關(guān)于幸運(yùn)的作文400字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幸運(yùn)的作文400字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸運(yùn)的作文1
我很幸運(yùn)。放學(xué)回家的時(shí)候，我正歡快的吃著零食。剛走到住宅區(qū)，有一個(gè)帶響聲、軟綿綿的不明物體不偏不倚正好砸我頭上。我大吼一聲，“誰那么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，還砸到人了！”一看沒人應(yīng)，我就把東西拿下來定睛一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)錢包。打開一看里面有一張身份證和幾張銀行卡。我看這上面有電話，就拿出電話手表給主人打電話。他說馬上就來拿，我在那等了好一會(huì)才見到錢包的主人�！爸x謝你小朋友�！彼f，邊說邊遞給我十元錢�！肮疫\(yùn)了，買零食去�！蔽倚睦锵耄蛶е业摹皯�(zhàn)利品”歡樂地跑了。
還有一回，在甜品店吃東西的時(shí)候，我吃撐了，想站起來消消食，剛走了幾步，突然腳一滑，摔了一跤。正要爬起來，就看到椅子下面有一百多元錢，我眼前一亮，伸手拿了過來。對(duì)爸爸說：“爸爸，我撿到一百多元錢�！卑职致唤�(jīng)心的說：“拿走吧！”
除了小財(cái)運(yùn)，我還在其他事情上也很幸運(yùn)，特別是考試，經(jīng)常能蒙對(duì)不確定的題目。
幸運(yùn)說來就來，像一陣風(fēng)，你不要它也會(huì)來找你。
幸運(yùn)的作文2
我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
一天，我上完主持課，正準(zhǔn)備回家，可是外面突然下起傾盆大雨，我沒帶傘，只好和媽媽一起淋著雨回家。走到一半，我和媽媽早已淋成濕漉漉的落湯雞。突然，一個(gè)黑色的物體從旁邊的小賣部里飛了出來，正好砸在我的身上，我大叫起來，心想：誰呀，打到小朋友了。我仔細(xì)低頭一看，原來是一把黑色雨傘。我在心里暗自狂喜：終于不用淋雨了，可以撐傘了。媽媽趕緊拾起傘，我們打著傘，高高興興地回家去了，回到家后才發(fā)現(xiàn)這是一把破傘，怪不得小賣部主人會(huì)把它扔掉呢，真是人品好，幸運(yùn)來得巧！
我的小狗離家出走了，我找了它兩個(gè)星期，它都沒回來，在我最著急的時(shí)候，它回來了，還帶了一只母狗回來。它們倆現(xiàn)在每天在院子里跑來跑去，十分有活力，我感到很幸運(yùn)，可以看到這么可愛的小狗，太滿足了！
我在過馬路的時(shí)候，一輛電動(dòng)車從我身邊擦過，我嚇壞了，趕緊跑到安全的地方，心想：幸好沒撞到我。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，但有時(shí)候也是不如其他人幸運(yùn)的，我在想：怎么樣才能讓自己變得更幸運(yùn)呢？
幸運(yùn)的作文3
我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
我的身體很健康，這就是一個(gè)幸運(yùn)的事。中國有13多億人，其中有許多人都是殘疾的，有的是盲人，他們什么都看不見，眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗；有些是聾子，什么聲音也聽不見；有的四肢不全，行動(dòng)非常不方便；有的。我的身體健全，五官端正，可以看美麗的風(fēng)景，可以聽美妙的音樂，可以在操場上歡樂地游戲。這是多么幸運(yùn)啊，應(yīng)該好好珍惜。
第二個(gè)幸運(yùn)是我有一個(gè)可愛的弟弟。我媽媽原來是不想生第二個(gè)孩子的，我原本也不想要弟弟或妹妹�？墒俏业哪棠滔胍覌寢屧偕粋�(gè)孩子，媽媽終于同意了。后來，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)弟弟也蠻好的，平時(shí)可以和他一起玩，也不會(huì)那么無聊。我有一個(gè)同學(xué)，她也想要一個(gè)弟弟或妹妹，可她的媽媽不想生，現(xiàn)在想想我是多么幸運(yùn)。
