立志作文400字（精選49篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的立志作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　立志作文 篇1

　　人們?cè)诎��?jiǎng)成功者或勉勵(lì)奮斗者時(shí)常說(shuō):“貴在有志”。

　　志，就是求上進(jìn)的勇氣和決心，成就事業(yè)的氣概。成功者必定有志，“天下無(wú)難事，只要肯攀登�！边@句名言講的正是志與成功的關(guān)系 。可見(jiàn)立志與成功有著不可分割的關(guān)系。這是因?yàn)橹具@個(gè)因素是主觀(guān)能動(dòng)的，它通過(guò)我們 自身的努力，可發(fā)揮出巨大的作用，推動(dòng)我們?nèi)ジ脑炜陀^(guān)世界，走向成功。

　　的確，凡是要成功，必須有志。好像我們尊敬的周總理從小立下為中華之崛起而讀書(shū)的大志， 才做出了一番開(kāi)天辟地的事業(yè)。童第周、徐悲鴻這些偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家，當(dāng)年抱定了為 國(guó) 為民的偉大志向，飄洋過(guò)海，克服了許多困難，終于實(shí)現(xiàn)了崇高的理想，為祖國(guó)為人民做出 了卓越的'貢獻(xiàn)。

　　但是有志者不一定個(gè)個(gè)都能夠成功。因?yàn)槌晒�還有機(jī)遇和其它一些因素起作用。對(duì)于一個(gè)失敗 者，他的偉大的志向和不懈的奮斗也值得我們學(xué)習(xí)。我國(guó)有句古話(huà)“不以成敗論英雄”。世 界女排三強(qiáng)之一的美國(guó)女排自從中國(guó)隊(duì)一九八○年奪走冠軍以后，她們把星條旗剪成幾段掛 在最顯眼的地方，表示只有奪回冠軍才能夠親手把它縫起來(lái)。美國(guó)女排到今天仍未奪取世界冠 軍，但他們的志向顯然是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　由此可見(jiàn)，人生的奮斗貴在有志。不管成功與否，立志都是必不可少的。讓我們從小就樹(shù)立 起遠(yuǎn)大的志向，并為之付出不懈的努力吧!

　　立志作文 篇2

　　“學(xué)會(huì)感恩，立志成才”這一問(wèn)題，不是人人都能回答好的。對(duì)這一問(wèn)題我想談?wù)勎业拇譁\看法。

　　從我來(lái)到這個(gè)世上，是爸媽的功勞。他們教我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話(huà)，衣食住行都是和他們分不開(kāi)的。爸媽給我?guī)��?lái)的溫馨生活，我一輩子也不會(huì)忘記的。

　　從我天真無(wú)邪的童年到躊躇滿(mǎn)志的少年，知識(shí)的積累，文化水平的提高，多虧老師的'辛勞教導(dǎo)，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子成為一名三好學(xué)生。老師的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷！

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，我能在優(yōu)美的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，多虧黨的關(guān)懷，又給我們減免了學(xué)費(fèi)，使我們受到義務(wù)教育，健康成長(zhǎng)！黨的恩情，恩重如山，又怎能會(huì)使我忘卻呢？

　　爸媽的哺育，老師的培育，黨的關(guān)愛(ài)，我該用什么去報(bào)答呢？一句話(huà)，要學(xué)會(huì)感恩。立志成才，好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)他們最好感恩的報(bào)答！那么，如何才能立志成才？

　　俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成�！庇兄镜娜�，就會(huì)用一生的執(zhí)著和無(wú)畏讓生命如花綻放，勃勃生機(jī)。立志去奮斗，就會(huì)有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會(huì)在自己的腳下。讓我以實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，立志成才，為報(bào)答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！

　　立志作文 篇3

　　今天我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了“常立志不如立長(zhǎng)志”這句話(huà)，但大家知道了它的意思了嗎，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)這句話(huà)的理解和感悟吧。

　　常立志的意思是在我們小時(shí)候我們立志長(zhǎng)大做什么，有什么目標(biāo)，要當(dāng)什么樣職業(yè)，比如當(dāng)醫(yī)生，給病患解決痛苦，當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)科學(xué)家為國(guó)家科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量，當(dāng)教師教書(shū)育人，當(dāng)時(shí)我們都是天馬行空，胡思亂想的立志，不過(guò)有人卻把這種幻想一步一個(gè)腳印的落實(shí)到了現(xiàn)在，比如：要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)誓要珍惜早上的大好光陰，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，吸取更多的知識(shí)源泉，為以后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力，這需要很強(qiáng)的自控能力和自我約束能力，可是在前些天王老師外面出差的那三天里，每天早晨都要老師花時(shí)間把班里的紀(jì)律管理好，這些用去的時(shí)間就白白流失了，而且我也沒(méi)有完成自已立志要完成的，要是這樣確定要完成的.目標(biāo)就變成了空話(huà)，立的志向也變成了紙上談兵。

　　常立志不如立長(zhǎng)志，立長(zhǎng)志的意思就是立志完以后能長(zhǎng)久的堅(jiān)持，就為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要不懈努力和奮斗，而不是一紙空文，說(shuō)完以后就沒(méi)了。所以這句話(huà)的意思就是你就算立一百個(gè)志，但是，如果不去完成，不去一一實(shí)現(xiàn)，最后都是竹籃打水一場(chǎng)空，那有何用呢！所以一定要對(duì)自己立的志向負(fù)責(zé)，并勇敢的朝著目標(biāo)努力。

　　立志作文 篇4

　　立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　古人云：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，我們要怎么讓這份志向去散發(fā)光芒呢？ 立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望�；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的'志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是有一句老話(huà)說(shuō)的好：千里之行，始于足下”。沒(méi)錯(cuò)，可千萬(wàn)不要小看了這一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

　　立志成才，需要努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)的人才，才能報(bào)效祖國(guó)

　　讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

　　讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起 而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

　　立志成才，報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

　　立志作文 篇5

　　剛進(jìn)入周恩來(lái)班時(shí)，我非常的興奮，激動(dòng)。聽(tīng)了廖心文奶奶的講座之后，我胸中的無(wú)限激情已不可壓制。當(dāng)了解到周總理青年時(shí)期的成就后，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的普通。

　　周總理年少有志，青年時(shí)期也常常為國(guó)家著想。成為總理之后，更是為人民著想，鞠躬盡瘁，死而后已。他的胸前永遠(yuǎn)佩戴著一枚寫(xiě)著“為人民服務(wù)”的徽章。他不辭勞苦，一心只為人民，真正做到了“為人民服務(wù)”。

　　周總理刻苦學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求的精神令我敬佩。周總理從小立下了偉大的志向，為他之后的成就打下了牢固的基礎(chǔ)。

　　我也有一個(gè)小小的志向。我知道學(xué)校培養(yǎng)了我，讓我成為一個(gè)有文化的人。我8月8日晚上從紹興返回泉港時(shí)在動(dòng)車(chē)上說(shuō)過(guò)的話(huà)，我忘不了。我說(shuō)：“我以后努力學(xué)習(xí)了，賺了大錢(qián)，我不會(huì)買(mǎi)飛機(jī)。買(mǎi)了飛機(jī)，就沒(méi)錢(qián)捐給學(xué)校了�！蔽矣X(jué)得，如果把買(mǎi)飛機(jī)的.錢(qián)拿來(lái)捐給學(xué)校，那才有意義。哪怕能幫助學(xué)校多建造一個(gè)操場(chǎng)，建起一棟小樓，我也開(kāi)心。我想我不會(huì)食言，我一定不會(huì)食言。

