我做主作文400字（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我做主作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做主作文400字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。
上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節(jié)的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后，我建議去廣場玩一會。到了廣場后，有點讓人失望，這里有好多警察在執(zhí)勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。
這個六一兒童節(jié)，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節(jié)日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節(jié)，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！
我做主作文400字 篇2
今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水，我跑過去說“媽媽，您已經累了。去休息把，我來做。”我東刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會做。我叫了起來“媽媽，過來我不會怎么洗，”媽媽跑了過來說“我來做給你看�！蔽业芍┝恋拇笱劬粗粗覍W會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了，媽媽夸我好。我不知道有多么高興。
過了一天又一天，家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍著，是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干凈我把拖把放在太陽的陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的干干凈凈，我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎？”我說“是，我已經長大了這是應該的�！�
又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜，可我不會。她說“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑捈毿牡淖隽似饋恚易龅木形逗芸煳揖妥魍炅�。
這幾天我是多么的高興。
我做主作文400字 篇3
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機，無時無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風，還是一點腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的，這腳步聲是輕快的。我曾經問過爸爸：“爸，你像我那么大時，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩意，無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說�；蛟S我沒有魯迅那么會構思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的哲理。前段時間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢�不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的對我說：“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我做主作文400字 篇4
現(xiàn)在，我的課間總是被老師占用，我?guī)缀醵紱]有喝水的時間。
每天下課鈴一響，老師不是拖堂，就是要說什么事情�？傊�，課間似乎成了老師們的補缺時間，老師總是抓緊時間講這講那。有時說通知，有時加作業(yè)，好像過了課間他們就會“消失”，連一秒鐘也不放過我們。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，數(shù)學老師還在講臺桌前講課呢！過一會兒，老師還沒講完，再過了一會兒，老師還在津津有味地講呀講，難道她覺得這節(jié)課永遠上不完嗎？終于，老師下課了，可是老師剛下課，上課鈴就響了，我們沒時間休息，而且我還沒上廁所。老師走過來說，“上課了，課間留五分鐘給我，我要把今天的試卷發(fā)掉，再分析一下。”下課老師發(fā)了試卷后，開始講試卷，老師本來說留五分鐘給她的，可是五分鐘都到了，老師還沒說完。
