【熱門】小學(xué)故事作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)故事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)故事作文400字 篇1
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí)，我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。
7月7日的一個(gè)下午，陽光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口，在一個(gè)孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到交大，剛進(jìn)門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見兩個(gè)大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明，看來我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里，因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯(cuò)！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
小學(xué)故事作文400字 篇2
回憶我的童年時(shí)光，有許多有趣的故事，但其中的一件，令我記憶猶新，好像昨天才發(fā)生的一樣，就讓我為你們講述一下這件趣事吧！
那是一個(gè)清涼的秋天，我們一家三口到了人民公園，那時(shí)公園里正在舉辦菊花展，菊花有的大如碗口，有的小如繡球，有的像孩子綻開的'笑臉……菊花的顏色更是五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、藍(lán)的像水、白的仿佛那天上的朵朵白云……令我們一家都沉浸其中。
進(jìn)入公園，我第一個(gè)目標(biāo)就是我心心念念的“海盜船”。媽媽站在“海盜船”前膽戰(zhàn)心驚地說：“這個(gè)我不能玩！頭會(huì)暈，還是你們?nèi)グ�！”我和爸爸開開心心的上了海盜船，徑直走到最后一排。一坐下來，老爸傻眼了——最后一排蕩得最高！“我不怕！哦！我只擔(dān)心你會(huì)怕。嘿嘿嘿……”我得意向爸爸炫耀。老爸剛準(zhǔn)備撤，鈴聲響起，船要出發(fā)了，他只好硬著頭皮和我一起挑戰(zhàn)極限了。
船一搖起來，他的雙眼緊閉，拽著我的手可別提有多大的勁了！幾個(gè)來回，已經(jīng)分不清東南西北了。別看我小，我卻玩得十分高興，當(dāng)船蕩起來的時(shí)候，我就覺得自己如同那飛起來的小鳥翱翔在天空之中。看著臉色蒼白的爸爸，我更是開心地大笑、狂叫，心情快樂得不得了。
下了“海盜船”的爸爸好久才回過神來，被得意的我嘲笑了好長(zhǎng)時(shí)間……
童年真是一段快樂的時(shí)光，每一個(gè)童年的故事都讓我們一想起就忍俊不禁。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一幕。
小學(xué)故事作文400字 篇3
上集說小鳥后面有許多的箭，不知小鳥有沒有逃出來
魔法的小鳥心想：“魔法真好以前我自己說我的魔法不好，現(xiàn)在魔法對(duì)我有用了。我現(xiàn)在要要好好的用它，好好的珍惜這魔法”國(guó)王叫的射箭的在天空成了一道迷宮。魔法的小鳥看了不小心飛進(jìn)了里面，射箭的看了又把進(jìn)口給封住了，魔法的小鳥看到了口被封了它被箭的迷宮包圍了。
射箭的又發(fā)箭去射魔法的小鳥，小鳥在箭里走來走去。向上飛又被那箭搭了一個(gè)籠子，魔法的小鳥在里走，沒有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鳥合作的官兵們沒有笑只是在想辦法去救小鳥，那和小鳥合作的官兵知道國(guó)王在騙我們，射箭的還不知道國(guó)王在騙他們，只是在射箭。國(guó)王看見了比射箭的笑的還高興。
國(guó)王不想讓官兵和射箭的人知道，現(xiàn)在有一群官兵知道了我們的計(jì)劃了，國(guó)王想了一個(gè)辦法把官兵們給殺了，就好了可是沒有辦法，如果我直接把他們給殺了，我就沒有證據(jù)不如我叫他們?nèi)ネ禆|西，說是在給他們開玩笑，
國(guó)王叫了一個(gè)自己身邊的人，把國(guó)王自己的計(jì)劃告訴了那個(gè)人，國(guó)王在說時(shí)的計(jì)劃被那一群官兵們聽見了，官兵們很聰明把國(guó)王的話給錄了起來，成為自己自己的證據(jù)
魔法的小鳥被封在里面官兵們知道魔法的小鳥說對(duì)了。想辦法幫了小鳥，官兵們悄悄的射了幾只箭，打開了一大口小鳥逃走了，官兵們被捉了，天天在天牢里被打。
小學(xué)故事作文400字 篇4
“哎喲，哎喲�！币宦暵暽胍髀晱暮偧抑袀鞒�。這是怎么回事呢？原來，自從狐貍吃了烏鴉那塊肉后，一直沒有找到食物。它已經(jīng)餓得皮包骨頭了。如今，它要打起精神來尋找食物了。
走出家門后不久，一股久違的肉香味飄了過來。狐貍抬頭一看，一片大肥肉掛在樹枝上，一旁還站著一只烏鴉。狐貍當(dāng)然認(rèn)識(shí)它，它就是那只被騙的烏鴉。狐貍知道，烏鴉可不是那么好騙了。于是它苦思冥想，想出了一個(gè)好主意。
狐貍對(duì)樹上的烏鴉說：“烏鴉小姐，您還記得我嗎？”烏鴉嚇了一跳，但馬上緩過神來。“怎么不記得？”烏鴉大聲說道，“你偷了我的肉�！焙傉f：“對(duì)不起，烏鴉小姐，上次是因?yàn)槲姨I了。但是你現(xiàn)在是真的很漂亮，歌喉依然很動(dòng)聽，你屬于實(shí)力派的�！睘貘f說：“你來這兒到底什么意思？”狐貍眼里閃著淚花，說：“我已經(jīng)三天沒有吃東西了，求您行行好呀�！睘貘f斬釘截鐵地說：“不行！”“我家上有老，下有小，求您行行好吧！”狐貍哀求道，一邊作揖，一邊還不停地哭。烏鴉不知道是看它可憐還是出于虛榮心說：“那好吧。把肉給你拿回家吧，好好養(yǎng)你的孩子去吧�！焙傄宦�，千恩萬謝。不停地說：“上帝會(huì)保佑您的，嗚嗚——”誰知，在它的淚花中，掩飾著一絲狡黠的微笑。當(dāng)烏鴉飛過來送肉的時(shí)候，狐貍閃電般地?fù)淞诉^去，把烏鴉叼在了嘴里。夕陽西下，拉長(zhǎng)了狐貍的影子，在烏鴉呆過的樹下面，殘留著斑斑血跡和幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的烏鴉羽毛。
這個(gè)故事告訴我們：虛榮心會(huì)害死人的。
小學(xué)故事作文400字 篇5
小鴕鳥是森林中的“長(zhǎng)跑王”，它有一雙細(xì)長(zhǎng)而又健壯有力的腿，跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，大家對(duì)他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥越變?cè)津湴痢?/p>
