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圓圈作文400字

時(shí)間:2021-11-24 10:32:54 400字 我要投稿

圓圈作文400字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的圓圈作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

圓圈作文400字6篇

圓圈作文400字 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的上午,圓圈正躺在沙灘上曬太陽。愜意的陽光使圓圈很舒服,不一會(huì)兒,他就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  在夢中,圓圈看到自己正在和一群家人開心地玩耍。突然,他被驚醒了。因?yàn),他想到自己還沒有一個(gè)家人或朋友呢!

  想到這兒,圓圈便打算動(dòng)身去尋找自己的家人。他走啊走啊,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。他走累了,突然他腳一滑,一不小心摔進(jìn)了河里!熬让。【让!”他大聲的呼救。突然,一個(gè)聲音傳入他的耳朵:“別急,我來救你!彼豢矗瓉硎且粋(gè)游泳圈啊。只見游泳圈奮力的向這邊游來,圓圈一看,可樂了!原來,游泳圈也是一個(gè)圓。∮谑,他大叫道:“兄弟,我們是一家人。 薄靶值?一家人?”泳泳圈迷惑不解!皩ρ,我們都是圓的呀!”“啊,原來是這樣,兄弟,我來救你啦!”游泳圈把圓圈就上了岸以后,他們便相約一起去找更多的家人。

  走啊走啊,他們倆都餓了。這時(shí),他聽到了一個(gè)聲音:“餓了吧?快來吃我吧!”他們一瞧,原來是一個(gè)圓圓胖胖的甜甜圈啊。他們互相看了一眼,便大口大口的吃了起來。突然,圓圈發(fā)現(xiàn)甜甜圈也是圓的,于是他說:“原來,甜甜圈也是我的家人!”吃飽以后,他們帶了一個(gè)甜甜圈往回走,他們仨一起回到了沙灘上。

  一個(gè)陽光明媚的上午,一個(gè)圓圈,一個(gè)游泳圈和一個(gè)甜甜圈在沙灘上曬太陽。不一會(huì),他們便慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

圓圈作文400字 篇2

  今天,我們來到了小周實(shí)驗(yàn)室,來做有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,小周博士拿出了紙、剪刀、雙面膠,用雙面膠將兩端粘住,接著神秘地問:“我從中間剪開會(huì)變成什么樣?”話音剛落,教室里熱鬧起來,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“會(huì)變成兩個(gè)大圓。”有的說:“會(huì)變成一根長條。”還有的說:“會(huì)變成一個(gè)大圓!蔽覀儙е蓡栭_始做實(shí)驗(yàn)。小周博士小心翼翼地剪著,我們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著。生怕漏了個(gè)細(xì)節(jié)。只見我同桌的脖子伸到了小周博士面前,只剩下最后一刀了,我們屏住呼吸,只聽見“咔”一聲,終于完成了,結(jié)果是個(gè)大圓圈出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都呆住了。

  然后,小周博士給我們分組讓我們自己試一試。小周博士給我們發(fā)了材料,教室里像菜市場一樣熱鬧,同學(xué)們迫不及待想做。我們組分工明確,我是監(jiān)督的,趙宣江是粘紙的,胡心奕是剪紙的,可我們越剪越不對勁,我們剪出了兩個(gè)圓,我們打了一個(gè)打問號,這時(shí)老師說:“這是莫比烏斯圓。”這是德國的一個(gè)數(shù)學(xué)家莫比烏斯發(fā)現(xiàn)的。他偶然在玉米地拿了一片玉米葉,隨著葉子轉(zhuǎn)了180°然后粘住,我們廣泛的動(dòng)用了莫比烏斯圈在生活中;例如:垃圾桶、過山車......

  莫比烏斯圓還讓我們明白了細(xì)心觀察生活。

  指導(dǎo)老師:

  教師評語:小作者詳細(xì)、生動(dòng)地描寫了這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,抓住了細(xì)節(jié)來描寫,用詞貼切精準(zhǔn),太棒了!

圓圈作文400字 篇3

  生氣的人說“0”就是一顆炸a8a8彈,快樂的人說“0”是一顆糖。而我確認(rèn)為“0”是一個(gè)大句號。

  在我們生活中經(jīng)常會(huì)看到這個(gè)句號。當(dāng)一句話寫完的時(shí)候就畫上一個(gè)句號,當(dāng)一件事或一個(gè)活動(dòng)圓滿完成之后也就畫上了一個(gè)句號。而我們的一生就像一句話、一件事,當(dāng)我們的一生過去了以后,我們就為自己畫上了一個(gè)句號。

  但是有些人卻把自己的一生胡亂浪費(fèi),讓自己人生的句號無法完整的畫上。寫到這里讓我不禁想起了一件往事。

  有一次放學(xué)回家,我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過一個(gè)網(wǎng)吧,這個(gè)網(wǎng)吧的門用一塊門簾遮掩著,充滿了神秘。帶著好奇的心理,我慢慢走進(jìn)了這個(gè)網(wǎng)吧。突然一股撲面而來的的煙味把我弄得嗆咳起來。我趕緊飛一般地逃出了這個(gè)恐怖之地。

  離開這個(gè)恐怖之地后我在想,這里面的人可真愚蠢,為什么要把自己埋沒在這種烏煙瘴氣的地方,這會(huì)讓他們后悔一輩子。而他們也不能把自己人生的句號畫完整。還有這家網(wǎng)吧的老板,他們?yōu)槭裁匆_這家網(wǎng)吧,為什么要賺這黑心錢,埋沒這么多的人?他這樣做也是讓他自己的句號不完整。

