老鷹作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的老鷹作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
老鷹作文400字 篇1
“丁零零，丁零零，”下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應(yīng)，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后�！毙‰u們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強(qiáng)有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話，以為媽媽會(huì)保護(hù)它，就離開了隊(duì)伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機(jī)警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險(xiǎn)為夷！
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
老鷹作文400字 篇2
一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。
我來當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我一個(gè)左撲，又一個(gè)又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會(huì)兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會(huì)來了！我一個(gè)飛奔，捉住了一只“小雞”，看來這個(gè)辦法還是有用的。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來一個(gè)反撲，一下捉住了三只“小雞”�！半u媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時(shí)，小雞們想了一個(gè)辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會(huì)兒，小雞說：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。
通過這個(gè)游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
老鷹作文400字 篇3
星期四，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先選出一只“老鷹”跟一只“小雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”要一個(gè)拉一個(gè)地跟在“母雞”身后。在游戲中，“母雞”的責(zé)任是：保護(hù)好“小雞”不被“老鷹”捉住�！袄销棥眲t要千方百計(jì)的去捉住“小雞”。當(dāng)“小雞”蹲下來，“老鷹”就不能再襲擊“小雞”了。
游戲開始了。只見“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲去�！澳鸽u”飛快地跑到“老鷹”前面，張開雙臂，不讓它靠近自己的孩子�！袄销棥币娺@招不行，只得采用聲示擊西的招式。它慢慢地向左走，突然，它又快速地向右跑。這次“母雞”還沒反應(yīng)過來，“老鷹”已經(jīng)跑到了“小雞”身旁�！靶‰u”們一個(gè)個(gè)左躲右閃，但是“老鷹”還是一手一個(gè)，抓住了兩只“小雞”。
終于輪到我當(dāng)“母雞”了，我全神慣注地盯著“老鷹”，一有動(dòng)靜就進(jìn)入一級備戰(zhàn)狀態(tài)。那只“老鷹”非常緩慢地移動(dòng)著它的腳步。而我非�？斓叵蚝笸�，生怕它乘虛而入。直到游戲結(jié)束，那只“老鷹”還是兩手空空，一無所獲。同學(xué)們都夸我這辦“母雞”當(dāng)?shù)冒簦?/p>
這個(gè)游戲真是有趣��！
老鷹作文400字 篇4
“丁零零……”上課了，汪老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們一起玩老鷹抓小雞游戲。”話音剛落，教室里馬上炸開了鍋。
我們到了操場，開始分角色。大家都爭著當(dāng)威風(fēng)的老鷹，我們只好用“黑白配”來決定誰當(dāng)老鷹。最后，王欣穎當(dāng)老鷹，我當(dāng)可愛的小雞，林純西當(dāng)勇敢的母雞。
開始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服，躲在“母雞”身后�！袄销棥彼浪赖囟⒅澳鸽u”，“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終于，“老鷹”按捺不住了，用風(fēng)一樣的速度沖了上來。“母雞”張開翅膀護(hù)著“小雞”�！袄销棥庇謴膫�(cè)面襲擊。忽然，一只“小雞”的腳扭了，“老鷹”趁機(jī)抓走了這只掉隊(duì)的“小雞”�？蓯旱摹袄销棥惫笮�，可“它”覺得一只“小雞”還不夠塞牙縫，于是又飛回來抓第二只。
“老鷹”本來是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的，但第二只“小雞”的'身體很好，腳一直沒扭�！袄销棥辈荒蜔┝�，于是又想了個(gè)辦法，“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個(gè)圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突襲�！澳鸽u”好像知道了“老鷹”的陰謀，慢慢地繞出了這個(gè)圈�！澳鸽u”又馬上攔在了“老鷹”的面前，狠狠地瞪著“老鷹”。“老鷹”裝作一副跑不動(dòng)的樣子讓我們放松了警惕。突然，“它”來個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一只，兩只，三只……所有的“小雞”都成了“它”的盤中餐。
老鷹抓小雞游戲真好玩，下課了我還想玩。
老鷹作文400字 篇5
一天，松鼠的一大批松果丟失了，他很著急，于是找來了大偵探——老鷹來破案。
老鷹來了之后，松鼠著急地說：“老鷹，你一定要幫我找到真兇��！”老鷹說：“放心吧，我一定會(huì)找到的。”說完，就開始尋找線索了。
首先，老鷹讓松鼠穿上樹葉套子，然后讓他緊跟自己。他們向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)腳印，腳印有點(diǎn)像貓的，老鷹心想：應(yīng)該是貓吧。于是他們?nèi)チ诵∝埖募�，老鷹問：“小松鼠的松果丟了，我們在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了和你很像的腳印，想請你配合調(diào)查，看看你家里有沒有松果。”小貓說：“你們調(diào)查一下，馬上就走，好嗎？”于是，老鷹進(jìn)屋仔細(xì)檢查了一番，沒有發(fā)現(xiàn)松果，便和松鼠一起離開了。
