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母語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2021-12-28 20:21:25 400字 我要投稿

母語(yǔ)作文400字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪刚Z(yǔ)作文400字9篇,歡迎大家分享。

母語(yǔ)作文400字九篇

母語(yǔ)作文400字 篇1

  在我們生活的這個(gè)大家庭里,每天都在變著各種各樣的魔力,這個(gè)魔力無(wú)人能比!我們班有一個(gè)叫孟小平的,愛(ài)搗蛋的同學(xué)。

  在這個(gè)大家庭里,我有一群可愛(ài)的孩子,我們一起玩鬧,一起瘋鬧。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我在教室里寫(xiě)作業(yè),突然,窗外刮來(lái)一陣大風(fēng)“呼呼,呼呼”地吹著,好像要把天空中的風(fēng)聲給吹落了。我心想:天哪!這可能要下雨了吧,還要下雨。我的心情一下子失落起來(lái),因?yàn)槲医裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì),而我今天是一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  這天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。我聽(tīng)后心想:“今天肯定會(huì)下大雨的?墒墙裉觳粫(huì)下大雨的。”我又想:“那我就不告訴老師吧。”我心想。

  可是,當(dāng)天早上,下起第一場(chǎng)雨時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨,我想:“今天會(huì)下雨吧?”這樣的天氣誰(shuí)會(huì)喜歡呢。我想:“可能吧,老師說(shuō)過(guò)了今天會(huì)下雨的。”

  到了學(xué)校,我走進(jìn)教室一看,哇!今天天氣真好!老師都夸我今天的功勞好大。我心里甜滋滋的。

  我們一起玩了許多游戲,有打羽毛球、拔河、跑步、拔河這些游戲真好玩!這些游戲都深深地吸引著我,使我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  這是個(gè)難忘的一天,也是我最難忘的一天,也是我最難忘的一天。

母語(yǔ)作文400字 篇2

  唐詩(shī)過(guò)后是宋詞,那么國(guó)內(nèi)的“英語(yǔ)熱”過(guò)后呢?我們是否該拾回對(duì)母語(yǔ)的尊重和熱愛(ài)?

  ——題記

  依稀夢(mèng)中,遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái),我聽(tīng)到無(wú)數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩(shī)篇,抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉,每個(gè)字都那么妥帖,那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái),如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。

  是的,從來(lái)未曾將漢字看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物;從來(lái)未曾將漢語(yǔ)看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來(lái),我都是將它放在高高的神壇上,當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜,神圣而虔誠(chéng)。在我眼中,母語(yǔ)如河,流淌著先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀。

  “有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,從《詩(shī)經(jīng)》中,我知道中國(guó)人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的,那是一種高尚的情操和雍容的氣度。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄……”,從李清照的深情歌頌中,我明白中國(guó)人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。

  雄渾壯闊、氣度雍容,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟,傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理!教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔?ài)自己的母語(yǔ)?

母語(yǔ)作文400字 篇3

  今天,我讀完了《親近母語(yǔ)》這本書(shū),讀后我深有感觸。這本書(shū)里有好多的故事,如《父親的愛(ài)》、《瓦洛加的爸爸》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《天上的星星》……但是我最喜歡《父親的愛(ài)》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《瓦洛加的爸爸》。

  《父親的愛(ài)》主要寫(xiě)“我”偷了一塊糖果,爸爸很生氣的叫我送壞去,并賠償那個(gè)人;“我”跌斷了腳,爸爸送“我”去醫(yī)院。把車停在了急癥室門口,和醫(yī)院里的人吵架。這件事“我”認(rèn)為爸爸關(guān)心“我”叫我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  父親真?zhèn)ゴ,我一定更孝敬父母?/p>

  《兩只相距4、5厘米的螞蟻》這個(gè)故事主要寫(xiě)了有倆只小螞蟻一只叫小白,一只叫小黑。小白在青島,小黑在西寧。有一天,小白被大樹(shù)的一滴眼淚粘住了腳。小白把這個(gè)消息告訴了小黑,小黑救出了小白。小黑和小白終于相距了。只要你努力了鐵棒也能磨成針。努力啊。