  所以我希望大家不要向他們那樣,要做一個(gè)好人,要充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值。最后我祝福大家都給自己人生畫上一個(gè)完整的“0”

圓圈作文400字 篇4

  驕陽似火的夏季,當(dāng)小主人邁出家門的第一步,圓圈們就開始變魔術(shù)了。

  圓圈們早早的變成了太陽,在等候著小主人的到來。

  小主人來到小溪邊,因?yàn)樘鞖馓珶,小主人禁不住地下水游泳,就在這時(shí),圓圈爸爸變成了游泳圈使小主人快樂無比。

  小主人來到高山上,圓圈媽媽立即變成一副望遠(yuǎn)鏡,幫助小主人眺望遠(yuǎn)方。一會(huì)兒,小主人累了,圓圈哥哥連忙變成面餅,犧牲了自己,解除了小主人的饑餓。

  小主人來到大街上,刺眼的陽光直射在小主人的眼睛上,圓圈們發(fā)現(xiàn)情況不妙,分分鐘變成了防曬工具,有:太陽鏡、防曬霜、太陽傘、太陽帽、防曬電風(fēng)帽……

  小主人來到草原上,令人毛骨悚然的風(fēng),刷刷地劃過,小主人的皮膚開始裂開了,圓圈們都措手不及的變成了BB霜(保養(yǎng)品)、唇膏之類的……

  小主人發(fā)現(xiàn)圓圈們少了三個(gè),唉?都去哪了呢?

  小主人來到小溪邊,沒有發(fā)現(xiàn)。

  小主人來到高山上,才知道一個(gè)在我肚子里。

  小主人來到大街上,才知道一個(gè)在天上掛著。

  小主人來到草原上,沒有發(fā)現(xiàn)。

  哦!原來還有一個(gè)也在天上,他是誰?他是晚上出來看管的.月亮。

  原來圓圈這么有趣,個(gè)個(gè)活潑聰明,個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師!

圓圈作文400字 篇5

  好長好長的一張紙,記載著那似無止境的人生,那些彌漫于空氣間卻渺小得比不上一毫升氧的日子,正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永遠(yuǎn)的定格下來,標(biāo)著生活的一張紙,你我都擁有,專屬著自己,可我們卻總無力留下自己腦海中所憧憬的人生藍(lán)圖,筆明明就緊緊的握于指間,但是否你我都忘了個(gè)活生生的事實(shí),就如同主角被導(dǎo)演安排,就頗似木偶被幕后控制,就極像我們,被命運(yùn)所牽著,或許吧,手是我的,筆也是我的,那張寫著人生的紙更是我的,可永遠(yuǎn)掙脫不了的,是有那么一條無形的線在時(shí)時(shí)刻刻的牽動(dòng)著,我的手,包括我的心……而那條線,偏偏就叫做命運(yùn),捉摸不透卻讓我不戰(zhàn)而敗的命運(yùn)!

  但慶幸的是,至少我這次還能自己決定畫下個(gè)句號,然后,再來開始步上這條或坎坷或璀璨卻依舊迷茫的大道。換個(gè)心情,換個(gè)環(huán)境,過濾過濾身邊的人與事,整理整理還不適應(yīng)這節(jié)奏的自己,自動(dòng)屏蔽掉或多或少的外界影響,把持住這顆看似明朗卻依舊留有陰影的心,我會(huì)是好的,自己對自己說晚安,也對每一個(gè)從我生活中匆匆走過的孩子說,在這個(gè)至關(guān)重要的分岔路口,我不該是迷茫的那一個(gè)的,更不是還對身后還抱有留戀的那一個(gè)。輕輕的揮個(gè)手,對自己說眼前會(huì)更好,只要,自己好好走。別怕會(huì)偏離原有的軌道,我深信只要用心去選擇方向,每一步都是對得起自己的。從不把夢輕易掛在嘴邊,亦不需誰知道或陪伴,該與我并肩的,就算有天我們擦肩了,我也會(huì)慶幸,至少今生,我們并不是陌生人……

圓圈作文400字 篇6

  圓圈是一個(gè)小組,學(xué)生們在這里一起學(xué)習(xí)和玩耍。

  在東城第二中學(xué)302班,崔繼志和嬴政是課后的游戲圈。我們一起玩奇跡熱身。啞劇,一起討論有趣的學(xué)習(xí),一起互相鼓勵(lì)。有一次,我和嬴政發(fā)了脾氣。我試圖在課本上忽略她,但不知何故,我去找嬴政道歉并要求和解。令人驚訝的是,她和我的想法一樣。我們和好了!是的,我們可以再一起玩了!

  圈子,是友誼,是我與老師的親密交談。

  從一年級開始,任老師和我就是最真誠的朋友。從春游中我可以看到任老師準(zhǔn)備了很多雞腿、蘇打餅干和飲料,但是如果我們班沒有和第一班坐在一起,任老師就不能和我一起分享。然而,她很聰明,她把和我分享的那份帶到學(xué)校,第二天一早就給了我。

  圈子是同伴,也是父母的細(xì)心教導(dǎo)。

  有一次,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題。在我媽媽談?wù)摿撕荛L時(shí)間后,我還是很困惑。我母親太累了,以至于我在深夜失去了注意力,說:媽媽,我沒心情。請不要說話!彼f:這是你被困的地方。先洗干凈,然后睡覺!钡诙焱砩,我媽媽改變了方法,我馬上就想通了。我媽媽笑著說:請理解!

  圈子是朋友的鼓勵(lì)。圈子是師生之間真誠的友誼。圓圈是我和我的親戚一起度過的一段美好時(shí)光。

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