絕技作文400字(精選21篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的絕技作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
絕技作文400字 篇1
人人都有拿手絕技,有的人歌聲像百靈鳥一樣清脆,有人雕刻得工藝品惟妙惟肖,有人舞跳得猶如平靜湖面上的一只白天鵝……我也有拿手絕技(不過很普通)——煎蛋。
金黃色的雞蛋液離開蛋殼,躍進碗里,“當當當……”我快速地把蛋液攪拌均勻,開火,倒油,“吧嗞~吧滋~”花生油在鍋里放肆地跳躍,一旁的我只能小心翼翼地拿著鏟子在鍋里攪油。雖然我已經很熟練,但是,被油燙傷的滋味是真不好受的!
把碗里的蛋慢慢倒入油鍋里,輕輕搖晃,“像一棵海草海草,隨風飄揚……”也不知是誰家飄出來的歌,在給我伴奏呢!蛋晃平后,等它煎至金黃,就可以翻面了,對了,記得撒些鹽去哦!煎完一個、兩個……關火,裝盤,大功告成!
下面開啟品嘗模式,“吧嘰,吧嘰。”好……好像鹽放多了……
終于吃完了,咸死我了,看來,還是要多加練習呀!
周末,明友來我家玩,嘻嘻!這下可以大顯身手啦!飛奔冰箱,拿出幾個蛋蛋,磕開,攪拌,開火,倒油,倒蛋,煎蛋,撒鹽,關火,裝盤,我心想:這次應該沒問題了吧。
同學拿起筷子,夾了一小塊雞蛋放進嘴里,我激動的心一直在砰砰直跳。突然,同學眼睛一亮,豎起了大拇指,我立刻松了口氣,開心地笑了。
經過這么多次的練習,我相信我的煎蛋技術很好了,不服來戰(zhàn),等你哦!
絕技作文400字 篇2
我養(yǎng)了一只小倉鼠,它可愛得很。身子圓嘟嘟的,蜷縮起來活像一個小毛球,讓人看著就想摸摸,一個小腦袋上,兩只微形葡萄一樣的眼睛里散發(fā)著好奇的目光。它對什么都感興趣,活潑極了,幾乎什么“都懂”。不過,它來到我家,對新籠子捉摸出了一點兒門道,表演高難度動作可是它的家常便飯,每次都出新花樣,還真有些厲害呢。
瞧,它又在攀爬了,我們知道,它肯定又想施絕招了。只見小倉鼠瞅準了一根欄桿,倏地跳上去,接著往上爬,速度快極了,不一會兒就爬到了籠子頂上,來了個倒走,又做了倒掛金鉤。緊接著,它看到頂上我給放的面包,就換了種方式,兩只前爪撐杯,后腿懸空,以這種姿勢來吃面包,就像一個登山者,好容易才登上山頂,發(fā)現了戰(zhàn)利品似的。吃飽了,有時它會直接跳下去,然后若無其事地走開;有時它會先跳到架子上(它的二樓),再跳下來。還有一次它倒著從欄桿上爬下來,然后大步向前干它的活去了。我 還 發(fā)現,它有時上籠頂不是直接爬,而是先到二樓,再沿著跑步機上去。下來時從跑步機的縫中擠下來。這樣做難度很大,天知道它這樣做是為了什么。
這只小倉鼠生活方式幾乎都跟別鼠不一樣,它上午睡覺,中午也睡,其他時間統(tǒng)統(tǒng)在玩。甚至有時上午也不睡覺,真是奇怪。這說明了它會自己合理安排時間,聰明極了。
絕技作文400字 篇3
我哥哥有一個獨門絕技,這是從他老師叫他們錄英語時開始的。
他每次放學回家,把作業(yè)寫完。然后做的第一件事就是——錄英語。我知道他為什么先要想錄英語,因為錄英語是在手機上錄的,有二十五句要錄。他每次錄幾句就在手機上看別的東西,然后再錄幾句,又去弄弄別的東西。所以,我錄英語只要20分鐘就可以錄完,他需要一個多小時才錄完。這些東西,都是我躲在房里不被他發(fā)現的地方,親眼看見的,他每次都找沒有人的房間里錄,所以,我很容易就知道他在那個房間里錄,這樣,我就可以有更多藏的時間。