　　有了這個(gè)志向，我一定會(huì)更加努力。我將把我這個(gè)小小的志向刻進(jìn)我的心里。它會(huì)是我人生的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我不會(huì)退縮，不會(huì)放棄。

　　我很驕傲，因?yàn)槲沂侵芏鱽?lái)班的一員。這是我此生莫大的榮幸。

　　立志作文 篇6

　　從遠(yuǎn)古至今，從夏商周到過(guò)往的唐宋元明清，以至于近代的民國(guó)和現(xiàn)今的新中國(guó)。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無(wú)數(shù)朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，后浪推著前浪，在這浪涌交際之時(shí)也隨之涌現(xiàn)出了一批批憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的仁人志士。

　　在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的赤子之心。

　　《藤野先生》中，那個(gè)剛剛留學(xué)日本的魯迅為了救國(guó)救民不惜遠(yuǎn)涉他鄉(xiāng)專(zhuān)注學(xué)醫(yī)，但因看不慣中國(guó)留學(xué)生的所作所為，不惜輾轉(zhuǎn)了多個(gè)地方，最后終于滯留仙臺(tái)，拜讀在藤野先生執(zhí)教的學(xué)校中。經(jīng)過(guò)了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終于認(rèn)識(shí)到要救國(guó)就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學(xué)，于是魯迅先生為救國(guó)救民，離開(kāi)了他敬愛(ài)的藤野先生，開(kāi)始了棄醫(yī)從文的'道路。

　　出于愛(ài)國(guó)，魯迅先生一身肝膽化作報(bào)國(guó)的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛(ài)國(guó)志士進(jìn)行猛烈抨擊，把筆作為自己的武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗。

　　魯迅先生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，為報(bào)國(guó)而立志，為志愿而不懈地奮斗著。

　　立志作文 篇7

　　常言道：人若無(wú)志，不成一事，立志是成功的基礎(chǔ)。志不立．如無(wú)舵之舟，無(wú)嚼之馬，最終無(wú)所成就。

　　作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對(duì)將來(lái)目標(biāo)追求的決心，是我學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)的定向，是我理想中當(dāng)一名“人民警察”的決心。如同我國(guó)知名的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)院士，他小時(shí)侯的遠(yuǎn)大志向是到中科院去研究數(shù)學(xué)，有一次，老師發(fā)現(xiàn)楊樂(lè)數(shù)學(xué)書(shū)上寫(xiě)著“中科”兩個(gè)字，便問(wèn)楊樂(lè)這兩個(gè)字的緣由，楊樂(lè)答道：我長(zhǎng)大以后一定要到中科院去研究數(shù)學(xué)，我要把中國(guó)人命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上！楊樂(lè)經(jīng)過(guò)不懈的努力，埋頭鉆研數(shù)學(xué)，最終獲得了中科院士的殊榮，實(shí)現(xiàn)了他人生的目標(biāo)。

　　人的一生，學(xué)無(wú)止境，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)的棟梁之材。

　　無(wú)志之人常立志。一個(gè)人只要站起來(lái)的'次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來(lái)就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。生活中總看見(jiàn)那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無(wú)不是勵(lì)志出英才我們要以昨天的自己為對(duì)手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。

　　立志作文 篇8

　　與成都七中同步完成了立志成才活動(dòng)后，感觸頗深，活動(dòng)涉及方方面面。醫(yī)學(xué)，計(jì)算機(jī)，人工智能，化學(xué)等等。我了解到了以前從未了解的知識(shí)。

　　第一場(chǎng)講座是成都七中校長(zhǎng)主講的，其中提到了“知識(shí)是力量，創(chuàng)新也是力量”。對(duì)于這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我是非常的贊同的，我們不僅要學(xué)到知識(shí)，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中乃至將來(lái)都有很大的幫助，還有利于開(kāi)發(fā)大腦。

　　第二場(chǎng)講述了生物醫(yī)學(xué)方面，感覺(jué)像是上了一場(chǎng)特殊的生物課，收獲頗豐，對(duì)醫(yī)學(xué)方面也增進(jìn)了許多知識(shí)。

　　第三場(chǎng)主要講了計(jì)算機(jī)和當(dāng)前較熱的人工智能。人工智能在醫(yī)療和管理等等方面運(yùn)用較普遍，其他領(lǐng)域也有涉及，將來(lái)的人工智能將會(huì)巨大的造福全人類(lèi)。

　　第四場(chǎng)是由馮小明博士主講。主題為《化學(xué)的昨天，今天和明天》。講述了化學(xué)的'發(fā)展和當(dāng)今社會(huì)對(duì)化學(xué)的運(yùn)用。

　　這四場(chǎng)主題報(bào)告讓我感受到了優(yōu)秀的人很多，想要變優(yōu)秀需要更加努力，想要考上好的大學(xué)也需要更加努力。我們要足夠勤奮，絕對(duì)自信，抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，實(shí)事求是強(qiáng)化責(zé)任，爭(zhēng)取遇見(jiàn)更好的自己。

　　立志作文 篇9

　　“人惟患無(wú)志”。若無(wú)志向，人生失去目標(biāo)，人就會(huì)停止前進(jìn)的腳步�！坝兄菊呤戮钩�，過(guò)去無(wú)數(shù)的成功人驗(yàn)證了這個(gè)道理。

　　秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時(shí)在農(nóng)村當(dāng)雇工，替人耕田種地。當(dāng)時(shí)他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話(huà)他，認(rèn)為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。陳涉看到自己的宏大抱負(fù)，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說(shuō)小小的燕雀，是不可能知道天鵝的`大志的。后來(lái)陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，由他首先發(fā)難，將秦王朝推翻了。

　　古往今來(lái)，不論帝王宰相、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，還是著名的科學(xué)家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠(yuǎn)大的志向，如周恩來(lái)小時(shí)就立志為中華之崛起而讀書(shū)。一個(gè)人的志向遠(yuǎn)大，上進(jìn)心越強(qiáng)，求知欲越烈。

　　立好了志向，還要堅(jiān)持，不能半途而廢，要時(shí)刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個(gè)愿景明天一個(gè)理想，一個(gè)接一個(gè)，時(shí)光流過(guò)，后悔莫及。

　　立志作文 篇10

　　今天，我在書(shū)城買(mǎi)了一本《讓孩子們感動(dòng)一生的108個(gè)成長(zhǎng)故事》。這本書(shū)記載了李白、愛(ài)迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長(zhǎng)故事。這些故事不僅生動(dòng)有趣，而且折射出許多做人的大道理，對(duì)我大有啟發(fā)。其中，最讓我感動(dòng)的一則故事是《3000個(gè)筆記本》，這個(gè)故事講的是愛(ài)迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個(gè)筆記本。每當(dāng)一項(xiàng)發(fā)明被卡住，他總會(huì)從夾克口袋里掏出筆記本，把出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)；他經(jīng)常在講話(huà)講到一半或還沒(méi)吃完飯的時(shí)候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫(huà)出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現(xiàn)的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的.研究，這為他成為舉世聞名的大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。

　　這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！币粋�(gè)人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)。我要向愛(ài)迪生爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)中碰到的每一個(gè)問(wèn)題，勤于思考，長(zhǎng)大以后也要成為一名發(fā)明家，為人民作貢獻(xiàn)。

