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引導(dǎo)作文400字

時(shí)間:2022-02-20 14:06:14 400字 我要投稿

引導(dǎo)作文400字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的引導(dǎo)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

引導(dǎo)作文400字三篇

引導(dǎo)作文400字 篇1

  3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午,學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長的帶領(lǐng)下,到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。

  在地鐵口,有一條黃線,還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍,綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車范圍。如果有人超過黃線或不在綠線內(nèi)的,引導(dǎo)員就要上去提醒他(她)們。這就是今天下午我們要干的活。

  盡管只過了半小時(shí),隊(duì)員們引導(dǎo)的次數(shù)已經(jīng)超過50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé),我卻只是傻傻地站在那里。我想:這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束,要是我再不行動(dòng),那就太沒意義了。終于,我見到了一個(gè)沒有站在規(guī)定區(qū)域的人,我打算上去勸說,可始終邁不開步伐。剛才還想得輕松,真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬分。去,還是不去呢?我斟酌了許久,一咬牙,走上去,用略微顫抖的聲音說:“阿姨,您好!請(qǐng)您站在等候區(qū)等候,謝謝!”話音剛落,我的心中松了一口氣。誰知那阿姨說:“不用站得那么規(guī)矩吧?又不會(huì)被車撞!闭f完,又低頭玩手機(jī)了。唉,失!——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過來了,和我一起繼續(xù)勸說阿姨,阿姨終于聽從了我們的引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷,我頓時(shí)信心百倍,成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國游客。

  一個(gè)半小時(shí)過去了,我可沒感到累,腿也不酸。這次活動(dòng),不僅為游客的出行帶來了安全和便利,更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。

引導(dǎo)作文400字 篇2

  "哇!好多好多的書啊!媽媽,快來看啊!”在新開業(yè)的圖書館中傳來一個(gè)五六歲小女孩稚嫩的聲音,就是這個(gè)聲音使我回顧以前......

  一塊干凈的布鋪在那條路上,上面擺了許多的經(jīng)典圖書,破舊的書在烈日下烘曬已是破爛,封面多處受損,書中文字甚至模糊不清。這樣的條件下人們就更不愿駐足欣賞,更不愿云掏錢了。所以,每每路過這條街,望見的除了那些舊書更多的是賣書人那雙憂慮的眼神。

  “看看書吧!”圖書館管理員的話把我從回憶中脫離,回到這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)。

  我回過頭,走進(jìn)那一架架圖書前,嶄新的封面,圖書也各式各樣:科普、文學(xué)、童話、小說、漫畫……我小心翼翼地翻開書,剛才那個(gè)小女孩也在我身邊,她津津有味地咀嚼著書中的每一個(gè)文字“在——我——的……”我也置身于書海之中。

  “瑩瑩!”這時(shí),小女孩的母親過來了“看完了,媽媽,書好好看哦!”

  “是啊,現(xiàn)在我們的人民對(duì)知識(shí)要求很高,需普及知識(shí)、廣泛利用,才可以在社會(huì)上立足。所以,在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上,文化知識(shí)也得以延伸!

  “對(duì)啊,現(xiàn)在老年人也懂得多讀書,讀好書!讀書簡直就是人的一種精神享受!”一位老者附和到。

  “哦”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而我卻陷入了深思:好是簡單的話語,但它所蘊(yùn)藏著許多深層性的東西,它是改變,是的家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)人也變了,變得追求精神,渴求知識(shí)。

  知識(shí),終是純潔的,它引領(lǐng)我們前進(jìn);它引領(lǐng)家鄉(xiāng)走向未來!一個(gè)道路中的導(dǎo)航燈!

引導(dǎo)作文400字 篇3

  “后生才銳者,最易壞,父兄當(dāng)以之為憂,不可以之為喜也。”正如這封信中所到,在后輩中,鋒芒畢露之人的脾氣會(huì)越來越差,容易產(chǎn)生一種驕傲自滿的'心理,然而不會(huì)好好讀書,產(chǎn)生叛逆的心理。如果真的有這樣的人,做父親與兄長的就應(yīng)該教導(dǎo)他,幫助他抹滅這種心理,然而不可以一味地贊揚(yáng)他。

  就像原本是好學(xué)生的人,在經(jīng)過一次考試過后變得自以為是,驕傲自滿,父母如果不嚴(yán)加管教他們就會(huì)愈來愈放縱。在平日的生活中,父母就應(yīng)該訓(xùn)導(dǎo)他們做人的意義,做人就應(yīng)該寬容。厚道。恭敬。謹(jǐn)慎,令他們讀一些好書。

  在社會(huì)上也是這樣,自己就是自己,不需要和一些輕浮淺薄之人打交道。

  做人,要應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,要學(xué)會(huì)做事厚道,要學(xué)會(huì)對(duì)人恭敬,只有做到這些,才能達(dá)到的一個(gè)對(duì)社會(huì)和對(duì)國家有用的人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣經(jīng)過十多年,志向和情趣自然就養(yǎng)成了。要不然,讓父母有心的事就不止一件了。

  “吾此言,后人之藥石也,各須謹(jǐn)之,毋殆后悔!边@番話,是給大家防止過錯(cuò)的良言戒規(guī),大家都要謹(jǐn)慎對(duì)待,不要給自己留下永遠(yuǎn)的后悔和遺憾。

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