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我心怦怦跳作文400字

時(shí)間:2021-04-01 11:56:49 400字 我要投稿

我心怦怦跳作文400字(精選7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我心怦怦跳作文400字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心怦怦跳作文400字(精選7篇)

  我心怦怦跳作文400字1

  說到考試,很多同學(xué)又緊張又害怕,生怕自己考砸了,回到家里又要挨罵。不過,有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。

  英語課開始了,英語老師拿著考試卷,慢慢地走進(jìn)教室,打開了PPT,給我們看了這次考試的情況,嚴(yán)肅地說:“這次我們班考得還行,有兩名同學(xué)100分,但是平均分沒有太大的變化!蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分,心想:一百分會不會是我呀,希望是。

  接著發(fā)試卷,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上都能聽見,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手和腳在微微顫抖。終于到我了,我心里越來越緊張,提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說:“吳詩晴考了一百分,很棒!”頓時(shí),我的心里樂開了花,感到十分驚訝,班上的同學(xué)都“哇”地叫到,全班同學(xué)的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光,我喜出望外地跑上講臺。當(dāng)我拿到試卷以后,看見老師在我試卷上寫著:“100,GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛,心里想:老師會不會有哪些細(xì)節(jié)沒改出來呀?如果真的一百分那就太好了!

  其實(shí)考試也沒有什么可怕的,只要平時(shí)努力了就一定會有好的收獲,如果平時(shí)不努力,從考試?yán)镆彩强吹贸鰜淼摹?/p>

  我心怦怦跳作文400字2

  在我經(jīng)歷的事中,有很多事讓我心跳加速,可有一件事讓我心跳得最快。

  上一次考完試后,我一夜沒睡好,一夜翻來覆去,就怕考不好。

  第二天,幾個(gè)同學(xué)和我一樣夜里都沒睡好。上課了,只見老師拿著批改好的試卷走了進(jìn)來,臉色怪怪的,說:“這次有一些同學(xué)退步了很多。”突然,教室里有一股很強(qiáng)的“殺氣”傳出。同學(xué)們都小心翼翼地看著老師。我提心吊膽,心臟仿佛來了個(gè)大加速。開始發(fā)試卷了。

  我的心越跳越快,像一只小兔子在胸口不停地撞擊。發(fā)到試卷的同學(xué)有兩種表現(xiàn),考得好的同學(xué)笑瞇瞇的,嘴里說著:“耶!耶!我考好了!睕]考好的同學(xué)愁眉苦臉、垂頭喪氣,撓著頭,有的眼里都能看到淚花。在嘴里不停地說:“怎么只考這一點(diǎn)分呢?”老師發(fā)到我的手里,我一看九十五分,我激動地差一點(diǎn)跳了起來,剛才的緊張頓時(shí)變成了高興。我真的好想大聲說:“我考了九十五分,我考了九十五分,太好了,耶!”這時(shí)的心兒也在怦怦跳,只不過是激動的。

  我回到家給奶奶看,奶奶開心地給我做了排骨等好吃的.,還獎勵給了我五塊錢。

  這件事過去了很久,可每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我的心還是會怦怦地跳動。

  我心怦怦跳作文400字3

  一生中我們會經(jīng)歷很多事,而且有很多事讓我們無法忘懷。有一件事每當(dāng)我想起來,心似乎又回到了那一天,心還在怦怦直跳。

  “預(yù)備,跑!”你問我們在干什么?哈哈,我們在百米賽跑的比賽場上呢!一年一度的運(yùn)動會開始了,我參選了百米賽跑這個(gè)項(xiàng)目。比賽還沒開始前,我信心十足,相信自己一定能名列前茅。

  可是上了賽場之后,那種緊張感壓迫而來,心跳也不由自主地加快了。這種感覺如同我站在槍林彈雨中一樣,而且很快遍布全身。不一會兒,我的手不由自主地?cái)Q著衣角,腿開始顫抖,手心直冒汗。

  我把手放在胸口上,感受到那“咚咚咚”跳個(gè)不停的心臟。當(dāng)裁判舉起發(fā)令的槍時(shí),我的背早已汗?jié)瘛!芭椤钡囊宦暰揄懞螅覀冞@些選手如離線的箭一般沖了出去?墒俏夷土Σ恍,加之反應(yīng)也慢,所以起步就比別人慢一步,我跑到一半時(shí)就已經(jīng)氣喘吁吁了。眼睜睜看著一個(gè)個(gè)選手從我身旁跑過,我仿佛從云端跌進(jìn)深淵。決定放手一搏,奮力向前跑去,可是結(jié)果并不理想——倒數(shù)第二。

  這次的經(jīng)歷讓我想起龜兔賽跑中的兔子,也許我就成了它了,這件事讓我懂得驕傲使人落后。不過現(xiàn)在想想這件事還是會心兒怦怦直跳。

  我心怦怦跳作文400字4

  星期四,天氣陰沉沉的,太陽公公也不用它溫暖的陽光灑在我們身上了。這就是我的心情,極沉重,又緊張。這一天,學(xué)校舉行了四年級的合唱比賽。

  一點(diǎn)三十左右,我們來到了四樓報(bào)告廳,那時(shí)候雖然還沒到我們班合唱,可是我的心早已提到了嗓子眼了。為了掩蓋住我的緊張,我開始練習(xí)扇子。

  由于我太緊張了,練習(xí)扇子時(shí),我腿發(fā)抖,手也發(fā)抖,手心還有很多汗,說話的聲音也結(jié)結(jié)巴巴的。

 。1)班和(2)班唱完后,就是我們(3)班了。

  別看我進(jìn)場時(shí)看起來什么都沒想,其實(shí),我一直都在胡思亂想:萬一我們唱的聲音太小怎么辦?評委們會不會批評我們?總之,我想得都不是好事兒。但是我轉(zhuǎn)念又想:先不管未來是什么,先轉(zhuǎn)移注意力吧!