  《瓦洛加的爸爸》寫(xiě)了瓦洛加一開(kāi)沒(méi)有爸爸到?jīng)]有爸爸他爸爸為了保護(hù)孩自己犧牲了。他的爸爸真是了不起啊。這篇文章講了一個(gè)道理:做事情一定要顧全大局,否則,會(huì)付出代價(jià)。

  啊,這些故事真好看,并且我懂了很多道理。

母語(yǔ)作文400字 篇4

  每個(gè)人在這個(gè)世界上都有不同的風(fēng)景,每個(gè)人都有不同的風(fēng)景。我也不例外。我的風(fēng)景有時(shí)像一顆流星,劃破了夜空,給人一種新的感覺(jué)。

  我的風(fēng)景是“母愛(ài)”。

  “母親”是個(gè)年近七旬的老人。她的“大手”牽著兒子,一路上有說(shuō)有笑,還不住地回頭瞅著兒子,不住地回過(guò)頭去,看著兒子的背影,眼睛里閃著淚光,似乎在想著:“兒子,媽媽,兒子快過(guò)來(lái),我不要離開(kāi)你了!”

  那一天,天氣很冷,但是她的“大手”卻依舊不失優(yōu)雅!皟鹤,你怎么了?快點(diǎn)!”母親用手輕輕地?fù)崦鴥鹤印!皟鹤,快點(diǎn)啊,你媽媽一定很冷了!”“不,兒子,快,趕緊把衣服給我,快穿上!蹦赣H的聲音很急切,但是我聽(tīng)出來(lái)她的急切,她的心里也有一絲絲的溫柔。

  “兒子,我不冷!”母親的這句話一點(diǎn)也不假。但是,這一次她卻用這一句話,表達(dá)了母親對(duì)兒子的.關(guān)心。

  那天早上,母親一如既往的起來(lái),為兒子穿上了新衣服,可是,她并不知道兒子的衣服是什么,母親的衣服都是一片片的濕淋淋的,而母親的衣服還是一片片的濕淋淋的。我知道,母親是怕兒子感冒。我知道,她一定是擔(dān)心兒子冷著她才穿的,所以才故意穿得那么少,而且,她自己卻冷的那么少

  我的風(fēng)景是“母愛(ài)”。

  “母愛(ài)”是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ),它源于一件件普通的小事。而我也是如此,我們的母親也一樣。

母語(yǔ)作文400字 篇5

  在讀小學(xué)這段特殊的日子里,我的身邊有許多不同的事情、形形色色的小問(wèn)題,都在父母的耐心教育和開(kāi)導(dǎo)下,讓我從一個(gè)天真的小丫頭成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的女孩。父母那些真誠(chéng)的言語(yǔ),都牢牢印在我心中……

  關(guān)于大度

  媽媽:做人不要太小氣,我們要像大海一樣有博大的胸懷。我們每次去海邊,都會(huì)看到有不少人向海里扔垃圾。但是大海都是一如既往地平靜,沒(méi)有驚濤駭浪。如果你太小氣了,就不會(huì)有知心朋友。

  爸爸:孩子,人要宰相肚里能撐船,我們不要太自私,要學(xué)會(huì)大度。這樣你才能在班里與人更好的交流。

  關(guān)于感恩

  媽媽:寶貝,觀察了你幾天,發(fā)現(xiàn)你并不懂得感恩。打掃衛(wèi)生的阿姨向你問(wèn)好,你卻不聞不問(wèn),這樣是不對(duì)的,我們要懷著感恩的心去對(duì)待一切,這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀。

  爸爸:女兒,你長(zhǎng)這么大了,連最基本的感恩都不會(huì),那么你的知識(shí)都白學(xué)了。我們每個(gè)人都要擁有一顆感恩的心,去真切待人,這樣你的每一天都會(huì)幸?鞓(lè)。