第三個(gè)幸運(yùn)是我家里有三個(gè)數(shù)學(xué)老師，所以我的數(shù)學(xué)成績很好。我的奶奶、外公和姑姑都是數(shù)學(xué)老師，尤其是奶奶，上幼兒園的時(shí)候，我跟奶奶睡一張床。睡覺前，奶奶會(huì)給我出5—10道100以內(nèi)的算術(shù)題讓我做，每天晚上都堅(jiān)持。
因?yàn)槠鸩奖葎e人早，所以上小學(xué)后，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡單�，F(xiàn)在，我每次數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分，家里有三個(gè)數(shù)學(xué)老師，那是多么幸運(yùn)啊！
幸運(yùn)的作文4
曾經(jīng)有個(gè)無限大的房子，用來容納凡間所有認(rèn)為自己不幸的人。
開始時(shí)，進(jìn)來的人越來越多。有的感情受挫，有的臉上長了麻子，有的患小兒麻痹，有的殘廢曾經(jīng)有個(gè)無限大的房子，用來容納凡間所有認(rèn)為自己不幸的人。
開始時(shí)，進(jìn)來的人越來越多。有的感情受挫，有的臉上長了麻子，有的患小兒麻痹，有的殘廢了，有的智障……
于是所有自認(rèn)為不幸的人都聚到了一起，大家聊天，互訴痛苦。漸漸地，感情受挫的人覺得自己只不過是精神上受了點(diǎn)傷害，比起臉上長麻子的幸運(yùn)多了；臉上長麻子的人覺得四肢健全，比起患小兒麻痹的幸運(yùn)多了；患小兒麻痹的覺得還能走路，比殘廢的幸運(yùn)多了；殘廢的覺得自己起碼還能正常思考，比智障的要幸運(yùn)；智障的有人告訴他們可以憑雙手打造出一片屬于自己的天空，比殘廢的要幸運(yùn)……
就這樣，大家都從自己身上找到了別人沒有的東西和長處，心靈受到了極大的安慰，然后各自離開房間，回歸到自己原來的生活中。房間最終變回一個(gè)空房子。
幸運(yùn)的作文5
這是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)。小麗家的房檐下住進(jìn)了一窩小燕子。
這一天小麗像往常一樣又去探望小燕子。小燕子的爸爸媽媽去找食物了，一只小燕子伸長脖子左顧右盼地找媽媽，突然它使勁一探頭，一下子從窩里掉到了地上。盡管小燕子使出吃奶的勁兒扇動(dòng)翅膀，可是它太小了，翅膀太稚嫩了，根本飛不起來，只能在原地打著轉(zhuǎn)兒，凄慘地叫著。就在這時(shí)，一只大花貓突然躥了過來，它緊緊地盯著小燕子，一邊滿臉欣喜地看著小燕子，一邊喵喵地叫著，像是在說：“多么美味的大餐呀！”就在大花貓弓起身子，就要撲向小燕子時(shí)，小麗以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在了小燕子前面。大花貓嚇了一跳，趕緊跳到了一邊。小麗嚴(yán)厲地呵斥著大花貓，轉(zhuǎn)身輕輕地捧起了可憐的小燕子。接著她小心的把小燕子放進(jìn)口袋里，又搬來家里的梯子，小心翼翼的把小燕子送回到了窩里。
過了一會(huì)兒，小燕子的爸爸媽媽飛回來了，那只小燕子在窩里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在對(duì)爸爸媽媽說：“我真是個(gè)幸運(yùn)的小燕子，多虧了那個(gè)勇敢的小女孩救了我�！�
幸運(yùn)的作文6
一陣清風(fēng)吹進(jìn)了屋里，伴著這陣清風(fēng)，美好的一天開始了。
這天，主人不在家，皮皮和球球一起去覓食，“哇——”皮皮驚喜地叫了起來。球球聞聲而來，他們張大了嘴巴，原來，一塊誘人的大西瓜就擺在他們面前，紅紅的果肉讓他們垂涎欲滴。他們直勾勾地盯著西瓜，張開雙手就想抱住西瓜。他們實(shí)在忍不住了，一個(gè)健步，撲了過來直接咬了一大口，可真美味呀！他們一頭埋進(jìn)了瓜瓤里，狼吞虎咽，盡情陶醉在西瓜的滋味中。不一會(huì)兒，西瓜就被吃光了，他們的肚子圓滾滾的，像個(gè)氣球，他們滿足地打了個(gè)飽嗝。皮皮看著吃完的西瓜皮，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)球球說：“你看這西瓜皮多像蹺蹺板�。 庇谑�，他們爬到西瓜皮的兩頭，球球用腳一蹬，皮皮就被翹起來了，皮皮用力一跳，球球就被彈飛了，他來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈才掉下來。他們玩得不亦樂乎，不知不覺就到了晚上九點(diǎn)，可他們還是意猶未盡，還把燈移到了桌子上繼續(xù)玩。他們快樂的笑聲傳遍了整個(gè)屋子。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，這真是美好的一天��！