老師就不能給我們留點時間嗎？課間是我們的，我們想怎樣就怎樣，不用老師來管著我們，也不是他們做主的，我要課間，我要休息！總要給我們喝口水，上個廁所呀！我不想老師整天都占用我們的課間，我的課間我做主！
我做主作文400字 篇5
愉快的五一假期轉眼即逝，回想起來，我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。
走進鳳凰谷，我看見里面有很多模擬職業(yè)游戲，我可開心啦！第一個我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個可愛的洋娃娃，我一會兒給她喂奶，一會兒給她換尿片，一會兒給她換衣服。不一會兒，我就累得滿頭大汗了！這時，阿姨說：“累吧，這些事情，可是你小時候媽媽每天要做的，現(xiàn)在你知道辛苦了吧，回家后要對媽媽說聲謝謝�！笔堑模瑡寢尯苄量�，我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。
接著，我又去了考古的侏羅紀公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。
最后，我又去體會了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺上來回走著，不時地揮揮手，拋個飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！
回家的路上，媽媽問我感覺怎樣？我高興地說：“開心，非常開心！”而且我覺得今天特別有意義，因為我學到了許多原來不知道的東西。
我做主作文400字 篇6
我做主，在舞臺上跳著自己的舞，我做主，在藍天下場我自己的歌，我做主，在生命中留下永恒的篇章，讓生命的價值閃閃發(fā)光。
在戰(zhàn)場的舞臺中，他金戈鐵馬，橫穿沙場。修長的劍舞出凌人的氣勢，霸王的孤高，血染戰(zhàn)袍，他在煙塵中傲視群俘，劍揮斜陽，他霸氣的說，我就是主，這天下是我的！他帶著他的劍在戰(zhàn)場上舞著他的雄心壯志，生當做人杰，死亦為鬼雄的項羽在那舞臺上自舞自足
在清透的藍天下，有人忽遠忽近的淺唱花間一壺酒，獨酌無相親一襲白袍，一壺美酒一個人，唱自己的孤獨，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場中，寫自己的詩，舞自己的劍，喝自己的酒行路難，行路難，多歧路他在坎坷的途中，固執(zhí)的走著，只等著直掛云帆濟滄海，在自己的藍天下，自己唱自己的歌
在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個地鐵的花壇，在那菊花怒放的地方，拖著殘缺的身體卻有著完整的意志，驕傲、執(zhí)著的寫著，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅強的意志，寫磨礪后的自信，寫經歷困苦的堅強，在他自己主宰的生命中寫下永恒的華美的篇章，史鐵生，頑強而驕傲的人，在那些字里行間中得到永生。
我做主，給自己一個信仰，在舞臺上不受束縛的跳著自己的舞，舞出自己的價值，舞出自己的快樂，給自己一個方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風格，唱出自己的獨特，我做主！我要主領生命，活出自我！
我做主作文400字 篇7
今天，我收到了一個很大的包裹，上面粘著一張卡片，上面寫著“今天你做主”。我打開包裹，里面是一個大箱子，再打開是個小點的箱子，我連續(xù)打開了11個箱子，看到一個小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛�。≡瓉砦业搅宋磥硎澜�。
我拿起一個眼前的機器，這個機器類似遙控器。我隨便按了一個綠色的按鈕，看見一個商店，所有的物品都免費，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然后，我又按了一個上面寫著“5”的按鈕，這回我來到了5號游樂場，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種游戲，實在太過癮了。我又按了一個黃色的按鈕，我來到了我的家，不對，應該是我未來的家中，里面的高科技應有盡有：能讓人瞬間轉移的手表、給自己更換衣服的手套……接著，我又按了紅、藍、紫色的按鈕，分別來到了時間穿梭房、時間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時間倒流房，因為它能讓我回到過去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級時和同學一起做游戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由于上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點。睡醒后，我和往常一樣看起了書，看到五點五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家后看了會兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。
