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點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字

時(shí)間:2021-04-08 18:33:54 400字 我要投稿

點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字(通用7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字(通用7篇)

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字1

  靈魂之燈就像探照燈,照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針,指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機(jī),激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。總之,靈魂之燈很重要。

  一個(gè)藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮了靈魂之燈。

  上了初中以后,每天路過(guò)一個(gè)工地,看到很多工人每天都在努力工作。但是我開(kāi)始覺(jué)得他們只在白天工作。有一次,我起得很早。路過(guò)工地,看到工人們黎明前在黑暗中篩沙,用鐵鉗把沙扔到屏幕上,一遍又一遍。

  放學(xué)后,我又看到了他們,用鐵梓把沙子挖了出來(lái),用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚!工人有太多的耐力,但他們不知道自己一天下來(lái)有多累。從早到晚總是一個(gè)動(dòng)作。太單調(diào)了,太無(wú)聊了,太無(wú)聊了!

  但在震驚的同時(shí),我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個(gè)星期五,我從圖書(shū)館回家,走了一會(huì)兒。路過(guò)工地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)工地的門(mén)是關(guān)著的。我暗自發(fā)笑,猜對(duì)了;氐郊遥l(fā)現(xiàn)圖書(shū)館還剩下一本書(shū),只好回圖書(shū)館拿。費(fèi)了好大勁,回到家也沒(méi)車(chē),只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)建筑工地時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)的燈亮著,工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上,一遍又一遍地重復(fù)

  工人們幫我點(diǎn)亮了我心中的燈和前進(jìn)的方向。燈就是努力和堅(jiān)持!

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字2

  每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)黑暗的地方,它需要一盞燈去點(diǎn)亮。我的那盞燈是樂(lè)于助人,你的呢?

  記得在二三年級(jí)時(shí)曾看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:在叢林中坐落著一個(gè)美麗的小村莊,可村莊里有許多蛇,有一戶人家以前被蛇咬過(guò),于是就在家門(mén)口點(diǎn)亮了一盞燈,照亮了前方的道路,也照亮了人們的心,從那以后,在附近再也沒(méi)有人被蛇咬了。

  那時(shí),我還很小,認(rèn)為那只不過(guò)就是一個(gè)小故事?烧l(shuí)知,當(dāng)我再次看到那個(gè)故事時(shí),它卻給我留下了更深刻的印象——

  有人會(huì)說(shuō):“那個(gè)人真傻,只要他出門(mén)時(shí)提著燈籠就行了,何必點(diǎn)亮一盞燈掛在門(mén)口呢,這樣既浪費(fèi)電又浪費(fèi)錢(qián)!”可是你們想過(guò)沒(méi)有,如果這戶人家沒(méi)有“我為人人”的精神,那么豈不是會(huì)有更多人被蛇咬?

  我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有這種“我為人人”的樂(lè)于助人的精神,只有我為人人了,人人才會(huì)為我,這樣何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,點(diǎn)亮一盞燈吧,點(diǎn)亮你心靈的那盞燈。這其實(shí)很容易,但也很困難,你必須持之以恒的做,并越做越好!

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字3

  人生道路上,總有一些人、一些事,或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。點(diǎn)亮心靈的燈無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)去尋找。

  《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈,文中的主人公——烏塔,一個(gè)14歲的小孩,竟如此有主見(jiàn)。她自力更生、熱愛(ài)生活、獨(dú)立自主的品質(zhì)感動(dòng)著我。小小年紀(jì)的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),她在掙錢(qián);當(dāng)我們?cè)诔尥薷钑r(shí),她卻學(xué)會(huì)了成熟。

  她猶如一面鏡子,讓我看到了自己的不足。從小,我過(guò)的是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活,F(xiàn)在上四年級(jí)了,我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I(mǎi)東西,連上學(xué)都要大人接送,做足了家里的小公主。

  從今以后,我要自己的事情自己做,力所能及的事情幫著做,爭(zhēng)做一個(gè)小“烏塔”,不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)自立、自強(qiáng)、好學(xué)的姐姐。

  俗語(yǔ)說(shuō):“讀一本好書(shū)等于交一個(gè)朋友”,以后,我要讀更多的書(shū),跟更多的好習(xí)慣交朋友,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字4

  一封信怎么如此的有震撼力,怎么能使我在讀書(shū)生涯中受益那么深,媽媽,是你,點(diǎn)亮我的燈。

  帶著悲傷的`心情回家了,我不敢開(kāi)電視看,因?yàn)槲覜](méi)有臉開(kāi),我只好乖乖的拿出作業(yè)來(lái)自做。媽媽回來(lái)了,第一句就說(shuō):“兒子,月考怎么樣了?”我垂頭喪氣的說(shuō):“出來(lái)了,我拿給你?础蔽衣掏痰哪贸煽(jī)單到媽媽跟前。上天保佑。寢尶吹匠煽(jī)單,臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有,我只拿了125名,媽媽怎么沒(méi)有反應(yīng)呢?