他錄的時候,要不就開一點門,要不就關了門。如果關門,就不讓我媽看見他在干什么,如果開了一點,就是聽我媽走來的腳步聲(我媽媽都穿拖鞋,走起來有聲音),一有腳步聲,就錄音,一消失,就去弄別的東西。我有時不藏起來,就在外面從門眼里看他在干啥?有時突然開門,把他嚇一跳,還有時,穿著鞋走來,讓他以為老媽來了。
有時他錄得太慢了,老媽一問他:“錄到哪了?“他就慢慢吞吞的說:“不就在上面嗎?”“沒有呀。”他走來一看,呀沒了,就裝做很傷心的樣子說:“都被你弄沒了!闭f完,就跑到房間里哇哇大哭起來。
這就是我哥不錄英語的獨門絕技,牛吧?
絕技作文400字 篇4
以色列著名的小提琴家帕爾曼因為小兒麻痹落下終身殘疾,只能借助拐杖坐著完成表演。他在一次演出的時候驚人的展現出了三根弦彈完小提琴的能力,這一絕技引起了在場所有人的掌聲歡呼。表演結束后記者迫不及待的沖上前詢問他是如何做到這一點的。帕爾曼沒有回答,他推開拐杖,然后伸手去夠,有一根很容易就夠到了,但是另一根卻很難夠到,記者想去幫他,他制止,自己撲到地上,緩慢地移動直到夠到。
他吃力的支起身體,跟記者說:“如果你和我一樣行動困難,就不會把三根弦拉好小提琴看成一件多么偉大的事情!
帕爾曼的話感動了記者,這三根弦的絕技并非源于天分,而是源于后天不斷地努力,他將上天給他的不幸當成了一種考驗,并且為此不斷的努力奮斗,直到出類拔萃的境界。
上天是公平的,他或許會在你的某個方面設置障礙,但是同樣是希望你能在別的地方接受考驗,一帆風順的人是不存在的,強大的人都是在困難面前應該如何面對,知難而上,在這個聰明人到處都有的時代里,我們缺少的正是那種一心一意,孤注一擲,一些可能不被很多人看好的一根筋、一條心。
絕技作文400字 篇5
我學會了一樣絕招,是電子琴,我是在五歲時來學電子琴的,那時候我看別人在彈電子琴時電子琴發(fā)出的聲音很美妙,所以我就喜歡電子琴了,我一回家,我就給媽媽說:“媽媽我要學電子琴,”媽媽一向電子琴挺好的,媽媽說:“那我就讓你學吧,可是你要好好學哦,”我說:“好”
我開始學電子琴了,我學了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音,可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣,我不想學了可是媽媽要我學,我不得不學,我就一直這樣下來一直熬了五年,有一次在學校舉辦的元旦聯(lián)歡會上我表演了電子琴獨奏,得到了同學們的熱烈的掌聲,我感到非?鞓、開心。
有的時候我的心里很酸,有一次我在晚上練琴的時候,媽媽說要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍,我就坐著,我就不彈,我不會彈你也要讓我彈,我一直坐著,媽媽再不管我了,我覺得心里很酸。
有時候我的心也非常甜,我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年,我們每個人都要拿出自己的絕招,我的絕招就是電子琴演奏,我的絕招是最特殊的,所以我的心里感到非常甜。
我喜歡電子琴,電子琴就是我的絕招。
絕技作文400字 篇6
每次談到媽媽,我總是忍不住要吐槽一番。不說工作日了,就是周末,她的嘮叨,不僅還有,而且還會變本加厲。
這一個周末本想出去玩一會兒,結果被媽媽叫住了:你刷牙了沒?洗臉了沒?沒有快去干!
