化學(xué)作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的化學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。
化學(xué)作文400字 篇1
你能想象出未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不一樣嗎？我現(xiàn)在就帶你去看看未來的學(xué)校。
一進(jìn)校門，你會看到一個(gè)美麗的花園，綠油油的小草、五顏六色的小花、一條彎彎曲曲的小河，河邊綠樹成陰，花園里傳出同學(xué)們的笑聲、歌聲和朗朗的讀書聲。旁邊是智能機(jī)器人在那里打掃衛(wèi)生，它還有引導(dǎo)的作用，可以帶你去學(xué)校的任何地方。
接著，該看教學(xué)樓了，高大的教學(xué)樓有100層樓，每層有10間教室，走進(jìn)教室，你不禁會問：“里面怎么空蕩蕩的？”其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)學(xué)號，印在地面上，學(xué)號旁邊有一個(gè)按鈕，一按按鈕，桌椅會自動“跑” 出來。你對它說：“拿出語文書。”它就會“吐”出一本語文書。老師的黑板變成了白板，老師不用忙碌地寫、辛苦地擦了。只要老師對著白板，所說的話就會一一呈現(xiàn)，一切都是智能化。
最后帶你參觀操場，操場地面好像一張綠色的大地毯，它不僅可以防止同學(xué)摔傷，還可以殺掉一切細(xì)菌，保護(hù)同學(xué)們的健康�？�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地在操場上打籃球、排球、乒乓球，真激烈呀！旁邊是宣傳欄，告訴大家應(yīng)該怎樣保護(hù)花草樹木，如有不理解的地方可以點(diǎn)擊按鈕，它會給你逐一解答。
未來的學(xué)校很美吧！如果想要以后有這樣智能化學(xué)校，我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)、天天向上！
化學(xué)作文400字 篇2
她，是黑暗夜空中的北斗星，指引我前進(jìn)的方向，是夢想道路上的GPS，引領(lǐng)我走出困難的迷宮，是學(xué)生生活中的暖陽，溫暖著我苦學(xué)的寒冬……
她就是我的'化學(xué)老師，也許，她的職業(yè)也許平凡，但卻最無私。于我而言，她不僅是我的老師，還是我的朋友，這種師生間的友誼比朋友疏淡，比師生情濃，比家人隨意。
她曾說，人心猶如試管，裝得下三分之一足矣，否則一旦噴發(fā)，傷了別人，也傷了自己，她告訴我們，要對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境感到滿足，要對父母的付出感到知足，我們要學(xué)會用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
如果成功是氯氣，困難是氯化氫，那么堅(jiān)持就是飽和的氯化鈉的溶液，當(dāng)氯氣與氯化氫混合時(shí)只有通過飽和的氯化鈉溶液才能得到純凈的氯氣。每當(dāng)遇到難題時(shí)，她就告訴我要多想一想，不要輕易放棄，因?yàn)闉踉浦蠖阒柟猓瑘?jiān)持是成功的唯一秘決。困難似月光，堅(jiān)持如日光，月光怎可與日光相比，夜會盡，日必臨。今天你吃的苦會鋪成你要的路，金榜題名必先苦讀詩書，只有堅(jiān)持過才會更加明白自己想要追求的是什么。老師，教師節(jié)快樂！
化學(xué)作文400字 篇3
今天晚上，我和媽媽一起做了一次有趣而刺激的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——自制洗滌靈！
在這次實(shí)驗(yàn)中需要用到一次性手套一副、礦泉水空瓶一個(gè)、量杯一個(gè)、攪拌棒一根。用到的化學(xué)用品有：氫氧化納一盒、烷基苯磺酸一瓶、活性劑AES一瓶（去油劑）。
實(shí)驗(yàn)開始了！
我戴上了一次性手套，因?yàn)檫@些化學(xué)物品有很強(qiáng)的腐蝕性，大家制作時(shí)一定要小心喲！
我首先倒一量杯底氫氧化納，加入10毫升礦泉水，用攪拌棒輕輕攪拌。
再倒入10毫升烷基苯磺酸，再用攪拌棒輕輕攪拌。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，量杯里的液體慢慢變熱了！杯子里也漸漸起了泡沫。這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而且它們組成變成了我們制作洗滌靈所需要的第一種物質(zhì)“去污劑”—— 烷基苯磺酸納（ALS）。
接著，我們加入制作洗滌靈的第二種物質(zhì)——30毫升“去油劑” AES。這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)量杯里的液體變得越來越稠。這就說明，洗滌靈已經(jīng)制作成功了。
這時(shí)，需要把量杯里的洗滌靈放入準(zhǔn)備好的空礦泉水瓶，再將加入適量的礦泉水，輕輕攪拌。終于，一瓶獨(dú)特的、自制的洗滌靈便完工了！
晚上洗碗的時(shí)候，我還用了自制的洗滌靈洗碗，洗得好干凈��！我甭提多高興啦！
同學(xué)們，你們也動手來試一試吧！
看，我自制的洗滌靈，棒吧！
化學(xué)作文400字 篇4
古往今來，事事離不開“比”，誰也跳不出“比”的圈子，國與國之間要“比”，人和人之間要“比”，比誰發(fā)展快，誰進(jìn)步快，這也許就是競爭。
競爭是個(gè)挑戰(zhàn)性的詞語，我們只能在競爭中磨練自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，尤其是現(xiàn)在，新人類已跨入了二十一世紀(jì)的門檻，這個(gè)世紀(jì)只能接納敢于競爭敢于進(jìn)取的人.競爭可以是墮落的催化劑，競爭也可以是前進(jìn)的發(fā)動機(jī)，有的人走過了暗礁，沖過了駭浪成了英雄。而有的人卻在大風(fēng)大浪中沉沒了。這不正說明了“優(yōu)勝劣汰，適者生存。”的道理嗎？
俗話說：“無人能直布青云”是啊，要想攀登最高峰，必須積極進(jìn)取，刻苦努力，面對眾多的求職者，你必須全面發(fā)展自己，才會使自己嶄露頭角，你必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，才會使自己脫穎而出；這就需要你敢于競爭。
記得每次運(yùn)動會上，五星紅旗一次次的升起嗎？記得運(yùn)動健兒們精彩的表演嗎？中國體育能如此輝煌，是運(yùn)動員，教練在兵敗漢城后咬緊牙關(guān)換來的，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香！”
在改革開放的浪潮中，開展競爭不甘落后，爭相為國出力，已蔚然成風(fēng)。在競爭中尋找差距，在競爭中激發(fā)斗志；在競爭中超越自我；競爭，正以他獨(dú)有的魅力召喚著每一個(gè)中華兒女。
作為二十一世紀(jì)接班人的我們，要想在未來的競爭中取得主動，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地的去努力去奮斗，不斷的用知識豐富我們的頭腦，提高我們的能力，讓我們鼓足勇氣，在競爭中走出自己人生的光輝足跡。
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