有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
白雪公主和白馬王子結(jié)婚以后,生下了一個(gè)小女孩,名字叫愛米莉亞。
有一天,愛米莉亞公主一家來到游樂園玩。愛米莉亞公主認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,分 別是: 安娜公主,索菲婭公主,小雪公主和蝴蝶仙子。
她們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)光機(jī)時(shí),突然,一道強(qiáng)光照在她們身上,倏地一聲把她們帶到了一個(gè)陌生的小村莊里。哇!眼前的景象讓她們大吃一驚。全部的房子矮矮的,樹木也是矮矮的。更讓她們吃驚的是,有一群黑乎乎的東西向她們走來。天哪!它們居然是小矮人!原來她們來到了傳說中的小人國。小公主們告訴小矮人,她們想回家。小矮人聽了,立刻拿出一張地圖,把它交給愛米莉亞公主。原來這張地圖是指引她們?nèi)ヒ蛔鹱炙。小公主們告別小矮人后,馬上開始了她們尋找金字塔之旅。
小公主們按照地圖路線,走啊走,終于找到了金字塔。她們馬上走進(jìn)去,里面安安靜靜的,一個(gè)人影都沒見到。她們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樓梯。于是,她們沿著樓梯爬,很快就到了塔頂。小公主們發(fā)現(xiàn)在眼前出現(xiàn)了一顆晶瑩剔透的寶石。愛米莉亞公主小心翼翼地拿起了寶石,向窗口走去。其他的小公主馬上跟了上去。愛米莉亞公主把寶石放在塔頂上,突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)了,照在她們身上。等她們睜開眼睛,哇!她們已經(jīng)安全地回到了熟悉的家。小公主們與家人團(tuán)聚了,過上了幸?鞓返纳。
好動(dòng)的愛米莉亞公主還打算下一次繼續(xù)冒險(xiǎn)呢!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
記得那天,我在朗誦古詩《游子吟》,無意中,我發(fā)現(xiàn)媽媽淚流滿面。當(dāng)時(shí)的我是那么的單純,完全不知道媽媽為什么哭。
現(xiàn)在,我知道,媽媽是被這首詩感動(dòng)了。你們可能會(huì)很驚訝,但確實(shí)就是。
媽媽為了我們可以做任何事,媽媽又很容易滿足,兒女們一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話都能讓媽媽熱淚盈眶,而我們卻是非常不容易滿足。每一次買衣服,挑好的、漂亮的穿,買不到就撅著嘴,一副不高興的樣子。最后還是媽媽投降了事。
我想,如果我們?cè)陲堊郎蠆A些菜給媽媽吃,在媽媽渴時(shí)倒一杯茶給媽媽喝,在媽媽累時(shí)給媽媽捶捶背,相信你的媽媽會(huì)很高興的。見到媽媽欣慰的笑容,難道你會(huì)不高興嗎?
同學(xué)們,你們?yōu)閶寢屪隽硕嗌偈,而媽媽為你們做了多少事。每天媽媽都要出去上班掙錢養(yǎng)家,回來還要做家務(wù),而我們?cè)诩依锍院韧鏄罚瑥膩硪矝]有想過把地拖干凈,把碗刷干凈,整天就知道看電視。媽媽回來了只“哦”的一聲,便又去看電視了,你們不知道,此時(shí)的他們是多么的想兒女們來給他捶捶背,躺下來休息一下啊,可是他們還要做那些勞累的家務(wù)活!他們不能休息!