　　立志作文 篇11

　　經(jīng)過(guò)一件事，我想通了，我應(yīng)該做回我以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！笔堑模�你現(xiàn)在做的每一件事，都是在寫(xiě)自己的歷史，我們應(yīng)該做對(duì)的事，做好自己的本分，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使自己的人生有價(jià)值。

　　“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！边@距名言是大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦說(shuō)的'，他說(shuō)的好，如果你想你的人生活得有價(jià)值，就必須去創(chuàng)造價(jià)值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠(yuǎn)活在人間。

　　有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)。只有你有志向，你必定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，理想，對(duì)沒(méi)志氣的人，路程顯得遠(yuǎn)；對(duì)沒(méi)有銀錢(qián)的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成為一個(gè)自己理想中的自己，必須有三點(diǎn)：一、有志向；二、有理想；三、有耐性。

　　我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要立志，我要……

　　立志作文 篇12

　　修身守正，有擔(dān)當(dāng)，有公心，方為“正才”。

　　成都七中的“立志成才”講座益趣良多。前端易校長(zhǎng)說(shuō)：“平庸的人僅有一條性命；優(yōu)秀的人還多了一條生命；卓越的人還多了一份使命！”作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)以天下為己任的責(zé)任感，使命感；做時(shí)代向上，向善的力量；堅(jiān)定信念，崇尚學(xué)術(shù)，建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才。

　　成才先成人，做事先做人。成都七中校內(nèi)沒(méi)有“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的`標(biāo)語(yǔ)；沒(méi)有“提高一分，干掉千人”的橫幅。他們看重知識(shí)教育，但更重視素質(zhì)教育。成七學(xué)子從內(nèi)而外散發(fā)自信，大氣的氣場(chǎng)；他們積極向上，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。賢者在位，能者在職。胸懷使命的人，有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，崇高的理想，矢志不渝的人生信條，他們不僅僅追求一日三餐的溫飽，而是成為卓越的人。

　　雖然不如成七學(xué)子優(yōu)秀，但作為同樣擁有優(yōu)良師資的中學(xué)生，我們也應(yīng)該積極進(jìn)取，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，做擔(dān)當(dāng)中華復(fù)興大任的時(shí)代新人。相信天生我材必有用，自信，樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聰明比勤奮，不比昨天比明天。相信修明己身，堅(jiān)守正義，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮努力，定能為國(guó)家“正才”，明德四方，立志大成。

　　立志作文 篇13

　　唐太宗貞觀(guān)年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀(guān)三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。 17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話(huà)般的境界，使驢子聽(tīng)了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞��！那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想�！崩像R說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前行的'時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地�！�

　　杰出人士與平庸之輩最根本的區(qū)別，不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有沒(méi)有志向。就像那匹老馬與驢子，當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)時(shí)，驢子只是圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無(wú)幾，可因?yàn)闆](méi)有高遠(yuǎn)的志向，它的一生始終走不出那個(gè)狹隘的天地。一旦確定了目標(biāo)和志向，并持之以恒地向前邁進(jìn)的時(shí)候，那已經(jīng)開(kāi)始了成功的第一步。

　　立志作文 篇14

　　有一天放學(xué)回家，看到媽媽的同事來(lái)我家玩，其中有一位叔叔在玩電腦游戲。我放下書(shū)包就到叔叔的身邊觀(guān)看。此時(shí)，我媽媽看到了。吃過(guò)晚飯，媽媽的同事都走了，媽媽將寬帶網(wǎng)絡(luò)斷掉了，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《孟母三遷》。在聽(tīng)故事的時(shí)候，我的心時(shí)常有酸酸的感覺(jué)，情不自禁的流下了眼淚。聽(tīng)完故事，我馬上拿出書(shū)包里的課本作業(yè)。

　　在我靜下心來(lái)做作業(yè)的時(shí)候，我的腦海里還不斷涌出“孟母三遷”故事中的場(chǎng)景。我看到媽媽不光斷開(kāi)爸爸的電腦寬帶，她還收起了自己的手機(jī)，媽媽在我身邊陪著我，給我講這個(gè)故事。媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)安靜的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在一個(gè)安靜的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，聽(tīng)媽媽講了這個(gè)故事，讓我覺(jué)得我應(yīng)該接近好的人、事、物，這樣才能學(xué)習(xí)到好的愛(ài)好和習(xí)慣。

　　《孟母三遷》的故事不僅讓我在聽(tīng)的.時(shí)候流下感動(dòng)的眼淚，讓我感受到媽媽母愛(ài)的偉大；更讓我記憶深刻，讓我在心中默默的，立下向好的目標(biāo)努力奮斗的決心。

　　立志作文 篇15

　　暑假已經(jīng)過(guò)去了，上個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了，初中的生活即將來(lái)臨，我即將是一位中學(xué)生了現(xiàn)在我們?nèi)�體同學(xué)又都站在了同一條起跑線(xiàn)上，以前的一切都已經(jīng)成為歷史。因此，我們要有認(rèn)真謙虛的`態(tài)度，不能學(xué)了新的忘舊的，因?yàn)樗�有的知識(shí)都是相通的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。為了讓自己下學(xué)期能更好的投入到學(xué)習(xí)中去，因此我給自己提了一些要求。這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面我給自己訂了兩個(gè)要求。

　　第一個(gè)是：這學(xué)期，我要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不用老師和家長(zhǎng)費(fèi)心，努力做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。眼看過(guò)了生日，我又長(zhǎng)大了一歲，總應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了吧。

　　第二個(gè)要求是：我要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率，盡量用很少的時(shí)間，取得很大的收獲。在新的學(xué)期，我想給自己訂些分?jǐn)?shù)方面的目標(biāo)，相信努力了，一定會(huì)有收獲。另外也很希望通過(guò)我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我改掉磨蹭的壞毛病，那么，進(jìn)步會(huì)更大!

　　立志作文 篇16

　　一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的`方向。

　　“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少年不努力，老大徒傷悲�！币淮鷤ト嗣珴蓶|在去廣州革命根據(jù)地，途徑長(zhǎng)沙時(shí)寫(xiě)下了《沁園春?長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)了毛澤東以天下為己任的豪情壯志。

　　當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更要奮發(fā)立志，司馬遷曾總結(jié)：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》”，這些都是語(yǔ)文教材中發(fā)奮立志的例子。

　　有志者事竟成，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透奮發(fā)立志的思想是非常重要的，同時(shí)也要使學(xué)生明白，奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手。一屋不掃何以?huà)咛煜�。在人生旅途中要不斷砥礪操行，從而完成大志。

　　立志作文 篇17

　　有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚的工人：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)和第二個(gè)的回答分別是“砌磚”和“賺錢(qián)”，而第三個(gè)工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數(shù)年之后，第三個(gè)工人成了世界上有名的建筑師，設(shè)計(jì)出了許多令世人贊嘆的杰作。

　　從這三個(gè)人的回答可以看出，他們對(duì)自己所從事的勞動(dòng)抱著不同的態(tài)度，第一個(gè)只把砌磚當(dāng)作一種機(jī)械的勞動(dòng)，不考慮整體和將來(lái)，眼光只停留在目前的這樣的簡(jiǎn)單勞動(dòng)上；第二個(gè)只把砌磚當(dāng)作一種賺錢(qián)的手段，缺乏一種敬業(yè)精神，顯然這兩個(gè)人都對(duì)建筑沒(méi)有什么興趣，更談不上真正的投入，所以也就不可能有什么成就。而第三個(gè)工人，在從事最簡(jiǎn)單的砌磚這種勞動(dòng)的時(shí)候，就已經(jīng)可以想像到整個(gè)建筑物將來(lái)的樣子，他不光有敬業(yè)精神還有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，所以他在工作中保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，并且不斷提高自己的.技術(shù)水平，最后成了有名的建筑師。

