙叫好。
實驗開始了,爸爸放好雞蛋,我就一本一本小心翼翼地加書。我的心怦怦直跳,生怕雞蛋不知什么時候碎了。加完一捆書后,突然,“咔嚓”一聲,破碎的蛋殼和蛋液“飛”了出去。這時候,我便記錄下體重秤上的`數(shù)據(jù)——6.7公斤。
接著,我們拿來了第二個雞蛋開始實驗。我小心翼翼地放書上去,當放好一本厚厚的字典時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有了裂縫。接著,我再放上一本,裂縫瞬間變多,下一秒雞蛋就“面目全非”了。我趕緊再次記錄數(shù)據(jù)——7.9公斤。哇!我大叫著:“雞蛋好厲害!”爸爸告訴我,7.9公斤大約是新生兒體重的兩倍呢。小小的雞蛋真是力大無窮。∥壹拥胤Q它們是“大力雞蛋”!
事后,我在網(wǎng)上查了下資料。原來,雞蛋特有的外形可以均勻地分散受力,這樣它不容易被壓壞。今天,我又長知識了。
我做了一項小實驗作文400字 篇24
“今天我們來做個實驗——讓小燈泡亮起來!”老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地討論開來,那興奮勁兒,比有好東西吃還夸張。耶!我們馬上就要當一回“愛迪生”了!
一盞小燈泡、一節(jié)電池、幾根導線、一個燈座、一個電池盒,準備工作完成,開始實驗。先將小燈泡裝進燈座中,這時的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡,就像一個小寶寶從黑暗的`洞里探出腦袋,好奇的望著這個明亮的世界。接著,用兩根導線把電池盒和燈座連接起來。嘿!像模像樣了,我要讓小燈泡亮起來!我懷著激動的心情把電池裝入電池盒內(nèi),好像自己是一個魔術(shù)師,施了魔法等待燈泡發(fā)光。
“咦?怎么還不亮啊?是燈泡壞了嗎?”同組的同學不禁發(fā)問?粗鵁襞輿]有動靜,仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水,好失望。再看著其他組的小燈泡都亮起來了,實驗室里星星點點,響起一陣又一陣歡呼聲,“怎么回事?”我有些急了。這時,老師走過來,輕聲細語地對我說:“別急,我們來做一個電路檢測器!”我把其中一根導線切斷,在沒有導線的那一端接上另一根導線,電路檢測器這就完成了!看看是哪里出故障了?我取下一根導線,開始檢測,小燈沒有發(fā)亮。哈,原來是這根導線的問題啊!連忙換了導線,小燈泡瞬間發(fā)亮,“耶!太棒了!燈泡亮了!”我和組員們擊了個掌,心里有一種說不出的快樂,那是一種失敗之后重獲成功的成就感。
我做了一項小實驗作文400字 篇25
做實驗了,我?guī)想姵,導線和小燈泡,去了實驗室。
開始做實驗了,我聽老師說:“我們今天要讓小燈泡亮起來!甭牭竭@兒,大家情不自禁地議論起來:
“怎么可能呀,區(qū)區(qū)三樣東西,怎么能讓小燈泡亮起來?”一個人不以為然說。
“是啊是啊!肯定不可能,老師是在騙人!
“應該不會吧,老師一般都不會說錯,可能是還有東西要發(fā),你沒看桌子上放著那么多東西嗎!"
“是哦,也有可能!我們就拭目以待吧!”
“對,對!我們拭目以待不就好了嘛!
教室里就像一個菜市場,吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼,教室里頓時鴉雀無聲。我們筆直地坐在那兒,和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著,我們就開始做起了實驗。
首先,我們每人拿到一個電池盒,老師先讓我們觀察了一下電池盒,電池盒的'顏色是黃的,外形就像一個火柴盒。盒子里一端有彈簧,是放電池的負極的。我迫不及待地把電池塞進去,我按啊按啊,費盡了九牛二虎之力,才把電池放了進去。接著,就該裝導線了,按照老師的指導,我連接好了導線。終于,小燈泡亮了起來。我興高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高了呢!
這個實驗真的太神奇了,簡直就像魔術(shù)一樣神秘,我太喜歡這個小實驗了!
我做了一項小實驗作文400字 篇26
愛因斯坦曾說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的靈感是最重要的`!甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊,雖然一位科學家的成就背后會有無數(shù)汗水,但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個想法,或是一個偶然的實驗結(jié)果。今天,我就做了這樣的一項實驗:一根會漂浮的針。
看到這個題目,你可能會感到很奇怪:針能漂起來?是啊,最開始我也不相信,“難道石頭還會開花不成?”我想。于是,我半信半疑地準備好了實驗材料:一盆水、比針略大的紙、一根針。
開始做實驗了!我把紙放進水里并將針輕輕地放在紙上,生怕有什么閃失。最開始,我全神貫注地看著紙上面的針,但過了好幾分鐘還沒多大變化,我就有些心急了。這時,紙條的顏色變深了,漸漸地,紙下沉到了水里,而針卻漂在水面上了!菚r,我驚訝得瞠目結(jié)舌,半天都說不出話來。
原來,水對物體有一定的張力,能使物體浮在水面,但有的物體觸水面積太小,所以導致水的浮力小于物體受到的重力。因此,物體會沉下去。而一根針因為它的表面積太小了,用手放下去又容易讓針整個進入水里,所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會完全進入水里。
世界之大,無奇不有。還有更多知識在等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文400字 篇27
今天我做了一項小實驗——隔空滅火。
首先,我們要拿出蠟燭、量杯、白醋,還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋,再加入一勺小蘇打,哇,好多氣泡!我趕緊拿出蠟燭放在桌上,這時候剛剛還往上升的氣泡,現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火,我馬上用量杯慢慢往火苗靠近,我的手開始顫抖,眼睛全神貫注的盯著火苗,上下嘴唇挨得緊緊的:“這次能不能成功呢?”現(xiàn)在,火已經(jīng)和量杯非常近了,可是火一點反應都沒有,反而還在那燒。我一氣之下,把量杯和火靠得非常近,近的火都把量杯燒了一小口,但還是沒有成功熄滅火。我失望極了!我百思不得其解,為什么失?我覺得是這個實驗存在問題,那我再試一遍吧!
前面的過程都一樣,那就從氣泡這兒開始說起吧。這次,我的速度很快,因為我在媽媽點火的時候,就開始加好白醋和小蘇打,媽媽點好了,我趕緊把量杯往火苗靠,霎時,火苗一下子滅了,我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比,終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近,而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同?就會導致實驗的`成功和失敗呢?讓我們來看看實驗原理吧!小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是不可燃的,而且比空氣重,所以會沉在杯底,但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕,所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實驗,卻隱藏著許多大智慧,還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項小實驗作文400字 篇28
今天,我在家里做了一個神奇、令人驚訝的實驗——用若干支鉛筆,去插一個裝滿半袋水的塑料袋,可塑料袋里的水卻沒有流出來。
實驗的材料特別簡單,就是幾只鉛筆和一個裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單,但做起來卻大不相同。
首先,我的第一項工作:從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆,再拿一個塑料袋,在里面裝上一半的水,留一半用手把塑料袋的開口擰緊,轉(zhuǎn)幾下。這時,原先普普通通的塑料袋,就像一個蘋果,圓乎乎的臉,怎不讓人喜歡呢?
在開始實驗之前,我拍拍胸口,胸有成竹的喊道:“接下來,就看我大展身手吧!睂嶒為_始了,我拿起第一支鉛筆,小心翼翼的`往塑料袋里插了進去。嘴上說信心滿滿,其實心里還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲,塑料袋里的水并沒有流出來,只看見塑料袋上“長著”一根筆直的“小尾巴”,時而往上翹,時而往下降,可愛極了!接著,我在插入第二支鉛筆,吸取了第一支筆的“經(jīng)驗”。只見我瞄準“目標”,使勁戳了過去,塑料袋還是沒漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中,我也經(jīng)過了不斷的失敗。
最后,我插完所有的鉛筆時,我先是感到無比的自豪與驕傲,然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時的塑料袋,就像一個經(jīng)過荊棘叢的胖娃娃,身上已扎滿了刺兒,但水依然不流出來,十分堅挺……
從這個實驗中,我也懂得了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要經(jīng)過不斷的試驗,堅持不懈,就能獲得成功”的道理。
我做了一項小實驗作文400字 篇29
聽說雞蛋可以從水里浮起來,我很好奇,所以就迫不及待地想做一個實驗。
媽媽下班一進門,我就拉著她往廚房跑去。我們準備了一個透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個雞蛋。
我先把溫水倒入杯子,接著往杯子里倒了些食鹽和小蘇打,然后用筷子攪拌了很久,最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去,一邊緊緊地握住了媽媽的手,小聲地嘀咕道:“雞蛋呀!希望你不要沉呀!”可是雞蛋似乎什么都沒聽見,像個潛水員一樣,直撲底下。我想:難道是鹽和小蘇打放得不夠多?于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開,可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去,但是我并沒有灰心,我又拿了和原來一樣的材料重新做,不過這次我沒有放小蘇打,只在水中加了鹽,我灑了很多很多的鹽,直到水看上去有一點白色了為止。我屏住了呼吸,小心翼翼地把雞蛋放了上去,哇!驚喜出現(xiàn)啦,這次雞蛋不但沒沉下去,反而像游泳健將一樣,在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。
我拉著媽媽的手,一邊跳著,一邊高聲喊道:“我們的雞蛋終于浮起來啦!”