等我洗好漱,穿好衣服,準備出去溜達的時候,媽媽又開始拿機槍掃射了:你準備干什么去?給我回來!把作業(yè)寫完才出去!我很無語,我明明把作業(yè)寫完了。
于是我不理他,只管跑出去玩。媽媽卻緊追不舍:給我把作業(yè)寫完!我才只好回答:我明明寫完了作業(yè),憑什么要讓我寫?這下她又說了幾句:出去玩可以,但不要把衣服弄臟,我是不會給你洗的。還有,出去玩注意安全,出了什么事,我不負責!出去玩吧。然后她就走了。
我在外面玩?zhèn)夠,我回到家已是傍晚。我想去洗個澡后就去睡覺,沒想到剛出浴室門就被媽媽帶了個正著:洗完澡后去看看課外書!不準直接去睡覺!
我睡覺時媽媽終于換了表情,但又開始念叨了起來:你一天去做些課外作業(yè),下午帶你出城去迪士尼玩。
一對銳利的眼睛,一直大鼻子,加上端正的嘴,比較苗條的身材,這就是我的媽媽。
雖然媽媽的絕技很兇,但是,我還是愿意做他的忠實粉絲。
絕技作文400字 篇7
在北美洲,那兒有許多的昆蟲,動物,都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物,簡直就是個動物世界。也正是因為如此,所以那里才有許多的猛獸,那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物,個個兒都屬于自己的保命絕技。
蝸牛,是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢,卻不會累,這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量,大部分都花費在制造黏液上。領頭的蝸牛起步后,后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進,絕不會搶道,這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時,第二只便會頂替。這種互相幫助,能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此,那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時,只能往墻上爬,速度不快,所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后,可以毫不留情地讓對方咬斷。這,又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后,過幾天后就能長出來,根本不用擔心。
動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么,我說的兩種小動物的絕技,你是否知道了呢?
絕技作文400字 篇8
王大廚最近迷上了烘焙,今天下午,我又準備給家人露一手我的獨門絕技——黃油餅干。
首先我先從冰箱里拿出一塊黃油放在碗里。趁黃油解凍的間隙,我找出低筋面粉、雞蛋、奶粉等食材,正準備用稱把食材都逐一稱好備用,結果食物稱在關鍵時刻掉了鏈子,怎么摁屏幕上也不顯示數據了,急的我在廚房里團團轉,這可怎么辦?總不能半途而廢吧!沒辦法,我只好硬著頭皮跟著感覺走了。
我先往盆里放入已經融化的黃油,接著往盆里倒奶粉。哎呀,由于沒有事先稱好,奶粉放的有點多了。我又趕緊用小勺取出來一些。用電動打蛋機將這些食材打成糊狀,再分三次放入雞蛋,使雞蛋與面糊更好的融合。打成糊狀后,加入低筋面粉繼續(xù)用電動打蛋機攪拌。一陣“嗡嗡”的噪音過后,面糊終于被我打成了硬硬的顆粒狀。我把顆粒面倒在案板上,用力揉成了一個大大的面團。
這團面黃黝黝的看上去就很誘人,接下來,我用搟面杖把面搟成一個0。5厘米厚的正方形平面。
然后找出餅干模具把面餅壓出各種好看的形狀,放入烤箱烘烤15分鐘后,熱乎乎的餅干就出爐啦。
