有關(guān)音樂(lè)的字作文400字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的字作文400字 篇1
音樂(lè)是一種精神上的享受，它時(shí)而使人心曠神怡，時(shí)而使人潸然淚下，使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含著憂愁，有的蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理，還有的充滿快樂(lè)。音樂(lè)——我的最愛(ài)！
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”這首美妙的歌曲傳進(jìn)了我的耳朵，我被吸引了，這首歌有著一種內(nèi)在的美，句句都是詩(shī)情畫意，講述著一生中的坎坎坷坷和人生的哲理，使人深受觸動(dòng)，讓人難以忘舍。
這首歌詞兒優(yōu)美、意蘊(yùn)深長(zhǎng)。它告訴我們生活中處處充滿陽(yáng)光，我們像陽(yáng)光下的小花兒，盡情的享受陽(yáng)光的恩賜。當(dāng)我們傷心失意時(shí)，它可以為我們激起前進(jìn)的信心，給予無(wú)窮的力量；當(dāng)我們無(wú)比的快樂(lè)時(shí)，它警告你不要得意忘形；當(dāng)我們輕視生命時(shí)，它告訴我們，人生路上總會(huì)有坎坷的，一帆風(fēng)順的人生是不存在的……就是它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好處讓我對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。
這首歌讓我們對(duì)人世間的一切都感到溫馨。無(wú)論你是在冰天雪地的青藏高原上，還是在那無(wú)邊無(wú)際、荒無(wú)人煙的沙漠上，只要你聽(tīng)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信你一定不會(huì)失望沮喪的。
當(dāng)人們聽(tīng)到旋律優(yōu)美的歌曲時(shí)，那冰冷的心也會(huì)熱起來(lái)，美妙的音樂(lè)往往能驅(qū)散那些在異地他鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁，它還可以讓你對(duì)明天充滿無(wú)限的憧憬。
朋友們，請(qǐng)讓音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你和我，切記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”
音樂(lè)的字作文400字 篇2
我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的小女孩，時(shí)常做音樂(lè)夢(mèng)。
在一個(gè)無(wú)聊的晚上，我無(wú)精打采的打開(kāi)電視，調(diào)到了我最愛(ài)的節(jié)目：“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí)，我被電視吸了進(jìn)去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我奇跡般的站在舞臺(tái)上。更令我吃驚的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！我下意識(shí)的掐了自己一下，真疼！我意識(shí)到這不是夢(mèng)。當(dāng)主持人報(bào)出下一位選手就是我時(shí)，我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前嘲笑別人緊張呢，自己還不是緊張嗎！我就要上場(chǎng)了，心里卻還在琢磨：我唱什么歌呢！主持人報(bào)出了我的名字，我深吸了一口氣，從容的走上了舞臺(tái)，自我介紹說(shuō)：“大家好！我叫江雪，我給大家?guī)?lái)的曲目是。。是。。�！跋旅娴挠^眾開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，都沒(méi)有聽(tīng)了，有的還說(shuō)我耽誤時(shí)間。我很生氣，對(duì)著話筒大聲說(shuō)：“歐若拉�！八械挠^眾都愣住了，又開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái)，迷倒了一大片觀眾。就在我唱到最高潮時(shí)，一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我，“寶貝兒，醒醒�！拔掖蠼械馈皨寢�，媽媽！“突然，我腳下的舞臺(tái)消失了，我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛，模糊的看見(jiàn)媽媽的身影，我這才發(fā)現(xiàn)：我躺在沙發(fā)上睡著了。
我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。
音樂(lè)的字作文400字 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他回去追求這個(gè)夢(mèng)想，再苦再累，不曾畏懼！不曾后悔！