可是實驗成功后,我還是不明白這是什么原理,媽媽告訴我,雞蛋的重量大于水的浮力,加鹽可以增加水的浮力,一開始我們沒成功,是因為加的鹽不夠,浮力還小于雞蛋的'重量,隨著加的鹽越來越多,水的浮力越來越大,所以雞蛋就可以浮起來啦!
科學實驗真有趣呀!小小實驗中隱藏著大大的原理,我以后真想多做點實驗!
我做了一項小實驗作文400字 篇30
以前,爸爸給我買了幾輛四驅(qū)車,我只拼搭、玩耍,沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),它們的原理這么奇妙。
下面我來說一說拆開四驅(qū)車的過程。
首先,把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開,打開前軸蓋時,看向車底盤,把開關(guān)上方的鎖扣向左扳,這時再把前軸蓋向上拽,打開后軸蓋的方法與打開前軸蓋的`方法一樣。接著,把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開,然后把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最后,把四輪子卸下,四驅(qū)車的拆解過程就完成了。
下面我來說一說四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1.5伏的電池提供動力,由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動。下面我來詳細地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個白色齒輪,它可以驅(qū)動同軸齒輪,同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上,同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪,上齒輪細,下齒輪粗,上齒輪與車身上后軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因為馬扎上的同軸齒輪驅(qū)動著綠齒輪,綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上,所以它們倆同步轉(zhuǎn)動。冠齒輪和傳動齒輪咬合,傳動齒輪分為兩頭,一頭和后軸的冠齒輪咬合,另一頭和前軸的冠齒輪咬合,這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動實現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的,這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且,在拆卸時,不能強行將鎖扣拆下,不然會弄壞的。
我收獲到了,物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。
我做了一項小實驗作文400字 篇31
水能包容一切,水能滌蕩一切,水甚至還能吃掉硬幣呢!不信,就隨我一起去看看吧!
今天,老師給我們做了一個實驗。首先,老師準備了一大杯水,我們大吃一驚,哦!水都快要流出來了,側(cè)面看過去,水面凸出來,就像是青蛙的大肚皮。但老師還說讓我們把硬幣放進水里去!奇怪,就算是水真的貪財,也不能不顧自己的“胃口”呀!
我們懷著半信半疑的心理,開始了實驗。第一個出馬的是小華,只見他小心翼翼的投了一枚進去,課時水根本就沒溢出來,只冒了一個泡泡,好像在說:“沒吃飽,我還要,我還要!”再看看水面,毫無動靜。小華準備再扔一枚進去,我心想這回肯定沒戲了?墒峭读艘幻叮孢是沒有動靜。這下子他膽子大起來了,又接連投了五枚硬幣。這時,只見水里咕咚咕咚冒起了好幾個大氣泡,水面則搖搖晃晃,好像是喝醉了酒的'醉漢,接著水一滴滴,繼而一串串流了出來?纯幢永锏钠呙队矌,再看看溢出來的水,我們不禁驚訝得張大了嘴巴。
水,再已經(jīng)裝滿的情況下居然還能吸納這么多的硬幣,那我們?nèi)四?我們平時總是抱怨很忙很忙,難道就真的一點時間也抽不出來了嗎?時間,就像是海綿里的水,擠擠總是有的。我們應該學會去擠時間,壓時間,利用零星時間,讓自己的效率更高起來。
我做了一項小實驗作文400字 篇32
今天,我來為大家表演一個神奇的魔術(shù)——會輕功的'回形針。
請注意,變這魔術(shù)需要一杯白開水,它好比一片海洋,而一枚小小的回形針,就如同一艘小船。神奇的表演要開始啦——我拿起回形針,停留在半空中,一松手,“小船”便一下沉入了海底。咦,怎么沒有浮起來呢?
我毫不氣餒,第二次,輕輕地拿著它準備放進水里。我的手指頭碰到水了,以為回形針也碰到水了,手一松開,回形針像跳水運動員一樣“撲通”一下跳入了水中,左等右等,小船還是沒有浮起來,唉,輕功表演又失敗了。
我深呼一口氣,暗暗地想:失敗乃成功之母。這次可要卯足勁,仔細操作,只許成功,不許失敗呀!我聽了一小段輕音樂,平緩了一下情緒后,第三次表演又開始了,我拿起回形針,先把它放到半空中,接著慢慢移到水面,然后屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著回形針接觸到水面,這時再小心翼翼、慢慢地松開了手……只見回形針像一艘小船般靜靜地“飄”在水面上。耶!輕功表演終于成功了。
現(xiàn)在開始放第二艘“小船”了,現(xiàn)在魔術(shù)師有了經(jīng)驗,有了心得,當然就不會沉了,一出手果然很順利,又成功了,第二艘船開始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了,不一會兒,第三艘“小船”和另外兩艘“小船”成功會師了?磥,它們還想成為親密無間的好伙伴呢。
我做了一項小實驗作文400字 篇33
我媽告訴我,紙船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己試一試。我想,如果它真的可以浮在水面上,我還要試試它能承受多重的物品。
首先,我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石,又從書架上拿了一張正方形的彩紙,接著,我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。
實驗的材料準備好了,現(xiàn)在要開始做實驗了。首先,我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡稱紙船)。最后,我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的`心理,可是過了十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘,紙船也沒有沉下去。過了一分鐘,紙船也沒有沉下去。過了五分鐘,紙船還沒有沉下去。過了十分鐘,紙船還是沒有沉下去。我簡直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽,告訴她她說錯了。一開始,媽媽斬釘截鐵地說:“不可能!”“科學相信現(xiàn)實,你不信,就去我房間看看。”我說。媽媽到了我房間,看見紙船真的浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激動歸激動,實驗還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進紙船里,接著,我看紙船沒有沉下去,只是下沉了大約一厘米,就拿起了另一塊鵝卵石,小心翼翼地放進了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量,沉了下去。
這個實驗說明,紙船是能浮在水面上的,而且載重量大于100克,小于200克。
我做了一項小實驗作文400字 篇34
今天老師給我們做了一個科學小實驗,是一條燒不壞的毛巾,大家都很好奇。
我認為應該是一種很神奇的毛巾,結(jié)果,老師給我們看的是一條普普通通的干毛巾。老師問我們:這條毛巾能燃燒嗎?可以的',可以的!大家異口同聲地說。老師接著說:這條毛巾是燒不壞的!我們感覺老師一定是耍我們,毛巾怎么可能不燒壞呢?一定會被燒焦的!老師又拿來了一瓶酒精,再拿出一個不銹鋼的碗和一個盤子,說:這個酒精有什么用?同學們爭先恐后地回答:可以消毒、可以助燃,把火燒的更大!對!老師把毛巾對折后,放在一個盤子里,再把一些酒精倒入盤子里。最后要點火了!老師小心翼翼的給毛巾點了火,大家都仔細地觀察火。從小小的藍色火苗,大到藍和金混和的大火,老師把燈都關(guān)了,火顯得更大了,就像可怕的幽靈。大家變得更好奇了,全部都沖到了前面。開燈了,老師用一個不銹鋼的碗蓋住了火,問:現(xiàn)在大家想想毛巾怎樣了?大家都說毛巾一定會被燒焦、燒黒。老師把碗拿開時,毛巾居然完好無損的躺在盤子里,像在嘲笑我們,驕傲地說:看看我!多么厲害呀,火都燒不死我!同學們一臉的疑惑。
毛巾為什么燒不壞呢?老師告訴我們:酒精里只有70%的酒精,還有30%的是水;鹑紵氖敲砩系木凭,水的沸點低,只是在吸收熱量,所以毛巾不會被燒壞。大家才恍然大悟。
生活中處處是科學,只要仔細觀察,多多思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文400字 篇35
周日寫完作業(yè),看著弟弟托著腮發(fā)呆,我突然想起我之前在電視上看過的“會吃雞蛋的瓶子實驗。我走到弟弟面前,神秘地說:“姐姐有一個會吃雞蛋的瓶子。”弟弟好奇的問真的嗎?我說:“真的,我現(xiàn)在需要打火機、紙巾、鑷孑”。
第一步:點燃紙巾,先將紙巾撕成條狀,為了安全起見,我用鑷子夾住紙條,只聽“啪的一聲,火苗便從打火機跳了出來,在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,又像是個惡魔,想要把這紙條吞掉。火苗剛剛靠近紙巾就被包圍住了。
第二步:將點燃紙扔進瓶子內(nèi)?慈紵募垪l,我原本激動的心,一下子變得緊張起來,心一下子提到了嗓子眼兒,接著,我迅雷不及掩耳之勢,將燃燒的紙巾扔瓶子里?粗埥碓谄孔永镌綗酵詈蠡癁榛覡a,心里的石頭這才算落了下來。
第三步:將雞蛋放到瓶口。然后,我快速將雞蛋小頭放進瓶口,確定雞蛋不會掉下來后,我才將手移開。我的'眼睛一眨也不眨的,全神貫注地看著那雞蛋。只見奇之跡發(fā)生了,那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的,又像是吃了軟骨散,正慢慢的向瓶子里下滑。只聽見“嘣"的一聲,雞蛋掉到了底部,然后我再把瓶子倒過來時,雞蛋卻出不來了。
試驗成功了。我興奮得手舞足蹈,但之后眼前又被一團疑云所遮差。我猜想應該是燃燒的紙巾熱氣使瓶口變大了,雞蛋就掉進去了。
我做了一項小實驗作文400字 篇36
我從小就愛研究事物。特別是對新鮮的事物,更是感興趣。今天我做了一個泡泡水的實驗,特別好玩,特別有趣。
首先,我準備了一塊肥皂、一杯水、幾個曲別針。我先在肥皂上刮下來一些沫兒,注意要刮的細膩一點兒。然后,把肥皂沫兒放在一個水杯里,再加入一些水。接著,我拿了幾個曲別針,把它們打開,把曲別針連成一串,把最后一個曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了,試了幾次,吹出了泡泡,但很快就破了,沒成功。我有了一個大大的問號,是不是泡泡還不夠多,還是曲別針沒別緊?
