養(yǎng)鳥作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的養(yǎng)鳥作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)鳥作文400字 篇1
在生活中，有很多啟示，像天上的星星那樣羅列著，像棋子在棋盤上分布著，數(shù)不勝數(shù)。
我在生活中也領(lǐng)悟到很多啟示，但有一樣啟示令我終身難忘，那是從一只畫眉鳥上得到的啟示。
那天夜晚，我像往常一樣，幫畫眉鳥把籠外的布蓋上，好讓它暖和的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我性急火燎地刷洗完畢，急匆匆的地背起書包奔向了學(xué)校，竟然忘記把鳥籠外的布掀開……到了傍晚，我回家做作業(yè)時(shí)，猛然想起還沒把鳥籠外的布掀開。我急忙把筆往作業(yè)本上一仍，飛奔到鳥籠前。當(dāng)我把布掀開時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫眉鳥沒有了往日的歡躍，沒有了迎接主人的快樂，沒有了悅耳的雀叫聲，只是拼命地拍打著翅膀……我拿著小樹枝逗它，給它米吃，給它水喝，它還是我行我素，仿佛對(duì)它來說，整個(gè)世界都不存在了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，終于發(fā)現(xiàn)是畫眉鳥的腳站不起來了，可能是因?yàn)?4小時(shí)的黑暗，導(dǎo)致它時(shí)間過久休息而站不起來了。
我后悔不已，看著可憐無助的小鳥。可是一切都已經(jīng)發(fā)生了，時(shí)間是一直住前走的，沒有任何后退的余地，就正如泰戈?duì)査f的：如果你對(duì)一切錯(cuò)誤關(guān)上了門，那么真理也會(huì)將你關(guān)在門外。所以我們做每一件事，一定要認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地去做，不求做得最好，只求做得完美，把錯(cuò)誤降到最低。
養(yǎng)鳥作文400字 篇2
“快點(diǎn)吃！”爺爺輕聲的說。一大早起來就看見爺爺在喂鳥，不瞞你說爺爺真是個(gè)養(yǎng)鳥迷，我每次聽見隔壁劉爺爺喊：”老田去打麻將去吧�！薄安蝗チ�，我還要喂鳥”爺爺總是惦記著鳥兒。
我的爺爺有著短短的灰白色頭發(fā)，一副慈祥的面容，好像從不生氣。我爺爺?shù)拿纸小碧镞h(yuǎn)至“，好多好友喊他”老田“。
我的爺爺會(huì)跟鳥兒說話，而且他還把鳥兒放肩上溜彎，好了好了你別多猜，鳥兒是不會(huì)飛走的，因?yàn)槊總�(gè)鳥兒都被爺爺訓(xùn)得像個(gè)小衛(wèi)兵，只聽爺爺?shù)拿睢?/p>
我爺爺每給鳥兒買吃食的時(shí)候，總挑貴的，不要便宜的，他認(rèn)為便宜的不營(yíng)養(yǎng)。
鳥兒生病時(shí)，爺爺?shù)哪樉陀汕甾D(zhuǎn)陰了，他皺著眉頭，不停地哄著他的“鳥寶貝”。然后拎起鳥籠子急急的趕快送去醫(yī)院。
這就是我的爺爺，一個(gè)愛養(yǎng)鳥的爺爺。
教師評(píng)語：文章很生動(dòng)，很有生活畫面，作者善于觀察，通過爺爺寧可不打麻將，也要陪鳥兒，以及訓(xùn)練鳥兒說話，鳥兒生病時(shí)，爺爺著急送醫(yī)院的描寫，非常傳神的塑造出一位慈祥的”愛養(yǎng)鳥的爺爺“，很棒。
養(yǎng)鳥作文400字 篇3
童年的歡樂時(shí)光，深深地映照在我的心田，可愛的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛，它們是歡樂天使守護(hù)在我的身旁。
它們各有各的特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動(dòng)，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著雙彎彎的小嘴，它們走路時(shí)挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛，也很聰明。清早，我總是早早的起來給它們喂食，藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒吃飯一樣，爭(zhēng)著吃，白白很文靜沒有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開心了，飛到著飛到那的，我和藍(lán)藍(lán)白白玩的可開心了，藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開我，爸爸說“小鳥一定要有自己的生活，不能依靠別人�！蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒錯(cuò)，就是兩只可愛的小鸚鵡。