我的夢(mèng)想是——音樂(lè)，一名歌手！很多人覺(jué)得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，可是我卻不那么覺(jué)得。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙！只是這一步比較遠(yuǎn)，比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)！這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大，多么華麗。
我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛(ài)的歌曲給大家聽(tīng)！記得有一首歌，里面有一部分是這么唱的想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞！想唱就唱，要唱的漂亮，就算著舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒！ 我想要歌唱！想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)！夢(mèng)想就在前方，它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌！音樂(lè)曾是多少人的向往？是多少人的追求？是多少人的夢(mèng)想？曾在路途中放棄的人，我只能說(shuō):夢(mèng)想就在你的前方，而你卻松開(kāi)了它的手，它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。
我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的手，向著遠(yuǎn)方，未來(lái)，勇敢的走下去！夢(mèng)想是華麗的，燦爛的，有夢(mèng)想的人一定是最完美的人。為夢(mèng)想努力！奮斗！是我們應(yīng)該做的，夢(mèng)想是閃爍的，輝煌的，追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者！讓我們一起為夢(mèng)想努力！
音樂(lè)的字作文400字 篇4
我有一個(gè)音樂(lè)盒，它是我的爸爸過(guò)生日時(shí)送我的。
音樂(lè)盒的底座是一個(gè)用樹脂制成的白色方體竹筐，在底座的最下邊鑲嵌著粉粉的花邊，四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來(lái)的橢圓，里面雕刻著金色的英文字母：LOVE！上面的四角開(kāi)放著一簇簇漂亮的鮮花，美麗極了！在底座的上方托著一個(gè)大大的水晶球，晶瑩剔透，水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場(chǎng)景，公狗瞇著眼睛，一臉陶醉，脖子上還系著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，母狗也瞇著眼睛，一臉喜慶，櫻桃小嘴咧開(kāi)著，在對(duì)我“微微笑”，脖子上系著一個(gè)大銅鈴鐺，他們兩個(gè)臥在一個(gè)皇家枕頭上。
擰開(kāi)音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)，音樂(lè)盒子里播放出著名樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》清脆悠揚(yáng)，積在頂上的雪花片就會(huì)“呼啦”一聲飄下來(lái)，就如冬天下雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái)，落到兩條狗的鼻子上和眼睛上，枕頭上的兩只狗會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏跳起了交誼舞，母狗脖子上的鈴鐺會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來(lái)，有時(shí)，他們還會(huì)偶爾甩甩頭，把頭上的雪花抖掉，好喜慶的景象！
這就是我的音樂(lè)盒，她每天為我歌唱，解除我的煩惱，我愛(ài)我的音樂(lè)盒！
音樂(lè)的字作文400字 篇5
貝多芬是誰(shuí)？他是一位失聰?shù)囊魳?lè)家，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。
貝多芬的童年是既辛苦又凄涼的。他出生在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，母親是一位女傭人，父親是一位沒(méi)有才華的男高音歌手。他的父親把貝多芬當(dāng)作搖錢樹，整天把他釘在管羽鋼琴上。貝多芬十七歲那年，母親就因?yàn)榛忌戏谓Y(jié)核死去了，他被迫來(lái)到了意大利的“音樂(lè)之都”——維也納謀生。
貝多芬可以說(shuō)是為音樂(lè)而生的，但不幸的是，他20歲時(shí)，聽(tīng)力嚴(yán)重下降，他甚至想過(guò)一死了之，但他不屈不撓的精神最終讓他重新拾回了自信。“活著是多么美妙啊，我值得這樣活一千次，我一定會(huì)抓住命運(yùn)的喉嚨！”這些都是他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
貝多芬這個(gè)天才，為了音樂(lè)。甚至迷失了自我。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。
還有一次，貝多芬的一個(gè)朋友到家里來(lái)做客。他看見(jiàn)貝多芬不在家，就拿出了他編的曲子，貝多芬的朋友發(fā)現(xiàn)譜子里貼著一層紙片，他好奇地揭開(kāi)紙片后，看見(jiàn)里面竟然有十二層！
