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燈籠作文400字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的燈籠作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
燈籠作文400字 篇1
恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!一年一度的春節(jié)到了。我想再給家里增添一些生趣,于是,我便決定:自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙,再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線。首先,我把一張紅色的正方形卡紙四個(gè)角往內(nèi)折,再橫著對(duì)折,壓好痕跡打開后,把正方形的'兩條邊往中間那條痕跡折,再把寬往中間折,折成一個(gè)小的正方形。隨后,把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀,最后把每個(gè)小雞的嘴巴折成2個(gè)冰淇淋的的形狀。到這里,一個(gè)正方形的卡紙就折成了一個(gè)八角形的小花。接下來(lái)我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個(gè)圓,把相鄰的角粘起來(lái)就可以了。另外2朵花做底部和頂部,這樣一個(gè)圓的“大紅球”就完成了。這時(shí)候,橙色的卡紙就派上用場(chǎng)啦!我們要把它的一條邊剪成一條條須須,上面留2厘米左右,像極了爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。卷起來(lái)后,在那2厘米上戳個(gè)洞,再把那個(gè)“大紅球”頂部和底部的中間也戳個(gè)小洞,用毛線先穿過胡須再穿過大紅球,打好結(jié)固定一下。一個(gè)漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。
我拿著做好的燈籠給爸爸媽媽看,他們看后都贊不絕口,還把它掛在了陽(yáng)臺(tái)上呢!在陽(yáng)光的映襯下,小燈籠時(shí)不時(shí)地晃一晃,好像在扭動(dòng)著自己美麗的身軀呢!
燈籠作文400字 篇2
燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文
今天,老師說(shuō)下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。
下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無(wú)眼花繚亂。
上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。
燈籠會(huì)開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。
同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來(lái)說(shuō):“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說(shuō):”我的.燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說(shuō)是九牛一毛、有的說(shuō)是大卸八塊、有的說(shuō)是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說(shuō)是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,
我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。
燈籠作文400字 篇3
春節(jié)是讓人開心,最讓人難忘的節(jié)日,在春節(jié)中有一個(gè)不變的習(xí)俗——掛燈籠。
掛燈籠的流程是:買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源。
掛燈籠的意義按我的理解是:早上紅紅火火,晚上也要開紅色燈,紅紅火火,也要像早上一樣熱熱鬧鬧。
早上,我和爸爸去買燈籠,街市非常熱鬧,走到賣燈籠的地方,回頭一看,另一個(gè)賣燈籠的地方排成了一條長(zhǎng)龍。我和爸爸沒有說(shuō)話,但卻知道彼此的心意:那里的人多,說(shuō)明質(zhì)量好、實(shí)惠。
我們走過去一看,果然質(zhì)量很好、種類也很多、價(jià)錢也很便宜,我們買了兩個(gè)燈籠;氐郊遥捎诖謇锏姆宽敽芨,不容易掛燈籠,而且電源也很難接,我也只能當(dāng)一個(gè)旁觀者。為了節(jié)約時(shí)間,爸爸和叔叔一起掛燈籠。
爸爸掛歪了,我會(huì)說(shuō):“爸爸你掛歪了,往右一點(diǎn),再掛高一點(diǎn)!睊焱暌院,爸爸向爺爺要了一捆五十米長(zhǎng)的電線,把它拉到里房,接上電閘,反復(fù)拉幾下,試一下,燈籠能不能亮。紅色的'燈光,好像紅色的惡魔,向我和弟弟沖過來(lái)。我把想法告訴了弟弟,弟弟突然“!”了一聲,嚇了我一大跳。
掛燈籠可以讓人快樂,讓我們的生活變得紅紅火火。晚上,家家戶戶的燈籠都亮了,好像紅色的海洋,真是太美了!
燈籠作文400字 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,熱鬧的一年過去了,小桔燈又開學(xué)了。
今天,小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子,剪下杯子的底座,拿筆在底座扎一個(gè)小洞,穿上一根鐵絲,燈蓋就做好了。接下來(lái),做燈籠的身體。第一步,用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步,把剪下來(lái)的花瓣一片一片地向里壓,壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒有開花的花苞,漂亮極了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的花兒一樣,輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕?氣味飄來(lái)。第四步,我把雙面膠在底座上貼一圈,然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話,位置可就不夠啦。等全部貼完以后,把燈籠的腰壓一下,就大功告成啦!做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子,紙杯終于開花結(jié)果了。
雖然這是我第一次做燈籠,但是我做的燈籠還挺漂亮的,這堂課讓我愛上了做燈籠。
燈籠作文400字 篇5
蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)真是豐富多彩啊,這次,元宵將至,我們小記者來(lái)到水晶老師手工課堂,親手制作元宵燈籠。
在蕭山日?qǐng)?bào)社一樓的課堂上,水晶老師拿出一個(gè)梅花燈籠和一個(gè)大公雞燈籠做示范,給我們耐心的講解了手工燈籠制作的過程,并且還讓我們自由發(fā)揮,做出各種各樣的燈籠。我先用支架把扁扁的燈籠撐起來(lái),一下子,燈籠就像豬八戒的肚皮一樣鼓得圓圓的。今年是雞年,做個(gè)大公雞燈籠吧。我拿起一張彩紙剪了起來(lái),可是,過了好長(zhǎng)時(shí)間,連個(gè)雞翅膀都沒剪好,我很懈氣,原來(lái)做燈籠這么難啊。經(jīng)過思考,發(fā)揮想象,一只活蹦亂跳的小兔子燈籠從我的腦海里鉆了出來(lái)。我重新拿起剪刀,咔擦咔擦,小兔子的耳朵,雙腿都被剪了出來(lái),貼上雙面膠,粘到紅燈籠上,再畫上眼睛,鼻子,嘴巴。哇!一只胖胖的`紅兔子燈籠展現(xiàn)在我的眼前,我終于把燈籠做好了。
經(jīng)過這次燈籠制作課,讓我深刻體會(huì)到,要做出一件漂亮的作品也不是很容易的事。當(dāng)遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持,不能放棄。
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