一家人說說笑笑地吃著香甜的餅干,我們都深深地沉浸在這香甜的幸福之中。
絕技作文400字 篇9
我學會了一樣絕招,是電子琴,我是在五歲時來學電子琴的,那時候我看別人在彈電子琴時電子琴發(fā)出的聲音很美妙,所以我就喜歡電子琴了,我一回家,我就給媽媽說:“媽媽我要學電子琴,”媽媽一向電子琴挺好的,媽媽說:“那我就讓你學吧,可是你要好好學哦,”我說:“好”
我開始學電子琴了,我學了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音,可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣,我不想學了可是媽媽要我學,我不得不學,我就一直這樣下來一直熬了五年,有一次在學校舉辦的元旦聯(lián)歡會上我表演了電子琴獨奏,得到了同學們的熱烈的掌聲,我感到非?鞓贰㈤_心。
有的時候我的心里很酸,有一次我在晚上練琴的時候,媽媽說要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍,我就坐著,我就不彈,我不會彈你也要讓我彈,我一直坐著,媽媽再不管我了,我覺得心里很酸。
有時候我的心也非常甜,我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年,我們每個人都要拿出自己的絕招,我的絕招就是電子琴演奏,我的絕招是最特殊的,所以我的心里感到非常甜。
我喜歡電子琴,電子琴就是我的絕招。
絕技作文400字 篇10
你看了這題目,一定會說:媽媽能有什么絕技呀?還別說,我媽媽還真有。
絕技一:夸張技。
早上,當我還在睡夢中時,媽媽已經醒來了,“鳥兒喳喳叫,仟仟起的早!”“喂,起床啦!”見我賴在床上不起了,便用上了她的絕技,夸張技:“仟仟,快起來,7點半啦,不想上學啦!”我一聽這話,“騰”的一下從床上跳起來,迅速穿好衣服,洗漱完畢后,我瞄了一眼鐘,媽呀,才7點15,我立馬倒在了床上。
絕技二:日月如梭技。
哦也,終于熬到了星期五,一放學,我把書包一扔,吃完晚飯后,終于可以玩一會電腦了,誰知我剛玩了半小時,媽媽說“好啦,不準玩啦,一小時啦,把電腦給我,讓我收下我種的菜!”我真是欲哭無淚呀!
必殺技:隱身技
又是一個星期五,我打開電腦,準備玩我喜歡的CF,玩著玩著,我覺得好像玩超了時,我一看表,媽媽呀,玩超了半小時,我心想:沒事,沒事,反正媽媽也不可能知道的,她在那邊看電視呢!這是,我身邊傳出來一個聲音:“誰不知道?”我一看,媽呀,媽媽!嚇我一跳!
我媽媽的絕技是不是很多!
絕技作文400字 篇11
回顧我漫長的六年的讀書史,幾乎找不出一本毫發(fā)未傷的書,所以被封為“啃書”大王。
從幼稚園起,我便開始“啃書”。一天爸爸下班回來,給我買了幾本書。我高興得手舞足蹈。爸爸拿起一本《拼音識字》,念給我聽。這我就不樂意了,非要自己看。爸爸只好把書給我。有了書,我更興奮了,像個小大人一樣捧著書。當我看到書上的蘋果的時候,我竟忘了那是畫,張嘴就去咬。結果可想而知……爸爸被我弄得哭笑不得,說:“咱們璇璇要變成“啃書”大王了!”
從此,“啃書”大王這個大名,便光榮地賜給了我。
到了小學,我仍繼續(xù)以“啃書”為樂。每個星期你都會聽到以下對話:“媽媽,雙面膠你放到了哪里?”“你要雙面膠干什么?”“我,我,我的書,呵呵,又散架了,呵呵!”“哎,我看你到底是在讀書,還是在啃書哦?”
媽媽這么一說,我就開始反抗:“你不是說,書有營養(yǎng)嗎?既然有營養(yǎng)就要吸收啊,不“啃”怎么行?”我說完后邊開溜。走到街上還真無聊!突然看見了我的同學小逸走來,手上還拿著新一期的《小學生新作文》,我立刻旋風般的沖過去。“嗨,小逸,你在啊!書借我看看啊!”小逸看見我準備去拿書,立刻警覺起來:“別打我書的主意,誰不知道你是“啃書”大王!”“哼,不借就不借,bey!笔裁,連同學都說我是“啃書”大王,看來這習慣得改改了!不過,《小學生新作文》還是要買的!”
