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停課作文400字

時間:2022-05-13 13:08:41 400字 我要投稿

停課作文400字(精選45篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的停課作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

停課作文400字(精選45篇)

  停課作文400字 篇1

  首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí),這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。

  其次,通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性,相對更加靈活,老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài),在面對疑難問題需要解答時,更方便,同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通,也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此,我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,但也是具有它的活力和優(yōu)點。

  在線上授課前,老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片,然后發(fā)送給每一位同學(xué),同時老師也會交代課后任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,或者是上課時單獨讓你進行作答,這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者,讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況,重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面,同時,學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

  線上授課有利于學(xué)生進行提問,同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。

  停課作文400字 篇2

  十月二十日那天,早上十點半,學(xué)校發(fā)了通知:因為臺風(fēng)關(guān)系,所以十月二十一日的課程停止。

  我接到這個通知,一跳就是三尺高,就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興,我想:這個周末,又可以放一個小長假了,真開心!我打開電視,看了起來。

  過了一會兒,幾陣風(fēng)吹過,我被吹得發(fā)抖,媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉,和哥哥玩了一會兒電腦,下雨了,天上布滿烏云,下起了小雨,風(fēng)吹得越來越大,可是過了一會兒,風(fēng)又漸漸變小了。

  我突然覺得這雨又下得不大,風(fēng)也漸漸變小了,讓人非常開心?墒沁^了一會兒,我漸漸覺得好無聊,一直呆在家里什么都不干,腦子都快發(fā)霉了,我又想:早知道學(xué)校就不要停課了,去學(xué)校上課還比呆在家無聊好呢!

  媽媽說:“過來吃飯啦!”“時間過得真快!快點把這無聊的一天過了吧!背酝晡顼,我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽臺,看了看那些植物,水果、蔬菜。陽臺那清新的空氣,使人心曠神怡,看看那些綠化,還是使人會有一些情緒的轉(zhuǎn)變,朦朦細雨停下來了,風(fēng)也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩,我們總算可以出去了。

  其實停課了,也不算太好,因為不能在學(xué)校學(xué)到知識,而且待在家非常的無聊。

  停課作文400字 篇3

  周日收到一短信:明天因為臺風(fēng)“鳳凰”登陸我市,周一停課。我大叫一聲:“哈哈!這臺風(fēng),打得真好,不錯!不錯!”我變得十分興奮,“中國好臺風(fēng),贊!打掉了一天上課,爽!”于是,我想著明天的計劃,先去同學(xué)家玩,再去打打籃球。

  周一,我的興奮被潑了冷水,有個問題很奇怪:通常7點半就去上班的老媽,現(xiàn)在8點了還在睡。我推推老媽,對著她的耳朵輕聲地問:“老媽,8點了,上班!笨墒抢蠇屍鹕砘卮穑骸敖裉炫_風(fēng),不去上班!

  “什么?”我的心如劃過一道閃電,心里被“臺風(fēng)”嗚嗚地吹著!岸嗯隳,不好嗎?”老媽說。老媽這哪是陪?分明就是想讓我寫更多的作業(yè),我自覺地坐上椅子,拿起水筆,抽出一張卷子……

  我一想起身休息,爸媽就站在兩旁,如一頭獅子一頭虎,我怎么戰(zhàn)勝得過?只好繼續(xù)動筆。

  我越來越覺得可惜,哎,一個“神圣”的日子就這么荒廢了,哎——別人有同學(xué)陪伴出去玩,而我呢,就是水筆和卷子,覺得這次臺風(fēng)來臨對我沒有任何意義。

  這臺風(fēng)還真是忽悠人,如果這樣度過一天,我寧愿上學(xué),對于我來說,這次臺風(fēng)最終的評語是:差差差。

  停課作文400字 篇4

  今天,我剛下樓就看見姐姐捧著手機在看手機,我好奇地湊了過去,問姐姐在看什么?姐姐說她在學(xué)習(xí)。我說看手機怎么學(xué)習(xí)呢?他說因為現(xiàn)在學(xué)校延長放假,這樣我們就少一幾天上學(xué)。學(xué)校就弄了個線上學(xué)習(xí),還說我也有課。正好她的課上完了,我的課剛開始,姐姐就把手機給了我。姐姐還告訴我這個東西叫央視頻。