丁零零！我趕緊起床，咦？原來去未來世界是一場夢！
我做主作文400字 篇8
東海有三個公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語、花紅柳綠，充滿生機！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學。這時，天上的太陽像一個大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來了，這時，一只蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風飄揚的柳樹，也在照耀著那競相開放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂曲！
柳樹的枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長了，就像媽媽每天梳洗的頭發(fā)，在風中翩翩起舞，又像是無數(shù)條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強大的士兵，保護著西雙湖的每一個角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言說的好：前人栽樹，后人乘涼！柳樹那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家?guī)У氖澄�，人人興高采烈，個個精神抖擻，像一個個小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩如畫的風景圖！
我做主作文400字 篇9
盼望著，盼望著，緊張的學習告一段落了，迎來了令人激動的“暑假”。
在人生的點點滴滴中，總會有許許多多的第一次。比如：做飯、玩游戲、騎自行車。媽媽每次下班都很累的，還要給我們做飯做菜，我今天做主，精心設計了一餐豐盛的晚飯，犒勞犒勞辛勤工作的爸爸媽媽，還特地請了妹妹幫我當助手。
上午我就去超市挑選了晚飯需要的食材，為了晚飯豐盛一點，四口之家我準備了四道菜。基圍蝦，糖醋排骨，空心菜，絲瓜湯。我首先煮好了飯，開始做起菜來。我決定先做糖醋排骨。我在百度上搜好了菜譜，開始做起來。首先排骨焯水后，煮三十分鐘。我有模有樣地按照里面做著。等放了糖收好汁，我迫不急待的償了一塊，真心好吃，感覺自己做飯很有天賦，遺傳了媽媽強大的基因。有了信心之后，接下來的三道菜就更有自信了，絲瓜刨皮切片，放油放蒜翻炒加水煮，把水燒開放基圍蝦煮15分鐘撈出，還有一個空心菜完畢。美美的嘗了一遍自己的勞動成果，非常滿意突然，門外響起了敲門聲。哦!是爸爸媽媽，我趕緊跑去開門，然后又跑回了廚房。媽媽問我：“你在干嘛呢”我忙說：“哎，我在做菜，來不及解釋了，你先休息一會吧!”，把菜都端上桌，倒好果汁，邀請爸爸媽媽妹妹入坐，媽媽不顧三七二十一，夾起菜品嘗了一下。“哇哦，真不錯。
今天，我為家人做了一件有意義的事，也體驗了做飯的辛苦。長大以后，我也要做一個像媽媽一樣“上得廳堂，入得廚房”的能人，我就要超級強大。
我做主作文400字 篇10
經過漫長的斗爭，我終于戰(zhàn)勝了暑假作業(yè)。接下來，有好多好多的時間。怎么用這些時間做更多好玩的事呢？我立刻想到了旅游。
這一次，一切都要由我來定，想到這心情不免有些激動。但新的問題又一下子涌入我的腦海：怎么定？去哪兒玩？因為提前和爸爸打賭，說我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問爸爸問題的想法，在瀏覽器上搜索起來。終于，費盡了周折，我計劃好了我們的行程。
等待出行的幾天是最漫長的，但我熬過了這些天，迎來了出行。第一天，我計劃去公園玩，但由于缺乏經驗，沒有事先調查清楚，我搭錯了車。這可把我累壞了，那個公園游樂設施豐富，人也很多，去晚了就來不及了。我趕緊下車，搭乘另一臺車。等了好久，終于到了公園�？粗叽蟮哪μ燧喓烷W光的過山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發(fā)現(xiàn)，公園今天不開放，我的心情一下子從世界最高峰跌到了世界最低點。沒關系，我對自己說，我還有另一個計劃。我極不情愿地乘車回賓館。實行另一項計劃看電視。度過了漫長的白天，外面陷入了黑暗，我也進入了夢鄉(xiāng)，暗暗祈禱明天要比今天順利。
但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯車已是常態(tài)，這天我又去錯了地方。到了第三天，我已經沒心情玩了。乘車回到了家。
這一次出行，雖然費盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計劃好�！�
我做主作文400字 篇11
我是一個調皮貪玩的小女孩。“六一”兒童節(jié)剛剛過去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節(jié)。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。