幸運(yùn)的作文7
每個(gè)人生命中都少不了幸運(yùn)這個(gè)詞，你會(huì)在它降臨的那一刻感到幸福。
我也有過這樣的經(jīng)歷。這天早上，天氣晴朗，我們做完廣播操以后來到操場上快樂地嬉戲。我今天卻怎么也開心不起來，因?yàn)榻裉煸缟系袅宋迕X。這五毛錢可是我今天買東西剩下的錢，回家還要交給媽媽呢！看來今天又要挨罵了。我正繞著操場轉(zhuǎn)圈，想想一個(gè)妙策。突然，地上射出一道刺眼的金光，我彎下腰，用手把金光一擋“啊，是五毛錢�！蔽遗d奮不已，“看來老天都在幫我��！”我撿起五毛錢來，正要放進(jìn)口袋，占為己有。
這時(shí)，有一首歌在我腦海響起：“我在馬路邊撿到兩毛錢，交給警察叔叔手里邊”對(duì)呀，我們撿到東西應(yīng)該交公才對(duì)，而且老師也教過我們應(yīng)該拾金不昧啊！我掏出五毛錢交給老師，老師當(dāng)著全班人的面表揚(yáng)了我一，我心里樂滋滋的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拉著我說：“這是我今天早上撿到你的，現(xiàn)在我還給你。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”我接過錢，拍著他的肩膀說：“這就對(duì)了嘛。”
今天可真幸運(yùn)啊，不僅被老師表揚(yáng)了一頓，還找回了丟失的錢。
幸運(yùn)的作文8
一天傍晚，我和媽媽從親戚家里回來，我看見爸爸不在家就問媽媽：“爸爸怎么未回家？”媽媽說：“爸爸還在上班很遲回來的.�！睘榱撕桶职忠黄鸪燥垼液蛬寢尵腿ハ丛枇�。我洗好了媽媽接著洗，我就去坐在客廳看電視�？戳艘粫�(huì)兒爸爸回來了，手里還拿著一個(gè)大箱子。我問”爸爸這是什么東西��？”爸爸說；“你猜猜看！”“我怎么知道��！”“是電視機(jī)”“電視機(jī)買來家里不是有了嗎？”“這是在公司里打獎(jiǎng)打來的”“真的？”“當(dāng)然是真的�！蔽腋吲d的大叫“媽媽！今天真幸運(yùn)爸爸打獎(jiǎng)打了一個(gè)電視機(jī)回來”，當(dāng)時(shí)媽媽還在衛(wèi)生間末洗完澡呢。我們真是快活極了。
爸爸放下電視機(jī)后，我們就吃飯了，他邊吃飯邊說：“雖然得的是二等獎(jiǎng)，但算是公司里最幸運(yùn)的人，下午公司召開年終總結(jié)大會(huì)，并進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，但都沒有人抽到，所以是最幸運(yùn)的啦�！�
我十一歲了，爸爸媽媽從來沒有得過什么獎(jiǎng)，這一天是我家里最幸運(yùn)的一天了，我希望從這天開始我們家天天幸運(yùn)，讓幸運(yùn)的我來年取得好成績。
幸運(yùn)的作文9
我是一只小豬，非常可愛，住在森林里。
有一天，我來找小兔子玩，結(jié)果走到了狐貍家。狐貍一打開門，就把我拎進(jìn)了家。他拿著蒸鍋說：“小子，不要再掙扎了！”我說：“你不應(yīng)該給我洗個(gè)澡嗎？我身上細(xì)菌很多，你吃了會(huì)生病的�！焙傆X得有點(diǎn)道理就照做了。他先去樹林里撿樹枝，生火把水燒得熱熱的，又拎著兩桶熱水倒進(jìn)了泡澡桶里，給我痛痛快快地洗了個(gè)澡，我覺得舒服極了！
狐貍說：“現(xiàn)在我能吃你了嗎？”“不行！”我說�！拔姨萘�，得吃點(diǎn)東西，不然你就只能吃到我的骨頭了！”于是，狐貍開始忙了起來，他先去菜園摘了幾個(gè)西紅柿，又煮了一鍋面，又幫我做了一些餅干。最后，他給我做了一頓美味的飯，我覺得他做得很好吃。
狐貍說：“現(xiàn)在我能吃你了嗎？”“不行！”我說，“因?yàn)槲业娜馓擦�，你吃了牙�?huì)掉的�！庇谑撬o我按摩，先給我按摩頭，又給我按摩手，然后又給我按摩腳，最后給我按摩背，結(jié)果，他累倒了！
我偷偷拿了他給我做的餅干，溜回了家。今天真是幸運(yùn)的一天！
幸運(yùn)的作文10
在學(xué)校里，我算是一個(gè)考試成績不理想，懶散的整天在椅子上睡覺，偶而跟朋友去打球、玩電腦，然后應(yīng)付著老師給的功課，結(jié)束沒有活力的一天，睡醒后，又重新上演一次同樣的流程。我的生活就日復(fù)一日，沒有變化。
