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學(xué)繪畫作文400字(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)繪畫作文400字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)繪畫作文400字1
我記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)畫畫,我非常高興!但是,我也很擔(dān)心,因?yàn)槲液ε挛也幌氘嫷臅r(shí)候,老師會(huì)批評(píng)我。想想這些,我就不想去了。但是,我愛(ài)畫畫,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我還是去了畫畫的地方。
到了畫畫地兒,老師高興地說(shuō):“你是不是來(lái)學(xué)畫畫兒的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師興奮地說(shuō):“請(qǐng)坐。”我看了看老師的`表情,心里感覺(jué)不用擔(dān)心了。老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要畫未來(lái)的自己!蔽衣(tīng)了老師的話,心想:“畫未來(lái)的自己?好難呀!”
首先,我畫了一個(gè)圓圓的`臉,又畫了一雙很小很小的手,畫了一頭短短的頭發(fā),又畫了兩條又細(xì)又短的腿,還畫了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子,現(xiàn)在,該畫耳朵了,左邊一只,右邊一只,畫出來(lái)一看,不一樣高,擦了,又開(kāi)始畫,可是,畫了20多遍都沒(méi)有畫好,我生氣了,說(shuō):“不畫了!”老師看見(jiàn)我生氣了,走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是耳朵不好畫呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō):“這雙耳朵也行!畫的是未來(lái)的自己嘛!你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看,一定很棒!”我聽(tīng)了老師的安慰話,就不生氣了。
回到家,我讓爸爸、媽媽看了一下,媽媽高興地說(shuō):“你畫得好棒啊!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里別提有多高興啦!
學(xué)繪畫作文400字2
今天暑假第一天,我還在床上美美地睡覺(jué),媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫畫。
吃過(guò)早飯,我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫畫的地方。老師幫我?jiàn)A好畫板和紙,先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)畫長(zhǎng)方體和正方體、書和粉筆盒,我坐下來(lái)總是心神不定,不知道從何處下手,這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友,要靜下心去畫,只要按照老師的要求,你肯定能畫好的。后來(lái)按照老師的要求,先準(zhǔn)確定位,其次勾畫輪廓,然后畫出明暗交接線,涂明暗。
一上午很快過(guò)去了,我的畫終于畫好了,老師檢查,說(shuō)我畫的不錯(cuò),我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),開(kāi)心極了。老師在給我的畫指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫畫能對(duì)寫作文也起到相應(yīng)的幫助,開(kāi)始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的一番話才知道原來(lái)畫畫與寫作文有許多相似的地方:畫畫前需要構(gòu)思,作文前也需要構(gòu)思;畫畫要渲染,作文需修飾;一幅好畫要有主有次,中心明確,內(nèi)容豐富,一篇好作文也應(yīng)該是這樣的.,學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)畫畫。
今天雖然第一次學(xué)畫畫,在老師耐心的指導(dǎo)下,我較好的完成了畫畫,得到了老師的表?yè)P(yáng),但我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)畫畫,在學(xué)畫的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣,學(xué)到了知識(shí)。
學(xué)繪畫作文400字3
星期六下午,爸爸帶我去學(xué)畫畫。
到了班級(jí),我看見(jiàn)西敏和我同班同學(xué)王琳溢也來(lái)了。等同學(xué)們都來(lái)了,老師就開(kāi)始講課了。老師一邊講一邊提問(wèn)同學(xué)對(duì)畫畫的興趣和感覺(jué),一會(huì)兒,老師開(kāi)始布置畫畫了!敖K于要開(kāi)始畫了!”我迫不及待地想。小朋友,你們知道今天我們畫什么呢?那我告訴你,我們要學(xué)水彩漫畫。
老師叫我們一人拿一支彩筆,根據(jù)構(gòu)思先畫打形,再畫外貌,最后畫圖畫的背景。畫了約一節(jié)課時(shí)間,大家差不多都畫好了,老師逐個(gè)檢查大家的畫后說(shuō):“今天大家都畫得很好!”然后又說(shuō):“你們一人去廁所拿一個(gè)杯子裝滿水,再拿過(guò)來(lái)!崩蠋焺傉f(shuō)完,大家爭(zhēng)先恐后地跑出去,一會(huì)兒功夫,大家都把裝滿水的'杯子準(zhǔn)備好了,老師又給大家一人一支畫筆、一盤顏料,叫大家給漫畫上色。老師先親自示范,邊上色邊講解其中的要領(lǐng)。小朋友按照老師教的方法畫畫,老師逐個(gè)幫小朋友細(xì)心地指導(dǎo)。因?yàn)槲耶嫯嫊r(shí)不說(shuō)話,很認(rèn)真很努力,所以我畫得又快又好,得到了老師的表?yè)P(yáng)。爸爸過(guò)來(lái)接我的時(shí)候,連說(shuō)畫得好,還驕傲地照了像發(fā)到微信群里!
