憲法作文400字（通用18篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的憲法作文400字（通用18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
憲法作文400字 篇1
今天下午，媽媽說按照黃老師的短信通知，要專門跟我一起來學習了解“憲法”。
媽媽告訴我，今天是“全國法制宣傳日”。因為現行的憲法是在1982年12月4日正式實施的，所以每年的12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。憲法是規(guī)定整個國家基本制度的國法，所有的法律都必須根據憲法產生；憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務，使我們的權益受到保護。憲法中有一些規(guī)定是跟我們小學生有關的，例如：憲法規(guī)定了我們小朋友都有受教育的權利和義務；每個人有勞動的權利和義務，也有休息的權利；我們兒童是受到國家保護的，等等。媽媽說憲法的內容還有很多很多呢！我們小學生都是中華人民共和國的小公民，在學校學習就要遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校紀律；在社會上要遵守公共秩序。
通過這次的學習，我知道了憲法的重要性，懂得每個人都應該知法守法。我要力爭做到：在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
憲法作文400字 篇2
我是五年級的張成，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
憲法作文400字 篇3
作為一名中學生，我一向都認為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發(fā)現憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學生，我們應該學法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認識法律。我國設12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權益。
我國憲法規(guī)定，公民的基本權利有：隱私權、平等權、政治權和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權利，人人都享有法律賦予的權利
作為公民不僅享受自己的權利而且應自覺履行法律規(guī)定的義務 。權利和義務是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀律，維護法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權利和義務，法律保護著我們青少年的合法權益不受侵害，我們也應該履行法律規(guī)定的義務。
作為新時代的青少年，我們要深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
憲法作文400字 篇4
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發(fā)生爭執(zhí)，大家生活得快快樂樂，幸福美好!可是每當災難的到來，經常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多么美好啊!
我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關于學校的校規(guī)、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好!
以后我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!
我要好好學習，遵紀守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的祖國!為祖國更進一層樓!
只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結友愛，和諧友好，人們的災難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗!
讓我們一起遵紀守法吧!
憲法作文400字 篇5
憲法在生活中無處不在，我們也常提到它，可是，你知道憲法的詳細概念嗎?
憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
而我們作為21世紀的中學生，需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質精神，憲法精神主要包括：(I)生產資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權;(3)社會主義精神文明。社會主義的這三個方面的本質特征在現行憲法中得到了充分的反映。
在我們日常生活中到處都有法的影子，到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學校的生活，學校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學們能否嚴格遵守也體現了同學們是否具備法制意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法制意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。