我厭倦這樣的一成不變，多希望自己變成另一個(gè)有趣一點(diǎn)的人，我多么希望自己擁有很多的朋友，他們?cè)敢飧乙黄鹜鏄�、一起分享，一起瘋狂�?/p>
我常常羨慕同學(xué)長得高又帥，每次考試就算不看書，一樣可以名列前茅，家里的墻壁貼滿我的獎(jiǎng)狀，爸媽看了笑呵呵。
但，我真的就不是這樣的一個(gè)完美的人，我告訴自己已經(jīng)夠好命了，我不需要為了三餐的溫飽出去打工。我根本沒有學(xué)習(xí)壓力，爸媽不是分?jǐn)?shù)主義，他們只要我開開心心的讀書，盡力就好。
我雖然不是高、帥、富，卻也五官端正，四肢健全，比起很多人先天畸形，我算是平凡又幸運(yùn)了。
所以，我還有什么好怨嘆的呢？平凡也是一種福氣，我應(yīng)該有學(xué)習(xí)喜歡自己，讓自己變得更好，讓我就從平凡里，慢慢成長吧！
幸運(yùn)的作文11
大家好！我是一只可愛的小豬，住在森林里的小房子里。
今天我要去小兔家玩，我正往小兔家走去，敲敲門，開門的竟是狐貍，“哎，完了！我走錯(cuò)門了！”狐貍說：“我的早餐送上門了！”狐貍一把抓住我，我哭著喊到：“放開我！”過了一會(huì)兒，我想了一個(gè)辦法，我對(duì)狐貍說：“好！我服從你，但是我有一個(gè)建議！”“什么建議？”狐貍說道�！拔沂鞘澜缟献钆K的小豬，你應(yīng)該給我洗洗澡！”小豬說�！昂冒�！”狐貍看了看我說。于是，狐貍撿柴、燒柴、倒水、拿刷子給我洗澡。
洗完澡，我又說：“我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，你就給我點(diǎn)東西吃吧！這樣你能吃到更多的豬肉�！焙傁肓讼耄c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“也是！做就做吧！”狐貍開始摘西紅柿、做面條、烤餅干、榨果汁、摘果子，都給我吃。狐貍瞪了我一眼，我勇敢地說：“你真是個(gè)令人害怕的廚師！”
狐貍說：“現(xiàn)在可以吃你了吧？”我說：“我的肉會(huì)咯掉你的牙，你給我按按摩吧！”狐貍說：“好吧！”于是，它給我按摩了整個(gè)身體，狐貍累暈了！我拿著剩下的餅干回家寫日記了！
今天真是幸運(yùn)！
幸運(yùn)的作文12
今天，本以為是倒霉的一天，可現(xiàn)在竟成了幸運(yùn)的一天。
昨天晚上，我住在奶奶家，沒有找到校服。校服可能在潤城新家，可爸爸媽媽沒有回來。所以，今天只能穿別的衣服了。
一走進(jìn)教室。��！同學(xué)們有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑過來問我，為什么沒有穿校服。我本來就不開心了，再被一追問，更難受，但又不好發(fā)作，只好沉默不語�？赡切┡瑢W(xué)就是不放棄，追問到底。我嘴上不說，可心里罵道：“你們又不是什么狗仔隊(duì)，干嘛刨根究底呢！”于是我繼續(xù)沉默，她們問不到答案，就不歡而散了。我長吁了一口氣，開始了早讀，可心里充滿了擔(dān)心，害怕老師會(huì)批評(píng)我。
真奇怪，老師早讀課，沒有說“到養(yǎng)老院去”，第二節(jié)、第三節(jié)課也只字未提“去養(yǎng)老院”�？晌乙恢膘男倪�是沒有安定下來�！翱赡苁窍挛绨�？”我心里想著，讀書都有點(diǎn)心不在焉了，一直糾結(jié)著“今天是否去養(yǎng)老院”的問題。
到下午了，一直到放學(xué)，老師還是沒有提到“去養(yǎng)老院”，我想今天是肯定不去了！那些穿了校服的同學(xué)也很納悶，為什么老師說話不算數(shù)？她們特別失望，我安慰她們說：“可能是下個(gè)星期四吧”。她們說：“可能吧”。
今天真是幸運(yùn)的一天！
幸運(yùn)的作文13
前陣子忙里偷閑看完了《夏洛特?zé)⿶馈�，看完后的最大感受便是——夏洛特是幸運(yùn)的。
確實(shí)，夏洛特一覺醒來，馬冬梅還在那里，依舊對(duì)他不離不棄，他的人生因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)而重來，他真的是幸運(yùn)的，在未失去之前懂得了珍惜。他的時(shí)光把握在了自己的手中，而現(xiàn)實(shí)生活中，又會(huì)有多少機(jī)會(huì)遇到時(shí)光倒流呢？那些失去的東西又回來了呢？
我們總會(huì)在自己擁有時(shí)，覺得自己所擁有的東西有多么的不美好，唯一真正失去，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的才是最美好的�？墒�，那些美好，我們總是對(duì)她后知后覺，以至于我們總是一次次擦肩而過，后悔莫及。