  我接過手機,看到上面的課都很好看,我就認(rèn)真的學(xué)起來了,上面的老師時不時還跟我們互動,特別有趣。我的第一堂課是告訴我們野生動物的習(xí)性的,在這堂課中,我了解到,考拉吃完樹葉就睡覺,不是因為它太懶,而是因為它吃桉樹葉中毒了。棕熊蹭樹不只是因為它的背后癢,蹭樹也可以幫助它們脫毛。等等。

  一堂課很快就過去了如白駒過隙,到課堂的末尾,他還給我了一張課程表,上午下午都有課,我看到這張課程表的時候,很高興,里面不止有野生動物課,還有一些其它的課,如體育,語文,數(shù)學(xué),英語………

  我發(fā)現(xiàn)央視頻是一個好東西,它可以在家里學(xué)習(xí),無異于一個補習(xí)班。

  停課作文400字 篇5

  星期一的下午,老師把我們上次跳天山少女的那二十個學(xué)生都叫去了!

  老師對我們說:“過些天呢,我們學(xué)校要開一次大隊會,讓你們來跳開場舞!為了練習(xí)這個舞蹈,從今天開始,你們一天不管什么課,都不能上了!”

  我們跳的是扇子舞,叫《和諧中國》。第一天開始練習(xí),手一打扇子就像是被火烤了似的,可疼了!手都破皮了、起繭子了,手上都包上了創(chuàng)可貼。可是業(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢!繼續(xù)堅持吧!

  第二天,舞蹈基本的動作已經(jīng)學(xué)下來了,可是手還是很疼,但是老師卻不理會我們,硬讓我們練和扇兒打扇兒,可把我們氣得不得了!心想:我敬愛的老師,您沒拿這扇子試試!

  到了昨天,老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞,只要我們跳一遍,老師就能找出一點錯誤讓我們改正,可把我們給氣壞了!

  一直到了今天,我們跳的舞蹈終于通過了,總算是沒讓老師挑出毛!但我們還是得繼續(xù)苦練,爭取跳得更好!

  再苦練習(xí)幾天,也就是我們發(fā)揮的時刻了!繼續(xù)努力吧!

  停課作文400字 篇6

  臺風(fēng)來了,我是既高興又害怕,因為臺風(fēng)的風(fēng)力很強,據(jù)說大約有十級,但臺風(fēng)那天可能要停課,這可是好事兒。忙了一天的我正躺在床上休息,忽然,媽媽高興地跑過來告訴我:她們學(xué)校停課了。

  我沒說什么,過了一會兒,媽媽又跑過來說,我們小學(xué)也停課了。這下,我忍不住了,從床上跳了起來,跑到客廳,急忙拿起媽媽的手機,看到老師果真來短信說我們停課了。我表面上還是不動聲色,但內(nèi)心在大叫:“爽啊,不用上學(xué),可以呆家里玩了!蔽铱匆娎习衷诖螂娫挘惨荒樰p松,“明天臺風(fēng)來了,我也不去學(xué)校啰。”

  老爸把電話掛了,我對他說:“老爸,如果當(dāng)校長可不能說不去就不去,你太厲害了,要是當(dāng)老師都可以這樣,那我也去當(dāng)老師!

  停課那天,沒想到天氣很好,就下了點小雨,刮了點小風(fēng)。我想:學(xué)校老師應(yīng)該覺得很后悔,他們會想為什么急急就停課,白白讓我們休息一天?但就怕真的來大臺風(fēng),那可就有安全隱患了。老師也許會高興,他們也可以休息一天呢。