  跟往前一樣,吃過(guò)晚飯后,我自己回房間里“面壁思過(guò)”,怎么會(huì)這么差呢?應(yīng)不應(yīng)該?我在睡覺(jué)的時(shí)候不斷的想:我努力了沒(méi)有?

  早上,我看見(jiàn)放書(shū)包的發(fā)沙上有一封信,我立刻沖過(guò)去看以看。拆開(kāi)后,里面寫(xiě)著:“兒子,你不用傷心,你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足,自己努力過(guò)了沒(méi)有?相信我,只要你肯努力,第1對(duì)你來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的,甚至是全鎮(zhèn)第一頁(yè)難不倒你。相信我,只要你肯努力,無(wú)人能及!边@時(shí),我晶瑩的淚光掉下了,信封也濕了。這時(shí),我的心靈被照亮了。

  媽媽,謝謝你,謝謝你的一封信。是你,照亮了我的心靈。

  其實(shí),只要每個(gè)人的心靈都被照亮,你就是無(wú)人能及的了!媽媽,我愛(ài)你!

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字5

  面對(duì)一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說(shuō)知難而上,可我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。

  今年夏天,我在小區(qū)里下棋,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運(yùn)食物——一個(gè)比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不動(dòng)。于是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無(wú)比重的大山在它身上壓著,只見(jiàn)它奮力掙扎,最后它總算是出來(lái)了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來(lái),幾十只螞蟻齊心協(xié)力,把玉米粒搬到了洞口,可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?這些“小精靈”又呼出來(lái)許多螞蟻,它們開(kāi)始擴(kuò)大洞口的面積。又過(guò)了許久,它們終于把東西抬入了洞里。。∷鼈兙袷嵌嗝吹膫ゴ笱!

  很快,我開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái),一個(gè)體積比我小幾十萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)倍的動(dòng)物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一只動(dòng)物。就從這一刻起,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  螞蟻,是你的精神照亮我前進(jìn)的路,是你點(diǎn)亮了我心靈的燈,你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字6

  校園是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的心靈。當(dāng)那金燦燦的陽(yáng)光射入課堂時(shí),當(dāng)落葉飄下在空中打個(gè)圈落下時(shí),我們正享受著校園的愉悅。

  校園是一片凈土,滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下,在朋友們的陪伴下,在校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  校園是一朵白云,潔凈我們的心靈。當(dāng)我失落時(shí),老師,朋友們鼓勵(lì)我,安慰我,當(dāng)我傷心時(shí),老師朋友們呵護(hù)我,陪伴我。

  校園是一片楓葉,記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園仿佛是一棵“大樹(shù)”,我們?cè)谶@生活了五年,這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大樹(shù)都在一旁觀看,將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的回憶、翻看。

  校園是一片晴空,照亮了我們的純真。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在晴空中自由飛翔。我們會(huì)互相扶持,互相幫助。有一次,因?yàn)槲掖中陌褨|西給弄丟了,朋友們就幫我找線索,幫我找東西。

  校園就像黑暗中的一盞明燈,指引著我走向光明,走出黑暗。

  每當(dāng)漫步在園內(nèi)里那秋風(fēng)瑟瑟的羊腸小道上,每當(dāng)幾片落葉飄落時(shí),看著那黃澄澄的葉子,我會(huì)遐想。是呀,世間萬(wàn)物都會(huì)老,唯獨(dú)心中那盞燈不會(huì)消失。校園是一盞明亮燈,照亮了我們的心靈。

  點(diǎn)亮心靈的燈的作文400字7

  燈不僅僅是一個(gè)意義上的詞,也是一盞照亮我們前進(jìn)腳步的路途。

  在我們學(xué)習(xí)中的道路上,是老師一直幫助著我們不斷前進(jìn),我們所能報(bào)答老師的是在課堂上,我們聽(tīng)得專心、讀得動(dòng)情、議的熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。我們?cè)诶蠋熌抢飳W(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡!我們的每一點(diǎn)成績(jī),都能凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了我們;是您,用知識(shí)的甘泉澆灌了我們;是您,用寬廣的胸懷包容了我們……

  在我們的心里,您是天使、您是大樹(shù)、您是海洋!敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火把一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

  日夜的操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您用您自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。

  老師啊,您猶如一盞燈一樣,照亮了我們前進(jìn)的步伐。

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