  我嘗試著把注意力轉(zhuǎn)移到一些令人發(fā)笑的事情上去?墒,我沒成功。

  結(jié)果,事情和我想得恰恰相反,觀眾們的掌聲比(2)班高一到兩倍!而且楊校長還請我班在冬鍛節(jié)時(shí)和全校同學(xué)一起唱《生僻字》呢!

  退場之后,我們班還有人說:我們班這次準(zhǔn)贏!

  雖然,這件事已經(jīng)過去了兩天了。可是,我一想起來,還會緊張起來呢!

  我心怦怦跳作文400字5

  每當(dāng)我回憶起那件事,我仍會心有余悸地倒吸一口氣涼氣,心也隨之上下起伏。

  那天晚上,夜黑風(fēng)高,連月亮都回家了。可偏偏今天晚上爸爸媽媽要出門一趟。媽媽呀!你干嘛非要晚上把我留在家里哇?您不怕鬼來敲門嗎?

  可是我突然眼睛一亮。哈哈哈哈,爸爸媽媽走了,我可以看電視了!耶!

  媽媽和爸爸前腳剛出門,我就手舞足蹈地拿著遙控器準(zhǔn)備看電視。

  沒看一會兒,忽然“刺啦”一聲,什么聲音?把毫無防備的我嚇得魂飛魄散,差點(diǎn)兒把遙控器扔了。我趕緊躲到沙發(fā)后面,向四處張望,側(cè)著耳朵聽著,又是“嘩啦”一聲,嚇得我直奔臥室,一骨碌爬上床,躲進(jìn)被窩,用被子蒙住頭,倒吸一口涼氣。躲在被窩心跳加速,想著:“千萬不要是鬼呀!”

  過了一會兒,我覺得沒聲音了,好奇心占了主導(dǎo)地位,決定去看看。于是就小心翼翼地下了床,向著發(fā)生源——陽臺走去。

  我打開燈一看,哇!是個(gè)鬼在吃包子……咦?不對,不是鬼,我走進(jìn)一看,吁……原來是一個(gè)白色,一個(gè)黑色塑料袋在一起動,真是虛驚一場。

  如今,我已經(jīng)不怎么大驚小怪了,但是每每回憶起那件事還覺得真是好笑,真是虛驚一場呀!

  我心怦怦跳作文400字6

  “咚咚咚”,每當(dāng)我感受到心跳聲時(shí),我就會想到許多令我心跳不止的事。有一件事我想起來,心就激動的怦怦直跳。

  那天,我們進(jìn)行了一個(gè)測試,忐忑了一個(gè)中午,下午發(fā)試卷的時(shí)刻到了,只見老師把英語試卷拿到講臺上,嚴(yán)肅地說:“今天我把試卷發(fā)一下,還是和以前一樣,由低分到高分發(fā)!蔽衣牶笮睦锵裾谘葑鄵u滾樂似的刺激地跳動著。

  老師開始念名字了,我聽著聽著,手情不自禁抓住衣角擰動著,手心里也冒著冷汗。終于,低分里面沒有我的名字,心里的石頭落到了半空中。我仔細(xì)聽著一個(gè)個(gè)響亮的名字從我耳邊溜過,一會兒功夫,同桌的試卷發(fā)在了手里,他才考了70分,讓我心里的水桶又懸高了,七上八下。

  幾分鐘過去了,手心已經(jīng)全是汗水,衣角也被抓得像一張揉皺了的衛(wèi)生紙。80分過去了,我原以為自己在90分以內(nèi),但是沒想到一個(gè)響亮的100分出現(xiàn)了,講臺下響起一陣熱烈的掌聲。終于到我的名字了,聽到100分,我激動地跑了上去,嘴里不自覺的小聲喊了聲“yes”

  這次100分的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到用心就會有收獲的道理。

  我心怦怦跳作文400字7

  星期一,我高高興興地來到了學(xué)校。剛坐在座位上,老師就來了?雌饋硗趵蠋熀苌鷼,她大著嗓門說:“同學(xué)們把作業(yè)給我拿出來,我要檢查!”我心里怦怦地跳“我沒寫呀,這可怎么辦?”我心里是十萬火急,腦子里一片空白。

  我的同桌李文曄說:“你怎么了,沒事吧?”我說:“沒事,你寫作業(yè)了嗎?”李文曄又說了一句:“你難道沒寫?”我慌張地說:“我沒寫,你要幫一幫我!崩钗臅献笙胗蚁耄K于想到了一個(gè)辦法,她說:“老師大概先從你那兒檢查,你先拿我的作業(yè)對付,我再寫一份,我寫得快,檢查完了你的,你也幫著做作業(yè)!惫唬趵蠋熛葯z查了我的作業(yè),還稱贊我今天把字也寫好了,并對我說:“加油!”我的心里卻怦怦地跳,就像被挨了一頓板子一樣難受。

  當(dāng)老師走過時(shí),我大出了一口氣。才記起得“幫”李文曄寫作業(yè),唉!其實(shí)是幫我寫作業(yè)。我寫了一些,李文曄寫了一些,當(dāng)老師檢查到她的作業(yè)時(shí),我倆剛好合作完成任務(wù),把作業(yè)補(bǔ)完了。我倆相對一笑,還做了一個(gè)“OK”的手勢。

  真是有驚無險(xiǎn)!我的心兒又怦怦地跳個(gè)不停,那是勝利的狂歡,而不是害怕、擔(dān)心了。這次可多謝李文曄,要不是她,老師會把我揍得“滿地找牙”。

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