小朋友,一分耕耘,一分收獲!只要你認(rèn)真、努力學(xué)習(xí),一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)閼B(tài)度決定一切!
學(xué)繪畫作文400字4
畫畫似乎看上去簡(jiǎn)單,實(shí)際畫起來(lái)卻是挺復(fù)雜的。
我在讀幼兒園的時(shí)候,從小班就開(kāi)始學(xué)畫畫了,我一直學(xué)到了大班。我以為學(xué)畫畫是一件很容易的事情。到三年級(jí)暑假的`時(shí)候,我又開(kāi)始在家教班學(xué)畫畫了。這次學(xué)畫畫和以前在幼兒園的畫畫有些不一樣。這個(gè)老師先教我們劃?rùn)M線、豎線和斜線,老師說(shuō):“要想畫好一幅畫,就要先練好基本招式,不然就畫不好一幅畫。”老師先給我演示一遍,又對(duì)我說(shuō)了一句重要的話:“想把橫線、豎線和斜線畫好的話,速度要快,才能畫得直。如果畫彎了,也不要管,一直畫下去,線條要自然!
我當(dāng)時(shí)就想:“畫線段多簡(jiǎn)單呀,一筆即成,哪兒來(lái)那么多要注意的地方!倍挷徽f(shuō),我就自顧自地開(kāi)始動(dòng)筆了。跳過(guò)畫線段的過(guò)程,我直接照著圖片中的卡通人物,一本正經(jīng)地畫起來(lái)。滿心期待得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
可是,結(jié)果卻令我大失所望,畫出的圖畫死氣沉沉的,人物比例也不協(xié)調(diào),歪歪扭扭。老師教導(dǎo)我一定要先練好基本功,心急吃不了熱豆腐。
在老師的耐心教導(dǎo)下,我的基本功日漸提高,畫的畫也更加生動(dòng)逼真了。我一定要繼續(xù)努力,學(xué)好基本功,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不能想著一步登天。
學(xué)繪畫作文400字5
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多挫折,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),克服它們。
寒假來(lái)了,媽媽帶我去報(bào)名了繪畫培訓(xùn)學(xué)習(xí)繪畫。因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗!斑希闷涟!原來(lái)畫畫這么簡(jiǎn)單”!我坐在下面小聲嘀咕著,胸有成竹的抬筆就畫,“啊——我怎么把小狗的.耳朵畫成小兔的長(zhǎng)耳朵了呢?”我擦了又畫,這樣反復(fù)了五六次,紙都被我擦破了。
這時(shí),老師向我走過(guò)來(lái),看到我畫的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō);“你這個(gè)同學(xué),畫得不好吧,還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎!”我低下了頭,眼眶里滿滿的全是淚水,我拼命的不讓眼淚出來(lái),可眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),學(xué)畫畫真苦啊!
我回到家里,一見(jiàn)媽媽,眼淚不由自主的流了下來(lái),媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“孩子你不能一遇到挫折就不做了,哪怕再難也要咬牙堅(jiān)持,先苦后甜嗎!
到了下一節(jié)課,我在心里默讀了上次媽媽對(duì)我說(shuō)的話。果然,這一次我得到了老師的獎(jiǎng)品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來(lái)。
以后,每每上繪畫班我都會(huì)記著媽媽說(shuō)的話,挫折,我不怕。