　　所有的成功都源自不懈的努力，而力量的源泉正是堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。

　　立志作文 篇18

　　從前有兩個(gè)和尚，一個(gè)很有錢(qián)，每天過(guò)著舒舒服服的日子；另一個(gè)很窮，每天除了念經(jīng)時(shí)間之外，都得到外面去化緣，日子過(guò)得非常辛苦。 有一天，窮和尚對(duì)有錢(qián)的和尚說(shuō)：“我很想到印度去拜佛，求取佛經(jīng)，你看如何？”有錢(qián)的`和尚說(shuō)：“路途那么遙遠(yuǎn)，你要怎么去？”窮和尚說(shuō)：“我只有一個(gè)缽、一個(gè)水瓶、兩條腿就夠了。”有錢(qián)的和尚聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“我想去印度也想了好幾年，一直沒(méi)成行的原因是旅費(fèi)不夠。我的環(huán)境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”過(guò)了一年，窮和尚從印度回來(lái)，還帶了一本佛經(jīng)送給有錢(qián)的和尚。有錢(qián)和尚看他果真達(dá)成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！币馑际钦f(shuō)只要下定決心，有恒心、有毅力，那么天底下再難的事也會(huì)變得容易了。窮和尚雖然沒(méi)有錢(qián)，坐不起車(chē)船，但是因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的毅力，為著自己的志向不懈地努力，才能跋涉遙遠(yuǎn)的路途，達(dá)成愿望。

　　立志作文 篇19

　　陳勝年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳勝停止耕作到田邊高地休息，因失望而悵恨了很久，說(shuō)：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記�！蓖�伴們笑著回答說(shuō)：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來(lái)陳勝和吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義反對(duì)秦的暴政，做出了驚天動(dòng)地的'壯舉。陳勝曾說(shuō)：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”

　　陳勝還在替人耕種的時(shí)候，就有了非凡的抱負(fù)，有反抗命運(yùn)的決心，只是要等待時(shí)機(jī)到來(lái)后再施展自己的才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無(wú)為的普通人所無(wú)法理解的。

　　高遠(yuǎn)的志向并不是每個(gè)人都可以理解的，不是每個(gè)人都可以成為偉大，取得成功。但是，只要抓住機(jī)會(huì)努力拼搏，那些高遠(yuǎn)的志向還是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　立志作文 篇20

　　云蒸霞蔚，一輪朝日從東方地平線(xiàn)躍起，為新的千年播撒無(wú)限光明，廣袤沃野已開(kāi)始新的律動(dòng)，白雪覆蓋的綠草正孕育春的蓬勃，深吸一口新世紀(jì)的晨風(fēng)，我們的童年已融入了兩千年的史冊(cè)，我們后半生業(yè)已交給了新的千年，面對(duì)這世紀(jì)之交的更迭，給我們每個(gè)人的人生歷程都增加了一份濃濃的厚重感。

　　一個(gè)人只要學(xué)習(xí)好，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，做為新世紀(jì)的小學(xué)生，思想品德 方面一定要有良好的修養(yǎng)，這就需要我們時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》嚴(yán)格約束自己的言行，這樣才能成為一名德才兼?zhèn)涞?好學(xué)生。

　　21世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，要想在這個(gè)新世紀(jì)的海洋中掌好航向，我們就要多接受高科技 知識(shí)在，大膽創(chuàng)新，用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，成為對(duì)國(guó)家有用的人 。

　　立志作文 篇21

　　今天老師給我們說(shuō)了一個(gè)，關(guān)于立志的一段話(huà)，這一段話(huà)就是常立志不如立長(zhǎng)志，老師在課堂上還講了一些在課本上的一些名人名言，這些名人名言都是關(guān)于珍愛(ài)時(shí)間的……想知道更多劇情內(nèi)容嗎？如果你想的話(huà)請(qǐng)你往下看。

　　老師上課的時(shí)候先講了一些道理，然后再讓我們翻到課本的第30頁(yè)去讀那里的名人名言，我們讀完名人名言的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人試著去讀一讀，老師選人的時(shí)候，突然把手上的麥克風(fēng)遞給了我，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，然后我直接回過(guò)神來(lái)讀了一個(gè)名人名言之后，老師就去看別的同學(xué)讀的去了，老師把名人名言講完之后老師開(kāi)始讓我們回顧之前背的古詩(shī)，那個(gè)古詩(shī)就叫做《勸學(xué)》，《勸學(xué)》我們學(xué)了兩首可是都記不得了，然后老師就給我們布置了一個(gè)熟背的作業(yè)，老師弄完之后又說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)就是常立志不如立長(zhǎng)志�；氐郊液�，我查了一下手機(jī)上面寫(xiě)的`是這個(gè)意思就是，無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志.就是說(shuō),沒(méi)有志向的人目光短淺,經(jīng)常立志,有志向的人,立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并矢志不渝的完成。

　　我現(xiàn)在希望我做一個(gè)立長(zhǎng)志的人，而不是常立志的人

　　立志作文 篇22

　　今天我們?cè)谡n上學(xué)到了一句話(huà)“有志氣不如有志氣”，但是你知道它的意思嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這句話(huà)的理解和感受。

　　常立志，就是我們年輕的時(shí)候，立志長(zhǎng)大，立志做什么，有什么目標(biāo)，想做什么樣的職業(yè)，比如當(dāng)醫(yī)生，解決病人的痛苦，當(dāng)軍人保衛(wèi)國(guó)家，當(dāng)科學(xué)家為國(guó)家科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，當(dāng)老師教書(shū)育人。那時(shí)候我們都立志豪放，有一顆異想天開(kāi)的心，但也有人一步步將這種幻想付諸實(shí)踐，比如做科學(xué)家，發(fā)誓珍惜早上好的時(shí)光。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，吸收更多的知識(shí)來(lái)源，不斷努力實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)，都需要很強(qiáng)的自制力和自制力。但天網(wǎng)老師出差的三天里，每天早上老師都花時(shí)間管理班級(jí)里的`紀(jì)律，花的時(shí)間都浪費(fèi)了。此外，我沒(méi)有完成我決心要完成的事情。如果我就這樣確定了要完成的目標(biāo)，那就成了空談，我的志向也就成了空談。

　　與其做遠(yuǎn)大的志向，不如做遠(yuǎn)大的抱負(fù)。立下遠(yuǎn)大的志向，就是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力奮斗，而不是一紙空文。所以這句話(huà)的意思就是，就算你定下一百個(gè)野心，如果你不去完成，不去一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，那都是竹籃打水一場(chǎng)空。有什么用？因此，我們必須對(duì)自己的抱負(fù)負(fù)責(zé)，勇敢地朝著自己的目標(biāo)努力。

　　立志作文 篇23

　　今天，我們聽(tīng)了郭老師的演講《立志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》。郭老師一共講了三講，但是我最在意，是第二講感恩老師。

