聽(tīng)書作文400字

時(shí)間：2021-10-13 13:43:10 400字我要投稿

聽(tīng)書作文400字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)書作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

聽(tīng)書作文400字五篇

聽(tīng)書作文400字篇1

　　書，無(wú)處不在，書香，無(wú)處不有。書香縈繞在我的心底，一縷一縷編織成長(zhǎng)的腳步，悠悠地，發(fā)出醉人的馨香

　　那知識(shí)的種子在心中悄悄、悄悄地萌芽

　　小時(shí)候，那一系列童話是多么令人陶醉�！痘夜媚铩分邢膳霈F(xiàn)時(shí)是多么夢(mèng)幻，令人興奮；《賣火柴的小女孩》里小女孩身無(wú)分文在大街上賣火柴又叫我不禁心生憐憫之情。

　　漸漸地，那童話己對(duì)我失去以往的吸引力，我又迷上了小說(shuō)。

　　《清水河》流水彈出了宋詞的美妙而凄涼的結(jié)局；《向陽(yáng)而生》又讓我為那些有缺陷的孩子流下滴滴淚珠；《說(shuō)好要回家》那一對(duì)對(duì)失散的母女重逢又多么令人感動(dòng)。

　　慢慢地，知識(shí)的嫩芽鉆出了我幼小的心靈，正在悄悄、悄悄地開(kāi)出鮮嫩的花苞。

　　時(shí)光荏苒，我告別了蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)�！都t樓夢(mèng)》中黛玉的葬花在空中為她哭泣不經(jīng)意間，冰涼的淚珠從我臉上緩慢而快速地落下。

　　花苞在四大名著的滋潤(rùn)下出來(lái)了，粉中帶紅、將要開(kāi)出盛艷的花兒。

　　年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著再也不能吸引我的眼球，漸漸地我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌、優(yōu)美感人的散文。那純文字文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田；冰心的《山中雜記》寫了冰心去美國(guó)留學(xué)時(shí)漫游的記錄，充滿了濃郁的思鄉(xiāng)之愁。

　　與書走過(guò)的每一分鐘，難過(guò)，有傷感的淚水；開(kāi)心，有會(huì)心的微笑；與書走過(guò)的每一分鐘，失望，給予人清風(fēng)般鼓舞；開(kāi)心，給予人銀鈴般微笑。與書走過(guò)的每一分鐘，我最愿聆聽(tīng)它的輕唱

聽(tīng)書作文400字篇2

　　一本好的好書籍就是一位智慧長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。書，它是我們知識(shí)的寶庫(kù)，是它，給了我給了我許多的知識(shí)，同時(shí)，也讓我獲得了勇氣。

　　出答案，那驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)，那生動(dòng)的畫面，仿佛我正在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，目睹著兇手作案。這每個(gè)案子兇手動(dòng)機(jī)都是個(gè)燒腦的問(wèn)題他帶給我了提高思力和邏輯推斷的能力。

　　漸漸地，我轉(zhuǎn)向了科普類《十萬(wàn)個(gè)為什么》被我“吃”掉了后，為我解開(kāi)了心中的許多問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)了多少新鮮知識(shí)。

　　還有一種金書，它從一年級(jí)開(kāi)始伴隨我成長(zhǎng)，一直到現(xiàn)在，或許終生終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，它，就是語(yǔ)文書。雖有些同學(xué)厭倦了它，破壞它撕扯它。但它的肚子里裝的是巔峰中的“經(jīng)書”，一章章美文，一個(gè)個(gè)人生真諦，你仔細(xì)地品，你品，你細(xì)品這味兒

　　書，它是我的課外老師；書，它是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向：書是成功之門；書，是伴人成長(zhǎng)的朋友。書，知識(shí)的海洋，它帶著無(wú)知的你，去遨游。書，你是我的老師，你告訴了我：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。

聽(tīng)書作文400字篇3

　　我相信每個(gè)人都看過(guò)書，但有人用心傾聽(tīng)過(guò)書本的聲音嗎？也許有人認(rèn)為這是天方夜譚，但我要告訴你書本真的有聲音，而且還有許多種，比人類自身能發(fā)出的更多，更美。

　　聽(tīng)，從你的書架中不正傳出了聲音嗎？歌德正與愛(ài)克曼談?wù)撝盏淖髌�。紀(jì)伯倫正站在高處宣揚(yáng)著愛(ài)的真諦。泰戈?duì)栐谛略孪乱鞒约旱男伦?.....一切都是那么美，再仔細(xì)些。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們正告訴你人生的哲理，人類的歷史與自然的奧妙。那低沉的正是堯舜的對(duì)話。那激昂的是拿破侖在指揮軍隊(duì)的聲音......那有趣的是蟲(chóng)，鳥(niǎo)，獸的鳴叫嗎？聽(tīng)聽(tīng)，法布爾家中的小蟲(chóng)又在歌唱了。那神奇的是玉帝在與太白金星討論怎樣處置齊天大圣�？茖W(xué)怪人恐嚇著科學(xué)家......還有一些不美的聲音，他們不美，卻可以給你啟示。那忘恩負(fù)義的偽君子在花言巧語(yǔ)。那性格復(fù)雜的教父在闡述他的“人生哲理”。如果你聽(tīng)怕了這罪惡，那就聽(tīng)聽(tīng)真摯的愛(ài)吧，這些所直接表露的東西比真理還讓人陶醉。簡(jiǎn)與羅切斯特真摯的對(duì)話定可讓你明白愛(ài)情的價(jià)值。羅米歐與朱麗葉的凄美愛(ài)情告訴我們——愛(ài)可以洗去一切仇恨......這就是書的聲音，如此豐厚，如此多彩。