面對(duì)著這樣驕人的成績(jī)，貝多芬臨終前卻說(shuō)：“我只寫了幾個(gè)音符！”
貝多芬就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，他不會(huì)像別人一樣虛度年華，我一定要向貝多芬學(xué)習(xí)！
音樂(lè)的字作文400字 篇6
我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的孩子，每天上學(xué)、放學(xué)后，不時(shí)地哼出幾首我最愛(ài)聽(tīng)的歌，洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽(tīng)，但我還是喜歡聽(tīng)最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、SHE的《花都開(kāi)好了》……可是我這個(gè)“聽(tīng)歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽(tīng)歌，要聽(tīng)就聽(tīng)兒童歌。聽(tīng)后，我失望極了。
記得有一次，我正在上網(wǎng)玩游戲，忽然想聽(tīng)音樂(lè)，就開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到后，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“上網(wǎng)就上網(wǎng)，別聽(tīng)這些歌，如果讀書有這些態(tài)度，我就開(kāi)心了”我聽(tīng)后，憤怒地說(shuō)：“為什么別人可以，我就不可以?”“沒(méi)為什么�！眿寢専o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。此后，我等媽媽出去玩后，偷偷地打開(kāi)音樂(lè)文件夾聽(tīng)。
雖然，這樣不誠(chéng)實(shí)，但我真的很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。一次，使我又可以再次聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)了，可又遭到反對(duì)。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上，我心花怒放地說(shuō)：“這下，又可以自由自在地像小鳥一樣聽(tīng)音樂(lè)，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說(shuō)：“我給你，是給你聽(tīng)英語(yǔ)的，而不是給你聽(tīng)那些什么愛(ài)情歌。”我聽(tīng)了火冒三丈地頂了一句：“聽(tīng)音樂(lè)，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽(tīng)我把電腦賣了。”
媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴(yán)厲，但我一個(gè)星期不聽(tīng)就會(huì)坐立不安，所以只好背著媽媽，偷聽(tīng)我最愛(ài)的歌，美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出，那美妙的境界，真是一種沒(méi)的享受。
音樂(lè)的字作文400字 篇7
音樂(lè)，我相信每個(gè)人都非常熟悉。我家的人可是非常熟悉音樂(lè)。尤其是我的爸爸，他可是我們家出了名的歌星。他唱出來(lái)的歌，在我們的社區(qū)可是沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)好的呀。奶奶說(shuō)：“爸爸不去當(dāng)歌手就可惜了。”
在爸爸的影響下我也越來(lái)越喜歡音樂(lè)，我在上廁所的時(shí)候聽(tīng)歌，還有在玩游戲的時(shí)候聽(tīng)歌，在寫稿子的聽(tīng)歌。我現(xiàn)在就是聽(tīng)著歌寫稿子。
有一次，我們?cè)谧闱虮荣悾鍉4班以5比4領(lǐng)先，還有8分鐘就要就要結(jié)束了。就在這時(shí)，離我最近的一位老師的手機(jī)鈴響了，這個(gè)鈴聲不是別的而是我最喜歡的《中國(guó)范兒》。我一聽(tīng)這音樂(lè)，我就有了信心，說(shuō)來(lái)也巧球剛好傳到我這，我拼盡權(quán)力。一個(gè)飛球從我腳下騰空而起，到了對(duì)手的`球門里。后來(lái)又有一個(gè)隊(duì)員射進(jìn)了一球。比賽剛好結(jié)束。
還有爸爸和我經(jīng)常K歌，媽媽來(lái)做裁判，有一回爸爸唱的是最近流行的TFBOYS的歌。唱著唱著就跑調(diào)了，爸爸還不知道。后來(lái)老爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)跑調(diào)了，他也是一直在笑。他說(shuō)：“我不適宜唱這樣的歌。”
歌曲給我?guī)?lái)動(dòng)力，也給我家?guī)?lái)歡樂(lè)。你們喜歡音樂(lè)嗎？
音樂(lè)的字作文400字 篇8
今天可是一個(gè)十分特別的日子，什么？你問(wèn)哪里特別？那我告訴你吧，今天可是福建省長(zhǎng)笛協(xié)會(huì)成立一周年的重要日子呢！