看吧,這就是我的“啃書”絕技,是不是有點讓你大跌眼鏡呢?
絕技作文400字 篇12
我們班有三位武林高手,個個身懷絕技。
金剛指
金剛指是我們的數學老師。我曾經領略過他的絕技。一次,我在上課時不小心分了神,數學老師見了,兩根手指合攏,向我打來,可疼死我了?墒,我怕別人笑話,便說:“唉,原來也不過如此!睌祵W老師看我又說話,又再次向我靠來,我終于忍不住了,小聲地說:疼!
閃電鏢
閃電鏢則是英語老師的絕技。上一次,我后面的`同學在聽寫時,偷偷看了一眼同桌的單詞,英語老師眼疾手快,拿起一枝粉筆頭向他扔去。我還有看清楚,粉筆頭已經落到了他的頭上。他可疼了。我不由地說:“真是百發(fā)百中。」!”
強力棍
強力棍是語文老師的絕技。有一個同學沒有做作業(yè),語文老師讓他到前面,接著拿起尺子就打,而且剛勁有力。每一下我都聽得秀清楚。那個同學被打一下,手就縮回去一次。
這就是我們班的三位武林高手,你害怕嗎?其實只要老實本分,是“傷”不到你的哦!
絕技作文400字 篇13
我有一位不會武功卻身懷絕技的老媽。她平常喜怒哀樂的表情很豐富,開心不開心都掛在臉上,又濃又長的眉毛下長著一雙明察秋毫的大眼睛。讓我郁悶的是,我做什么事情都逃不過這雙眼睛的注視,一張櫻桃小口總能說出各種大道理。
她的絕技就是心靈手巧。我2歲之前的衣服大多都是媽媽做的,軟軟的棉布、漂亮的小碎花、寬松的款式,可愛又舒適,F在買來的衣服,她看哪里不合適都要給改到滿意為止,差不多沒有她做不了的針線活,她還自稱是“針線大王”呢!
媽媽還做過許多好看的背包。聽說她在上高中時,就把舊牛仔褲改成一個書包,再貼上好看的布貼畫,比買來的包包都好看。但讓她十分氣憤的是,她和同學去逛街時那個背包讓小偷給惦記上了,書包被劃了一個10厘米長的口子。用她的話說:“看著觸目驚心!”不過,手巧的媽媽在那個口子上又貼上一個小口袋,“功夫”高吧!
我禁不住想大喊:“快把功夫傳給我!”
絕技作文400字 篇14
早上,我們全家一起來到會展中心,這里正在舉行寧波市職工科技周。
我們首先觀看了挖掘機投籃表演。坐在駕駛室里的叔叔把放在托杯上的籃球舀進斗里,穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃網內,真是“百投百中”呀!接著還看到了挖掘機寫書法。雖然寫得很慢,但是字寫得非常漂亮,很有筆鋒。
在館內,來自全省各地的工藝大師們正在現場表演他們的絕技。有提線木偶、有發(fā)繡、有琺瑯鉑金畫、有老虎鞋、有現場裹粽子……最引人注目的是果蔬雕刻,那位瘦瘦高高的叔叔真是心靈手巧,雕刻刀在他手上,簡直就像一支神筆。好心的他特意為我做了一只栩栩如生的小公雞,公雞伸著脖子,對著太陽不住地啼叫,好一幅金雞報曉圖!后來,叔叔又用奉化芋頭做了一只大螃蟹,張牙舞爪的樣子,非常逼真,連身上腳上的刺也不拉下。
媽媽說:“這真是三百六十行,行行出狀元呀!”