　　你是否已聽(tīng)懂了呢？仔細(xì)聽(tīng)吧，書本的聲音會(huì)告訴你什么是真理，什么是摯愛(ài)，什么是高貴，什么又是罪惡。他能使高貴的更加高貴，更能凈化罪人污穢的心。明白這一切后，你是否更加想要傾聽(tīng)書本的聲音了呢？聽(tīng)吧，你一定能聽(tīng)到更多不一樣的聲音。

聽(tīng)書作文400字篇4

　　吃過(guò)早飯，想到最近幾天都沒(méi)有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。

　　這點(diǎn)家務(wù)活看似不起眼，其實(shí)也是挺費(fèi)時(shí)間的。因?yàn)槟憧赡鼙緛?lái)是想掃一下地，然后發(fā)現(xiàn)哪些地方需要把東西擺放變動(dòng)一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會(huì)覺(jué)得要不一會(huì)就把它們也再擦洗一遍吧。

　　就這樣，原本可能就只是想花個(gè)十分鐘做的打掃，不知不覺(jué)就花了半個(gè)小時(shí)，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時(shí)間。

　　有一段時(shí)間我這么做的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得很累，雖說(shuō)看到干凈的房間會(huì)很有成就感，但同時(shí)也在考慮可不可以把時(shí)間再高度地利用起來(lái)。

　　于是后來(lái) 有了聽(tīng)書的'習(xí)慣，就是一邊聽(tīng)書，一邊做家務(wù)，這樣當(dāng)你做完家務(wù)，可能也聽(tīng)了半本書了，那些疲憊感也不是很強(qiáng)，因?yàn)槟惆炎⒁饬Ψ忠话氲铰?tīng)書學(xué)習(xí)方面。

　　當(dāng)然凡事有利有弊。這樣的聽(tīng)書，只能聽(tīng)一些小說(shuō)類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點(diǎn)的，你可能就不一定會(huì)吸收很多。就是有點(diǎn)兒只聽(tīng)了皮毛，卻不一定有消化。

　　另一點(diǎn)就是有時(shí)做家務(wù)會(huì)走神，會(huì)思考，好像做動(dòng)作就是肌肉記憶在行動(dòng)似的，如果聽(tīng)書的時(shí)候就會(huì)跟著其內(nèi)容走，反而沒(méi)有了思考的空間。

　　我想最折衷的方法，應(yīng)該是先不聽(tīng)書做家務(wù)，做一會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒疲乏了，再開(kāi)啟，就相當(dāng)于勞逸結(jié)合了。

聽(tīng)書作文400字篇5

　　有一段時(shí)間習(xí)慣了聽(tīng)書。

　　主要是因?yàn)檫@種方式比較方便，尤其是可以利用起一些碎片時(shí)間，像是走路散步的時(shí)候，像是跑步的時(shí)候，坐車的時(shí)候，甚至是等人的時(shí)候，還有一個(gè)就是在做家務(wù)的時(shí)候，當(dāng)你洗碗或者打掃衛(wèi)生的時(shí)候，聽(tīng)著音頻中講述者道出的一字字句句，你似乎就并不會(huì)覺(jué)得手頭上的家務(wù)做得有點(diǎn)累了。

　　當(dāng)然，我聽(tīng)的可能大多是觀點(diǎn)類的書，因?yàn)槲沂呛髞?lái)才知道他們聽(tīng)書稿其實(shí)是有經(jīng)過(guò)整理才播放閱讀出來(lái)的，意思就是其實(shí)他們并不是像我們自己閱讀書時(shí)那樣每一個(gè)字句都直接照本宣科地讀，而是通過(guò)一些更專業(yè)的人寫得像拆書稿一樣，把這本書按他們所認(rèn)為的好的，有意思的，有意義的，加上自己的想法，然后揉成一篇文章，讀給我們聽(tīng)。

　　所以更多的時(shí)候，我們聽(tīng)到的就是加工過(guò)的思考觀點(diǎn)，讓我們很容易直接接受，大多都不需要思考，即使有，也并不會(huì)是很深層次的。

　　后來(lái)有一天，我自己打開(kāi)了一本之前就聽(tīng)過(guò)的工具式的書籍，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們習(xí)慣性了聽(tīng)別人幫我們打理好的觀點(diǎn)，或者我們習(xí)慣了那些淺顯易懂的小說(shuō)類文學(xué)，看這類書就會(huì)顯得吃力了不少。即使一行字是都認(rèn)識(shí)，但是如果你要真正地弄懂，一行字有可能都會(huì)花上你十來(lái)分鐘的時(shí)間。

　　所以，我漸漸地覺(jué)得，聽(tīng)書還是要和自己本身的閱讀結(jié)合起來(lái)，不能認(rèn)為自己聽(tīng)了多少本書就好像自己讀了多少本一樣，那種認(rèn)知層次，是真的不一樣。

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