我先看了看曲別針,沒有壞的地方呀!那就是泡泡還不夠多。我忽然想到:我洗澡時用的沐浴露泡泡很多。于是,我拿來沐浴露,往杯子里擠了幾下,又攪了攪。我又試了一下,果然一下吹出了許多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩,弟弟比我玩得還歡,弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問我:“這一次為什么能吹出泡泡?”我告訴他:需要仔細觀察,認真思考,多去實踐,才能解決問題。啊!我太開心了,我不僅成功了,還從中明白了道理!如果想吹出泡泡,泡泡水的濃度必須要很大,這樣吹出的泡泡不僅大,而且不會破。
科學太神奇了!生活中有無數(shù)的`奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿鳌N疫要去做更多的小實驗,去了解更多的科學奧秘。
我做了一項小實驗作文400字 篇37
哇,太棒了!牛奶里的色素像花一樣地開了!這是怎么回事?
原來,我剛剛做了一個實驗——“牛奶變色”。需要準備:一個扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點洗潔精、棉簽。當然,還有必不可少的`牛奶啦!那這個實驗怎么做呢?別急,聽我慢慢說。
首先,將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中;接著,每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里,只見四種顏色立刻緊緊挨在一起,牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣;然后,用雪白的棉簽蘸一點洗潔精;最后,也是最緊張、最神奇的一步,當我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時,原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去,好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛,我是在做夢嗎?這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎?不不不,是牛奶變色了,還跳起了舞,好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞,一圈又一圈地轉(zhuǎn)個不停,美麗極了!
如果大家不知道為什么牛奶會變色,讓我來揭曉答案吧!這是因為牛奶里有脂肪,洗潔精里有活性因子,它們一遇上就會“打架”,牛奶表面的張力把色素向外推開,一直推一直推,就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴散。你們看,這個實驗有趣嗎?脂肪和活性因子是不是兩個調(diào)皮的“小精靈”?生活中其實有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項小實驗作文400字 篇38
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇,過山車為什么可以倒著個跑而不掉下來呢?今年的五一假期,我就在家做了關(guān)于過山車的小實驗。
為了本次實驗,我準備了底板、柱子、夾子、兩根細長的白管和一個小鐵球。
首先,我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁,再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道,這樣一個簡易的過山車模型就搭建好了。激動人心的時刻到啦!我把小球放在軌道的起點,小鐵球加滿油門飛快地向下沖去,但是,立式圓圈爬到了一半時,小鐵球就失去了動力跌了下來。小鐵球為什么不能爬滿一圈呢?我想是不是圓圈有點大了,于是我把圓圈縮小了一點,小鐵球終于沖過了圓圈的最高點,順利地爬滿一圈。我又想,如果把軌道的起始點加高一點,它能不能闖過稍微大一點的圓圈呢?于是我把軌道的起始點加高并把圓圈擴大了一點,小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實驗,我明白了小鐵球能不能闖過圓圈,不僅跟圓圈的大小相關(guān),還與小鐵球的起始高度相關(guān)。
我問爸爸這是為什么?爸爸說這是著名的'圓周運動定律:在圓周上運動的小球,只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力,才能順利通過整個圓周而不掉下來,起始點越高、圓圈越小,離心力越大,而向內(nèi)的重力分力不變。
經(jīng)過本次小實驗,我明白了過山車能夠倒著個跑的原理,還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理!
我做了一項小實驗作文400字 篇39
大家都煮過圓溜溜的雞蛋吧!你煮的方法肯定是把雞蛋放到鍋里倒點水放在煤氣上一直煮著,而我的煮蛋方法可不一樣,只要水燒開關(guān)掉火雞蛋就能煮熟,煮出來的雞蛋像果凍一樣的。
今天下午,我們的家庭作業(yè)就是將雞蛋簡便的煮出來。回到家我把這個振奮人心的消息告訴了媽媽,我興高采烈的說:媽媽我學會了一個非常簡便煮雞蛋的方法,媽媽疑惑不解地問我:除了像我們平時那么煮雞蛋,還有怎樣煮雞蛋呢?我這個煮雞蛋的方法非常的簡單又不浪費電,我就拿出了一個小鐵盆,給里面倒了一些涼水,放在爐子上等了十分鐘,然后將沸騰的熱水端到一邊兒,拿了兩個圓溜溜的雞蛋,將雞蛋小心翼翼地放進去蓋上蓋子別讓它透氣,蒸汽在里面旋來旋去,能把雞蛋蒸熟,過了15分鐘左右我將圓溜溜的雞蛋拿了出來,熱乎乎的雞蛋就做成了!我把雞蛋殼敲碎小心翼翼的把雞蛋皮撥開,我就輕輕的搖動了一下雞蛋就像果凍一樣擺來擺去,跟往常煮的雞蛋一點都不一樣,我慢慢的把雞蛋掰開蛋黃水嫩嫩的',我就迫不及待的想嘗一口,我津津有味地品嘗了一下雞蛋黃,雞蛋黃吃在嘴里非常的好吃,弟弟看見了就狼吞虎咽的把雞蛋吃完了,邊吃邊說:這個雞蛋是我吃過最嫩最香的雞蛋,我的簡便煮雞蛋成功了。
我的簡便煮雞蛋方法就是這樣成功的,我還要再多做一些,這個雞蛋可真好吃呀。
這樣又不浪費電,轉(zhuǎn)雞蛋的水還能做很多的事呢,那樣也就不用浪費水!
我做了一項小實驗作文400字 篇40
俗話說:耳聽為虛,眼見為實,今天讓我們用雙眼見證了科學的神奇---讓雞蛋跳舞吧!
“叮叮,叮叮!鄙险n的鈴聲響起了,老師笑瞇瞇地走進教室對我們說:“今天我要給大家一個驚喜!蓖瑢W們頓時炸開了鍋,有的議論紛紛,有的竊竊私語,還有的`人在說:“秦老師葫蘆里賣了什么藥。 蔽倚南耄骸安粫o我們一萬朵小紅花,或給我們吃紅燒牛肉吧!”想想就美。
老師又說:“各位先生女士們,請你們睜大雙眼,我要讓雞蛋跳舞!崩蠋熢捳f完,便拿出玻璃碗、雞蛋、水、鹽和小木棒。小時說:“老師您太好了,居然還請我們吃雞蛋!边@句話讓我們?nèi)嗪逄么笮。老師用戒尺拍一下自己的手掌,我又想:可能這下我們肯定都會吃一碗板刀面了。但并沒有,老師先用碗接了一大碗水,再把雞蛋放下去,放進三勺鹽,雞蛋紋絲不動,老師用小木棒攪拌了一會兒,可雞蛋就像跟老師作對一樣就是浮不起來。老師又撒了一半鹽,像給雞蛋鋪上了一床小棉被,老師又攪了攪把雞蛋的小棉被弄得無影無蹤,雞蛋好像在說:“人家睡個覺也不行,好好好我上來可以了吧!边@是雞蛋浮了上來,我們每個人都歡呼雀躍。老師問我們?yōu)槭裁措u蛋會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?小天才小花說:“因為鹽水的密度比清水的大,所以可以讓雞蛋浮起來。”頓時大家給小花鼓起了熱烈的掌聲。
科學無處不在,只要留心觀察,探究身邊的各種現(xiàn)象,我們都可以走進科學的世界。
我做了一項小實驗作文400字 篇41
今天中午,我們在教室里認真的看書,突然大張老師手里捧著科學用具快步地走了進來。我小聲的說:“呀!大張老師不是教語文的嗎?怎么變成科學老師了,難道她以前教過科學嗎?”我疑惑不解。
大張老師說道:“別誤會同學們,我今天要給大家做一項小實驗,等會兒要寫作文。對了你們要仔細觀察,這樣作為才會寫的好。”
“好了,同學們,”大張老師滔滔不絕的說道:“我們要準備的實驗用具有酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、兩只紙船。首先在三腳架上放一張石棉網(wǎng),接著我要在紙船上吹一口仙氣!边@時我想:“仙氣不就是仙人口中吹出具有法力的氣嗎?大張老師又不是仙人,怎么會有仙氣呢?我不信!”