同學(xué)們,要知道感恩啊,不要再挑三揀四了,有時(shí)間多幫媽媽做些家務(wù)事,讓媽媽休息一下吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
秋天的腳步剛近,我和家人就迫不及待的走訪霧中的世外桃源——大雪山。
山上的空氣雖然稀薄,但新鮮。當(dāng)?shù)谝魂囲F飄來,彷彿所有的疲憊都忘卻了。眼前盡是一片綠油油的森林;白天,舉頭仰望展翅高飛的山雀,低頭俯看敗草中搖曳的花朵;夜晚,舉頭凝視天空中神秘的星星、星座,低頭傾聽動(dòng)物悅耳的歌聲。
走在檜木聳立的森林皇宮中,細(xì)細(xì)的落葉是昂貴的波斯地毯,粗粗的石頭是純金鑄造的寶座。檜木有兩種,合歡山好像也有;味道比較濃的是紅檜,葉子頂端尖尖的,容易割傷人;味道比較淡的是扁柏,葉子頂端比較扁。兩種都要長(zhǎng)好幾十年才能變成樹,要長(zhǎng)好幾百年才會(huì)變成大樹。但許多檜木的大樹夢(mèng)還沒完成,就被人們鋸到山下去做家具了。
初秋,高山中的氣候讓人難以捉摸,看似好走的綠色山脈,讓人流干了身上所有的汗水。一個(gè)轉(zhuǎn)彎前曬著如非洲艷陽般的酷熱,轉(zhuǎn)彎后北美常見的涼風(fēng)再度向我招手,路邊的花草也被這些奇怪的景致笑彎了腰。
在山上,霧總是來無影、去無蹤,一下子就不見了。捉弄人是他的喜好,當(dāng)我們熱的揮汗如雨時(shí),他便躲在山后偷看。當(dāng)我們冷到動(dòng)彈不得時(shí),他卻故穿林樹做雪飛,讓人冷到手腳僵硬。但這個(gè)調(diào)皮鬼卻有一層美麗的外衣,從山頂看下去,又像是神仙的澡缸,又像是妖精的地毯,這龐然大物的壯觀可以媲美那些雄偉的山脈。
旅程快結(jié)束時(shí),還留戀在迷人的景色里。在伸手不見五指的大霧中,凍僵了的手在冷冽的空氣中按下最后一個(gè)快門。我悄悄的來,也悄悄的去,在不知不覺中,大雪山已經(jīng)靜靜的向我道別!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“國慶”假期到來了,這時(shí)正是紅薯成熟的季節(jié),我和爺爺奶奶一起去田里挖紅薯。
來到田邊,我迫不及待地拿起工具,爺爺拉著我的手說:“草還沒清理干凈呢,讓我來吧!”說著,就拿著鐮刀割了起來。只見一排排的紅薯藤和草被慢慢的割掉了,站在一旁的我也想來割草,可是,剛一走進(jìn)田里就被草絆了一下,“唰”的一聲摔倒在草叢中。爺爺見了哈哈大笑,但我沒有氣餒,還是爬起來認(rèn)認(rèn)真真的拔草。
“割完了吧,差不多了,開始挖紅薯!”爺爺說。
只見爺爺奶奶拿起了鏟子不停地用力挖,我也不甘落后,也拿起小鏟子一下一下地挖了起來,土屑兒立即向四處逃竄!把健蔽铱匆娏艘粔K紅色的薯皮露了出來,太激動(dòng)了,是一個(gè)大紅薯。我用力將鐵鏟往里插進(jìn)去,只聽見“咔咔”的聲音,一個(gè)紅薯終于被我挖出來了,可惜呀,我把它挖斷了。
隨后,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅薯根,我小心翼翼的挖開泥土,發(fā)現(xiàn)一個(gè)披著紅色衣服的“小地雷”,我用力在它的周圍把土輕輕挖開,漸漸地紅薯露出一半身子來了,我心里非常激動(dòng),大聲喊著“要出來了,要出來了”,我鼓足了勁把小鐵鍬用力插入泥土最深處,再用力向上一提,又大又紅的紅薯終于被我挖出來了。
時(shí)間過得真快,已經(jīng)是傍晚了,我和爺爺奶奶滿載而歸;貋砗,我覺得很累,想想挖紅薯并不是一件容易的事,一不小心就會(huì)挖破,以后不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),只有這樣才會(huì)成功!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我最近讀過這些書,有周潔寫的<<閱讀父親>>,有吳敏芳寫的<<一個(gè)馬掌釘>>還有周倩寫的<<品味>>......