就快到了，就快到了......
那一天，我想到蔚藍的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語......
那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂的小鳥，看看腳下我們美麗的家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的翅膀，騎在白云的背上隨風飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽公公有沒有睡覺了.....
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車，那里有穿過地球，穿過月亮而又驚險刺激的過山車，那里有大型的溜冰場，那里有碰碰車、直升機、搖擺船、秋千......帶著我的同學到那里去玩各種各樣的游戲。
那一天，我想到22世紀去，坐著我自己設計的時光機，看看我未來的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......
那一天，我想到快樂的星球中去，問問老頑童爺爺我什么時候可以自由進出電腦。
那一天，我想......
我做主作文400字 篇12
一個星期六的早晨，爸媽要回老家，正愁家里的超市沒人看管，我自告奮勇說：“今天我來管理超市！”媽媽驚訝地問：“你？行嗎？” “放心吧！我肯定行！我從兩歲開始就坐在收銀這個位置了，有的是經驗！”看著媽媽半信半疑的眼神，我肯定地回答。媽媽看我信心滿滿，就答應讓我做一天的超市管理員。爸媽千叮嚀萬囑咐地出發(fā)了。
我開心極了，心想：不就收個錢嘛，難不倒我。
剛開始的時候，我應對自如，但沒過多久就來了一位年邁的老大爺，著急地需要買一樣什么東西。他一口外地口音，連說了三遍我都沒聽懂，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然，我靈機一動，拿出一張紙和一支筆讓老爺爺把需要的東西寫出來……就這樣，我順利地幫助老爺爺買到了需要的東西，長長地舒了一口氣。
剛忙完這件事又來了一件讓我頭疼的事情——代理商送來了好多食品，這么多食品，我要怎么打價格？怎么上貨架？我定了定心，給自己打氣，學著媽媽平時上貨的樣子上起貨來，不一會兒，我已經滿頭大汗了。想到媽媽每天都要做這些事情，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利！沒過多久，貨終于被我上完了。望著琳瑯滿目的貨架，我開心地笑了。至于價格，我回憶著物品的價格，把自己能確定的先打上，不確定的只好等爸媽回來再說了。
忙著忙著，爸爸媽媽回來了，看到我出色地完成了任務，他們對我豎起大拇指，直夸我是個好管家！
我做主作文400字 篇13
五年級，作業(yè)已經滿天飛了，我越來越懶了，本來很喜歡去學校的，而現(xiàn)在，我對學校一點興趣也沒有了，一到學校也只覺得——困。
“今天，古文背70句、背《漁家傲》、寫一篇日記……”老師類似的長篇大論我已經聽膩了，一聽到只覺得惡心、想吐，便慢慢吞吞地記下作業(yè)。在學校的圖書館待上那么一個半小時，寫完作業(yè)已經是不可能的了（除非老師今天大發(fā)慈悲）�；丶掖掖颐γΦ貙懲陮W校的作業(yè)，還有寫老媽布置的多得要命、難得要死的家庭作業(yè)，好悲劇呀！寫完了之后就要開始運動——跳繩、仰臥起坐、坐位體前軀，這些也都是任務，我在日常學習生活就是這么過的。
我心中理想的學習安排應該是這樣：只需完成學校作業(yè)，之后做做自己喜歡的運動，然后閱讀一些課外書，這樣既有學習又有娛樂，又能早點睡覺。
我向媽媽提出請求，“我的學習我做主，我會自覺學習的，也能保持成績不退步。”可是，不管我怎樣請求媽媽，她從來頭也不回的把我否決了，所以，我每一次都是以失敗告終。
這天，媽媽又給我弄來了一大疊試卷，對我說：“五年級很重要，關系到你的未來，所以，你每天要做一張試卷�！蔽覄傁敕瘩g就被媽媽堵了回去……但是，我一定會堅持我的信念——我的學習，我做主！
我做主作文400字 篇14
走進三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來了又一個節(jié)日——植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進一步增強學生們愛護樹木，保護環(huán)境的意識，學校今年決定動員師生種植一批花椒樹。
下午第二節(jié)下課之后，植樹活動拉開了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來是劃出一條直線，便于植樹成行；二來是分清區(qū)域，責任到位。別急，這才只是開頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學生們做示范呢！