　　老師是教育我們的人，老師永遠(yuǎn)為我們撐起一片天空，記得郭老師講過(guò)一個(gè)故事，有一位鄉(xiāng)村教師，她姓李，同學(xué)們都叫她李老師。她是一個(gè)從上海過(guò)來(lái)的人，雖然她教著這些學(xué)生，但是因?yàn)檫@里太過(guò)于平窮，使這位女教師在這里待不下去了，當(dāng)這位女教師想要走的時(shí)候，他的`學(xué)生居然跑過(guò)來(lái)，哭訴著，請(qǐng)求這個(gè)女老師留下，這個(gè)女老師最終留下了，留在了她過(guò)去的學(xué)校。可是，這位可親可敬的女老師卻患了癌癥，在她生命中最后的一段時(shí)光里，還是和她的學(xué)生在一起度過(guò)。這讓我想起了自己的老師，我的于老師已經(jīng)叫我們五年了，今年是小學(xué)的最后一年了，也是于老師教我們最后的一年，我想：如果我再不表達(dá)我心中的感恩，我對(duì)老師的愛(ài)，也許就遲了。

　　今天的這個(gè)演講，讓我明白了，什么都可以等待，唯有愛(ài)、感恩是等不及的，今天，我想用文字對(duì)老師們說(shuō)：“老師，我愛(ài)你們�！�

　　立志作文 篇24

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睙o(wú)論做什么事，只要有持之以恒的決心，就一定能成！學(xué)了“為學(xué)”這篇課文，我更加深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理！所以我更加努力的學(xué)習(xí)！立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！“天下之事有難易乎？”天下之事有簡(jiǎn)單和困難的區(qū)別嗎？沒(méi)有。只有做與不做的區(qū)別！但是，反過(guò)來(lái)說(shuō)做一件事也不是那樣一帆風(fēng)順的！也許，會(huì)有阻撓的聲音;也許，會(huì)有嘲笑的聲音；也許會(huì)有挫折和坎坷！你選擇埋頭苦干，還是也參與到嘲笑別人的'隊(duì)伍中去呢？俗話(huà)說(shuō)：“燕雀焉知鴻鵠之志�！�

　　一只鴻鵠鳥(niǎo)要不怕千辛萬(wàn)苦，飛過(guò)山川大地。去南方過(guò)冬，麻雀卻嘲笑它的傻。因?yàn)橹灰�在北方哪個(gè)人家的房檐下找到一個(gè)安身之處就可以不用長(zhǎng)途跋涉了，躲過(guò)了冬天，春天就會(huì)好過(guò)多了！可鴻鵠卻認(rèn)為飛行雖然很勞累，但也是一種快樂(lè)！在飛行的過(guò)程中可以欣賞沿途美麗景色，可以見(jiàn)多識(shí)廣，可以磨練意志，可以不辜負(fù)老天給它的生命，可以``````。夠了，這些理由足可以使它堅(jiān)持下來(lái)了！可憐的小鳥(niǎo)你怎么可 以體會(huì)到這種樂(lè)趣呢？可見(jiàn)志向是你的樂(lè)趣！你有屬于你的樂(lè)趣，并為之奮斗的志向嗎？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)理透徹，善于用典，行文流暢。

　　立志作文 篇25

　　“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸……”是的，每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么偉大，卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢(mèng)想的時(shí)候，朋友和同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我在做夢(mèng)�？僧�(dāng)我看見(jiàn)劉洋和其他兩位航天員帶著祖國(guó)的榮譽(yù)飛上太空時(shí)，我的`心就激動(dòng)不已。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個(gè)出色的女航天員!

　　劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，深深地影響著我，也讓我更加堅(jiān)信，我一定會(huì)成為像她一樣的航天員，為祖國(guó)爭(zhēng)光!她說(shuō)：“為了祖國(guó)的航天事業(yè)，我大約有兩年沒(méi)有逛過(guò)街了�！睂�(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，逛街是美好的時(shí)光，而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)著青春。

　　她的話(huà)讓我開(kāi)始反省，反省自己以前的幼稚夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后有錢(qián)用、有飯吃、有車(chē)開(kāi)、有房住。比起劉洋，我覺(jué)得自己很渺小，甚至卑微。沒(méi)錯(cuò)，劉洋是一個(gè)成功的航天員，可在劉洋身后卻是忙碌不停的日日夜夜。

　　所以，對(duì)于困難、失意、嘲諷、不屑和挫折，我要站直，迎接風(fēng)雨的犀利;我要笑對(duì)，永不放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。只有這樣，我才能成功。

　　我堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，讓我的血液中流淌著對(duì)祖國(guó)的忠貞、崇敬和自豪!

　　立志作文 篇26

　　俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這幾句話(huà)告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。“志不立，天下無(wú)可成之事”。立志，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益”。熱愛(ài)是最好的'老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒(méi)有志向，必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人；“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí)，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇前進(jìn)。

　　立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動(dòng)上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書(shū)，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。

　　立志作文 篇27

　　立志是一件很重要的事情，學(xué)習(xí)隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。立志、學(xué)習(xí)、成績(jī)，是我們現(xiàn)在能成功的三大要素，立志是學(xué)業(yè)的大門(mén)，努力學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程。這個(gè)旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力的結(jié)果。媽媽為了讓我了解不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)，便特意帶我到單位體驗(yàn)一下。

　　到媽媽單位幫忙，不是很好玩很簡(jiǎn)單嘛！媽媽似乎看出了我的`想法：“到那里你就知道了，干活有多苦，多累”“有一批貨因?yàn)闆](méi)拆塑料膜而被退了回來(lái)，你要把這幾箱貨全部拆完�！蔽疑蠈W(xué)時(shí)哪里干過(guò)這么多活！“要用鉗子夾住塑料膜的一個(gè)小頭，使勁一提，或者用十字改錐扎在在里面一挑，膜就下來(lái)了�！甭�(tīng)著簡(jiǎn)單，做著可太難了，我先用十字改錐挑，一不小心把手弄破了，后來(lái)我又用鉗子夾結(jié)果把指甲弄劈了，可是媽媽怎么也不讓我休息，我只好左手纏著創(chuàng)口貼，右手拖著壞手指干，唉！好累，終于到吃午飯的時(shí)間了，可只能休息半個(gè)小時(shí)。

　　下午，又開(kāi)始了忙碌的工作，因?yàn)樯衔缰蛔隽艘幌�，所以下午要多做好多活。我坐到桌子前，工作…�?/p>

　　檢查的時(shí)間到了，那些叔叔阿姨比我多做好幾箱，唉！我做的這么辛苦，還把手弄破，才撕了3箱，頭都干暈了。

　　回到家，想想今天白天做的工作，真是越想越累，想著想著就睡著了。

　　我下定決心開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，不管現(xiàn)在要多辛苦多累都要努力的學(xué)，省得以后天天都這么累，俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人嘛！

　　立志作文 篇28

　　程顥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“治天下者，必先立其志。”也就是說(shuō)，立志是成功的前提，一個(gè)人只有確立了自己的志向，并為之奮斗，才可能取得成功。

　　植物育種專(zhuān)家米丘林青年時(shí)代就立志要對(duì)果樹(shù)園藝進(jìn)行徹底的改革，培植出一批新的果樹(shù)品種。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的研究，他先后培育出三百多個(gè)果樹(shù)新品種，并創(chuàng)立了著名的米丘林學(xué)說(shuō)，成為植物育種方面的巨人。