“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過我嗎？”在一次聚會(huì)上，小鴕鳥得意洋洋地說�！艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說道�！肮∥揖椭滥銈儽炔簧衔�，一群慢吞吞的家伙！”“不過我們會(huì)加油噢！一定會(huì)取得好成績(jī)的！”小兔子他們很不服氣地說。
小鴕鳥根本就聽不進(jìn)去，心想，“哼哼，憑你們的小短腿，還想比我快，別做美夢(mèng)了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長(zhǎng)跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運(yùn)動(dòng)，漸漸地變成一個(gè)小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習(xí)跑步，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認(rèn)真��！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
終于，“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開始了，小鴕鳥這才清醒過來，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風(fēng)，以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來不及了，小鴕鳥得了倒數(shù)第一，傻眼了。
望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿，他后悔極了。
小學(xué)故事作文400字 篇6
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認(rèn)真，可是不一會(huì)兒，它就向窗外望去。
在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長(zhǎng)大了，黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家，而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
小學(xué)故事作文400字 篇7
我的名字叫作石迪文，這個(gè)名字背后有一段有趣的故事。
當(dāng)媽媽的肚子剛剛脹起來，還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時(shí)候，爸爸媽媽就開始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”，可是聽起來總覺得有點(diǎn)“失禮”，只好作罷。于是，他們帶著對(duì)我未來的美好期許，查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論，最終幫我同時(shí)取好了兩個(gè)名字：一個(gè)男孩名字叫石迪文，英文名字Steven；一個(gè)女孩名字叫石薇雅，英文名Sophia。20xx年6月11日，伴隨著“哇哇、哇哇”的哭聲，我好奇興奮地降落人間。這時(shí)爸爸媽媽一看原來是一個(gè)健壯的胖小子呀，從此我就了一個(gè)洋氣的名字：石迪文，諧音英文名Steven。
“迪”，是愛迪生的“迪”，含有“開導(dǎo)、啟迪”的涵義，爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理，能像愛迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”：“文”，是有文化的“文”，含有“文才、才華”的涵義，爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉，文而有禮”，長(zhǎng)大了成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人。
我非常喜歡我的名字，它內(nèi)涵豐富、洋氣十足，凝聚了爸爸媽媽對(duì)我最美好的期望與祝福。聽了，我的介紹，你們記住我的名字了嗎——石迪文，steven？
小學(xué)故事作文400字 篇8
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬不能呆在這兒不走�。∧阆�，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸一個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，慢吞吞地說：“行，你也別去吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算，我也沒辦法。我走，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲上來。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它馬上跑起來，奔向蝴蝶飛來的地方。��！多美麗的地方��！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！雪兒高興極，它過上快樂的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光，大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒有糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
小學(xué)故事作文400字 篇9
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動(dòng)物小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！�，丁丁當(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時(shí)，同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對(duì)我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢�。∫院蟛辉试S你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。
媽媽罵完以后，又準(zhǔn)備去買菜，我一個(gè)人在家里正閑的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)。我又入了神，這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過我的書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時(shí)嚎啕大哭起來，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書的故事。
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