養(yǎng)鳥作文400字 篇4
我一直想養(yǎng)一只小動(dòng)物，我再三懇求媽媽，媽媽終于答應(yīng)了。我們來到花鳥市場(chǎng)，我左挑挑，右看看，最終挑中了一只相思鳥。
我把它帶回了家，我給小鳥安了個(gè)家，它的顏色可漂亮了，瞧，頭上的羽毛像圍了一塊赤褐色的頭巾，腹部的羽毛像穿了一件灰褐色的外衣，尾部的羽毛又細(xì)又長(zhǎng)，像一把掃帚，背部的羽毛像穿了一件橙色的襯衫，嘴巴又細(xì)又尖，小爪子黃橙橙的，可好看啦。
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是為小鳥清理便便，我拿起牙刷，使勁的刷了起來，刷完后，我又給它加水加食，但小鳥好像對(duì)我有點(diǎn)陌生，以為我要傷害她。漸漸地，他對(duì)我不陌生了，我們倆就像一對(duì)親密無間的伙伴。他有時(shí)嘰嘰喳喳的叫，也偶爾跳“自創(chuàng)舞”。小鳥十分調(diào)皮，貪玩，不時(shí)我放點(diǎn)音樂，它也跳幾下，仿佛喝醉了酒。
它的眼睛可尖了，記得有一次，我捉了幾條蟲，一開始她不吃，我后退了幾步，只見小鳥一個(gè)“飛空俯沖”把蟲子消滅光了。
每天清晨，我伴隨著鳥聲，開始新一天的美好生活，它給我的生活帶來了無限的樂趣。
養(yǎng)鳥作文400字 篇5
一身褐色的羽毛的羽毛，一雙會(huì)發(fā)光的桃花眼，一張永遠(yuǎn)吃不飽的小嘴巴，這就是養(yǎng)的鳥——皮皮。
皮皮是奶奶送給我的，奶奶在樹下?lián)斓搅怂�，那時(shí)候皮皮還很小很小，身上的羽毛還沒長(zhǎng)好，嘴角還稚嫩的黃色，看著它呆頭呆腦的樣子，那時(shí)候我就決定要養(yǎng)大它。
皮皮是我見過最能吃的小鳥，是一個(gè)典型的“吃貨”，一天不知道要吃幾次才能吃飽，每次餓的時(shí)候它總會(huì)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，所以我每天都奔波勞累的給它捉蟲子，自從有了它，我的生活變得忙碌起來了。
皮皮是個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”，經(jīng)常會(huì)跳到水里洗澡。記得有一次媽媽做飯的時(shí)候突然大喊大叫，我趕緊跑過來一看，真是讓我哭笑不得，皮皮跳到媽媽做飯的水盆里，竟然還玩起水來了，我趕緊把它從水里撈出來，把它放在太陽(yáng)底下“風(fēng)干”，看著它探頭探腦的樣子，我真是心都要暖化了。
皮皮是個(gè)有靈性的小鳥，它從來不挑食，蔬菜水果什么都吃，有一次我拿果汁給它喝，沒想到這家伙竟然喝的津津有味，真是一個(gè)可愛的小家伙！
皮皮一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，我想過不了多久我就得放它回家了，畢竟鳥兒是屬于天空的，希望皮皮可以健健康康的長(zhǎng)大，在未來?yè)肀炜盏臅r(shí)候不要忘了我。
養(yǎng)鳥作文400字 篇6
養(yǎng)鳥是件很有趣的事，我養(yǎng)過鳥，所以知道。養(yǎng)鳥并不需要太多的時(shí)間，但是需要一點(diǎn)耐心。
我在花鳥市場(chǎng)買的這兩只鳥，都是文鳥，一只雪白，一只銀灰，我對(duì)它們可是一眼就喜歡上了。帶回家后，我給它們?nèi)×藘蓚�(gè)好聽的名字，白色那只叫月亮，另一只是星空。
開始，我每天都會(huì)按時(shí)給它們喂食。我會(huì)在給它們吃的小谷粒中加上一些零碎的雞蛋殼，媽媽說這樣可以讓文鳥們多補(bǔ)充點(diǎn)鈣質(zhì)。不僅如此，我還給它們準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的小盒子，這就是它們的小浴池了。小文鳥們是愛干凈的乖寶寶，常常乘我不注意就偷偷的投入水中，舒舒服服的泡個(gè)澡。后來，由于每天喂食換水，清理鳥籠占用了我很多時(shí)間，我已經(jīng)很久沒去整理它們了。
不過每天逗它們玩還是一件很開心的事。每天一清早，太陽(yáng)光剛透過窗簾，就能聽到它們唧唧、喳喳的聊天聲和動(dòng)聽的歌聲。我常常在幻想它們說些什么，是在討論今天的天氣如何呢？還是在述說昨晚又做了什么美夢(mèng)？就這樣，這個(gè)天然鬧鈴每天都會(huì)早早的把我叫醒。
今年冬天的寒流時(shí)間太長(zhǎng)，我的小文鳥沒有抵抗過去，過完年不久就死去了。我非常傷心，也非常想念它們。
養(yǎng)鳥作文400字 篇7
我們小區(qū)里的趙衛(wèi)建伯伯是個(gè)名副其實(shí)的養(yǎng)鳥高手。我們都叫他養(yǎng)鳥大王。來我們小區(qū)兆他的`人說兆趙衛(wèi)建，煤幾個(gè)人知道；如果說兆養(yǎng)鳥大王，人人都會(huì)說：“我知道，他住在哪兒�！�
一次，我和好朋友王夢(mèng)媛一起到趙伯伯家玩。趙伯伯正忙著給陽(yáng)臺(tái)上的那幾只小鴿子喂食，他吹了一個(gè)口哨，書柜上面籠子李的小鸚鵡就叫道：“柜子里，吃的，吃的�！蔽衣犃俗叩絻�(chǔ)存柜前，打開柜子，我剛往找伯伯伯的儲(chǔ)存柜李只有兩層裝的是吃的，其余六層要么就是關(guān)于養(yǎng)鳥的書，要么就是鳥食。這時(shí)趙伯伯也忙完了，看見我呆呆的，就笑著對(duì)我說：“快拿幾塊糖吃��！還愣著干什么？”邊說還邊用受彈了我額頭兒一下。我這才恍然大悟似的拿了三顆糖果，這時(shí)王夢(mèng)媛在一旁說：“伯伯，你為什么和鳥關(guān)系那么好哇？”他說：“因?yàn)槲液网B兒相互敬愛啊�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
趙伯伯不但愛鳥，而且還會(huì)讀懂鳥兒的心，和鳥兒耳語，促膝長(zhǎng)談呢！
趙伯伯跟我們說過：“小鳥十分有靈氣，它們還會(huì)用眼睛跟我們說話呢！”我當(dāng)時(shí)呆呆的問：“那它們會(huì)和我‘說話’嗎？”趙伯伯說：“會(huì)啊，你看它在向你打招呼呢！”趙伯伯邊說邊把手向前上方指去，我隨著一看，哇！樹上的鳥兒真的有幾只在看我哎！我激動(dòng)得又蹦又跳，開心極了。趙伯伯看著我也笑了。
趙伯伯就是這樣一位平易近人的養(yǎng)鳥高手。
養(yǎng)鳥作文400字 篇8
今天，我給大家說一個(gè)單口相聲，相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》。說現(xiàn)在的人生活條件好了，人們彼此間應(yīng)該和諧相處，彼此間沒有摩擦�，F(xiàn)如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無其不有。我有一個(gè)哥哥，他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說“小琪，你來了�！薄班�,來了”�！翱靵砜纯锤绺绲镍B，怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國(guó)際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國(guó)際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會(huì)說how are you，你蹬蹬它右腿，它會(huì)說古得計(jì)哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會(huì)說什么？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什么呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這么煩人呢�！�
“謝謝大家�！�
養(yǎng)鳥作文400字 篇9
清晨，一陣陣悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。是誰家的鳥兒唱出這樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌呢？哦！原來是居住在我們樓下的舒伯伯家，他家有種類頗多的鳥兒。
舒伯伯近五十歲了，彎彎的眉毛下有兩只黑黑的大眼睛。他待人挺和善，這也許和他喜歡養(yǎng)鳥的習(xí)性有關(guān)。舒伯伯嗜好養(yǎng)鳥，為此，他還花了許多心血給鳥兒們做了一個(gè)大籠子，并在周圍的空閑之處擺放上了許多花草，院子里只留下了一條窄窄的小道。每天清晨，他都給鳥兒們喂食，真像是個(gè)護(hù)鳥使者。
他家的鳥兒顏色各異，形象不一：紅的、綠的、黃的，有的像雄姿英發(fā)的邊疆衛(wèi)士，有的像精神飽滿的歌唱家，還有的像俏皮可愛的孩子。哦！對(duì)了！我聽媽媽說，他家還有一只鷹呢！
時(shí)間一久，鳥兒們便和舒伯伯產(chǎn)生了一種難舍難分之情意。有時(shí)，鳥兒們一見舒伯伯來啦，便呼呼的齊齊飛到舒伯伯身上，而舒伯伯則像是關(guān)愛嬰孩一樣，任意讓它們踩來踩去。
這不，今天，舒伯伯的一些好友來他家看鳥。我忽然聽到一陣陣爽朗的笑聲，便忍不住往下望了望。原來，一只淘氣的鳥兒趁舒伯伯不注意，悄悄地落在了舒伯伯的頭上。
每天清晨，只要我從舒伯伯家門口經(jīng)過時(shí)，總會(huì)忍不住地望上幾眼，聽上幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴，艷羨著他的生活，也默默地祝愿著這位養(yǎng)鳥人。
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