這時大張老師繼續(xù)說道:“然后我要把裝滿仙氣的`紙船放在石棉網(wǎng)上,在紙船里倒?jié)M冷水。最后擰開酒精燈的燈帽,用火柴點燃燈芯,把酒精燈小心翼翼的移到三腳架下,好了!”
我看到紅紅的火焰像火舌一樣不斷的舔著紙船的底部,我想:“火舌再舔下去紙船應該快要擋不住了吧!”
結(jié)果紙船安然無恙,怎么會這樣?大張老師不可能吹出仙氣,這個是實驗,一定有原理的。“呵呵,當然有原理,原理是物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時,紙船里的水分不斷蒸發(fā),帶走了熱量,所以在水燒干之前,紙船是不會燃燒的!薄芭,原來是這樣啊!”我自言自語道。
通過這次實驗,我知道了在生活中一切都需要我們?nèi)ヌ剿,我們要做一個生活中的有心人。
我做了一項小實驗作文400字 篇42
你做過實驗嗎?今天我就要做一個神奇的實驗。
我要先把實驗需要的材料準備好:白醋、量杯、小蘇打粉、氣球、空礦泉水瓶子一個。第一步,先用量杯量出50毫升白醋,再把白醋倒進空礦泉水瓶子里。然后第二步,把蘇打粉裝入氣球的肚子里,記得一定要多裝點。由于家里沒有漏斗,所以我拿了一個勺子來挖蘇打粉?墒菤馇蜃焯,我的勺子又太大,盡管我很小心,但仍然撒得到處都是蘇打粉,使得一桌狼藉。后來,我又找來一只很小的調(diào)羹,只有我的指甲蓋那么大,桌子上還鋪上一張干凈的白紙。這下我更小心了,我左手捏著氣球口的邊沿,右手小心翼翼地用小調(diào)羹舀蘇打粉,再慢慢地把蘇打粉送進氣球嘴里,只撒出來一點點。就這樣,終于把氣球的肚子喂得飽飽的,像個小皮球,哈哈。第三步,把裝好蘇打粉的氣球嘴套在礦泉水瓶子上,注意,一定要套緊套深點,最后捏著氣球的肚子往上一揚,蘇打粉一下子就全部掉進了裝有白醋的`礦泉水瓶子里了。這時,奇跡發(fā)生了。只見氣球竟然自己一點點變大,變大,再變大。而此時我也發(fā)現(xiàn),瓶子里竟然積了許多氣泡,密密麻麻的大小不一,并且正在越積越高。哇!氣球上露出了一個大大的笑臉,我開心極了。
實驗結(jié)束了,我用手去解氣球,剛掀開一角,就聽“啪”的一聲,氣球飛到了桌子底下,還濺了我一臉的蘇打醋的混合體,眼淚都被酸了出來,我眨了下眼睛,真是個調(diào)皮的氣球。
怎么樣,我這個小實驗很有趣吧?你也不妨來試試!
我做了一項小實驗作文400字 篇43
空白聽說把雞蛋放在鹽水里,雞蛋會浮起來。我想做個實驗。
空白今天天氣這么好,白云朵朵,不正適合來做實驗嗎?我先準備好一個盆、一個勺子、一大一小兩個雞蛋和一袋鹽,再在盆里盛滿清水。接著,我小心翼翼地把兩個雞蛋放水里,把鹽一勺一勺地撒進去,然后輕輕地攪拌。我全神貫注地盯著兩個雞蛋,就連旁邊魚缸里的小金魚也扭過頭來好奇地注視著它們。雞蛋們在盆底一動不動地躺著,像兩個可愛的小娃娃。我想,雞蛋連動都不動,怎么會浮起來呢?我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽,攪拌。就在這時,奇跡出現(xiàn)了:小雞蛋似乎睡醒了,晃晃悠悠地從盆底浮起來,那圓溜溜的腦袋露出了水面!再瞧一瞧大雞蛋,咦?它怎么還一動不動地在水里睡大覺呢?我想,一定是鹽加的還不夠。于是,我繼續(xù)加鹽,攪拌。過了好一會兒,大雞蛋才浮起來了一點。大雞蛋,你可真該減減肥了。終于,大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的身子一點兒一點兒地挪出了水面。
空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來,這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了查,原來,如果水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來,水本身的`密度是小于雞蛋的,不過鹽可以讓水的密度加大,所以雞蛋就浮起來了。這可真神奇!
空白讓雞蛋浮起來,你要不要也試一試呢?
我做了一項小實驗作文400字 篇44
“哇,真像龍卷風!”咦,同學們在干什么?原來同學們在做實驗啊,說到這兒,你一定非常感興趣吧,快來看看我們組吧!
我們先往瓶中倒入熱氣騰騰的50ml左右的水,那水變像沖垮堤壩的洪水似的'灌滿了半個瓶子。我馬上把臉湊上去。頓時感覺臉上有些小水珠,我把頭縮回來,卻感覺臉上癢癢的,我不禁笑了出來。然后我再拿起了色素瓶子,往水里滴了一些色素,色素剛剛倒水便像流星一樣慢慢沉到水低,緩慢而均勻地水水中擴散,大家看了,都叫嚷著說:“好美哦!”,我心想:這是不是產(chǎn)生了化學反應才這么美呢,接著,我們把油滴入水中,一滴,兩滴,三滴,還要再滴嗎?四滴,五滴,六滴,什么時候好……呼,到11滴才滴好。這層油像一面透明的屏障似的漂浮在水上,又猶如一塊大果凍,搖搖晃晃的被裝在杯子里,弄得我直想流口水。最后是最激動人心的一步了,我把一塊圓圓的,淡紫色的泡騰片放入水中!肮具恕币宦暎蒡v片掉進了水里,便馬上冒出一連串氣泡,那些氣泡蜿蜒上升,越來越大,像一根空心柱子,又像一個龍卷風似的在水中旋轉(zhuǎn)。我突然想到泡騰片為什么會冒泡呢?
后來,老師告訴我,泡騰片會冒泡是因為泡騰片遇水會產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳在水中上升,推動水,水再碰到油,油水不溶,所以水又落下來,真想再做一次實驗啊。
我做了一項小實驗作文400字 篇45
在學校,我報了科學實驗社團,F(xiàn)在只要一提到要做科學實驗我就興奮不已,因為通過科學實驗不僅非常有趣,同時還可以學到不少知識。
以前我聽老師介紹說雞蛋可以在鹽水里漂起來,為了驗證一下,我決定今天和媽媽一起動手來做這個實驗。
首先我們準備了一個透明的杯子,一個生雞蛋,一袋食鹽,適量的清水,一切準備好就開始做實驗了。我先往杯里倒入2/3的水,再放入生雞蛋。接著往杯里放入適當?shù)柠},我屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,觀察它是否漂起來。結(jié)果讓我很失望,它還是靜靜地躺在底部。
媽媽告訴我可能是因為鹽有點少。然后我又放了點鹽,可雞蛋還是沒有漂起來。我又問媽媽到底是怎么回事?媽媽笑著說傻孩子你看鹽都沉到底部了沒有融化呀?我頓時恍然大悟,趕快找來一根筷子快速攪拌。
大約過了五分鐘左右,我驚奇的發(fā)現(xiàn),雞蛋悄悄地浮出了水面,我開心極了,媽媽也在一旁夸我真棒。
她告訴我,雞蛋之所以能浮起來,是因為鹽水的密度大于了雞蛋的密度。在以色列、巴勒斯坦和約旦交界的地方有一片湖泊,名字叫死海,因為湖水的'鹽分極高,即使不會游泳的人也能輕松地漂在水面上。
通過這個實驗,我意識到原來生活中有許多奧秘,它們時時刻刻都在我們身邊,等著我們?nèi)ヂ难芯俊?/p>
我做了一項小實驗作文400字 篇46
老師告訴我們今天要做個實驗,我們一聽很高興,迫不及待的要求快點開始。
首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學們一看有的說是褐色的,有的說是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠看,那少許的'鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問我們怎么分離開他們?有的同學說:“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒融化!蔽覀兟犕旯笮。我又趁熱打鐵說:“也許一個一個的數(shù)能分開!蓖瑢W們聽完,笑得更狠了。劉暢說:“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著,老師拿來了一個塑料小勺,在一位同學的頭發(fā)上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來,真神奇。老師問我們誰還要試一試?我們爭先恐后地要試一試,鬧得不可開交。這時老師說:“別急,一個個的來!蔽覀儾乓粋個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說:“我?guī)湍恪!蔽也豢,便自己拿著勺子在頭發(fā)上摩擦,摩擦了好一會兒,頭發(fā)都飛了起來,我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了,我們成功了?茖W實驗真有趣!
