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東陽(yáng)作文400字

時(shí)間:2021-11-27 15:17:57 400字 我要投稿

東陽(yáng)作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的東陽(yáng)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

東陽(yáng)作文400字四篇

東陽(yáng)作文400字 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼到秋游的到來(lái)。

  老師說(shuō)秋游的目的地是東陽(yáng),班里頓時(shí)沸騰起來(lái)?晌倚睦锵胫:“東陽(yáng)?我還從來(lái)沒(méi)去過(guò),也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!”大家都興奮極了。到了秋游那天,全班都帶上了一大堆零食,準(zhǔn)備出發(fā)。公交車上,同學(xué)們很安靜,可能他們都想知道東陽(yáng)是什么樣子吧。車程兩個(gè)小時(shí)左右,下車以后,男女排成兩列縱隊(duì),出發(fā)去第一個(gè)景點(diǎn):秦王宮。

  秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿,有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,有小巧的亭子,還有金碧輝煌的大廳。我們都說(shuō)好玩,因?yàn)樗膬?nèi)部設(shè)有好玩的設(shè)施--電影院。底面的電影是真人演的.話劇哦!還有,嗯,名字我忘了,但是它給我的感覺(jué)一直印在我的心中。他是一種裸眼3D,給人一種視覺(jué)沖擊感,讓人感覺(jué)身臨其境。當(dāng)你坐在椅子上時(shí),當(dāng)你在峽谷之間飛翔時(shí),迎面還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),真的太逼真了!一轉(zhuǎn)眼,又到了吃飯的時(shí)候。食物很豐富,有雞腿……

  秦王宮游玩之后,就到了木雕博物館,全都是用木頭雕刻的。還有很多廳,有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚(yú)、木雕蝦……活靈活現(xiàn)。此外,那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術(shù)品讓人嘆為觀止,他們那些大師是怎么雕的這么好的?那么雕一件物品得需幾天?這些疑問(wèn)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。

  東陽(yáng)可真好玩!你覺(jué)得那里有意思嗎?

東陽(yáng)作文400字 篇2

  正月初七,我、媽媽、爸爸、哥哥、婆婆相和公公一起去東陽(yáng)橫店影視城去玩了,我們先到了里面的秦王宮,一走進(jìn)大門,就有一部名叫《女相》的電視劇在拍戲,可惜,我們不能進(jìn)去看。我們還看到了九十九級(jí)臺(tái)階,九十九級(jí)臺(tái)階上面是秦始王上朝的地方,也就是金鑾殿。

  走進(jìn)金鑾殿,就能看見(jiàn)旁邊有許許多多的古裝,什么朝代的都有,還能看見(jiàn)龍椅上坐著穿古裝的“皇上”、“皇后”、“ 公主”。

  那里還有一個(gè)殿,是專門賣紀(jì)念品的,我買了一塊金牌,上面雕刻著我的名字。

  我們還來(lái)到了另外一個(gè)殿,里面都是兵馬俑,兵馬俑是分開(kāi)來(lái)的,在右邊有一個(gè)大玻璃罩,聽(tīng)講解員說(shuō),這有3000平方米,可大了。

  下午,我們來(lái)到了清明上河圖這個(gè)景點(diǎn),這個(gè)地方石英石參照清明上河圖的樣子造的。

  我們到了聊齋驚魂看聊齋表演,我們一進(jìn)去,燈就滅了,忽然,窗打開(kāi)了,在上空出來(lái)一個(gè)鬼,沒(méi)有看見(jiàn)頭,還在叫著:“還我頭來(lái),還我頭來(lái)!”

  又從下面鉆出了一個(gè)骷髏,突然,打起雷來(lái),下起了雨,刮起了風(fēng),我眼睛不敢睜開(kāi)來(lái),燈亮了我也不知道,人走了我也不知道,要不是爸爸說(shuō):“楚楚,我們走了!”我可要一直站在那兒了。

  外面的世界真美好,坐在家里很不好,看看電視更不好,玩玩電腦也不好,出去走走倒沒(méi)不好。

東陽(yáng)作文400字 篇3

  宋濂,他家境貧寒,但自幼好學(xué),他一生刻苦學(xué)習(xí),“自少至老,未嘗一日去書(shū)卷,于學(xué)無(wú)所不通!彼菍W(xué)的勤奮態(tài)度和對(duì)老師虔誠(chéng)恭敬的態(tài)度令人贊嘆不絕。

  自古以來(lái),刻苦學(xué)習(xí)就被人類所倡導(dǎo),于是很早就有了“匡衡鑿壁偷光”“頭懸梁錐刺股”“程門立雪”??的例子,他們?yōu)榱俗x書(shū),求學(xué)付出了很大的努力與心血,他們這些可貴的事跡,一直激勵(lì)著后人們刻苦學(xué)習(xí),努力積極進(jìn)取。宋濂青少年時(shí)家庭貧窮無(wú)法得到書(shū),但行別人借書(shū)并親手抄下來(lái),即使寒冷的冬天,手指不能伸曲也不敢怠慢,抄寫(xiě)完畢,趕快去送還書(shū)。因此得遍觀群書(shū)。為了使自己的學(xué)習(xí)得到更高層次的境界,于是他跑到百里外,向同鄉(xiāng)的前輩請(qǐng)教。他對(duì)老師一直以一種前成功競(jìng)得態(tài)度對(duì)待老師。當(dāng)他外出求學(xué)時(shí),生活極端艱苦,他用精神上的富足戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困,充分相識(shí)了自己求學(xué)精神之頑強(qiáng)。

  通過(guò)對(duì)宋濂的了解,是我們得到了許多啟發(fā):

  1.學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于濃厚的興趣。

  2.向別人請(qǐng)教要謙虛誠(chéng)懇。

  3.學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問(wèn)。

  4.學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性。

  5.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。

  6.以書(shū)為樂(lè),就會(huì)不畏艱難。

東陽(yáng)作文400字 篇4

  前天學(xué)了《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章后,我想了好多,作者余濂是明初的散文家,他被譽(yù)為”開(kāi)國(guó)文臣之首”,可誰(shuí)想到這樣一個(gè)偉人背后卻有那么多的心酸事,年輕的他為了求學(xué),不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請(qǐng)教老師,為了能學(xué)到知識(shí)他面對(duì)老師的責(zé)罵卻是“禮愈至,色愈恭”,滿腹經(jīng)論讓他覺(jué)的自己很富有,他不與別的富家子弟比吃穿,只想多學(xué)知識(shí),這是怎樣的一種境界啊!

  而后文所說(shuō)的“太學(xué)生”不是與現(xiàn)在的我們一樣嗎?從小出生在父母的呵護(hù)中,像一朵溫室之花,不用擔(dān)心衣,食,住,行,照理來(lái)說(shuō)我們比宋廉幸運(yùn)的多了,我們更應(yīng)該好好讀書(shū),有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但是像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢?大多數(shù)的學(xué)生整天只和別人比吃,穿,對(duì)于自己的成績(jī)卻不消一顧,每逢考試都只想多抄幾道題目,卻不肯自己好好用功,可悲呀!父母養(yǎng)育了我們這么多年,含辛路苦,只希望兒女都能成龍成鳳,出人頭地,但是是反而弄巧成拙,這能怪誰(shuí),只能怪我們自己,光口頭說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大想要一份好的工作,能出人頭地,但是是做的卻與說(shuō)的相反,天上不會(huì)掉下黃金的,一切只能靠我們自己。

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