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肖像作文400字

時(shí)間:2021-11-06 19:02:28 400字 我要投稿

肖像作文400字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的肖像作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

肖像作文400字三篇

肖像作文400字 篇1

  我是一個(gè)活潑、開朗,熱情大方的女生,圓圓的臉蛋上有兩條濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大眼睛。黑黑的短頭發(fā)上還點(diǎn)綴著一個(gè)藍(lán)如大海,一個(gè)紅如雄雄烈火的發(fā)夾。

  我叫李靈芝,今年14歲,特別喜歡和別人交朋友,性格十分開朗、活潑,還不記仇。這怎么說呢,平時(shí)我一跟同學(xué)吵架,就總喜歡說一句:“哼,不理你了!”可是,再過個(gè)三、四分鐘左右,就又會(huì)和好如初。

  我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過一本書,書上說:機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂。

  我的.愛好十分廣泛,例如彈電子琴、打電腦、唱歌、聽音樂、看書。。。。。。我的專長是彈電子琴和唱歌。雖說我的愛好多,但小書迷一直是我的雅號(hào),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書是我最大的愛好,再書里我找到了許多樂趣。

  人無完人,我自然也會(huì)有缺點(diǎn)。我的數(shù)學(xué)很差,每次考試都在80左右徘徊,無論多努力,成績還是上不上去。英語只通了9竅,一竅不通。

  我一定會(huì)繼續(xù)努力,這就是我,一個(gè)活潑開朗、熱情大方,不會(huì)為一點(diǎn)小事計(jì)較的女生!

肖像作文400字 篇2

  每個(gè)人都有每個(gè)人的容貌,但每個(gè)人的容貌都是不相同的,而我的容貌是這樣的。

  我的額頭比較大,看上去有些發(fā)亮,有人說這種額頭會(huì)比較聰明,平時(shí)我的五官比較端正,可我一到生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)變大,仿佛能噴出火來,我的那兩條眉毛,很有規(guī)則的往下彎著,像圓規(guī)畫出來的兩道弧,我的嘴巴紅如胭脂,皮膚白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的個(gè)子算是中個(gè)子,差不多1.60左右,我?guī)е桓毖坨R,做什么事都會(huì)馬馬虎虎的,不認(rèn)真,不仔細(xì),那次,在學(xué)校,我的東西丟了,我十分著急,雙眉緊皺,可是找來找去都沒有,還是同學(xué)告訴我,我的東西其實(shí)一直都好好的放在我的課桌上,我撓了撓頭,不好意思的笑了笑,同學(xué)們都笑我是個(gè)大馬虎,不僅是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都非常的馬虎,可我認(rèn)為我的馬虎是可以改的,我其實(shí)是可以變成一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人的,我要認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)事情,為此,我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力。

  這就是我,我非常喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)改正我的不足,彌補(bǔ)我自己的錯(cuò)誤,讓我自己成為一個(gè)會(huì)努力的人。

肖像作文400字 篇3

  我們班有幾個(gè)“涂鴉愛好者”,總愛在黑板上涂一些亂七八糟的東西。今天,她們拿著粉筆,又在黑板上涂畫什么。

  旁邊還有好幾個(gè)同學(xué)觀望,她們畫的好像是一幅肖像吧!人不像人,鬼不像鬼的,不知道是哪個(gè)可憐之人的肖像。 黑板上畫的明明白白是個(gè)男生,卻被穿上了比基尼,還畫上了豬鼻子,豬尾巴。他們似乎還嫌不夠,時(shí)不時(shí)還嘰里呱啦地討論一陣子,上去添一點(diǎn)惡心的“裝飾物”,在旁邊標(biāo)上了那個(gè)可憐同學(xué)的名字。

  我一直坐在座位上看著她們津津有味地涂鴉,聽著她們爆發(fā)出的陣陣傻笑。我才不會(huì)上黑板涂鴉,我可不想被老師罵。也不知道那個(gè)同學(xué)哪里得罪她們了,真是倒霉啊。這幅黑板上的肖像奇丑無比,經(jīng)過了徹底丑化,加入了不少“人妖,流氓”元素。坐在下面的同學(xué)議論紛紛,有些“正義人士”也想去為這位“仁兄”抱不平。可是看著這幅肖像,他們卻止不住笑得人仰馬翻。還有人叫道——“畫得好,真形象!”“好好玩!”“這家伙真倒霉!”不少同學(xué)都同情起他來,我也有點(diǎn)同情他,但也覺得這家伙可能是得罪了誰,沒準(zhǔn)是活該呢!

  那幾個(gè)“涂鴉愛好者”的“杰作”并沒有被那位“受害者”還有老師看到。因?yàn)樯险n鈴一響,“涂鴉愛好者”們連忙把黑板上的肖像“噌噌噌”的用粉筆擦快速消滅掉了,沒有留下任何痕跡。

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