我做了一項小實驗作文400字 篇47
一聽到雞蛋這個詞,你的口水會流到三千尺吧!現(xiàn)在我要大顯身手,煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋,既能節(jié)約電,又能吃到美味的'雞蛋。我的媽媽疑惑不解:能節(jié)約電?我洋洋得意:當然了,現(xiàn)在可是我大顯身手的時候了。媽媽知道,肯定我又要搞出什么新名堂了。可媽媽也無可奈何,她呆呆的看著我。我卷起袖子,伸伸胳膊。頓時感到神清氣爽。我拿出了五個雞蛋,然后又在鍋里面倒了一些水,最后再把雞蛋放了進去。我把電源插上,等待水熱開。媽媽看著我,有點兒瞧不起我了:這不就是平常的那種煮雞蛋嗎,怎么還能叫節(jié)約電呢,看你是想吃雞蛋吧!我生氣了:哼,從頭到尾你還沒看明白呢,接著看,你一定會發(fā)現(xiàn)的。媽媽無奈的搖搖頭,又繼續(xù)接著看。等到水熱開了,我邊把電拔掉了,用余熱的熱水,再去把雞蛋煮熟。這時媽媽又對我刮目相看:還不錯嘛,確實把電節(jié)約了嘛。我瞅了瞅媽媽,笑了。那是一種得意的笑?,雞蛋煮熟了?粗诲亪A溜溜的雞蛋,我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個雞蛋,剝了皮,放在嘴里,真好吃呀!媽媽豎起大拇指:你煮的雞蛋可真好吃呀!看著媽媽吃雞蛋的那種高興的心情,我高興地笑了。
在這一次實驗中,我懂得了節(jié)約電,又學會了煮雞蛋。果然:失敗是成功之母。
我做了一項小實驗作文400字 篇48
科學非常有趣,如果你發(fā)現(xiàn)樂趣,你便會沉迷于其中。
兩天前,我聽同學說他把一張帶字的紙放在水里,再烘干,紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說,但我也想試試。
這個實驗要準備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實驗正式開始。
我剛想把玻璃杯裝入水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕,于是我趕緊去樓下的超市買了一個塑料杯。我把杯子裝入一升水,然后我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個字。然后把帶字的紙放入塑料杯中,泡了大約半個小時。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)好像塑料杯中的水有點少,于是我又往塑料杯中加滿水,把第二張同樣帶有字的紙放入杯中,侵泡了大約四十分鐘,再把紙放入微博爐里微波了一下。這期間我多次懷疑這個實驗室是假說。
終于時間到了,我來不及看紙上有字無字,跑去問媽媽,結(jié)果媽媽說她備課呢,讓我一邊看書去?墒钱斘野鸭堊屑氁豢矗,紙上的字沒有了,渺無蹤跡!我的小實驗成功了。
我從網(wǎng)上查詢到,原來墨水是用水加色素調(diào)和成的,把有字的紙放入水中浸泡一會,再放入微波爐內(nèi)烘干,紙上用墨水寫的字會被微波內(nèi)的熱量所蒸發(fā)!為什么把有字的.紙泡在水里呢,是為了保持紙的濕潤。
這個實驗真的很有意思!我決定一有時間就做這樣有意思的科學小實驗!獲取更多的知識和科學常識!
我做了一項小實驗作文400字 篇49
今天,我來為大家表演一個神奇的魔術(shù)——會輕功的回形針。
請注意,變這魔術(shù)需要一杯白開水,它好比一片海洋,而一枚小小的回形針,就如同一艘小船。神奇的表演要開始啦——我拿起回形針,停留在半空中,一松手,“小船”便一下沉入了海底。咦,怎么沒有浮起來呢?
我毫不氣餒,第二次,輕輕地拿著它準備放進水里。我的'手指頭碰到水了,以為回形針也碰到水了,手一松開,回形針像跳水運動員一樣“撲通”一下跳入了水中,左等右等,小船還是沒有浮起來,唉,輕功表演又失敗了。
我深呼一口氣,暗暗地想:失敗乃成功之母。這次可要卯足勁,仔細操作,只許成功,不許失敗呀!我聽了一小段輕音樂,平緩了一下情緒后,第三次表演又開始了,我拿起回形針,先把它放到半空中,接著慢慢移到水面,然后屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著回形針接觸到水面,這時再小心翼翼、慢慢地松開了手……只見回形針像一艘小船般靜靜地“飄”在水面上。耶!輕功表演終于成功了。
現(xiàn)在開始放第二艘“小船”了,現(xiàn)在魔術(shù)師有了經(jīng)驗,有了心得,當然就不會沉了,一出手果然很順利,又成功了,第二艘船開始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了,不一會兒,第三艘“小船”和另外兩艘“小船”成功會師了?磥,它們還想成為親密無間的好伙伴呢。
我做了一項小實驗作文400字 篇50
我聽說雞蛋能懸在水里,我有點兒不相信,為了驗證這一點,我要做一做這個實驗。
我先準備了兩個透明水杯、一些水、藍色的墨水、一個粉粉的、圓圓的雞蛋,大量食鹽和筷子。注意!透明杯要裝得下雞蛋才行!
第一步,把一個透明杯加三分之一的水,再加上那細小的食鹽兄弟們,直到水哥哥不能再把他們吞掉為止。哇,水哥哥的肚子真像一個無底洞,都已經(jīng)給他喂了好多好多鹽了,可他的肚子還沒飽,直到家里的鹽快用完為止。
第二步,往另外一個透明杯里盛滿清水,再滴幾滴藍色墨水進去用筷子攪拌均勻,水杯里的`水就變成藍色了,當然你也可以兌成其他的顏色!
第三步,把藍色的水沿著筷子慢慢地倒入之前制作的鹽水中,這時發(fā)現(xiàn)倒入的藍色水沒有和下面的鹽水混合在一起,而是在濃鹽水的上面,這也很神奇!
第四步,把雞蛋慢慢地放入杯子中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入藍色的水,浮在透明的濃鹽水上,懸停在透明的鹽水和藍色水的分界處,我用手指把雞蛋往下壓,一松開雞蛋馬上又回到原來的位置,如此反復,感覺像拍皮球一樣,真是太神奇了!
做完實驗,我激動萬分,原來水中懸蛋是真的,可是這是什么原因呢?我很想弄明白,于是我上網(wǎng)找到了答案。原來,這是因為生雞蛋的相對密度比水大,所以會下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大,雞蛋就會上升,最終雞蛋懸浮在了兩個溶液的分界處,就像懸在空中一樣。
我做了一項小實驗作文400字 篇51
今天中午,我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個雞蛋,然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問:你干啥呀?炒雞蛋呀!這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀?我說:你等著,我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說:那好吧,我就相信你一次,不過要是沒煮熟,我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽了媽媽的話我有點猶豫,因為這畢竟是我第一次這樣煮雞蛋,能不能成功我也不確定,希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧!
