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《涼亭》作文400字

時間:2021-07-11 20:58:27 400字 我要投稿

《涼亭》作文400字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《涼亭》作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《涼亭》作文400字五篇

《涼亭》作文400字 篇1

  今天,是假期的第一天,許多同學(xué)找我去小花園玩,我痛快地答應(yīng)了,換了套衣服,就去了。 到了水仙新城的小花園里,哇!那里有小涼亭,我最喜歡小涼亭了,雖然不知道為什么,我還是跑到小涼亭那,穿過了像迷宮一樣的小道,來到了小花園的中心——小涼亭。

  這個小涼亭樸素之中帶著點古典美,小涼亭是圓的,長椅也圍成了圓圈,我坐在上面,微風(fēng)拂過我的臉,我閉上了眼睛,深吸了一口氣,我在感受大自然的氣息,周圍是那樣靜,靜的只能聽到風(fēng)吹過柳樹的沙沙聲,我慢慢地走在小道上,往下面看,全是雜草,同學(xué)們告訴我春天這里會有水有魚,我好盼望春天快快來呀!

  我走出了小涼亭,又走到小涼亭外面草地上,我看見在小涼亭外圈邊緣種了一棵大垂柳,這棵柳樹很高,但枝葉卻垂的很長,很長,正好長到了我可以摸到的地方,我摸了一下它的柳條,軟軟的,隨風(fēng)擺動,像一位婀娜多姿的姑娘,隨風(fēng)舞動,十分美麗。 最后,我依依不舍地離開了小涼亭,直到走了很遠(yuǎn),我還回國頭來,深情地望了它幾眼……

《涼亭》作文400字 篇2

  星期六,我和老師一起去了濕地公園寫生,李老師說:“今天,我們?nèi)竦毓珗@寫生!蔽覀円宦牳吲d極了,可以去春天的大自然當(dāng)中自由地陶醉了!

  一塊學(xué)畫畫的同學(xué)們一起排著隊,由宋老師帶著向濕地公園走去。大約十分鐘我們到了濕地公園。今天寫生的內(nèi)容是畫公園那美麗的的涼亭。

  我選擇了一個適合我的寫生角度,擺好畫板,開始畫了起來……

  畫的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外精美和漂亮。涼亭的臺階中央有一塊水磨石板,上面雕刻著中國龍,做工十分精細(xì),活靈活現(xiàn),仿佛跟真的一樣。沿著臺階上去,涼亭的正下方是一個平臺,平臺周圍都是水泥凳子,這些凳子是供游園的人們休息的。整個涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著,非常穩(wěn)固,任憑風(fēng)吹雨打,都會堅守在濕地公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜,是仿照古代的建筑風(fēng)格,雕龍畫棟,漂亮極了。其中有白色的云彩,有活靈活現(xiàn)的龍頭,還有各種復(fù)雜的圖案……我在亭子的周圍畫了花、草、樹木等。

  大約一個半小時后,同學(xué)們和我都畫完了,我們將各自的作品交給宋老師,宋老師對我們的作品進(jìn)行了評選,結(jié)果我的美麗的涼亭作品得了一等獎,還有獎品,我激動極了!

  通過這一次寫生,更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫畫的興趣,同時也激發(fā)了我對大自然的熱愛和留念之情!

《涼亭》作文400字 篇3

  在我那美麗的校園里,有許多迷人的景色:一棵棵高秀挺拔的大樹;一朵朵五顏六色的小花;一片片參差不齊的樹葉……其中,令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的涼亭了。

  涼亭在學(xué)校的花壇旁,從遠(yuǎn)處看,就像一個小房子,是用木頭建成的,木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋,看起來十分漂亮。

  春天,涼亭里散發(fā)著“春的氣息”,讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣鳌⒆矫圆,有的還坐在涼亭里讀詩,欣賞這“春天的氣息”,直到上課鈴聲“叮叮零,叮叮零……”地響起,同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。