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小說散文\作文......雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說:"書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進(jìn)步的.階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
早晨起床,推開門,啊,好大的雪!大地就像披上了銀色的地毯,樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈,我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球,兩個(gè)雪球還不一樣大呢,再把兩個(gè)雪球羅起來,做成雪人的身體和頭。然后又找來三個(gè)紅辣椒,其中兩個(gè)做雪人的眉毛,一個(gè)做雪人的嘴巴。不過,看起來還不是那么漂亮,我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?于是,我們又找來兩個(gè)扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來做雪人的鼻子,隨后找了一個(gè)水桶做帽子,最后找來兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,你看看我,我看看你,高興地笑了起來,嘴角都快揚(yáng)到了耳畔,我們歡蹦著,吶喊著,高興的不得了,似乎要讓全世界都知道,我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷,那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天,我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來,似乎在說:“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說:“快吃,快吃!笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的“養(yǎng)父”呀!
吃完早飯,我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形,現(xiàn)在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過了一會(huì)兒,它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子,真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看,呀,原來它在吃葉子,根本沒在“遠(yuǎn)眺”,朝外的是它的屁股呀!我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩,很有趣,一起來養(yǎng)蠶吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
大年初一一大早,我就早早地起床為自己梳妝打扮。可瞧瞧爸爸媽媽,他們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。難道他們忘了慣例了嗎?我便有意來到他們跟前提醒一下。只見爸爸神秘兮兮地對(duì)我說:“嗨你不用操心了,我早就安排好了。”“那怎么安排呀?”“10點(diǎn)揭曉,給你個(gè)驚喜!”于是,我便坐在沙發(fā)上,看著掛鐘,靜靜地等待著,心里感到好奇怪。難道今年?duì)敔斈棠虝?huì)來我們家來團(tuán)圓嗎?難道今年我們不給爺爺奶奶拜年了?還是爸爸又在耍什么小花樣?再看看媽媽忙碌的身影,我又納悶了。這是怎么回事?唉,沒辦法了,我只好等待著將要揭曉的答案。
“孩子,快來,快來,爺爺給你來信了!”我聞聲來到書房,爸爸正坐在電腦前熟練的操練著。我凝視著視屏,只見視屏上出現(xiàn)了一個(gè)信封,打開以后,果然有一封信,我簡(jiǎn)直不敢相信,這是真的嗎?“親愛的孩子,你一定在等爺爺?shù)膲簹q錢吧?聽你爸爸說,你畫畫不錯(cuò),打字也不錯(cuò),待會(huì)露一手給我們瞧瞧!想你的爺爺奶奶!
爸爸看我既困惑又興奮的模樣,就告訴我:“這叫電子郵件,信上面的英文是爺爺那的網(wǎng)址,你就能和爺爺在網(wǎng)上聊天了!不信你試試”“好,好,好!”我連聲說道,急忙來到屏幕前。我準(zhǔn)備做一張賀卡送給爺爺奶奶,表示心意。我選綠色為賀卡的底色,那可以顯出節(jié)日的氣氛,隨后又選了一棵高大的常青樹放在賀卡中間,愿爺爺奶奶永遠(yuǎn)年輕,365天快樂,接著又寫了祝賀詞,最后按鍵發(fā)出了賀卡與祝賀信。不一會(huì)兒,爺爺?shù)谋頁P(yáng)信就發(fā)過來了。我看在眼里,心里樂開了花。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