  關(guān)于課外書(shū)

  媽媽:你怎么不會(huì)學(xué)習(xí)?寶貴的時(shí)間不復(fù)習(xí)功課、不背單詞,只顧看課外書(shū)。它可不能幫你考上重點(diǎn)中學(xué),趕快背課文去。

  爸爸:看書(shū)固然重要,但是我們應(yīng)該選些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),這樣既豐富了課外知識(shí)又彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)中的不足,還節(jié)省了大量的時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?

  ……

  照這樣寫(xiě)下去,怕是一個(gè)月都寫(xiě)不完。這些語(yǔ)錄,雖然很普通,但對(duì)我都是有益處的。同時(shí),它也包含了父母對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)去改正這些不足。

母語(yǔ)作文400字 篇6

  當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒時(shí),爸爸媽媽便教我怎樣喊“爸爸,媽媽”在我那充滿天真的雙眸里,只是認(rèn)為喊了這幾句他們會(huì)高興,會(huì)笑。

  我長(zhǎng)大了,在爸爸的幫助下,我去學(xué)走路。爸爸把我扶得很穩(wěn),可我在他松開(kāi)手時(shí),我又摔倒了,我便“哇哇”大哭。但爸爸卻用手擦干我的眼淚,他教我念:“我一定要學(xué)會(huì)走路。”我跟著他念,雖然口齒不清,自己都聽(tīng)不大清楚,但我聽(tīng)到以后,竟然學(xué)會(huì)了走路。

  我上學(xué)了,老師教我們念:“我愛(ài)我的祖國(guó),我是祖國(guó)的花朵”等諸如此類的話。我原以為祖國(guó)是很遙遠(yuǎn)的地方,可從這些話中,我知道祖國(guó)就是中國(guó),一顆屹立在東方的明珠,這顆明珠坐落在高山之p。從高山上,流出了燦爛的中國(guó)文化,流出了深沉的母語(yǔ)。

  我讀初一了,在初一這一整個(gè)學(xué)年里,我認(rèn)識(shí)了很多漢字好朋友。我常常聽(tīng)到有人抱怨,“中國(guó)人真是的,發(fā)明文字吧,還有這么多多音字,形聲字,讓人分辨不清!蔽也毁澩@樣的說(shuō)法,在我心中,母語(yǔ)就像我的母親。在我疲勞時(shí),撫摸我的額頭;在我失望時(shí),鼓勵(lì)的話語(yǔ)索繞在我的耳邊。她教我感恩,教我堅(jiān)強(qiáng),讓我愛(ài)國(guó)。

  母語(yǔ)永遠(yuǎn)在我心中,我愛(ài)這個(gè)給予我深沉的愛(ài)的母親,我更愛(ài)我那強(qiáng)大富有的祖國(guó)。

  唐詩(shī)過(guò)了是宋詞,那瘋狂的:“英語(yǔ)熱”過(guò)了是什么?中國(guó)的人民們,不要冷落了給你血肉之軀的母親,更不要冷落了給予你精神文明的母親――母語(yǔ)。請(qǐng)重拾對(duì)她的愛(ài)吧!

母語(yǔ)作文400字 篇7

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是知識(shí)的源泉!彼殡S著我們成長(zhǎng),是我們的良師益友,更是我們每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。

  在暑假,我拜讀了小學(xué)母語(yǔ)啟蒙這套書(shū)。

  母語(yǔ),是一條流淌的長(zhǎng)河,是每個(gè)炎黃子孫的精神之母,它用最親切、最溫柔的臂膀擁抱我們的心靈,引領(lǐng)我們攀登精神的高地。它為母語(yǔ)文化和我們學(xué)習(xí)之間架設(shè)了一座橋梁,更為我們開(kāi)啟了一扇親近母語(yǔ)的“窗”!