于是我就開始大顯身手,我首先將冷水倒入鍋內(nèi),還沒等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進鍋里了。這時媽媽說:你要等水燒開!我說:你不用管我,我肯定會讓你意想不到的。過了一會兒水燒開了,我立馬關(guān)掉電源,然后開始燜雞蛋,燜了差不多10~15分鐘。我就說:媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個雞蛋,然后媽媽大吃一驚的說:這是怎么弄的?我煮雞蛋的時候得一直開著電源,而你卻只等到水開了就切掉了電源,而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的.,不是夾生的,好神奇啊!我是用我們課文中的當娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說:當娜真的好厲害!她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實驗的成果。
怪不得古人說:書中自有黃金屋,書本中的知識真是妙不可言吶!所以我一定要努力多讀書,做一個有用的人。
我做了一項小實驗作文400字 篇52
宇宙有許多奧秘,就因為這些奧秘,科學家們一次次的實驗去破解奧秘,探索人類的未知,得出結(jié)論。雖然我不是科學家,但是我也有好奇心,會通過小實驗去解決我的疑問,尋找我的答案。有一次,在英語報紙中我讀到一篇文章,它是關(guān)于冰的小實驗。我覺得它非常有趣,決定自己親手去實踐一次。
做這個小實驗之前,需要準備以下材料:一個裝滿水的塑料杯、一個乒乓球大小的冰塊、一根細長的繩子還有一些食用鹽。一切準備就緒,我們就可以開始做實驗了。
首先,把冰塊放入裝滿水的塑料杯中,冰會漂浮在水面上。接著把咸鹽均勻的撒在冰塊上,然后把細長的繩子中間一段貼在冰面上,繩子的接觸面要稍微大一點。等一兩分鐘之后,輕輕把繩子的兩端拎起,看看冰有沒有被拉起來。哇,冰塊被吊起來了,真是太神奇了。
原來加入鹽后,鹽會加速冰塊的`融化,而繩子就有機可乘,可以落入冰塊的中間,等到溫度降低,冰塊就又凍住了,繩子就完好地卡在里面了。因此,冰塊就被繩子拉起來了。
在這個實驗的過程中,我還了解到了:冰會漂浮在水面上是因為冰比水的密度小,這也是浮力的作用。
一個小小的實驗使我們學到了新的知識,開闊了眼界。只要擁有一顆愛思考的心和和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。只要自己動手做實驗,一定能從中獲得許多科學知識,理解科學的真諦。
我做了一項小實驗作文400字 篇53
好奇是一個普通的精靈,偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我也要做個實驗。
從小,我就有個小小的“疑問”,把筷子插進裝滿米的杯中會怎么樣?哈哈,憑我的力氣,一定輕而易舉一下子就能拔出來!
我把筷子插進被水洗過的米中,它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里,一動也不動,活像個小戰(zhàn)士。過了一會兒。我覺得很不對勁,我用力的,想把筷子抽出來,可是不但沒有成功,我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了,連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來,在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著,覺得十分神奇,可又擔心什么時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動,都掉不下來,這是為什么呢?
米中,是不是有小小的磁力,他們團結(jié)在一起不讓筷子出來了?我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心,我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn),可是媽媽卻說:“我的小笨妞,你想想,如果是這樣,戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了?”說完,她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的.空氣擠了出來,米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同,讓我有點失落,但我的那份快樂,我不會忘記。好奇是好的,它給您帶來無窮的快樂!但,在說“是”之前要不斷地探究,直到?jīng)]有任何懷疑為止!
我做了一項小實驗作文400字 篇54
一節(jié)興趣課上,老師帶我們做了一個實驗。老師給每人發(fā)了一個空杯子,一瓶水,一根攪拌棒,一個生雞蛋和一包食鹽。我心想:老師是要給我們做雞蛋湯嗎?于是我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。
上課了,老師問我們:“雞蛋放在水里會沉下去嗎?”我們異口同聲地答道:“能!崩蠋熡謫枺骸澳俏夷馨阉兊酶∑饋,你們信嗎?”“不信,”我們又異口同聲地答道。我們在下面竊竊私語:“老師是不是在騙人啊?”有人附和著:“是啊是啊。”老師好像裝上了順風耳似的,聽得一清二楚。老師說:“既然你們不信,就跟我一起動手做一做吧!老師先把杯子裝了大半杯水,接著把雞蛋放入杯子里,我們也跟著做了,雞蛋像喝醉了似的,搖搖晃晃的沉入水中,“睡大覺”去了。我們齊聲說:“還是我們說的.對吧!崩蠋熒衩氐匾恍,然后讓我們把鹽放進去,最后再攪拌一下。老師說:“這樣就可以浮起來啦。”我們半信半疑的把鹽放進去,攪拌了一會兒,就立刻驚呼起來,因為那只雞蛋像一個頑皮的小娃娃一樣正慢慢地露出了水面。突然一個同學站起來問:“老師,為什么雞蛋會浮起來呢?”我們也正想問這個問題呢!老師解釋道:“因為鹽跟水融合后,水的密度會增大,浮力也會增大,所以雞蛋就會浮起來啦!
這一節(jié)課讓我懂得了科學的重要性。如果沒有科學,怎么會有飛機,電腦等高科技產(chǎn)品呢?
我做了一項小實驗作文400字 篇55
星期天,我在書上看到一個有趣的實驗,白紙經(jīng)過加熱就可以呈現(xiàn)美麗的圖案,真有這樣的事嗎?我決定親自試一試。
我把想法告訴了媽媽,媽媽答應和我一起來做神奇墨水實驗。我找來了白紙和毛筆,媽媽幫我沖好了糖水,拿來一個打火機。我輕輕地提起毛筆,小心地蘸了幾滴糖水,然后在白紙上認真地畫了起來。畫完了,我和媽媽把紙平平的鋪在窗臺上,等它晾干。
過了一段時間。紙上的水痕不見了,媽媽按照我的要求拿起打火機開始進行烘烤處理。咦,紙上怎么沒有出現(xiàn)我畫的花紋呢?我把紙翻了個面,可是都要烤糊了,圖案怎么還是一點動靜都沒有呢?“這本書是騙人的!”我把書往床上一扔,氣沖沖地說。媽媽拿起書放在我的手里,說:“生氣可以解決問題嗎?才試了一次,怎么能放棄呢?用媽媽的方法試試怎么樣?”是呀,我只做了一次,怎么能放棄呢?好吧,我用媽媽的方法試試吧!
我接過媽媽拿來的紙杯一看,這不是米湯嗎?我用毛筆蘸著米湯在紙上又畫了一幅畫,我和媽媽靜靜地等著紙被晾干!班粥,嘀嗒……”時間一分一秒地過去了,紙上的水痕不見了,又變成了一張白紙。媽媽遞給我一個裝著棕色液體的小噴壺,說:“來,往紙上噴噴試試!”啊,神奇的.事情發(fā)生了,紙上出現(xiàn)了我的畫。
這是怎么回事呢?媽媽說米湯里含有淀粉,小噴壺里是碘酒溶液。淀粉遇到碘就會發(fā)生化學反應變成藍色,這樣我的畫作就出現(xiàn)了?磥頃险f的也不一定全對,只有親自實踐才能看到真實的情況。
我做了一項小實驗作文400字 篇56
今天,我在《我們愛科學》這本書上看到一個非常有趣的小實驗,實驗的目的是觀察物體摩擦如何產(chǎn)生靜電做這個小實驗需要準備一張紙,一把有機玻璃尺,將廢紙撕成小紙片備用。
我先把直尺放在自己頭上,不停的摩擦頭發(fā)。然后把直尺慢慢靠近小紙片。觀察會有什么樣的現(xiàn)象發(fā)生。
哇!小紙片像士兵一樣一下子站立了起來,我將尺再靠近一些紙片,紙片被吸到了尺上。
太神奇了,這到底是什么原理呢?
身旁的媽媽說:“這個就是靜電現(xiàn)象,科學家發(fā)現(xiàn)這個地球上的物質(zhì)都是由原子組合而成的.,然后還能將原子分成質(zhì)子,中子及電子。質(zhì)子帶正電,電子帶負電,正負電平衡,所以對外表現(xiàn)為不帶電的現(xiàn)象!彪m然我現(xiàn)在聽起來感覺很深奧,但是相信以后我會學習到。
我突然感覺到自己想到了什么,問媽媽:“那我剛才將直尺摩擦頭發(fā)是不是打破了他們原來的 正負電平衡呢?”
媽媽還告訴我,冬天我碰到門把手感覺針刺到一樣也是靜電現(xiàn)象,晚上脫絨線衣服時有噼噼啪啪的響聲也是靜電現(xiàn)象。
聽了媽媽說的這些,我又拿起了尺在毛衣上摩擦了幾下,小紙片又被吸了上來。我想如果靜電可以吧小紙片吸上來,是不是可以發(fā)明利用靜電吸灰塵呢?
物理科學真的是太有意思了,這次小小的試驗讓我體會到科學的奇妙。讓我愛不釋手的想著做書中寫的更多小實驗了。
我做了一項小實驗作文400字 篇57
今天,媽媽帶著我們,做了一個特別的實驗——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個雞蛋,對我們說:“你們猜一猜,單獨握它們,能不能握碎?”
我們自信地回答:“肯定能握碎,這么簡單!”
我率先拿起生雞蛋,放入手掌心,剛開始我怕雞蛋碎了,小心翼翼地五指發(fā)力,后來發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎,于是我逐漸增大力氣,直到我使出了吃奶的力氣,可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲,還是老樣子。
妹妹看見我失敗了,興奮極了!她一把奪過我手中的雞蛋,握得緊緊的,直到手開始發(fā)抖,可是,雞蛋絲毫沒有破損。
這時媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋,在我們拼盡全力下還是沒有碎,它仿佛是個勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們,我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時握兩個雞蛋,我們像泄了氣的皮球,誰也不肯先試。她把兩個雞蛋塞進我手里,我硬著頭皮握住雞蛋,才稍微用了一點點力,“咔嚓”一聲,蛋殼破了,還沒等我回過神來,蛋清流得我手上到處都是,黏糊糊的!蛋黃夾雜著蛋殼流進了碗里。
“這是怎么回事?”我們疑惑地望著媽媽。
媽媽說:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處,每一處受到的.力就很小,所以不容易破。但是兩個雞蛋的受力點在兩個雞蛋相接的地方,所以稍稍用力就會破。”
聽完媽媽話,我喊到:“原來一個小小的雞蛋,蘊藏著這么大的學問!”
