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檢查作文400字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的檢查作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢查作文400字 篇1
親愛的黃老師和爸爸媽媽們：
今天，我懷著愧疚和懊悔向您們寫下這份檢查書。以向您們表示我忘記帶作業(yè)的不良行為和以后再也不丟三落四的決心。
這一次深刻的檢討，我對我的行為很慚愧。我不應該養(yǎng)成丟三落四的行為。不應該違背老師的規(guī)定。希望老師可以原諒我的錯誤，“人有失手，馬有失蹄”我不是拿這句話當借口，而是拿這句話提醒我以后千萬不能養(yǎng)成丟三落四的習慣。作為一名班干部，我知道老師做的一切都是為了我們學生好。
犯了這樣的錯誤，家人對我的期望也是一種打擊。家長辛辛苦苦的賺錢都是為了我能過上幸福的日子，可以全身心的'投入到學習中。我們從不知道家長賺錢的勞累，每天為了家庭而承受著巨大的壓力。這一切的一切都是我們不能了解的，可是我卻違背了家長的旨意，把家長的心血給否定了。而我們作為他們最親的人，不能夠惹他們生氣，我也向爸爸媽媽們保證以后堅決不養(yǎng)成丟三落四的習慣。希望您們能原諒我。
親愛的黃老師和爸爸媽媽們，懇請您們原諒我的錯誤，認可我認錯的態(tài)度，也懇請您們給我一次改過自新的機會，希望同學們引以為戒。
檢查作文400字 篇2
檢查，顧名思義就是說我們每做好一樣作業(yè)的時候，要再重新看一遍，以便確保正確率�？墒�，我對“檢查”這兩個字真的是很頭痛。我非常的討厭，做完一遍以后，還要再回過頭去再去做一遍，這樣，多麻煩呀！
在今天的`回家作業(yè)中，語文老師布置了一項預習的任務，要求我們抄寫新課的詞語和生字。生字要求注音和組詞。我照著書本就這樣抄下去。寫完后，在旁邊一扔，就做另外的作業(yè)了。媽媽過來，翻看了我的預習本子，看完后，她氣得火冒三丈，說道：“你這個預習本檢查了沒有，怎么有好幾處是錯誤的呢？抄抄都不會抄�！蔽艺f：“我沒有檢查�！眿寢屨f：“自己翻開語文書，自己好好再看看�！蔽揖桶颜Z文書打開，一個又一個的檢查下去，發(fā)現(xiàn)真的錯了好幾個，其中一個是拼音，有兩個是字寫錯了。幸虧我現(xiàn)在及時改過來了，要不明天又要挨老師批了。媽媽說：“和你講過多少遍了？一定要認真仔細，抄抄的東西都會抄錯，就說明你一點也不認真�！蔽乙仓荒苋螊寢屨f了。
不過，我又仔細想想，還是有道理的。其實，做任何事情我們都要認真。
檢查作文400字 篇3
今天我們村里要檢查，我們的身體沒有一種細菌。
醫(yī)生是我的姑姑，我看到了他拿著一個針過來了，寫的我非常的害怕，姑姑過來了，說：“躲什么多��！一個大男子漢，你弟弟都沒有事情�！蔽疫�是非常的害怕，看著姑姑在一步步的想我做來，不僅頭上冒出來了汗，姑姑拿起來我的手，一個很小很小的針，扎進了我的中拇指的最上面，我不由自主的大喊了一聲，一時間我的手上出來了一地的血，姑姑拿來了一個，一個小紙片，姑姑讓我等5分鐘，一會就出來結(jié)果了，我非常的害怕，害怕自己會不會有這種不好的細菌，我一直進看著這個小紙片，我看著他在一點一點出來一個橫桿。我以為自己沒有病，我喊來了姑姑，姑姑說我有病，要去大醫(yī)院驗血，寫了我一大跳，后來聽姑姑的講些，沒有什么大事。
在這里，我也知道了現(xiàn)在都醫(yī)術的'多么的發(fā)達，不用上大醫(yī)院，再村里面就知道自己有沒有病，怎是太神奇了。
我和我的媽媽是一樣的，我的姐姐和我的爸爸是一樣的，怪不得別人說我想我媽，我姐像我爸，真是的。
檢查作文400字 篇4
那天，天氣格外好。太陽在笑，云彩在鬧，雨滴在睡覺。這樣一個好天氣，我本以為不會發(fā)生什么不好的事，但是——
事情發(fā)生在公元二零零八年，第三節(jié)課下課，楊A拿了王B的記事本，寫上了“請家長簽字”的字樣，老師很生氣，后果很嚴重。我在心里說：哈哈，有好戲看了。正當我竊笑的時候，我班皇帝對俺喊“你們發(fā)什么愣？誰沒穿鞋套，給我站起來！現(xiàn)在穿的，‘格殺勿論’！”我的臉一下子白了，豆大的汗珠從我臉頰上淌過。俺沒有辦法，站了起來，穿了鞋套的朱C卻在底下優(yōu)哉游哉得晃著腿，指著我的連喊：“快看，雪域高原下雨了！”我忍住火氣，沖他瞪了瞪眼，揮了揮拳頭（當然是在底下啦）。
二十分鐘后，我完成了我的第一份檢查。但“皇帝”太冷酷了，把我們這些小麻雀都嚇壞了，就連吃飯的時候，我的`內(nèi)心還在翻騰，浪花一片片地拍打在海岸上，留下許多貝殼（教訓）。
我看了看天空，太陽還在向大地微笑，我內(nèi)心激起的浪花還在拍打，令我久久不能平息。
現(xiàn)在，想起那段經(jīng)歷，的確令我難忘，從此以后，我再也不害怕于寫檢查了。
檢查作文400字 篇5
一天，倪老師走進教室，說：“今天的回家作業(yè)是：練字《第3課》，默詞《第2課》，讀熟《第3課》明天要背”。
我一聽到練字，我的頭都大了。
回到家，我放下書包，吧練字本和鋼筆拿了出來，然后就開始聚精會神的寫了起來。可是鋼筆娃娃卻跟我過不去似的，只要我一用力，墨水寶寶就跑了出來，弄的本子上黑黑的一團。我只好請修正帶先生把它籠罩住。過了一會，我終于寫好了�？墒牵业男睦镞�是忐忑不安。
“厲舒雯！我回來了�！崩蠇尨舐曊f。
一聽見老媽的`聲音。我立馬把練字本放到了書包里，說：“老媽，你可終于回來了我要被餓死了！”
“好！我馬上給你煮飯吃！”老媽一邊開門一邊說。
吃完飯，“你把作業(yè)給我看�！�
我心里想：慘了！我寫的不好。肯定要被罵了。老媽看了看手機上的作業(yè)短信一個對著一個找作業(yè)，只剩練字本沒找到，就大聲喊到：“厲舒雯！練字本呢？”
在……在書包里�！蔽倚睦锔叩筒黄�。
老媽從書包里拿出練字本和語文書，然后，翻開練字本和語文書，接著，她一個對著一個，仔仔細細的看有沒有錯。
“厲舒雯，練字本雖然沒有錯，但是你應該認真對待為什么上面一直涂涂改改！”老媽一邊嚴厲地說一邊用力的拍了一下桌子。
這一聲響聲讓我心里很害怕起來。
老媽一臉嚴肅：“壞了的話，你應該告訴我，我來幫你買”。
“我知道了”。我輕聲的說。
“好的�！�
涂涂改改的作業(yè)一點也不好！
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