我們是國家的希望和未來，一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。
同學們，讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚憲法精神!
憲法作文400字 篇6
法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神�！胺钚袆t國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量！
我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。
憲法作文400字 篇7
每一個星期一早上，我們都要帶著紅領巾，站立在操場上，唱著國歌，望著五星紅旗徐徐升起，心里總有一點小激動，又會有一點儀式感。爸爸說：“正是憲法給予了五星紅旗偉大和神圣，也賦予了我們每個人一種責任和一種義務。大家都要來遵守它，都要用它來保護自己，這就是法�！�
“無規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對我們說，這不行，那也不行，那都是為了讓我們守法。
我經�？匆娚磉呌幸恍┎皇胤ǖ�'行為。比如說：亂扔垃圾、同學們互相打來打去、有的同學說臟話罵人、有的司機開車闖紅燈，還有的同學考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……
幸好這個世界有法律，否則這會是怎么樣的一個世界��？我可以想象：那個世界，開汽車天天亂撞人、壞人到處搶東西、同學們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾。所以，我們每個人都要守法，還要學會用法律來保護自己。
我們偉大的祖國正從開放、民主、繁榮富強，走向一個法治社會，還特地將每年的12月4日確定為國家憲法日。
爸爸告訴我，有一個偉人說過，世界上只有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一個是我們頭頂上美麗燦爛的星空，另一個就是我們內心崇高的道德法則。
我們不僅要自己學法守法，還要督促同學們、家人們一起守法，提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠，更當成自己的朋友，陪伴我們一起長大。
憲法就在我身邊，守法就從我做起。
憲法作文400字 篇8
我覺得憲法就在我們身邊，他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實現各種愿望，又像一個蜘蛛俠一樣保護著我們，幫我們抓壞蛋！
夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的！兒子女兒長期不來看我，他們就違法呢？；奶奶半信半疑的問著，“是的，長期不來看你就違法，你可以去法院告他�！薄皩�，咱就告他們讓他們做牢”小區(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。
我看見行動不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的皺紋當中隱約可見�！拌K—鐺—鐺”姑姑的微信過來了，我急忙拿給了奶奶！“媽，我和弟弟來杭州陪你過國慶！我和單位說了，在不看我媽，我們都犯法了！……”“�。」霉靡仓赖难�！”奶奶一下子愣住了！急忙連連擺手說說“我不會告你，不告你，該加班還是要加的！"不過臉上的笑容早已蕩漾開來。
憲法真是太有魔力！竟然實現奶奶的心愿！媽媽說憲法其實就是每個人的護身符呢！你看出行有交通法，“進口的"有食品法，讀書有義務教育法，打人罵人有治安管理法，就連東西丟了還有物權法……
所以憲法就在我們身邊保護著我們每一個人，我們小學生都必須好好學習，做到學法、懂法，遵法，守法。這樣我們的生活才會更和諧更美好！
憲法作文400字 篇9
以前，我不知道憲法是什么，也不知道憲法跟我們有什么關系。這次選擇參加關于憲法的征文，認真地上百度搜索，也在“愛寫作的獅子”公眾號中看了憲法的有關知識。于是，我知道憲法與我們每個人都息息相關，憲法可以保護我們每一個人，同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。
作為一個生活在杭州的小公民，我對"五水共治"印象深刻，這是環(huán)境保護法在起作用，也就是說憲法就在我們身邊。
我們杭州很早就開始保護水資源了，具體的措施就是“五水共治”，這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動中，每條河都有河長，如果有人或者單位污染了河流，就會受到法律的懲罰。對于我們小學生來說，最方便做的就是節(jié)約用水了。節(jié)約用水其實十分簡單，例如用洗衣水來拖地，用淘米水澆花，用拖地水沖馬桶？這些小方法使水得到充分的利用，減少了浪費，達到了節(jié)水的效果。
同時，杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力，使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區(qū)外的一條河是一個最好的例子。以前夏天到了，我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭，河里有不少人們隨手亂扔的垃圾，而現在卻大變樣了。每當我經過小河邊，就會聞到泥土發(fā)出的芳香，連小鳥都來安家了，讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節(jié)約用水！保護資源！不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護法時刻提醒我們，保護好環(huán)境成為一名遵紀守法的好公民。