我做了一項小實驗作文400字 篇58
你們見過瓶子吃雞蛋嗎?今天我的老師就做了這個實驗,讓我們一起來見證這個奇跡!
我和李辰逸剛來到了教室,黃老師大聲說:“今天我們一起來做一個小實驗。”臺下一片叫好,我和李辰逸也興奮地說道:“好!”黃老師拿出今天的法寶,紙、雞蛋、打火機和一個塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上,然后拿起打火機,這時一位同學主動上來做實驗。老師用打火機點燃紙,以迅雷不及掩耳之勢,把紙放在瓶子里,同學把雞蛋快速地放在瓶口,可失敗了,雞蛋在瓶口穩(wěn)如泰山,我們都有點垂頭喪氣。“沒事!我們一定會成功的!崩蠋熜判臐M滿地說。
“好!我們現(xiàn)在做最后一次實驗,一定成功!蓖瑢W們聽到是最后一次實驗,教室里安靜極了,眼睛死死盯著老師手上的實驗。看,她用打火機點燃紙放進杯子里,再把雞蛋快速放上去,這次終于成功了,雞蛋像吃了縮骨藥一樣,“啪”一聲掉進杯子里,我看到了很驚訝說:“老師你在變魔術(shù)嗎?”教室里一石擊起千層浪。有同學說:“黃老師你太厲害了!”“黃老師你是魔術(shù)師吧!”都在說著各種各樣的夸贊。
瓶子之所以這樣神奇,原理是紙片燃燒,瓶子里的`空氣變熱變少,大氣壓比瓶子外的要小,雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進去了。
這個實驗真是太有趣了,還讓我明白了“失敗是成功之母”。
我做了一項小實驗作文400字 篇59
你見過火山爆發(fā)嗎?我從沒有見過火山爆發(fā),也想一睹真容。今天,有幸在網(wǎng)上看到有人做火山爆發(fā)的實驗,于是,我也迫不及待地做起了實驗。
我和媽媽快速地收拾好客廳的桌子,找來了一袋小蘇打、一瓶紅墨水、一個直徑是8厘米的小玻璃瓶、一個直徑是16厘米的大玻璃碗、一瓶白醋、一瓶洗潔精。
首先,我把小玻璃瓶放入大玻璃碗中,在小玻璃瓶中分別加入四蓋白醋、一小蓋紅墨水、兩滴洗潔精,攪拌一下,這時,瓶中變成了紅色液體。然后,我又加入兩勺小蘇打,只見紅色液體慢慢地往上升,冒著少量的氣泡,像開水剛沸騰的樣子,還發(fā)出“咝咝”的聲音。我高興地叫了起來。可是,過了一會,瓶中的紅色液體并沒有噴出來,我有點著急了,心想:“是不是材料加少了?”于是,我又繼續(xù)做起了實驗。我往瓶中又加入大量的白醋和小蘇打,突然,許多紅色的氣泡伴隨著急促的“嗞嗞”聲,從瓶中噴了出來,就像火山的`巖漿一涌而出,非常壯觀。我激動地跳了起來,高興地歡呼著:“火山終于爆發(fā)了,我的實驗成功了。”媽媽也為我高興,還用相機記錄了這精彩的畫面。
同學們,你們知道這是為什么嗎?因為白醋是酸性物質(zhì),和小蘇打混合,能反應生成二氧化碳,加入洗潔精,則會讓泡沫更加豐富。這個原理,等我們上初中了在化學課中會學到,我真想快快長大,學習更多的科學知識,長大了,也做一名偉大的科學家。
我做了一項小實驗作文400字 篇60
我聽媽媽說,世界上有一種列車,叫做磁懸浮列車。我心想:什么是磁懸浮列車呢?磁懸浮列車與普通列車有什么不同呢?為了一探究竟,我做了一項小實驗——磁懸浮。
首先,需要兩根平頭圓木棍、六個有圓孔的圓形磁鐵、十八個小橡膠圈、兩個帶孔扁棒、一個尖頭圓木棍、一塊透明片和一把剪刀。
我分別在平頭圓木棍和尖頭圓木棍上各穿上兩個磁鐵(同極朝向同一面),磁鐵兩邊套上小橡皮圈固定好。接著,把兩根平頭圓木棍分別插在兩個帶孔扁棒的圓孔中(左右兩側(cè)對齊,同極朝向同一面),做成一個四輪小車。然后用剪刀剪一塊雙面膠,雙面膠一面粘住透明片,一面粘在其中一個帶孔扁棒的'正中央,這樣子透明片就像一個小旗桿一樣立在了四輪小車的側(cè)面。最后我拿著尖頭圓木棍,把它的尖頭頂住透明片靠近四輪小車(尖頭圓木棍上的磁鐵比平頭圓木棍的磁鐵稍微靠左)。我慢慢地松開手……哇!尖頭木棍像被凍住似的懸浮在空中了!我頓時心花怒放,心里有一種說不出的感覺。木棍到底是怎么浮起來的呢?原來是利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理!“四輪小車”四塊磁鐵正極往上,形成了一個小型的磁場,讓穿著磁鐵的尖頭木棍懸浮了起來。
小小的科學實驗讓我明白了大道理。我終于明白磁懸浮列車的原理了!
我做了一項小實驗作文400字 篇61
最近,我在一些科學雜志上,看到了一個科學小實驗叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚!心想:氣球不是怕火嗎?不行,我得親自試一試。
我首先拿一個氣球,接了一杯450毫升的水,一支蠟燭、一盒火柴,一盆備用水。
一切準備就緒后,把450毫升的水倒進氣球里,再點燃蠟燭,最后到了最關(guān)鍵的時刻,我把蠟燭放好后,把氣球拿上面,一瞬間氣球爆裂了,水花濺我一身,我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉,古人常說“杯水車薪”,而我是一支蠟燭的火焰用了一盆水。對此,我滿是疑惑,這時,旁邊的媽媽說:“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方,能不濺你一身?“對呀!”我說。我再一次重新進行實驗。這會兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會兒我發(fā)現(xiàn)被燒的地方變黑了,但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高,氣球仍然沒有任何變化,只是氣球接觸火焰的`部位蒙上了一層黑灰,此時的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的,可是面對熾熱的火焰,它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好,是什么讓它有了如此強大的“功力”呢?
通過查閱資料,原來是水的最高溫低于氣球的燃點,是水在一直保護著氣球,就像媽媽保護我們一樣,不讓氣球受到傷害。
看到這里我恍然大悟,科學的世界奇妙無窮,讓我為之著迷。我以后要學習更多的科學知識,感受這個世界神奇的樂趣。
我做了一項小實驗作文400字 篇62
星期天,我和妹妹正在看書。突然,我看到了一篇關(guān)于實驗的作文,頓時來了興致。我高興地把媽媽叫來,請求她和我們一起做實驗,媽媽點頭答應了。
“可是,做什么實驗呢?”妹妹好奇地問。我歪著腦袋,思考著這個問題,而媽媽卻笑了笑說:“咱就就做個簡單的實驗——翩翩起舞的紙屑,怎么樣?”我和妹妹點頭稱好。
媽媽不慌不忙地說:“這個實驗只需要一塊干布、一把尺子和一些碎紙屑!蔽液兔妹眠B忙按媽媽說的準備材料!敖又酶刹疾脸咦,尺子靠近紙屑,就能讓紙屑跳舞了!眿寢尳又f。我拿起干布擦了兩下尺子,就把尺子靠近紙屑。半分鐘過去了,咦,怎么一點反應都沒有?我和妹妹十分奇怪。媽媽見我們倆愁眉苦臉的樣子,就講道:“你剛才摩擦的.時間那么短,怎么可能讓紙屑在尺子上跳舞呢?”對呀,我剛才摩擦的時間確實太短,我決定再試一次。這一次,我足足用干布來來回回地擦了五分鐘,才用尺子去靠近紙屑。哇,奇跡發(fā)生了:小紙屑紛紛飛向尺子,我輕輕移動尺子,小紙屑竟隨著舞動,好玩極了。
“那你知道這是為什么嗎?”媽媽笑著問我們。我搖了搖頭。媽媽說道:“這是由電導致的,靜電可以吸附較小的物品。這足以證明摩擦是可以產(chǎn)生靜電的。”我和妹妹聽了,不約而同地點了點頭。
只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學就在我們身邊!