不錯，兩個小伙兒已經躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經干的是執(zhí)火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經放上樹苗了，只見張老師往有挖一點，曹宇豪就拿一棵樹苗放進去，原來他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！
來這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個人用手扶著，一個人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運水大軍來了，他們顧不得水測到自己的身上，一個比一個都跑的快呢！
樹苗一棵棵都被學生細心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽的余輝中，笑的多開心呀！
一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動的小苗，明天，它們將會成長為綠意蓬勃的精靈！
我做主作文400字 篇15
周末我和媽媽來到體育場放風箏。
到了體育場后，我取下風箏 ，找了個空地方放風箏，因為風不穩(wěn)定，所以風箏一會兒徐徐上升像個旗幟，一會兒像折斷翅膀的小麻雀似得，造成了“機毀人亡”的事件。
后來媽媽干脆給我示范一遍，這時一陣風吹過來，媽媽眼疾手快的抓住了這個機會，放開線條。一手拿線頭，一手拿著線圈，風箏讓風送上了天。媽媽見了讓我拿著線圈，然后擰住線頭，一伸一縮拉著。媽媽接著若無其事的把線頭交給我。
可是線頭一給我，風就來搗亂，風箏像一頭怒氣沖沖的牛，而我是一個手無寸鐵的牧人。我見了嚇得心驚肉跳。古人說的好熱鍋上的螞蟻——團團轉，而如今卻來到我的身上。媽媽見了哈哈大笑，便一起幫助我制服這頭“公�！薄Ｎ疫@才知道看起來小小的風箏，其實還有許多奧秘 。
這便是我第一次會放風箏的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了點開水，順便擦干凈桌子。接著從柜子里拿出煉乳、蜂蜜和茶葉，找了三個玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里蘭卡的錫蘭紅茶。然后我用開水沖泡每一杯茶，又在每杯茶里面分別加上一勺蜂蜜和一勺煉乳，不停地用筷子調勻。這樣三杯香甜可口的奶茶就沖好了，我自信味道絕不輸給茶風暴的香滑奶茶。最后我拿出買來的奶酪蛋糕，把它切成一小塊一小塊的，小心翼翼地放在盤子里面。一切準備好了，我叫上爸爸媽媽，準備一起享用我做得美味下午茶。
我做主作文400字 篇16
不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對國家了解得更多一些�？沼鄷r間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識。看哪！《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我做主作文400字 篇17
我們家有一只小狗。它有雪白的毛，每天躺在地上，有時候還打幾個滾�？腿藖砹藦堁牢枳�，自己人來了搖著尾巴親熱。家里人都喜歡它。我想，這小狗多可愛，我也變成狗，會什么樣。但是爸爸媽媽不會讓我變小狗的，就等爸爸媽媽走出家門，我再變小狗吧。
星期天，爸爸媽媽不在，我想變小狗了。狗是白色的，我看看四周有沒有白色的東西。馬上想到媽媽前幾天買來的白色連衣裙，跑到樓上，把衣服拿下來，把它剪成一塊一塊一條一條的，用雙面膠把它貼在身上，當作狗毛。然后像小狗一樣，把手擺在地上，變成四只腳，在地上爬，還像小狗一樣“汪汪”直叫，我還模仿小狗撓癢癢。
可我一看小狗后面還有一條長長的尾巴，就把雙面膠貼在一根繩子上，再貼在了屁股后面，時不時還搖一搖尾巴。我模仿陌生人來了兇神惡煞地叫，親人來了搖尾巴親熱。我家小狗真以為我是小狗了，與我親熱地玩，用嘴巴舔我身體。我與小狗玩睡覺，我躺在地上一動不動，小狗也與我一起躺著。可我還真是睡著了。
等我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，媽媽坐在床邊惡恨恨地看著我。原來，媽媽回來時看見被剪破的連衣裙，氣死了。又看見我躺在地上，恍然大悟。但是沒有罵我，把我抱到床上睡了。
這是我六七歲時候的事情吧，現(xiàn)在想起來還感覺有趣哇！
我做主作文400字 篇18
“開飯啦！”爸爸在召喚了。我正準備說“等一下”，就聞到了一股特有的`肉香，我舔了舔嘴唇，沖向客廳。哇塞！果然不出我所料，一盤熱騰騰的糖醋排骨！我火速抓起筷子，向一快肥嫩的排骨伸去……
“吃飯要先吃蔬菜！”媽媽不知何時駕到，在我夾住排骨的那一刻冷不防冒出了這樣一句話。面對排骨的誘惑，不管媽媽了，我裝作沒聽見，一把將那塊排骨搶進嘴巴里。
“聽見了沒？”媽媽提升了分貝，同時也提高了聲調�！拔抑皇前阉鼕A過來而已嘛，又沒想吃……再說，我剛才又沒聽到�！蔽医妻q道，卻無意間暴露了自己剛才的想法。
媽媽瞪了我一眼，補充道：“說過了，只有先吃蔬菜，把胃打開，才能吃更多的肉�！蔽覐氐谉o語了。
哼哼，每次等我吃的菜達到“標準”時，盤里的肉就只剩下一半了。而我攻克完第二塊肉，去夾第三塊時，爸爸或媽媽又會說：“吃飯吶！”等我吃完三、四口飯后，肉就只有可憐的一塊了！蒼天啊，大地呀，至少再給我多留幾塊�。∫�，一塊排骨只有乒乓球大小，而且有一半還是骨頭，媽媽還在邊上“善意”提醒：“不要吃太多肉�！�
面對桌上所剩不多的排骨，我只想喊一聲——我的飯菜我做主！
媽媽，多吃些肉怎么啦？以我這瘦骨如柴的體型，加上吃遍全地球也不會撐到的胃，就不能多吃些葷菜嗎？上次臺風，我撐著把傘，大風直把我往后拖了小半米，為了安全也要讓我多吃點肉吧。
我做主作文400字 篇19
從我們生下來的那一刻起，世界上就又多了幾個新生命。而我們這些新生命的名字，就得由大人做主了。
我叫“錢思宇”，媽媽和爸爸共同想了這個名字，并把它登記在了戶口本上。從此，這個名字將伴我一生。讀幼兒園的時候，我還覺得這個名字蠻好聽的，錢，標示財富。意味著我們家代代有錢�？墒�，上小學了，我就不如意了。
上了小學，同班同學的智商當然會比幼兒園高，也會想出一些稀奇古怪的東西。不知是誰最先開始給別人改名字。也不知是誰，是什么時候改了我的名字�？傊业母拿嗟奈寤ò碎T。潛死魚、潛水艇、渴死的魚……到目前為止，叫的最多的，是這個——賤死愚。
賤、死、愚，三個有史以來最骯臟的罵人用語組合起來，成了我的名字。對此，我發(fā)表抗議。首先，qian，不是jian，其次，si，不是si，然后，yu，不是yu，不知道改我名字的人事睜眼瞎呢還是自己就是這樣的人呢？
我要改名！我發(fā)出強烈的呼吁！我多希望我叫錢龍。因為成龍是我的偶像。我討厭原來的名字。我喝媽媽商量過，可媽媽說：“改名可麻煩了，要……”聽媽媽說了一大堆，我一句也沒聽進去。我鼓勵所有不喜歡自己名字的人與我一起喊出：“我的名字我做主！”
我做主作文400字 篇20
人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個季節(jié)的和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個季節(jié)里我要鮮花為我而開，我芳草為我長……
夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干，我住樹枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節(jié)，而我要留在這個樹枝上。
冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰占具了我的全部，最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個季節(jié)做主。
我做主作文400字 篇21
從小到大，我都如籠中的小鳥一樣被父母支配和安排著，沒有一點自由，這個暑假的八月，如果能讓我做回主，我會怎么安排呢？
首先，我會睡上三天三夜的覺來放松心情，把父母的拘束沖洗得干干凈凈。準備好三天的干糧后，我便會關上房門，丟掉鬧鈴，拉上窗簾，徹底與世界隔絕，睡它個天昏地暗，把煩惱都通通拋掉。餓了就吃干糧，渴了就喝礦泉水，直到三天期滿。
然后，我會準備一份15天的環(huán)球計劃表，訂購一大批美食當零食，飲料當水喝。我會去我國的首都——北京，在那吃聞名已久的冰糖葫蘆；看我們偉大的領袖——毛澤東宣布中華人民共和國成立的天安門……我還會去美國，去看看許多人都夢寐以求的大學學府——哈佛大學；去感受一番異國的風土人情，呼吸一下異國天空下的新鮮空氣。
之后，我會去爬聞名天下的高峰——喜馬拉雅山，爬上山頂，領略雨霧繚繞的冰雪仙境，想象著和那逃離牢籠重獲自由的鳥兒一起在湛藍的天空上飛翔……
當然，看著我那滿身的肥肉，我會在接下來的假期時光制作運動計劃。每天叫上三五個好友，上午一起去草坪上進行足球比賽，太陽照耀著我們，我們盡情地在草坪上揮灑汗水。下午，我會去游泳館游泳，像快樂的魚兒般在水中自由穿梭。
最后三天，我會選擇去蹦極、坐過山車，體會心跳加速的感覺，快樂而無憾地結束這個美好的八月假期。
當然，這只是美好的遐想罷了，我還是得回到現(xiàn)實，回到那個熟悉的牢籠里開始補習班的噩夢。
我做主作文400字 篇22
今天，我高興地來到心語作文班，不知道又要上什么課。于是我就放下包，興高采烈地跑到老師旁邊問今天上什么課？老師說：“這是個秘密，等會再告訴你�！蔽揖妥呋匚蛔由舷氲降讜鲜裁凑n呢？
上課了，同學們就坐在位子上，安安靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，老師拿著好幾張小白紙進來了。老師說：“我們這節(jié)課玩一個小游戲，游戲叫‘我的名字我做主’。每人給自己取一個新名字，寫在白紙上。”我聽了，腦子一片空白，完全不知道該取什么名字。
過了一會兒，我還是不知道取什么名字好，于是我先把自己的名字寫在上面，然后在寫新名字那里先寫上一個李字，因為我姓李，姓是不可以改的！然后，我想啊想，就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無從下筆。這時，我發(fā)現(xiàn)有的同學抱著頭，有的同學趴在桌子上，有的同學捂住自己的耳朵，還有的同學拿著筆敲著自己的頭，看來大家都想不到要取什么名字啊。
突然，我想到一個名字：李輝。于是我就把剛想到的名字寫在紙上，交給老師了。收完紙張后，老師說：“我等會念你們新取的名字，念到誰，誰就說到，還要把名字的意思說出來�！�
等老師念到我的新名字時，老師問：“李俊豪，你起的名字是什么意思啊？”我就緊張地站起來說：“李是我的姓，輝指的是光輝�！蓖瑢W們聽了，鼓起了掌，我想我的名字應該是取得不錯。
我的名字我做主，要是我的名字我自己真能做主就好了！
我做主作文400字 篇23
我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇。——題記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主�，F(xiàn)在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級的學校就讀，二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學費，你們的擔子就不會那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我做主作文400字 篇24
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著夢想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到多少風浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。
青春的我們有著活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現(xiàn)著我們如饑似渴的眼眸；體育競技場上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。
青春中的我們有著責任，有著使命。許下第一千零一個愿望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現(xiàn)在的我們就是要好好學習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。
青春中的我們有著樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險惡的風浪過后我們重新出發(fā)，撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我做主作文400字 篇25
今天下午來到快樂作文班上課，剛一上課，老師就對我們說：“今天我們來聊天吧！”“聊什么呢？”同學們心里都很納悶。老師說：“聊名�！蓖瑫r又把這兩個字寫在了黑板上。“聊名？怎么聊？”我們心里更納悶了！老師又說：“先說是誰給你起的名字，再說為什么要起這個名字呢？”
我知道是知道，就是不好意思說，在這里就告訴你吧！我叫：孫云龍。因為我爸爸姓孫，當然我也姓孫了。云龍就是家人希望我學天上飛的龍，讓我做一個理想遠大的人，對祖國有用的人，不要做沒有成就的人。
這時老師又說：“你喜歡不喜歡這個名字？”我聽了自言自語地說：“能有誰不喜歡自己的名字呢？”這時候常城站起來說：“我不喜歡我的名字，因為同學們給我起外號叫‘火腿腸’，都想吃了我！”
老師又說：“你們自己給自己起個名字吧�！边@時候教室里炸開了鍋。我給自己起了名字叫趙子龍，因為他在三國時期很勇猛，我很崇拜他。同學們把名字寫在紙上給了老師。
該點新名字了，我心里非常害怕老師點到我的新名。但我的這個想法不太現(xiàn)實了，老師點的第一個名字就是我的新名。唉！我真是倒霉透了，我站起來說：“到！”全班哄堂大笑。
我到底用哪個名字呢？我想我還是用我原來的名字吧！
我做主作文400字 篇26
今天是一個緊張又興奮的日子。我緊張，是因為今天音樂考級；我興奮，是因為我今天踏上了音樂的第一步。在家里我已經準備就緒，趕忙去了考場。
一到考場，看見外面要考級的人真是人山人海�？技壍臅r候是叫號到場，怪不得外面站立一大堆人呢。突然，我看見幾個熟悉的身影，湊過去一看，原來是我的同學柳林林和李君妍，我高興極了，但他們沒能認出我來（因為我的音樂老師把我打扮得像妲姬似的，不過老師也是想讓我有一個好開頭），我就站著不動，看看他們能不能認出我來。果然，這招還真靈，李君妍和柳林林認出我來了，她倆說自己是考古箏的，因為報名晚，所以和我一樣也在8月7日考。不一會兒，叫號的就出來了，我一看是叫她們，便說：“祝你們好運！”
半晌，我也進來了，我要唱的曲目是：《剪羊毛》和《每當我走過老師窗前》。到了考級的教室，我發(fā)現(xiàn)它是那么的小，只有兩個老師，排在我前面的幾個姐姐都不如我唱得好，我一下子放松了。輪到我唱了，老師放開伴奏，我也開始放聲歌唱，但我不知是怎么回事我開始跟不是伴奏了，幸好老師給我打著拍子，不然我唱得就會更糟糕。靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……沒過多少分鐘，我就唱完了。
到了考場外面，我對媽媽說：“我唱得比較成功，我對自己，比較滿意�！眿寢屄牶�，笑了，我們母女倆高高興興的回家了，等著我考級的消息。
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