文具作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的文具作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具作文400字 篇1
我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5,這會兒它們也正在挨板子呢!有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!我喜歡你——文具盒!
文具作文400字 篇2
夜深了,文具盒里可熱鬧了!
鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!”
話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯(cuò)了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐啊!
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”
“我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說道。
大家吵來吵去,一天爭不出結(jié)果,第二天再爭,就這樣僵持了很久。。。。。。
終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒完沒了地吵。
文具們很慚愧,有的說:“他說的對,是啊,沒錯(cuò)!” 有的說:“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿啊!”
從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。
文具作文400字 篇3
誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的`文具呀!
一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字。“橡皮很不服氣,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉!甭犨@話,直尺很不滿意的說:“我打出來的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線!蔽木吆幸踩滩蛔≌f:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了。”“對不起,本子先生!薄皼]關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩。∧銈兌加凶约旱谋绢I(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時(shí)安靜下來!
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。
文具作文400字 篇4
小主人有一個(gè)文具盒文具盒里面的文具都在唉聲嘆氣。
一天下午,鋼筆疼痛地對其他文具說:“哎呀,真痛啊,小主人每天都把我摔倒地上,我的腳快不能動了!
橡皮一邊哭一邊說:“我才慘呢,你看,我本是白乎乎的,現(xiàn)在烏黑烏黑了,黑了,我并不責(zé)怪小主人,因?yàn)檫@是我天生的工作。但是,小主人有一次不高興,把我分成了兩半,還用小刀在我身上刻字?坍嫷,害得我全身都是傷痕,如果在這樣下去的話,我的小命都要不保了!
直尺可憐兮兮地說:“我被小主人分了四半,現(xiàn)在我有三個(gè)兄弟了,他們的個(gè)子都高高的,而我卻......”
鉛筆一邊嘆氣,一邊說:“我的鉛都被小主人用光光了,還整天被小主人摔東摔西的,唉,真令人生氣!
忽然,橡皮想到了一個(gè)辦法——罷工。
文具們個(gè)個(gè)都停止了工作。有一天,小主人被老師罵了,他生氣地回到家。剛拿起鋼筆準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆壞了;又拿起鉛筆,鉛筆沒鉛了;拿起橡皮,橡皮越擦越黑,白紙變成了黑紙;又拿起直尺,直尺用力地咬緊牙關(guān),把自己分成了兩半。文具們猜得沒有錯(cuò),小主人氣呼呼地出去了。
過了一段時(shí)間,小主人才知道應(yīng)該愛護(hù)文具。
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