一天中午,我和媽媽下樓去買菜,看見樓下一戶家門口貼著一副對(duì)聯(lián)--萬事如意步步高,一帆風(fēng)順季季好(吉星高照)。
我看了一會(huì)兒,深深的就被它陶醉了。忽聽,媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“葉依婷、快點(diǎn)”!芭、來了”我急忙跟上去,邊走邊想;“對(duì)呀”我也學(xué)過毛筆字,我可以嘗試一下。突然,媽媽問我想吃什么菜?因?yàn)槲姨呱癜研乃既挤旁趯憣?duì)聯(lián)上了,所以想成想寫什么?我脫口而出“對(duì)聯(lián)”。媽媽吃驚地說;“你要吃對(duì)聯(lián)?為什么?”我聽成:“你要寫對(duì)聯(lián)?為什么?”我調(diào)皮的回答;“因?yàn)樗,科學(xué)道理,愛因斯坦,不講道理!眿寢屄犃,自言自語地說,“這是什么跟什么呀”媽媽看了看我,總覺得我好像發(fā)呆了。果真我發(fā)呆了,媽媽回想起了剛才的話一想,終于知道了,原來我把吃聽成寫了,這樣一想,意思就是想寫對(duì)聯(lián),哎,俗話說得好:“知女莫若母啊”所以還沒等我出口,媽媽就把我?guī)У降昀,去賣紅紙了。我們賣好了紅紙,很快就回家了。媽媽幫我把紅紙剪好,有方方正正的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,各種各樣的都有。準(zhǔn)備開如寫了,我拿一張紅紙,拿起毛筆,沾了一下墨水,把筆鋒亂尖,先寫喜迎新春,然后寫春臨大地花訊早,福滿人間喜事多。我照著書上“一橫一豎,一撇一捺”的規(guī)模規(guī)樣寫下來,就這樣,靜下心來,慢慢地寫。過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我己經(jīng)寫好了幾幅對(duì)聯(lián)。我拿到陽臺(tái)上去曬,突然,媽媽走過來,看見我的作品十分滿意,還表揚(yáng)了我,說以后每年的對(duì)聯(lián)由我來寫。第一次寫對(duì)聯(lián)竟然是那么的成功,我自己都覺得不可思議。
我明白了不會(huì)嘗試的人,就沒有新的收獲,會(huì)嘗試的人才有新的收獲。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@是唐代詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》。而農(nóng)歷的九月九日,正是重陽節(jié)。九月九,二九相重,就稱為“重九”,又因?yàn)樵凇兑捉?jīng)》中,六為陰數(shù),九為陽數(shù),所以“重九”,也就叫做重陽了。
要說重陽,必不可少的,就是重陽的習(xí)俗。在重陽這一天,人們登高,插茱萸,飲菊花酒,或是佩戴菊花,還要吃“重陽糕”呢!傳說“重陽糕”要做成九層,就像一座寶塔一般,在最頂層呢,還要擺上兩只“小羊”,代表“重陽”。
但是現(xiàn)在的重陽,就大不相同了,現(xiàn)在,我們只能通過網(wǎng)絡(luò)知道重陽的習(xí)俗,要上網(wǎng)才知道“重陽糕”到底長(zhǎng)什么樣,“重陽糕”到底是什么。現(xiàn)在的重陽節(jié)對(duì)于大多數(shù)人來說,雖是節(jié)日,卻不像節(jié)日,甚至只有年長(zhǎng)的老人和手機(jī)才會(huì)知道還有“重陽”這么一個(gè)節(jié)日。
重陽節(jié)又稱為老人節(jié),因?yàn)樵谶@一天,我們應(yīng)該陪家里的老人,抽出這一天時(shí)間來,和他們坐在一起,聊聊天,共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。但是,由于各種原因,或是迫不得已的事,我們?cè)谥仃栠@一天,總是沒能好好陪陪他們,沒能讓他們的臉上露出欣慰的笑容,甚至連重陽也忘卻了。
重陽節(jié),老人節(jié),我們不就應(yīng)該陪陪老人,過一個(gè)美好的重陽嗎?隨著生活節(jié)奏地不斷加快,重陽節(jié)似乎也慢慢淡出了我們的視線。我們總是忙于眼前的事,而忘了家中的老人。也許在重陽這一天,總有一個(gè)身影,站在家門口,不停地朝外面張望,似乎在等待著什么……
讓我們一起重拾重陽,一起插茱萸,飲菊花酒,吃重陽糕。最后回家看看父母,陪陪老人,牽起他們滄桑的雙手,坐在褪色的木椅上,一起嘮嘮嗑,讓他們也露出孩子般開心的笑容,這就是最幸福的事情了。
讓我們一起過一個(gè)溫暖的重陽吧!
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