老鷹心想：小猴跳跳經(jīng)常穿著一雙假貓掌，會(huì)不會(huì)是他呢？于是，他們又去了小猴跳跳的家。一打開門，哇！一堆松果堆在屋子里，這下終于找到了。小猴跳跳說：“對不起，我不是故意的，因?yàn)槲覌寢尫浅鄢运晒�，我買不到，所以只好這樣了�！彼墒笳f：“沒關(guān)系，這些就當(dāng)是送給你的，只要改了就沒事了，我們還是好朋友，以后有什么需要跟我說�！毙『镎f：“真的嗎？那太謝謝你了，我們是最好的朋友。”
這則故事告訴我們，做錯(cuò)了事沒關(guān)系，只要勇于改正就好。
老鷹作文400字 篇6
哈哈哈！沒抓到。這是誰在說話，當(dāng)然是我和我的同學(xué)們在玩游戲。你們來猜一猜我們玩的是什么游戲吧？��！猜對了，我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。這個(gè)游戲再也不能從我的印象中抹去，那時(shí)的心情真是開心極了！
那一次游戲時(shí)在我們體育課上玩的。我們經(jīng)過“石頭剪子布”來分配角色。郭梓萌是“老鷹”，而我是“雞媽媽”。游戲規(guī)則是這樣的：如果“老鷹”抓到“小雞”了，“小雞”就會(huì)出局，直到?jīng)]有“小雞”才可以玩下一局。郭梓萌這一只“老鷹”可狡猾了，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，一會(huì)兒郭梓萌偷偷地從我的胳膊下，跑了過去。
這時(shí)，“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”，嚇得立刻往左跑，誰知郭梓萌抓住了趙雪。唉，趙雪英勇地“陣亡”了。郭梓萌還不死心，沖了上來，對著王紫涵撲了上來。我身為“雞媽媽”也要保護(hù)“小雞”��！于是，我立刻改變了方向。��！好險(xiǎn)，差一點(diǎn)郭梓萌這只狡猾的“老鷹”就要抓住王紫涵這一只弱小的“小雞”了，還好我攔住了。
啊！這“跑”出來的快樂真是太有趣了！每當(dāng)我想起這件事情，都會(huì)呵呵地笑，因?yàn)槟且惶煺媸橇钗腋吲d又難忘啊！
老鷹作文400字 篇7
星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的陽光課啦！
因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個(gè)人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機(jī)一動(dòng)，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔耍覀�(gè)子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯(cuò)了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了�？墒堑谌厮齻冏笠粋�(gè)，右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪怼Ｕ?dāng)我想掙脫時(shí)，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞只是個(gè)游戲，但是生活中我們要做出一個(gè)成功的計(jì)劃，必須得想這后果會(huì)怎樣？古人的三十六計(jì)，每一計(jì)都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點(diǎn)，也許就不會(huì)被捉住了！
老鷹作文400字 篇8
一轉(zhuǎn)眼我要讀六年級了，暑假倒計(jì)時(shí)三天，我得給自己找點(diǎn)樂子。
第一天，媽媽對我說：“今天我休息。咱們?nèi)ツ膬�？老鷹山？”老鷹山？從沒聽說過。難道是一個(gè)像老鷹的山？有趣！于是，我挺起胸膛，拍了一拍，向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，“咱們看誰先到山頂，來不來？”媽媽當(dāng)然也不服輸，“來就來！”我們把水，水果，零食放進(jìn)背包，踏上我們的“求榮”之路。出發(fā)！
剛到山腳，我抬頭一望，切！只有這么點(diǎn)高！加油，一鼓作氣，沖啊！沖了大概四十米，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，老鷹山是兩座山連在一起而形成的。我上氣不接下氣，大喘著，出了不少汗。而媽媽呢？她走一走歇一歇，悠哉悠哉的，不想滿頭大汗的我。媽媽說：“你怎么總這樣，一馬當(dāng)先的，你好好感受一下，你看，你走的那么累，那么這些鋪路的工人呢？工具什么的都用不了，你想，這么高的山，要一塊石頭一塊石頭的鋪，多累呀！”是啊！媽媽說的沒錯(cuò)，我走了這么點(diǎn)路就累了，那些工人呢？所以我們要好好感受、體會(huì)，這是他們給我們的恩澤，我們要好好愛護(hù)公物。
最后，我和媽媽咬著牙根子，拼了命的登了頂。俯瞰下去，美！風(fēng)一吹，沁涼沁涼的，此時(shí)的疲憊早已被我拋到九霄云外了�？粗@等美景，呼吸著這等新鮮空氣，仿佛我也融入了其中。敞開心懷擁抱大自然，舒服！
回想起來，老鷹山真美！
老鷹作文400字 篇9
“丁玲玲……”下課后，學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒�。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個(gè)人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓，你會(huì)看到它。
在比賽開始時(shí)，我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經(jīng)警惕了很長時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身，就騰空一躍，差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開始！
接下來，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，改變了主意，我想出了一個(gè)好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑�，F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>
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