　　“有志者，事竟成�！绷⒅�，才能成功，立志就像地基，成功則是高樓，要想建一座高樓，非有堅(jiān)實(shí)的地基不可。立志對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，而且此志必遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)大的志向才能讓人產(chǎn)生足夠的動(dòng)力去追求成功。

　　史學(xué)家談遷有一個(gè)堅(jiān)定的志向：寫(xiě)一部完整真實(shí)的明朝編年史。為此，他二十年嘔心瀝血地創(chuàng)作，可就當(dāng)此書(shū)完成時(shí)，卻被竊了。談遷很快振作起來(lái)，又用了十年的`時(shí)間，重寫(xiě)了《國(guó)榷》。正因?yàn)檎勥w有志向，他才努力奮斗了三十年。此間，雖然他遭受過(guò)沉重的打擊，但他從未言放棄。可見(jiàn)，談遷不但有志向，而且志向堅(jiān)定，堅(jiān)定的志向給了他無(wú)窮的力量，讓他為之不停地奮斗，并最終取得成功。

　　王守仁曾說(shuō)過(guò)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！币馑季褪牵�如果不立志，只是盲目、機(jī)械地去做事，就不可能做成任何事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少無(wú)所事事的人，他們沒(méi)有志向，常常是盲目地做事，結(jié)果呢，只能是一事無(wú)成。所以說(shuō)，要想成功，必先立志。

　　志乃成功之前提；成功乃志之結(jié)晶。想成功，必先立志，且此志必遠(yuǎn)大、堅(jiān)定！

　　立志作文 篇29

　　多年來(lái)祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，不斷向發(fā)展的國(guó)家前進(jìn)，這都是奇跡，而創(chuàng)造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

　　如果我們不好好學(xué)習(xí)，能成才嗎？讓我給你講個(gè)故事吧！

　　仲永是一個(gè)非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對(duì)對(duì)子，6歲就能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。大詩(shī)人常常說(shuō)他對(duì)的對(duì)子奇了！他的父親很驕傲，每天就帶著他到處和別人對(duì)對(duì)子來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)。時(shí)間長(zhǎng)了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書(shū)了！一年過(guò)去了，他比別人強(qiáng)，兩年過(guò)去了，五年過(guò)去了，十年過(guò)去了，他已經(jīng)十分普通了，如果再過(guò)幾年呢？

　　在我們的生活中難免會(huì)有困難，而你見(jiàn)到這些困難退縮了嗎？

　　匡衡是西漢，漢元帝，也是個(gè)著名的文學(xué)家。他從小家里很窮，連蠟燭也買(mǎi)不起，可是他非常愛(ài)讀書(shū)。于是他想了個(gè)辦法，他的鄰居是個(gè)大戶(hù)人家，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，每到晚上，鄰居家蠟燭一亮，他就拿著書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的讀，記。最后成了非常著名的文學(xué)家。

　　經(jīng)過(guò)了火的洗禮，泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲(chóng)的`光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗的挑戰(zhàn)。

　　好的機(jī)會(huì)只會(huì)給努力勤奮的人開(kāi)放。只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

　　立志作文 篇30

　　人生最重要的事情，就是立志�！�—題記

　　當(dāng)初爸媽讓我學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我有一絲迷茫，這么多的樂(lè)器，我到底選擇什么呢？

　　漫步在眾多樂(lè)器的房間里，突然一陣激烈的響聲傳入我的耳邊，走進(jìn)一看，原來(lái)是架子鼓教室，里面正在放“baby”這首歌。我觀(guān)看了一會(huì)兒，就被這種樂(lè)器給震撼了，我被這種高昂又激烈的聲音吸引，于是我立下一個(gè)志向：學(xué)架子鼓，成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的鼓手。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候是辛苦的，老師一直讓我去練基本功，這基本功雖不像是舞蹈和太極拳受皮肉之苦，但練久之后雙臂就會(huì)酸麻，我也是這樣。每次練完就不得不放下鼓棒，雙手揉搓著自己的'雙臂，心里還暗暗叫苦：沒(méi)想到架子鼓這么累，早著我都不報(bào)名了。

　　但我又轉(zhuǎn)念一想：練架子鼓是我自己主動(dòng)報(bào)名學(xué)習(xí)的，我能怪誰(shuí)呢？再說(shuō)這萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，而且我已立下自己的愿望是要成名一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的鼓手，我只有現(xiàn)在努力練習(xí)，才能更好展現(xiàn)出自己的光彩。于是，我再次從地上撿起鼓棒，練習(xí)起自己的基本功，這“噠噠”的單調(diào)聲音，構(gòu)成了一種屬于自己的世界。

　　時(shí)隔幾年，我架子鼓的手法愈來(lái)愈熟練，學(xué)會(huì)的歌曲也愈來(lái)愈多。

　　現(xiàn)在每次看到架子鼓，我會(huì)想到當(dāng)時(shí)報(bào)名的我，我十分感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)立下志向來(lái)報(bào)名的我，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，我也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

　　人生最重要的事情就是立志，只要肯立志并發(fā)奮努力，就一定可以成功，一定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　立志作文 篇31

　　人們?cè)诎��?jiǎng)成功者或勉勵(lì)奮斗者時(shí)常說(shuō):“貴在有志”。

　　志，就是求上進(jìn)的勇氣和決心，成就事業(yè)的氣概。成功者必定有志，“天下無(wú)難 事，只要肯攀登�！边@句名言講的正是志與成功的關(guān)系 。可見(jiàn)立志與成功有著不可分割的關(guān)系。這是因?yàn)橹具@個(gè)因素是主觀(guān)能動(dòng)的，它通過(guò)我們 自身的努力，可發(fā)揮出巨大的作用，推動(dòng)我們?nèi)ジ脑炜陀^(guān)世界，走向成功。

　　的確，凡是要成功，必須有志。像我們尊敬的周總理從小立下為中華之崛起而讀書(shū)的.大志， 才做出了一番開(kāi)天辟地的事業(yè)。童第周、徐悲鴻這些偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家，當(dāng)年抱定了為 國(guó) 為民的偉大志向，飄洋過(guò)海，克服了許多困難，終于實(shí)現(xiàn)了崇高的理想，為祖國(guó)為人民做出 了卓越的貢獻(xiàn)。

　　但是有志者不一定個(gè)個(gè)都能成功。因?yàn)槌晒�還有機(jī)遇和其它一些因素起作用。對(duì)于一個(gè)失敗 者，他的偉大的志向和不懈的奮斗也值得我們學(xué)習(xí)。我國(guó)有句古話(huà)“不以成敗論英雄”。世 界女排三強(qiáng)之一的美國(guó)女排自從中國(guó)隊(duì)一九八○年奪走冠軍以后，她們把星條旗剪成幾段掛 在最顯眼的地方，表示只有奪回冠軍才能親手把它縫起來(lái)。美國(guó)女排到今天仍未奪取世界冠 軍，但他們的志向顯然是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　由此可見(jiàn)，人生的奮斗貴在有志。不管成功與否，立志都是必不可少的。讓我們從小就樹(shù)立 起遠(yuǎn)大的志向，并為之付出不懈的努力吧!

