足球作文400字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的足球作文400字3篇，歡迎大家分享。
足球作文400字 篇1
童年，我看見別人在足球比賽時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“假如你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西�！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上足球比賽，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了�！蔽衣犃�，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
足球作文400字 篇2
“四(7)班加油!四(7)班加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?哦，原來是我們班和四(9)班正在進行一場足球比賽呢!
隨著裁判員一聲令下，球員們圍著球便開始了你追我趕，你爭我搶，你一腳，我一腳，誰也不讓誰，生怕被對方搶走。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕松避開我方重重阻攔，以迅雷不及掩耳之勢快速沖向我們班球門，觀眾們睜大了眼睛，有的`目不轉睛地盯著球看，有的伸長脖子屏住了呼吸，有的神情緊張地閉上了眼……我不由得為我方守門員捏了一把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，做假動作引我方球員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球便飛快地沖過去。我們的心都提到了嗓子眼，就在破門的剎那間，我方守門員吳博涵一個虎躍，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球，立刻把球扔給了王瑀琨，王瑀琨控球后，迅速帶球沖向對方球門，單槍匹馬過五關斬六將，沖破對方重重防守，一腳射門……“好球!”“好球!”我們班一片歡呼，響聲在操場上回蕩著。最終我們班和(9)班打成了平手，握手言和了。
足球作文400字 篇3
說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學校的特色，3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。
我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的了解。那個時候我認為，足球就是用腳踢著玩的，跟小時候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在，我改變了我的觀點，現(xiàn)在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因為可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認真的練習著，那個時候，每當課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框，當他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人群沸騰��！
從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網查，那一段時間，我每天放學回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。
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