  透過(guò)這扇“窗”,我們將相約遨游母語(yǔ)這條流淌了五千年的長(zhǎng)河,一起去品味漢字之妙,一起去親近傳統(tǒng)節(jié)日,一起感受華夏五千年文明的無(wú)限魅力!我們將經(jīng)歷“倉(cāng)頡造字”的奇趣,品味“惟妙惟肖的象形字”,“耐人尋味的會(huì)意字”……它讓我們的心靈與古老的漢字一起舞蹈,我們也將合著“四書(shū)五經(jīng)”的音律,品位大學(xué)、中庸的哲理,與孟子、老莊神交,共同吮吸這中華民族精神的母乳,盡情享受漢語(yǔ)言文字帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣!

  書(shū),使我們品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填滿了我們的心靈,更進(jìn)化了我們心靈的陰影。

母語(yǔ)作文400字 篇8

  漢字是一門獨(dú)特的藝術(shù),它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想與奧妙。在交流時(shí),我們離不開(kāi)漢語(yǔ),在讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作時(shí),我們離不開(kāi)漢字。為此,我要對(duì)漢字歡呼:“我愛(ài)你漢字!我為你驕傲!”

  漢字,仿佛是一位生存了五千年的老爺爺。在這個(gè)奇妙的世界里,它可是使用人口最多的一種語(yǔ)言。別小瞧這一個(gè)個(gè)笨拙的漢字,在不經(jīng)意的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字其實(shí)一直在散發(fā)著屬于自己的光芒!幾個(gè)笨拙的字,組成一個(gè)個(gè)美妙的詞語(yǔ);幾個(gè)美妙的詞語(yǔ),組成一句句優(yōu)美的話;幾個(gè)優(yōu)美的句子,組成一段段精彩的句落;幾個(gè)精彩的段落,組成了一篇篇值得人們一看的文章……。h字呀,漢字,我以你有這樣令人驚嘆的本領(lǐng)而感到自豪。

  漢字書(shū)法,也同樣是一門與眾不同的藝術(shù)。在我們中國(guó)的歷史中,出了許許多多的大書(shū)法家,像,王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這些小小的漢字在他們的筆下變得栩栩如生,美妙多姿,散發(fā)著一種神奇而又無(wú)窮的魅力。多種多樣的書(shū)法字體,呈現(xiàn)出不同的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,風(fēng)舞龍翔……

  今天,我以漢字為驕傲;明天,漢字因我而自豪!

母語(yǔ)作文400字 篇9

  我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言很多:有法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)等,我們是一個(gè)中國(guó)人,我們的母語(yǔ)當(dāng)然是漢語(yǔ)啦!

  我們生活在漢語(yǔ)言文字的環(huán)境之中。我們說(shuō)的是漢語(yǔ),寫(xiě)的是漢字。漢語(yǔ)和漢字,是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具,是我們民族文化與文明的載體,它深入了我們的思維和思想,直至我們的血液和我們的生命,甚至我們基因。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它猶如陽(yáng)光、空氣、水一樣的重要,一樣的一刻也不可缺少。

  漢語(yǔ),是中華民族幾千年創(chuàng)造的語(yǔ)言,它代表著中華民族幾千年的歷史,漢字,是中華民族幾萬(wàn)年創(chuàng)造的文字,從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字,其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。

  一個(gè)國(guó)家滅亡形式有兩種,一是文化知識(shí)新流,二是國(guó)家領(lǐng)土丟失,相對(duì)而言,文化知識(shí)新流比較嚴(yán)重,你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧,德國(guó)打敗法國(guó)后,強(qiáng)迫法國(guó)人民學(xué)習(xí)德語(yǔ),并企圖改變法西蘭語(yǔ)言,這大大激怒了法西蘭人,便使德國(guó)沉淪了。

  中國(guó)的歷史文化悠久,漢語(yǔ),是中華民族經(jīng)過(guò)五千多年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言——I study you, I love you very much!。

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