從今天早上九點(diǎn)開(kāi)始，我就一直呆在音樂(lè)廳里。雖說(shuō)是九點(diǎn)開(kāi)始吧，但是因?yàn)槠渌?jié)目的關(guān)系，又往后推遲了將近一小時(shí)。對(duì)啦，忘記告訴你了，這次我既有吹“小魔笛藝術(shù)團(tuán)”的，也有吹“福建省藝術(shù)團(tuán)”哦！我是不是很厲害呢？
“啊，終于開(kāi)始排練‘小魔笛’的了，坐得腿都軟了�！蔽矣趿艘豢跉狻Ｎ覀儼凑帐孪扰藕玫年�(duì)形走上場(chǎng)，在阿塔斯之父——田中修一先生的指導(dǎo)下把三首曲子過(guò)了一遍，那三首曲子分別是：《撥弦波爾卡》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》和《拉德斯基》，大樂(lè)隊(duì)只有兩首曲子，但絕對(duì)抵得上“小魔笛”的那三首：《斯拉夫舞曲》還有《蝙蝠》�！靶∧У选迸磐旰螅覀兙鸵恢遍e著，直到開(kāi)始吃午飯。
隨著老師的“一聲令下”我們便齊刷刷往門外跑。領(lǐng)到午飯之后，我細(xì)細(xì)端詳了一番：雞腿、豆角、白菜、煎蛋、還有超多白米飯，飯量很足，看起來(lái)還不錯(cuò)的樣子。盡管菜式很簡(jiǎn)單，可我們都吃得很開(kāi)心。
下午三點(diǎn)整開(kāi)始表演，我站在后場(chǎng)等待，手心直冒冷汗。后面的劇情大家可想而知，每一個(gè)表演都進(jìn)行得很順利。
音樂(lè)會(huì)真有趣，我期待著明年兩周年的音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)的字作文400字 篇9
生活中處處有音樂(lè)，車上有音樂(lè)、手機(jī)有音樂(lè)、電腦也有音樂(lè)；我們學(xué)校里也到處都有音樂(lè)，升旗時(shí)的國(guó)歌聲、上課的鈴聲、做操時(shí)的音樂(lè)聲------音樂(lè)已經(jīng)融入了我們的生活中，記憶小帆中，也有一條船兒記錄著我與音樂(lè)課的故事——
那天，上課鈴響后，同學(xué)們一窩蜂跑上樓梯，沖進(jìn)教室。
這是一節(jié)音樂(lè)課，老師讓我們先練聲，大家練完之后，老師要叫個(gè)別的同學(xué)唱，因?yàn)榘凑绽蠋熞郧暗牧?xí)慣是很少叫后排同學(xué)，我就在那不以為然地翻著書，“第四排，秋晴旁邊的女生�！笨吕蠋熣f(shuō)。我的心繃得了一下，用疑惑的眼看了看老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站起來(lái)，木木的，想到我的五音不全，恨不得挖個(gè)洞把我埋進(jìn)去。
老師對(duì)我微微一笑鼓勵(lì)地說(shuō)：“放松點(diǎn)，別緊張，音樂(lè)是可以放松心情的，來(lái)，開(kāi)始------”借著夕陽(yáng)的光芒，老師按起琴鍵來(lái)，“哆------”我心驚膽戰(zhàn)的唱著，唱完之后，老師停了一小會(huì)，我心想：“媽媽說(shuō)我唱歌難聽(tīng)得可以把狼嚇跑，同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我？------”我的腿軟酥酥的，腦子一片空白，激動(dòng)又害怕地等待著老師的評(píng)判�！斑�，音準(zhǔn)不錯(cuò)。不過(guò)以后要自信點(diǎn)，別緊張，看臉上都冒汗了�！焙�，我長(zhǎng)舒了一口氣，心也在懸崖邊被拉了回來(lái)，我心里一陣竊喜。
放學(xué)了，我心里的自豪感油然而生，耶！太棒了，我不是五音不全，我唱歌不是那么恐怖，我又找回了唱歌的自信了，
我會(huì)為我小時(shí)候的音樂(lè)夢(mèng)想而奮斗的！
音樂(lè)的字作文400字 篇10
太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑了下來(lái)，把紅袍遞給了晚霞。今天，一年一度的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了。
燕子主持人宣布：“第13屆20xx森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！”音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了幕布，首先登場(chǎng)的喜鵲合唱團(tuán)，一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，傳遍了整個(gè)舞臺(tái)。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著男主唱，因?yàn)樗穆曇魞?yōu)美而且鏗鏘有力。
接著是小猴的鋼琴獨(dú)奏，“叮叮，咚咚”，動(dòng)聽(tīng)的琴聲參伴著孔雀優(yōu)美的舞蹈，真是再合適不過(guò)了，觀眾陶醉在這美妙的表演當(dāng)中，都跟著一起翩翩起舞。表演完后，熱烈的掌聲此起彼伏。
瞧！青蛙蹦蹦跳跳地走上了舞臺(tái)，他的獨(dú)唱最吸引人。“呱——呱，呱呱呱，呱——”他的歌聲，好像天籟之音，下面的觀眾實(shí)在是太幸福了！
蜜蜂表演舞蹈，小兔樂(lè)器獨(dú)奏……所有的表演都十分精彩，演員們都很認(rèn)真，觀眾們也特別投入，臺(tái)下座無(wú)虛席，大家對(duì)精彩的演出都贊不絕口。
恍恍惚惚之間，月亮已經(jīng)高高地掛在了柳樹梢。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大家還在談?wù)撝魳?lè)會(huì)上的精彩。
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