憲法作文400字 篇10
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力、具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。憲法保障人民的生活，憲法是人民美好的明天。
憲法離我們很近，就在我們身邊，因為憲法給我們提供了有力的保障，保障了廣大人民群眾的根本利益。憲法給我們提供了充足的陽光和取之不盡的紫外線，陽光是最好的防腐劑，防止官員的腐敗防止權力的濫用和社會不公平現象的滋生，提高了權力使用的透明度，提高了廣大官員辦事效率、辦事力度。紫外線是最好的消毒劑，憲法在限制規(guī)范公眾權力的行使上發(fā)揮了陽光和紫外線的功效，在陽光和紫外線的照耀保護下憲法顯得更有力。難以想象，如果沒有憲法對權力的約束沒有憲法對權力的控制與制衡會是什么景象？權力有無限的擴張性，失去了監(jiān)督的權力必然將走向腐敗。
憲法離我們很近，就在我們身邊，憲法給我們流動的空氣賦予社會自我凈化的能力。憲法是社會的穩(wěn)定器和凈化器，促進社會更加和諧穩(wěn)定發(fā)展，帶動社會的前進，和諧社會的發(fā)展以及人民的幸福都離不開公民權利意識的勃發(fā)，離不開對公民權利的憲法保障，憲法為公民而生因公民而存在，人民享用憲法，憲法與公民社會群體相輔相成的關系。憲法，就是人民美好的明天。
憲法的施行是人類生活史上重要的成就，因為憲法的存在，人民的生活變得更加美好，因為憲法的存在，社會治安趨于完善。憲法就是人民美好的明天。
憲法作文400字 篇11
這是我第一次參加郁達夫少年文學院走讀活動。雖然天空不作美，但一點都沒影響到我的心情。我懷著興奮的心情來到秦望廣場和同學們集合后，便坐上了大巴車，隨著柔和的清風，把我們帶到了美麗的西子湖畔。
我們到了“五四”憲法歷史資料陳列館。換好鞋套，在自愿者阿姨的帶領下我們有序地參觀了序廳。走進序廳，一眼就看到了偉大領袖毛澤東主席的雕像。他慈詳的看著書。志愿者為我們講解了這尊毛主席的雕像是用44噸的漢白玉雕刻而成。接著，我們又來到了會議室，志愿者說：“桌子上的這六個杯子，這六個杯子不是普通的杯子，而是政拳杯，杯蓋上的是一個拳頭，所以稱為政拳杯。”我們又參觀了會客室、主席辦公室、主席休息室這里陳列了許多文物和歷史資料。緊接著，來到影視廳看了第一部憲法誕生紀。通過講解和參觀，我了解到了“五四憲法”的歷史背景，制定和實施的過程。
走出“五四憲法”歷史資料陳列館，到憲法宣誓墻宣誓，我們排好隊，整齊地站在那里，在家長的帶領下，宣誓儀式開始。我們舉起右手、握緊拳頭，莊嚴地宣誓著：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法此時此刻，我感到非常的光榮、自豪。希望以后能為祖國獻出一份力量！
通過這次走讀活動，我的收獲很大。學到了許多學校里學不到的知識。使我更熱愛我們的祖國，以后我要多參加活動，學習更多新知識！
憲法作文400字 篇12
新世紀的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項真正服務人民的規(guī)章制度，它也無時無刻不保護著我們的人身安全與利益。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個人道德品質的具體表現，是憲法所規(guī)定的每一個公民應盡的義務，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學校和家長的教導。讓同學們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會如何守法！這是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內容。人不是孤立存在的，每個人的言行都會影響他人和社會。遵紀守法，是維護社會安定團結的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少。一支部隊的戰(zhàn)士不遵紀，就會屢戰(zhàn)屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個學校里，假如學生沒有法律知識，不遵守法律制度，整個學校就會一團糟。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規(guī)，作為學生的我們，要遵守學校的校紀校規(guī)。我們不能把“遵紀守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學習與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
憲法作文400字 篇13
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關，密不可分，是我們的護身符。
聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區(qū)。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務，對社會有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！
憲法作文400字 篇14
“多一點法律知識，少一點人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。
從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學法守法，不僅在我們身邊，更體現在偉人身上。
有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來。”這時，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛�！�
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護著我們。
法律，你是公平的！
憲法作文400字 篇15
星期五的下午，樊老師打開電視讓我們看了一個我們不認識的老師講的法制課。
先是那個老師提問題，讓學生回答，回答對了，就有獎品，很多人都答對了，只有個別人沒答對，所以很多人都有獎品。
后來，老師又給我們講了兩個悲傷的小故事。
第一個故事是：零晨2點，北京下了很大的流星雨城市很多人都跑去看，在一戶人家里，馬玉帶著她9歲的唐弟一塊去看流星雨……看完了流星雨之后，兩個人邊走邊說流星雨太美了，有些人一輩子也看不到，今天卻被咱們給碰上了。就在這時，來了一位警察，他說：“不和家人一起出來看流星雨是犯法的，你們得把學生證拿出來叫我看看�！庇谑翘频芫突丶胰トW生證了。然后馬玉就跟著這個警察到了黑暗的公園里被暗殺了。
第二個故事是：一個早晨，一個一邊喝豆?jié){，一邊嗑瓜子的小男孩，因為把瓜子和豆?jié){弄到了一個姐姐的身上，結果那個姐姐叫一個青年人，把小男孩的頭用衣服捂住拿石頭砸，結果這個無辜的小男孩就被砸死了。
這兩個故事告訴我們要珍惜生命，不要惹事，安全第一。
我覺得這堂法制課讓我覺得有很豐富的知識再往我腦子里灌，我一定會健健康康的過生活。
憲法作文400字 篇16
站在歲月的歷史長河里，回首那些千瘡百孔，令人心寒的碎片，現在生活的美好，讓人幸福感油然而生，這何嘗不是一種幸運？而這一切都要靠法律法規(guī)來賦予。
今天我們能在溫馨的校園里學習，那是因為憲法給了我們受教育的權利，給了我了解中國法律的機會，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會，如果我們國家沒有憲法，就沒有我們學生的夢想和未來。
從小媽媽就教導我說：“別人的東西不要拿，要遵守法律法規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。后來老師告訴我以情動人、以理服人、以法育人�！睉椃x我們并不遙遠，而于我們的生活緊密相連，它就在我的身邊，圍繞守護著我們。
大家是否知道我們時時刻刻受著憲法的保護？我們每天上學接受好的教育、享受良好的學習環(huán)境，都是遵守憲法的精神，我們的學習踐行社會主義核心價值觀，也是遵守憲法�？梢姡瑧椃ň驮谖覀兩磉�。
在此我倡議，我們每位同學學好思想政治課，從遵守校規(guī)校紀和理解父母師長做起，從生活教訓中悟出做人的道理。
憲法作文400字 篇17
在我們身邊有著許多遵紀守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現，直行的綠燈已經閃爍了幾下，變成了黃燈。當時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的。可媽媽并沒有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點時間用自己的命來做買賣�！庇诌^了一會兒，我在媽媽，后面發(fā)現別的電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現在還是紅燈呢，我們還不能走�！蔽翌^也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了，為什么我們不能開？”我強詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的�！甭犃藡寢尩囊环挘覇】跓o言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學到了不少交通知識，心里十分開心。
憲法作文400字 篇18
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！崩蠋�、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。
怎么做一個守法的人呢？首先要知法，知道什么樣的事情不能做，做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道，何談懂法、守法呢？
曾經，我在書中看過一個小故事：一個男孩在他上小學一年級的時候，“順手”拿了一支粉筆，媽媽見了，夸他“懂事”；小學三年級的時候，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣，媽媽夸他“孝順”。后來，這個男孩長大了，去偷了金店的首飾，結果被警察抓了。在被警察抓走前，他要求見一下自己的媽媽，說要告訴她一件重要的事情。警察同意了，把他媽媽叫來，媽媽剛把耳朵伸過來，他便咬下了媽媽的耳朵，對她說：“小時候，我拿粉筆的時候，你如果狠狠地罵我一頓，那現在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容，所以我才成了現在的樣子。”
這個故事告訴我們，不要因為惡劣的事情小就去做，這樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法，才會犯法，所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
【憲法作文400字（通用18篇）】相關文章：
有關憲法的作文1000字11-24
憲法的精神，法治的力量作文3000字12-10
憲法在我心中優(yōu)秀征文3000字12-10
大海作文（通用30篇）12-22
閃電作文（通用27篇）12-23
友情作文（通用32篇）12-10
良心作文（通用35篇）11-19
煩惱作文（通用49篇）12-15
感恩作文【通用5篇】11-02
風景作文(通用3篇)12-08