　　立志作文 篇32

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來(lái)強(qiáng)光的節(jié)能燈�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，現(xiàn)在有些孩子過(guò)于依賴(lài)高科技，變得懶惰。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)聊，所以我不想學(xué)習(xí)。

　　古人在這樣艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)，為什么我們現(xiàn)在不能呢？所以，其實(shí)很多時(shí)候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習(xí)，然后成為一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人；努力學(xué)習(xí)的孫敬，后來(lái)成為了一個(gè)熟悉古今的大作家；孫康，他努力學(xué)習(xí)，后來(lái)他成了一名大官；勤奮學(xué)習(xí)的車(chē)胤將來(lái)成為一名高級(jí)官員。這些人物都是來(lái)自熟悉的成語(yǔ)故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的`典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。今天的高科技也歸功于過(guò)去的偉人，他們努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，沒(méi)有這些人的書(shū)、知識(shí)和貢獻(xiàn)，人們?cè)趺茨芟胂筮@個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說(shuō)“知識(shí)就是力量”，高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那么，沒(méi)有這些怎么做呢！

　　立志作文 篇33

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”

　　一次，我正在拉琴。忽然看見(jiàn)我最喜歡看的書(shū)——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒(méi)看完呢！我心想：小提琴拉了不少時(shí)間了，應(yīng)該可以休息休息了。還有看書(shū)也不是什么壞事情嘛！想著想著，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認(rèn)真地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，問(wèn)：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時(shí)間不知道該說(shuō)什么才好。爸爸并沒(méi)有生氣，而是微笑著給我講了一個(gè)故事：著名書(shū)法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛(ài)書(shū)法。四歲時(shí)的'王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時(shí)，他的字就已經(jīng)寫(xiě)得很像樣子了。他父親很是高興，說(shuō)：“練習(xí)書(shū)法沒(méi)有訣竅，只有下苦功夫多練�！�

　　后來(lái)，王羲之當(dāng)冬天別人烤火時(shí)，手凍得通紅也在練；當(dāng)夏日別人出外乘涼時(shí)，也毫不在乎，堅(jiān)持練字。

　　說(shuō)完后，爸爸望了望我，說(shuō)：“做任何事可都要認(rèn)真刻苦呀！”

　　我記住了爸爸講的故事和他所說(shuō)的話(huà)。它們使我一生受用！

　　立志作文 篇34

　　文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多的佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，比如：“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極�！钡裙适隆�

　　都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的途徑。只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用，不去實(shí)踐，是不行的，而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書(shū)，那遲早也會(huì)成為“書(shū)呆子”，所以要有好的`學(xué)習(xí)方法，要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，勤奮就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　俗語(yǔ)說(shuō)的好，勤能補(bǔ)拙，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥(niǎo)，也是可以笨鳥(niǎo)先飛啊。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。

　　立志作文 篇35

　　從古到今，那一位成功者不是因?yàn)榍趭^而成功的？所以說(shuō)，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當(dāng)作成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)有許多詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)勤奮的詩(shī)句，如韓愈寫(xiě)的.‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　想要勤奮，就要有信念支撐著你。要相信自己，認(rèn)認(rèn)真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

　　我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)；‘勤你呢個(gè)補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�這里有一個(gè)例子；‘我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常廢寢忘食。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有親身經(jīng)歷過(guò)苦，美好的生活才會(huì)向你展開(kāi)，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對(duì)新的時(shí)代，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，文學(xué)是相當(dāng)重要。沒(méi)有文化知識(shí)，在以后的生活里，我們將無(wú)立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

　　立志作文 篇36

　　勤奮，是人身上最美的品德。

　　清晨，陰雨蒙蒙，我伸著懶腰從床上爬起，打著哈欠走下樓去買(mǎi)早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑，但我沒(méi)有多想，徑直走了過(guò)去……

　　第二天，還是一樣的去買(mǎi)早餐。這次，那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動(dòng)。我便湊趣地走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息，若無(wú)勤奮，悔唱黃雞�！甭�(tīng)完叔叔的話(huà)，似乎有什么東西敲擊著我的心靈，我的臉微微泛紅了。

　　第三天早晨，我早早起來(lái)，不再打著哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。

　　從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑，學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。

　　一個(gè)月過(guò)去了。

　　我已不是原來(lái)懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默念，做事的效率明顯的'提高了。

　　又一個(gè)清晨，晨跑中的我又遇見(jiàn)了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地為對(duì)方豎起拇指。

　　人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養(yǎng)育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！

　　立志作文 篇37

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�—愛(ài)迪生

　　勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路，譬如大書(shū)法家王羲之，大家都知道他刻苦各種字體，不斷模仿還很推陳出新，日復(fù)一日，他的字體大有長(zhǎng)進(jìn)，成為家喻戶(hù)曉的書(shū)法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。

　　成才的條件是勤奮愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鼻Ч琶�句“少壯不努力，老大徒傷悲。”通往成才之路都是艱辛的'，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。

　　勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟；也是成才的基本條件。

　　通往成功的路上充滿(mǎn)了坎坷，布滿(mǎn)了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人；不堅(jiān)持、不勤奮，那么他的天分將會(huì)消失，甚至還不如常人。

　　勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好，讓人類(lèi)文化更加進(jìn)步。

　　立志作文 篇38

　　自古以來(lái)，哪個(gè)成功的人不是因?yàn)榍趭^才成功的？所以，只有努力，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。過(guò)去，有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)就有很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于勤奮的`詩(shī)，比如韓愈的“業(yè)善勤而寡，行為為思所滅。”青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。

　　想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認(rèn)真，努力把一件事做好，踏實(shí)做事，不怕吃苦。

　　中國(guó)數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：努力對(duì)你來(lái)說(shuō)是很好的訓(xùn)練，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是很辛苦的工作。下面舉個(gè)例子；為了證明哥德巴赫猜想，我們的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)日復(fù)一日、年復(fù)一年地沉浸在數(shù)學(xué)中，常常忘了吃飯睡覺(jué)。

　　"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒."只有親身經(jīng)歷過(guò)磨難，才能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對(duì)新的時(shí)代和新的挑戰(zhàn)，文學(xué)非常重要。沒(méi)有文化知識(shí)，我們?cè)谖磥?lái)的生活中就沒(méi)有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個(gè)人都可以創(chuàng)造輝煌。

　　立志作文 篇39

　　人人心中多有一個(gè)美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。

　　說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長(zhǎng)在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)

　　，堅(jiān)信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認(rèn)為寫(xiě)得較好的`幾首詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞�？沈}塞給她的回信遠(yuǎn)不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認(rèn)為文學(xué)不是婦女的職業(yè)�？上穆宓賲s沒(méi)有放棄，而是將回信釘在墻頭，時(shí)刻激勵(lì)自己，勉強(qiáng)自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ，當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。

　　如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的

　　人。做做任何事都不會(huì)有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。

　　立志作文 篇40

　　古往今來(lái)，許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)一不是滴滴汗水，步步腳印，靠著自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。

　　魯迅淵博的知識(shí)，正是他把別人喝咖啡的時(shí)間，都用來(lái)吮吸知識(shí)的甘霖。

　　《本草綱目》的.寫(xiě)成，正是李時(shí)珍27個(gè)年頭的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪(fǎng)采四方”，“搜羅百代”的成果。

　　美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過(guò)3年多的刻苦鉆研，他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是很有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過(guò)3年多的努力，電報(bào)機(jī)終于制作成功了，為人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　古典物理學(xué)者――牛頓，現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者――愛(ài)因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾，發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都能勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，大膽實(shí)踐，勇于向失敗挑戰(zhàn)，而最后他們成功了，勝利了。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