當(dāng)我們?cè)谛强障聻槭サ奶柨奁�，我們終將連美麗的星空也失去，與其悔恨，不如把握好每一件自己擁有的東西。生活不是電影，人生沒有回頭路，好馬都知道不可吃回頭草，更何況我們的人生沒彩排，不存在時(shí)光倒流。
夏洛特是幸運(yùn)的，是因?yàn)樗姓湎У臋C(jī)會(huì)，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円餐瑯訐碛兄篮玫臇|西，請(qǐng)懂得珍惜擁有，快樂現(xiàn)在，做一個(gè)幸運(yùn)的人。
幸運(yùn)的作文14
星期三的早晨，陽光明媚。就在這天，我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”。
這天，我早早地打的來到學(xué)校。剛邁進(jìn)學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)水沒帶，于是掉頭就去買水。就在走進(jìn)商店門口時(shí)，突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步，用手抹了一下，像一堆抹茶冰激凌。頓時(shí)，我怒火沖天，大叫：“誰這么缺德呀！”
突然，有人注意到了我，我趕緊捂住那個(gè)“冰淇淋”的東西快步走進(jìn)商店，售貨員見我這一姿態(tài)，奇怪的問我：“你怎么了？”我便放開那只捂臉的手，說：“阿姨，你能看看這是什么嗎？”“應(yīng)該是一塊應(yīng)該是一塊抹茶冰淇淋吧，擦擦就沒事了�！笔圬泦T阿姨隨手拿出一張紙巾，幫我擦掉。突然，這個(gè)阿姨大叫：“噢！這不是什么抹茶冰淇淋，是一堆鳥屎，你‘中大獎(jiǎng)’了！”我聽到這句話，嚇了一大跳，惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦，連水都沒有買，直接跑了。
跑著跑著，我就想起在動(dòng)物園里面照顧那些可愛的動(dòng)物們的飼養(yǎng)員，他們可能也會(huì)遇到比這更臟的東西，可為了讓動(dòng)物們愉快的生活，不顧臭和臟，甚至有時(shí)候難免被抓傷。想到這，我心中一片烏云頓時(shí)散了，開心的跑向?qū)W校。
幸運(yùn)的作文15
《幸運(yùn)的貝兒》是丹麥著名作家安徒生的代表作之一。這個(gè)故事曲折感人，人物命運(yùn)扣人心弦，使我讀了以后體會(huì)到了許多……
故事的主人公貝兒生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的父親是一個(gè)倉庫看守人，母親是一位洗衣工，貝兒是在一個(gè)寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識(shí)的。但貝兒通過頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的毅力，成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！
讀完了著一本書，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場景：奧數(shù)題難了，不做！古箏練累了，休息！作業(yè)做久了，不做……如果我一直這樣不嚴(yán)格要求自己，我能成功嗎？不能！
剛學(xué)奧數(shù)時(shí)，我覺得奧數(shù)題特別難，所以我總是不做媽媽買給我的奧數(shù)練習(xí)，偶爾被硬逼著做兩題，坐在椅子上還沒安下心來就跑開了，了解了貝兒的精神，我深深地感到了慚愧，我與貝兒生活水平是天壤之別，與他的精神相比更是天壤之別。
既然我的生活條件比貝兒好，那么我為什么不可能像他一樣用頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的信念來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我為什么不能像他一樣“幸運(yùn)”呢？一切事物都告訴我：只要努力，我就能！
是的，我要努力，用行動(dòng)證明我的能力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力！
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