  夏天,炎熱的太陽公公在我們學(xué)校,一會兒在這兒看看,一會到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進(jìn)涼亭,在涼亭里玩耍,累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著,有的同學(xué)擠在一處笑著聊天,還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每個人臉上都洋溢著笑容。

  秋天,樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來,落在"屋頂”上,把屋頂變成了彩色。

  冬天,大雪紛飛,給涼亭增添了一層厚厚的棉被,給她蓋上被子,就不冷了。

  !涼亭,我喜歡你那迷人的景色,喜歡你那春夏秋冬!

《涼亭》作文400字 篇4

  在我們美麗的'校園里,有著無窮無盡的新鮮事。喏,這就是一個——涼亭趣事。

  六年來,校園的變化可真大!這不,校園里國旗臺兩邊的大花壇里,又分別建了兩個涼亭——又給校園增添了一道風(fēng)景。涼亭的頂部是紅色的瓦,柱子是白色的;正中間還有一張黑得發(fā)亮的圓石桌和四個石凳。這可真是個好地方啊——周圍的花兒競相開放,樹木也在攀比,看誰長得高、長得壯……

  坐在涼亭里面,呼吸著新鮮空氣,看著好風(fēng)景,聽著教室里朗朗的讀書聲,再加上鳥兒的伴奏,真是妙不可言!突然,一陣音樂響起——下課了。只見兩個小同學(xué)手里拿著什么東西,向涼亭過去。過了一會兒,他們把手里的東西都擺在了圓石桌上,仔細(xì)一看,原來是象棋啊。哦,我明白了,原來石桌上有象棋圖。呵,他們還挺聰明。開始下棋了,他們都津津有味地下著,你一步,我一步,兩人還都很和睦。過了一會兒,已近尾聲,兩個人突然為輸贏爭得面紅耳赤。突然,其中一個同學(xué)遭到了背后襲擊——不知是誰把澆灌草坪的水龍頭打開了,噴了那個同學(xué)一身水。真是雪上加霜!隨著一陣上課鈴聲,那個同學(xué)氣呼呼地跑回班了……

  生活中處處都有新鮮事,都等著你去發(fā)現(xiàn)。只要多一些細(xì)心,就不會讓它們從身邊溜走。

《涼亭》作文400字 篇5

  什么?校園選美賽?哈!我肯定投校園的后起之秀——盧水亭!

  它坐落在前門不起眼的角落,讓人很容易忽略它。但它可不是“省油的燈”。

  盧水亭在于20xx年6月建成的,剛開始只在里面看看書,寫寫作業(yè),或是玩游戲,打發(fā)時間。不以為然。但是,隨著盧水亭的改變,我們的目光徹底打破了它“平淡如水”的生活。

  彷古造的亭子,鏤空的條紋,使它看起來像古畫里那個朦朧,精致的“古亭”;第二個亭子則是四根高木頭正正方方地擺成一個空心的長方形,左右兩根之間排成一排的座椅,看起來是個休閑的好地方。艷紅色的雞冠花纏繞在木條做的“空格天花板”上,似乎要為這休閑染上幾分火熱。

  驚艷,蘆水亨的改變讓我想到了這詞。真是“不鳴則已,一鳴驚人!卑!

  鵝卵石小路均勻地分鋪在前方,艷紫色的的杜鵑花隨風(fēng)搖曳,綠油油的青草地似乎有數(shù)不完的活力。眼前色彩分明,好看得很!

  有同學(xué)的時候就跟熱鬧了:玩游戲的,聊天的,比跳高的,看書的……真是應(yīng)有盡有。這時涼亭好像也活躍起來了,四周的綠樹紅花刷刷作響,似乎在大喊:我也要玩!

  聽了我的介紹,你也快來我們學(xué)校。

  福建廈門湖里區(qū)湖里實驗小學(xué)五年級:李家第100代傳人

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