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基因作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的基因作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
基因作文400字 篇1
20xx年,是我一生中最輝煌的日子,因?yàn)槟翘煳移谱g人體基因密碼,使人體的壽命達(dá)到1000歲左右。這可是我日夜的血汗構(gòu)成的成果。
記得那時(shí),我花了多少心血,多少淚水才組成今天的這偉大的壯舉。如今,我在這鮮花鋪滿(mǎn)的道路上,全是我應(yīng)該得到的。
記得有一次,我正在做實(shí)驗(yàn)。偶爾的機(jī)會(huì),讓我知道在人體大腦正在不斷的衰化。這讓我猜想:如果停止衰化,是不是可以將人的壽命延長(zhǎng)呢?于是,我開(kāi)始研究,但還是無(wú)濟(jì)于事,這是我煩惱極了!一天,我在去某個(gè)地方開(kāi)會(huì)的途中,正經(jīng)過(guò)動(dòng)物園時(shí),發(fā)現(xiàn)一株樹(shù)長(zhǎng)得很高,很大,很茂盛的樹(shù)。一經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),才知道這種樹(shù)已活了好多年了。于是,我腦中又出現(xiàn)了問(wèn)題:為什么它能活那么長(zhǎng)時(shí)間呢?我便去調(diào)查這種樹(shù)的生長(zhǎng)所需要的成分。終于找到一種叫“#”的成分。我把這種成分注射在貓身上,再通過(guò)時(shí)光機(jī)到50年后的一天,看到貓還沒(méi)死,便驚叫起來(lái),因?yàn)檫@早就產(chǎn)過(guò)了它的壽命。便知道這種成分能使人的壽命延長(zhǎng)。我將這種成分注進(jìn)人體,果然達(dá)到了預(yù)期的效果。
同學(xué)們,多研究,多探索,多實(shí)踐。讓我們美好的希望成為現(xiàn)實(shí)吧!
基因作文400字 篇2
“奶奶,剛吃完的餅干盒子不要扔掉!它還有用!”
“爺爺,香螺的殼能不能幫我洗一洗,我要用來(lái)畫(huà)畫(huà)!”
“媽媽?zhuān)覀兒韧炅诉@瓶飲料,上面的包裝紙好漂亮,我能不能留下來(lái)?”
不知道為什么,我常常會(huì)對(duì)那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣,而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西,在我看來(lái)就是價(jià)值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎?我喜歡天馬行空,喜歡用那些“寶貝”來(lái)制造各種新奇的東西。
瞧,這是我用吃完的巧克力盒,通過(guò)改造結(jié)構(gòu)做成的“迷你海洋主題”儲(chǔ)錢(qián)盒。上面有用超輕黏土捏的可愛(ài)的美人魚(yú),用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級(jí)“大珍珠”的貝殼,是不是很酷?悄悄告訴你,那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外,還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘面,用撿來(lái)的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫(huà)。每件作品,都得到了全家人的認(rèn)可,他們總會(huì)給我點(diǎn)個(gè)大大的“贊”!
媽媽說(shuō),奶奶很節(jié)儉,她經(jīng)常不舍得這,不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因,全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后,我還要囤更多的“寶貝”,制作出更多的“意想不到”!
基因作文400字 篇3
一張彩紙、一把剪刀、一些雙面膠,這是星期五的綜合實(shí)踐課上,陳老師要求我們做手工的材料。同學(xué)們一聽(tīng),都躍躍欲試,然而我聽(tīng)了,卻緊鎖雙眉,這是因?yàn)槭止ず屠L畫(huà)是我所有功課中的最弱項(xiàng)。
今天的手工是做一條小魚(yú)。幸好這還算簡(jiǎn)單,于是,我的臉一下子“有陰轉(zhuǎn)晴”,心中暗想:做魚(yú)?我會(huì)做熱帶魚(yú)啊,那很簡(jiǎn)單,只要剪兩個(gè)大小不等的三角形就ok 了。
于是,我拿出美麗的彩紙,先在上面畫(huà)兩個(gè)三角形,然后拿剪刀開(kāi)剪,起先我還挺興奮的,一邊剪,一邊哼著小調(diào),仿佛那美麗的熱帶魚(yú),正從我的手中躍進(jìn)水中,快樂(lè)地嘻戲。可剪著剪著,我發(fā)現(xiàn)自己的剪功實(shí)在太差了,不是這里缺一只角,就是那里少一塊肉。漸漸地,我對(duì)自己失去了信心,不過(guò)我是一個(gè)很好強(qiáng)的人,當(dāng)我看到有同學(xué)做好的小魚(yú)兒,栩栩如生的時(shí)候,我就暗暗下了決心,我不能輸,我不能輸!于是,我又埋頭做了起來(lái),終于做成了一條熱帶魚(yú),并對(duì)自己做的手工還比較滿(mǎn)意。
也許是得意忘形吧,忽然我一失手,竟然把魚(yú)的頭尾分了家,像是被一只饞嘴的小貓叼走了魚(yú)頭,心里一驚,連忙用雙面膠把它們粘起來(lái),可是我的粘接技術(shù)也不行,粘好的魚(yú)一點(diǎn)兒也不像一條魚(yú)了,彎彎扭扭的,倒像是一條基因突變了的變種魚(yú),哈哈!
盡管這是一條基因突變魚(yú),別人也認(rèn)為難看,可我自己還是自我安慰說(shuō),我的魚(yú)就是與眾不同。
基因作文400字 篇4
運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的'基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。
美國(guó)和加拿大的公眾對(duì)基因改良食物的接受程度比較高。市場(chǎng)上的一些加工食品如
軟飲料、啤酒和早餐麥片等都已含有基因改良作物的成分,并沒(méi)有遇到多少質(zhì)疑。但歐洲的情況卻不一樣,阻力很大。公眾對(duì)政府批準(zhǔn)的食品新品種將信將疑。自從發(fā)生了瘋牛病、二惡英污染事件后,公眾更是心有余悸了。一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,79%的英國(guó)公眾反對(duì)試種基因改良作物。
在我們的傳統(tǒng)食物中,很多都能夠?qū)е逻^(guò)敏,比如花生、面粉、大豆、牛奶、雞蛋、海鮮等等。轉(zhuǎn)基因作物開(kāi)發(fā)中的規(guī)則之一就是避免從這些可能含有過(guò)敏原的物種中尋找被轉(zhuǎn)基因。而且,對(duì)于轉(zhuǎn)基因作物來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)進(jìn)去的基因是明確的,很容易地跟蹤它會(huì)不會(huì)引起過(guò)敏。而那些“傳統(tǒng)育種技術(shù)”,比如誘導(dǎo)突變篩選,是通過(guò)人工誘導(dǎo)的方式讓農(nóng)作物發(fā)生基因突變的。這樣產(chǎn)生的突變基因是未知的,我們很難跟蹤它表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì),也就無(wú)法知道它是否會(huì)引起過(guò)敏。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)基因的作物是要更加安全的。
請(qǐng)大家當(dāng)心轉(zhuǎn)基因食品!
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