絕技作文400字 篇15
老虎性格勇猛,非常喜歡奔跑,是食肉的動物。
一次,爸爸帶我去動物園,我非常高興,因為我要去看我最喜歡,并且是我屬相的老虎了。
來到動物園,我直奔“老虎天地”。這里有四頭老虎,兩只母虎和兩只雄虎,威風凜凜。我聽別人說老虎有三技:最厲害的就是尾巴那一剪,這我算是見識了,這尾巴有一米多長,拳頭那么粗,足以把人打暈。再看看它身上黑白黃條紋錯落得那么明顯,讓人感覺頭暈眼花。你們知道老虎為什么被稱為森林之“王”嗎?其中有一個原因就是它額頭上有四條黑的條紋,形象地排成了一個“王”字,真有王者的派頭!老虎三技中還有一技就是張開血盆大口使勁地一咬,可以把骨頭都咬斷。最后一技,就是老虎非常善于奔跑,而且靜靜地往前走的時候,因為腳上有肉墊,不會發(fā)出一點聲音,等待時機成熟,老虎就突然撲上去一咬,獵物就死定了,老虎也就可以享受美味大餐了。
這就是老虎——我就喜歡!
絕技作文400字 篇16
我們的老師不僅知識淵博,而且身懷絕技。老師身懷絕技,你們一定很好奇吧!讓我來給你們講講老師的獨門絕技吧,可要屏住呼吸呀!
絕技一:二指禪‘二指禪’可是武林絕技,但是我們的老師已經把它練得極其純熟。有的同學上課時,總是愿意彎著腰,或者干脆趴在桌子上。這時,老師便會悄悄地來到他身邊,伸出兩根手指,沖著他的后背隨口來一句“二指禪”。中招的同學立刻挺直了腰,臉上還帶著笑容,看來老師這一招只用了一層功力。
絕技二:獅子吼獅子的吼叫聲當然震天響,老師也有這種能力。雖然聲響遠比不上獅子,但是達到的效果確實很起作用。有一次,老師正在黑板上寫字,我們可抓住了機會,開始在下面竊竊私語。老師聽到后轉過身大喊一聲“誰要是再想說,就請你上來說!绷⒖蹋淌覂萨f雀無聲,但可以聽出來老師還是手下留情了。
絕技作文400字 篇17
寒假的一天,我和姐姐楊露婷、哥哥葉博超和弟弟吳振邦在麗澤花園的小區(qū)玩。那里有很多健身器材。有雙杠、旋轉器、吊環(huán)等。我建議大家一起玩絕技游戲,看看誰厲害。剛說完,大家說好。
我很高興興,這樣我就可以大顯身手了。因為我已經在雙杠上玩得很熟練。
“表演是什么?”“誰先表演?”我們正在討論。
“先來!”吳振邦第一次舉手!澳俏沂堑诙䝼!”接著說“葉博超第三,楊露婷第四!边@個決定一致通過了。
比獨特的游戲正式開始。吳振邦表演的是逆轉。我看見他勇敢地在地上滾!肮!翻身的都是破局的!”大家都笑了,笑得很開心。但我覺得邦邦很勇敢。
輪到我了。我表演的絕技是快速上下雙杠。我用雙手抓住雙杠的一根,馬上把雙腳掛在另一根杠上,然后彎腰站在雙杠上,得意地舉起手,大聲說:“耶!成功!”然后我很容易從高1.6米的雙杠上跳下來。“命令很棒!”他們都在鼓掌。
葉博超表演的是逆轉。他選擇了草坪,可以翻五個跟頭。好厲害!好厲害啊!我們都問他怎么翻得這么好,他說平時經常玩這個。哦,原來是平時練習的結果。
“楊露婷,是你的時候了!”我們催促她。但楊露婷說她要回家和我們下五子棋!跋乱徊!”我們三個男人都同意了。結果,我們每個人都輸給了她。我們都不服氣,又下車了,還是輸了。啊,好厲害啊。我欽佩你!我們問她這個把戲是在哪里學的。楊露婷說:“我每天和父母下五子棋,他們也經常輸!