　　立志作文 篇41

　　小東是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的。可他的成績(jī)?cè)趺吹脕?lái)的'呢？讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見(jiàn)他眉頭緊皺，認(rèn)真讀題，一會(huì)兒閉上眼睛，認(rèn)真思考；一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃�！�…小東越做越投入，整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái)，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準(zhǔn)備去哪？”小東忽然一拍腦門(mén)：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。

　　立志作文 篇42

　　今天，我學(xué)習(xí)了一片深動(dòng)人心的課文——《說(shuō)勤奮》。我對(duì)這篇文章更是深有感觸。

　　文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮�！肮沤裰型�，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的”這句話(huà)真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的.條件下，他認(rèn)真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，腦子也很笨，十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅�?/p>

　　所以，著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�

　　但是，我們這個(gè)新時(shí)代的有些小學(xué)生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問(wèn)題，也不思考，隱藏起來(lái)就等于是沒(méi)有了。課文背不會(huì)就不背了，就是在這個(gè)富裕的時(shí)代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起，從學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)吧！即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn)，即使頭腦比別人笨一點(diǎn)，只要你勤奮，是照樣可以成才的！

　　立志作文 篇43

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛《滿(mǎn)江紅》里的話(huà)，它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來(lái)，那些青古留名的人，無(wú)一不是勤奮的，只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮，才有了祖荻的聞雞起舞的美談，也才有了雄才大略，北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤奮，才有了曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的.名著《紅樓夢(mèng)》；有勤奮，才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà)，同時(shí)也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。古今中外，彪炳史川的杰出人物都曾作出過(guò)非同尋常的努力，而這些人都怎么能離開(kāi)勤奮呢？

　　試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜索整理，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《百草綱目》的問(wèn)世！如果沒(méi)有司馬遷專(zhuān)心致志著書(shū)，沒(méi)有他余生歲月的傾注心血，哪里會(huì)有史學(xué)飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無(wú)底的深淵。有些人，自以為很聰明，就不勤奮，最后，一失足成千古恨。

　　人的一生是短暫的，只有勤奮才是延長(zhǎng)壽命的最好辦法，我以后要以李時(shí)珍等人為榜樣，作一個(gè)勤奮的人。

　　立志作文 篇44

　　一天，我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn)：“一至九九個(gè)數(shù)中，哪個(gè)數(shù)最懶？哪個(gè)數(shù)最勤奮？”

　　我想了想，說(shuō)：“一最懶，二最勤奮。”同學(xué)問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)橐徊蛔龆�不休嘛！”然后他們又�?wèn)：“請(qǐng)問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái)，你要不要呢？”我又想：如果我說(shuō)要的`話(huà)，他們說(shuō)我厚臉皮，不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會(huì)，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學(xué)：“就是你頭上的那塊東西！”我又問(wèn)：“你又是誰(shuí)��？東西又是誰(shuí)呀？”同學(xué)：“呃。”我又問(wèn)：“呃是什么東西呀？”同學(xué)終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問(wèn)題啊，是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀？”同學(xué)說(shuō)：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請(qǐng)”走了。然后我說(shuō)：“我自橫刀向天笑�！蓖�桌就說(shuō)：“你看多果寶特攻了吧？誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)�！蓖�桌說(shuō)：“扯淡！”我又說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蓖�桌又說(shuō)：“你又想說(shuō)什么？”我說(shuō)：“讀書(shū)千遍，人都癡線(xiàn)。”同桌：“盡會(huì)扯淡！”

　　“我愛(ài)扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦�！边@是我的“名曲”。

　　立志作文 篇45

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言，像火花一樣，閃耀在我的心間。

　　這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒(méi)有放棄讀書(shū)，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文，得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱(chēng)贊，邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。

　　看完這篇文章后，我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的'含義。

　　記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績(jī)不好的原因，是耍了點(diǎn)小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我：“學(xué)知識(shí)不得來(lái)半點(diǎn)虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”

　　現(xiàn)在想來(lái)，父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧�。〗窈笪乙欢ㄒ�像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛(ài)一樣，鉆一樣，朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗，不斷探索，做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力！

　　立志作文 篇46

　　愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明，為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。

　　這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī)，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上，在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后，終于找到了合適的.燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛(ài)迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國(guó)的山山水水，嘗遍了樹(shù)皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……

　　難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流出的汗水多。

　　《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得“天才來(lái)自勤奮�！背晒�決定與毅力，它給我無(wú)窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！

　　立志作文 篇47

　　“終身努力，便成天才。”此話(huà)出自俄國(guó)偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。

　　我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí)，他說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@說(shuō)明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的

　　即使聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不是他。

　　革命導(dǎo)師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的`道里。

　　有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)�？偸钦J(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心

　　這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。

　　立志作文 篇48

　　我的表姐有一條烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就停不下來(lái)，就像個(gè)書(shū)呆子。

　　早上我興高采烈地去找表姐看書(shū)。到了那兒表姐剛吃完早飯，準(zhǔn)備去圖書(shū)館。表姐還帶了午飯，我問(wèn)她為什么帶，她和我說(shuō)，因?yàn)橹形缢�不回�?lái)，所以，舅媽也幫我準(zhǔn)備了一份。

　　東西都準(zhǔn)備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書(shū)館了，到了圖書(shū)館，我就看見(jiàn)了各種各樣的書(shū)，有漫畫(huà)、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有課外書(shū)、古詩(shī)……進(jìn)去后，我和表姐各自拿了一本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識(shí)的海洋中遨游呢！后來(lái)我的`肚子有點(diǎn)餓了，就提醒表姐該吃飯了。

　　吃完晚飯后，我沒(méi)有拿起書(shū)看。我和表姐看了一本又一本。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐買(mǎi)了一本資料做，不會(huì)的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè)，我不會(huì)的就問(wèn)表姐，而且表姐在認(rèn)真的分析題目。時(shí)間像一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書(shū)館打烊了，表姐他才回家。

　　這就是我的表姐，她勤奮吧！每當(dāng)我去培訓(xùn)班，看到圖書(shū)館時(shí)，我就會(huì)想到我那勤奮的表姐。

　　立志作文 篇49

　　社會(huì)猶如一面明鏡，毫無(wú)保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻�以勤奮面對(duì)社會(huì)，得到的必然是贊揚(yáng)與榮譽(yù)，反之，懶惰的人必將虛度光陰，從而一事無(wú)成。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，懶惰與勤奮總是相對(duì)存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞，而那些貧民百姓則為生計(jì)而辛苦操勞。由于物競(jìng)天擇，，從而淘汰了貴族，留下的則是勤勞的百姓。懶惰對(duì)人的危害從中也就不言而喻。

　　今天，在人人平等的社會(huì)中，勤勞的好處愈發(fā)明顯，給人們帶來(lái)的利益也就愈發(fā)多。其實(shí)，在懶惰與勤奮之間的選擇問(wèn)題上，人們也是愈發(fā)的艱難。

　　毛主席曾今說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，但做一生的'好事卻很難！”這與做到勤奮從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)是一致的，勤奮如果很難做到，人們會(huì)不由自主的走向懶惰的深淵，從而害人害己。當(dāng)我們要清楚的意識(shí)到：要做到勤奮固然很難，但其代表著長(zhǎng)久的利益，是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮�，而置勤奮而不顧，且毅然選擇了懶惰，那對(duì)我們的心靈則是一種創(chuàng)傷，對(duì)我們以后走向社會(huì)也是百害而無(wú)一益。

　　勤奮與懶惰實(shí)質(zhì)上的不同，決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同，直接影響了一生的成功與失敗。

　　勤奮必勝！

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