我做了一項小實驗作文400字 篇63
綠色的色素說上泛起了白色泡沫,這白色泡沫如同龍卷風,在色素水上越積越高。最終,它溢出了杯子。大家都無比激動,大喊:“成功了!”咦?這是怎么回事呢?原來是我們在做“海底火山”的實驗呀!
我們在一個空杯子里倒入50毫升水,接著,我又往水里滴進了四滴色素。它們下落的動作十分獨特,有的像一位仙女舞動著自己美麗的飄帶,有的像一只水母,在水利搖曳著身姿,有的像一個漩渦,真可謂是“千姿百態(tài)”。不一會兒,杯中的水就變成了綠色。緊接著,我又拿過了一個裝滿油的碗,注入了滿滿的一管油。油在水面上猶如一道屏障,保護著水,有趣極了。最后,終于迎來了那激動人心的時刻,我小心翼翼地捏起一小片泡騰片,扔進了水利。立刻,水底產(chǎn)生了氣泡,這些小氣泡不斷向上,形成了一道水柱。待這道水柱上升到水面,它就變成了一個個大氣泡。這些氣泡堆積起來越脹越高。我屏住呼吸,一動也不敢動。心想:“哎呀,如果落到書上怎么辦呀?此刻,我無比激動,靜待那一刻的.到來。泡沫那淘氣的孩子讓我等了好一會兒,它才慢慢探出了頭。大家的歡呼聲差點沒把屋頂掀翻。
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)原來泡騰片放入水中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳,而油和水又是冤家,彩色的水又迅速地落了下來,就這樣,“海底火山”噴發(fā)了。
我做了一項小實驗作文400字 篇64
今天,天氣晴朗,老師打算帶大家做一個“烏鴉喝水”的實驗。同學一聽都十分興奮,有的坐在座位上,有地開心得叫了起來。
老師拿出工具: 兩根吸管(粗細各一根)玻璃盒裝好水、兩個透明一次性水杯、一點色素鉆孔器。
實驗開始了,只見老師拿出一個透明的杯子,用鉆孔器鉆了一個孔,將細吸管穿過洞,拿出一個透明的`杯子倒一杯自來水,加一點色素到另一個有細吸管的透明杯子,吸管到了一定的位置就停止了流水。老師又拿出粗吸管放在細吸管里,但水還是沒有流出來。實驗失敗了,我難過極了,我把心情調(diào)整好,又試了一次,在心里默默地說:“加油!加油!你一定可以的,加油!一定會成功的。”
我先拿出一個透明的杯子,接著用鉆孔器鉆了一個孔,然后將細吸管穿過洞,又拿出另一個透明的杯子加一點色素加滿水,最后把自來水倒在有細吸管的杯子里,到了一定位置水就停止流動,再把粗吸管放到細吸管里,這次成功了。我一邊做著我的實驗,一邊手舞足蹈地大喊:“我成功了!我成功了!”
老師解釋了其中的原理,粗吸管和細吸管組成了一個特殊的虹吸管,水會順著細吸管流下來,使水杯的水流干。
我想:如果天天都可以上科學課就好了,可以培養(yǎng)留心生活,認真思考的習慣,也可以學會細心觀察周圍世界的能力。還可以讓我們知道一些身邊的生活小實驗和一些不懂的科學知識。
我做了一項小實驗作文400字 篇65
今天,我在一間神奇的,與眾不同的教室里和同學們、老師一起做了一個小實驗,它就是“鹽水浮雞蛋”!
當時,有的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,有些同學迫不及待地小心地嘗試,還有的'同學一直不停地問老師:“為什么還不開始?”
我們要準備的材料是:一把勺子、一個透明玻璃杯、一個生雞蛋、一杯水和食鹽。
首先,我把水倒入玻璃杯里,接著,我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的小豬一樣,懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。
于是,我皺著眉頭,硬生生地把蛋從水底弄了出來,放在桌上,生氣地對它說道:“我輕輕把你放入水中,你卻無情地呼呼大睡起來,真是討厭極了!哼!”
過了一會兒,我想:蛋又聽不懂我的話,我可不想因為這件事兒讓我不開心,這件事就過了吧。于是,我再把一小勺鹽放入水中,這個蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無奈地唉聲嘆氣:“這個實驗會不會是假的呀!唉!”
但是我相信老師是不會欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽,然后攪拌使水變得澄澈為止。我無奈地再一次把蛋放入水中,這次雞蛋真的浮起來了,看來老師還真沒騙我。實驗的原理是水具有浮力,而鹽可以增強水的浮力,所以蛋就能浮起來!
這次的實驗真是簡單又有趣!
我做了一項小實驗作文400字 篇66
有一天,我看到一個實驗的視頻:紙的表面燒起來了,但是就是不焦。我就去問爸爸:“為什么會這樣呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我們?nèi)プ鲆蛔霭!”于是,我們就去做了這個有趣的實驗。我們準備的'材料有:一個打火機、一張白紙、一些水和酒精、一個盤子。
首先,我們把水倒入盤子容量的大約三分之一;然后,再倒入一點酒精;接著,把紙放到混合物里浸濕;最后,我滿懷期待對著紙點著了打火機,可是火沒有點著紙。我沒有放棄,心里想:如果知道原理,那么應該可以知道錯在哪里。于是,我和爸爸一起去找原理,這才明白:因為紙的燃點是185攝氏度,而水的沸點只有100攝氏度,水到這個溫度就不會再升高了,紙就不會燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過我們多次的實驗,終于換上了最高等級的“裝備”,用上了最“厲害”的操作:純酒精,每次都倒很多;快速放紙,這都是因為酒精容易揮發(fā),時間長了就只有水了;最有吸附力的紙,因為前幾次紙都沒有完全浸濕。最后,我慢慢地對著紙打開了打火機,“嘩”,火在紙的表面迅速蔓延。實驗終于成功啦,我高興得一蹦三尺高!通過這個實驗,我明白了:生活中蘊藏著很多科學奧秘,只要我們多提問,多思考,多實踐,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文400字 篇67
星期三,科學老師給我們布置了一個科學小實驗,是讓我們自己去《百科全書》里找一個小實驗做一下;氐郊遥移炔患按卮蜷_《百科全書》,翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)了一個小實驗,我給它起了一個名字——神奇的小實驗。
我仔細閱讀了書上的實驗介紹,然后就很開心地在家里張羅著實驗材料:一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下,我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆,再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等著實驗結(jié)果,幾分鐘過去了,我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中,頓時高興地大叫起來:“奶奶,杯子里的冷水變熱了,變熱了!”高興了一番后,我安靜下來了。我很好奇杯子里面的`冷水為什么會變熱了呢?于是我?guī)е蓡柸ふ掖鸢浮?/p>
我自己又一次打開《百科全書》,仔細看了看上面的實驗結(jié)果的分析,書上說事因為盆子里的熱水和杯子里的冷水接觸后,熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子里的冷水中了,所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解,但是我還是很開心,自己獨立完成了一個小實驗,而且還是這么神奇、這么有趣的小實驗。
這個小實驗讓我對科學課產(chǎn)生了更大的興趣,哈哈。也許以后我會變成一個小科學家呢!
我做了一項小實驗作文400字 篇68
爸爸說他有一個神奇的瓶子,會自己吃雞蛋,我不信!瓶口那么小,怎么可能進得去?還自己進去?我想做個試驗。
首先,爸爸準備了一個煮熟的雞蛋、一個瓶口比雞蛋小點兒的玻璃瓶、一張紙、一個打火機。接著,爸爸用打火機把紙點燃,立刻把紙塞進瓶子里,一邊塞一邊急忙說:“快,快放,把雞蛋放在瓶口上!蔽铱粗菆F燃燒的火,實在不敢靠近,我畏手畏腳地拿著雞蛋剛碰到瓶口就立刻把手縮了回來,生怕燒到我的手,結(jié)果雞蛋滾到了桌上。這時瓶子里的火已經(jīng)滅了,爸爸說只能重來一次了。我想:為什么不能把雞蛋撿起來直接放在瓶口上呢?帶著疑問,我們又試了一次,這一次當爸爸把點燃的紙塞進瓶子里的瞬間,我鼓足勇氣,準確地把雞蛋放在了瓶口上,我開始靜靜的等待……一開始雞蛋并沒有什么反應,我心里暗暗想:爸爸的實驗能成功嗎?
過了幾秒鐘,奇跡果然發(fā)生了,瓶子真的開始吃雞蛋了,先是一小半,接著是一大半,這時的雞蛋真像個被勒緊褲腰帶的大胖子,最后“咕咚”一聲,被瓶子整個吞進了肚子里。
實驗結(jié)束了,可是我的'疑惑更深了,為什么雞蛋會自己跑到瓶子里去呢?于是,我查閱了相關(guān)資料。原來,燃燒過的瓶內(nèi)氣體體積變小了,壓強比瓶外的大氣壓低,所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進去了。
看完資料,我恍然大悟。原來瓶子就是這樣“吃”雞蛋的呀!
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