啊,我再次明白,一個人的任何能力都不是天生的,不斷努力就得不到。
絕技作文400字 篇18
畫家有畫家的絕技,老師有老師的絕技,在我們家,也有一位身懷絕技的“高人”,那就是——表弟!
說起表弟的“絕技”,還得先從那次“過橋米線事件”說起。那一天,媽媽不想做飯,就帶著我和表弟去橋香園吃過橋米線。
到了橋香園,表弟就兩眼放光,說道:“這里這么豪華,真是吃過橋米線的地方嗎?”我看著表弟那一副沒見過世面的樣子,“噗嗤”一聲笑了,我跟表弟說:“表姐我給你好好科普一下過橋米線的由來。傳說有一位書生,他非常喜歡讀書……”說話間,過橋米線也端了上來。我還是繼續(xù)滔滔不絕地講著,而表弟也聽得津津有味。不對!是吃得津津有味。我講著講著,表弟突然抬起頭說:“哦,這一段我知道,是因為雞湯上……”表弟話還沒說完,兩根米線突然從表弟的鼻孔里噴了出來,我驚訝極了,差不多一兩分鐘才反應過來,我趕緊手忙腳亂地拿起手機給表弟拍了張“表演照”。我一邊拍,嘴里還一邊說著:“哎呀,表弟,厲害了呀,全世界也就你一個人會這個‘絕技’吧!你可要跟我說一說你是怎么做到的!蔽疫360°無死角給他拍了照呢!表弟在這期間還張了張嘴想說什么,最終卻什么也沒說。我想:高人應該就是這樣,不輕易傳授功法吧!
突然,上完廁所回來的媽媽一看就著急了,大聲說:“哎呦,我的老天爺,你這是怎么搞的?”媽媽一邊說著,一邊把表弟拽去了水龍頭那里清洗鼻子。
事后,我問表弟:“你到底是怎么做到的?告訴我唄!”表弟一臉嫌棄地跑開了。嘴里還嚷嚷著:“嗆的唄!”我聽完后恍然大悟,原來我和“高人”之間就差一個噴嚏呀!
絕技作文400字 篇19
“李師傅,給我一個玻璃小豬!
“好的,馬上給你做一個!
好不容易擠到那里,我拿著二十元錢,看著那位師傅,他身形高大,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身白色的衣裳。在他的房門邊寫著:現場制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會發(fā)現這偏僻小巷里的“奇人”?那是因為小店邊總圍著一大群人。
我站在旁邊,看到他拿起了一把“槍”。正當我好奇“槍”的用法的時候,只見他將旋鈕一轉,猛然一股粗火舌向我沖過來,嚇得我心驚肉跳的,背上一陣發(fā)涼?吹剿沂稚媳蛔苽囊粔K紅疤,我不禁想到他工作的辛苦?墒撬麉s毫不懼怕,繼續(xù)工作。你瞧,他變戲法似的從桌子底下抽出一根玻璃棒,在火上烤著。剛開始玻璃還能抵擋火的猛攻,可不一會兒,玻璃漸漸敗下陣來,在火的烘烤下,漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個機會,觀察該怎么做,同時拿起美工鉗,一扭、一轉、一刻、一劃……一刻不停,讓人眼花繚亂。
一分鐘后,我已經看到了小豬的輪廓?墒撬奈骞倌?
仔細一看,發(fā)現那臉部缺少五官的地方都留有小孔,不知道是用來干嗎的。只見他又拿出很多顏色的玻璃棒,靠軟后點上五官。真神了!眼睛滴上去自己形成了球狀,耳朵滴上去一扶就成形,鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。
接下來,他又拿起小豬又打磨、又烘烤,我的心也漸漸平靜下來。我還在注視著小豬,看見它栩栩如生的可愛模樣,四肢、臉頰是那么完美。我一下愛不釋手,舍不得把它放在包里。
“好的。馬上給你做一個!蔽易哌h后,還聽見老板那熱情的招呼聲,看著手中的小豬,猛然醒悟:這就叫絕技!
絕技作文400字 篇20
大家都知道我會飛牌這一項絕技,都認為很帥,可是沒有人能想到這練飛牌背后的辛苦。
3月左右我開始練習力準飛牌,一開始我都不知道飛牌能扎入木頭,我學他的原因是看熱點時發(fā)現了一個南陽八歲孩子玩飛牌的視頻,他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等,我覺得很厲害很帥,我羨慕極了。那是我就想:“一個八歲的孩子都行,我覺得我也行”,可是試了半天牌怎么也飛不出去。當視頻結束的時候才說出了手法,我按著他說的手法練習還是飛不出去。我就開始從網上搜索,花了很長時間才找到了一個很詳細地練習方法。從那以后,我每天練習飛牌一個小時,有時達到三個小時,練習的過程很累也很辛苦,汗水濕透了我的衣服,而且手腕很疼。過了大概一個多月,我總結出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關鍵,中指、食指第一關節(jié)夾住牌的左上角,像射箭一樣拉臂,左手指向目標,然后腳蹬地,大臂拉動小臂向前推,最后扭腰瞬間抖手腕,手指在那一瞬間松開,手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項全身運動項目,身體任何一部分沒協(xié)調好都會影響牌的準度和威力。
通過不斷的刻苦練習、不斷地看視頻研究,我的飛牌技術有了很大的提高,現在我的飛牌能扎入蘋果、切入西瓜,切斷黃瓜了,有時還能扎入木板里,那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛飛牌這項絕技,因為我有一個目標,那就是把飛牌技術創(chuàng)始人白登春打敗,破了他的吉尼斯世界紀錄,我相信我總有一天會超越他的。
我的飛牌絕技教過很多人,一部分人沒練會放棄了,一部分人練會了手法力度沒有進展,只有我從沒停歇過,因為我還沒實現我的目標。我會繼續(xù)堅持練飛牌,達到目標也不停歇。
絕技作文400字 篇21
今天一上課老師就神神秘秘地說:“今天我給大家表演一個’絕技’,那就是老師的’火眼金睛’。”話音剛落,教室里就像開了鍋的餃子沸騰了起來。有的同學一臉不屑地說:“老師你肯定在騙人!”有的同學好奇地問:“老師,你的眼睛真有那么神奇嗎?會不會從網上找個小魔術騙我們呢?”老師笑呵呵地對我們說:“待會我會用精彩的表演證明我的絕技!”
老師在桌子上擺了三個紙杯,在這三個杯子的下面寫上了“1、2、3”三個數字,還拿出了一枚硬幣。
游戲開始了,老師叫了王同學、李同學兩位同學上前幫助老師,老師走到教室后面背對著同學們,還請一位小助手來捂住老師的眼睛。過了兩分鐘,老師問:“藏好嗎?”王同學回答“嗯!”老師走到前面,用手敲了敲三個杯子,笑瞇瞇地對我們說:“我已經知道在哪個杯子里了!崩蠋熯呎f邊打開了一號杯子,硬幣果然在里面。同學們大吃一驚,老師居然猜對了!有的同學不服氣地說:“不行!老師,再來一次!”“對,再來一次”同學們紛紛附和著……
在同學們的簇擁下,第二輪開始了。還是和第一輪一樣,老師的眼睛被同學們死死地捂住?蛇@次居然又猜對了,真不愧是魔術師啊!有的同學問:“老師,老師,你是怎么猜出來的?快告訴我們吧!崩蠋熜Σ[瞇地說:“其實我剛才對小助手說,如果把硬幣藏在一號杯子里,就說’嗯’,放在二號杯子里,就說’好了’,放在三號杯子就說’藏好了’”原來如此,老師可真狡猾啊!
事情真相大白了,原來老師并不會什么魔法,也不是什么魔術師,所以“眼見也不一定為實”啊!
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