  這天,我們一家三口在家里玩游戲,看了會兒電視,還打了會兒乒乓球,一起閱讀,真是難得的一個“家庭日”。

  停課作文400字 篇7

  去年,我們學(xué)校流傳著一種非常嚴(yán)重的疾病——水痘。

  不知怎么的,水痘慢慢地傳染到了我們的班級。一天周末,老師忽然從微信中發(fā)了消息:我們班某某同學(xué)得了水痘,讓我們每天注意衛(wèi)生。

  到了第二天,我們班級就有8人得了水痘,如果人數(shù)達到了10人,我們只能采取一個辦法——停課。

  那時,我的心情又緊張,又興奮。緊張的是說不定下一個生病的人就是我,興奮的是如果再增加兩個人,我們就會停兩個星期的課,那一定玩得非常開心。不一會兒,我的興奮就掩蓋了緊張。雖然大家表面都很害怕,但是心里還是在默默地開心。

  經(jīng)過了漫長的一周,生病的人數(shù)終于達到了10人,老師低落地說:“孩子們,我們也許需要停課了!睕]等老師把話說完,這25個“幸運兒”就開心地跳了起來。老師接著說:“但是得校長批準(zhǔn)才行!边@時,大家的緊張又涌到了心頭。因為我們都知道,我們的校長不是說停就停的那種人,而是十分固執(zhí),一般不會同意停課的。

  半夜,媽媽走進了房間,叫醒了我,“你們班級停課了,明天可以睡遲點!边@真是天大的好事,沉睡中的我,立刻變得活蹦亂跳。

  將來的幾天會怎么樣?我真是太期待了。

  停課作文400字 篇8

  “太好了!”我們?nèi)喽枷渤鐾,做出驚訝的表情。老師好像早就猜出我們在想什么,說:“你們不要高興得太早,停課可不是一件好事!”

  停課的原因是這幾天天氣忽冷忽熱,又異常得潮濕,細菌病毒暴增,十分容易得病。結(jié)果我們班有許多人發(fā)燒請假;又有許多人在上學(xué)的時候發(fā)燒,被帶回了家,足足有十多人呢。這樣,教育部就只好決定讓我們班停課一星期啦!

  當(dāng)聽到停課后的作業(yè)時,我們都傻了!因為作業(yè)實在有些多。數(shù)學(xué)每天一張試卷,一頁口算;英語呢,數(shù)不勝數(shù);語文作業(yè)是通過微信每天布置一些的。不過我轉(zhuǎn)念一想,平時的一天只有一個晚上加半個下午的時間來做作業(yè),而停課有一整天的時間來完成作業(yè),如果這樣算,作業(yè)也不是很多嘛!

  停課時間是愉快的,我們除了寫作業(yè)還有許多玩的時間,可以盡情地玩耍。如果把作業(yè)一口氣做完,還可以出去登山,或者約伙伴游玩,甚至出去旅游……。當(dāng)然,只要你沒有生病、發(fā)燒。

  雖然停課讓人非常愉快,但是這段時間耽誤了我們的學(xué)習(xí)進程。我們要利用這段時間好好的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),但是要根據(jù)自己的身體情況來安排作業(yè),養(yǎng)好身體。

  停課作文400字 篇9

  星期天的晚上,老師突然發(fā)來消息:明天因為臺風(fēng)不用上課!

  我十分開心,因為明天可以待在家里玩了!但不知這次的臺風(fēng)有多大威力,上次的臺風(fēng)都把樹給刮倒了。第二天起床,我驚呆了。不是因為地上的積水有多深,而是因為今天居然風(fēng)平浪靜的!我和我的小伙伴們都驚呆了!

  我冷靜下來后,想:是不是臺風(fēng)還沒來,現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧靜,暴風(fēng)雨前的醞釀呢?

  過了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒有。我等煩了,打開手機,看了看班級群。

  我翻了一會兒,差點笑噴:一位同學(xué)的媽媽一直在問:今天上不上課?同學(xué)老師回答得都煩了,讓他自己問去。估計他是搞不懂天氣,以為還要恢復(fù)上課吧。

  到了晚上,除了一小陣雨,一點點小風(fēng),外面好安靜。班級群也安靜了下來,不再有人問了。大概他們覺得到了晚上,不可能再回去上課了吧。

  星期二返校,我們討論的第一件事自然就是臺風(fēng)了。有幾個傻瓜,居然在昨天來學(xué)校了,笑死人了。

  我們都覺得這是個絕無僅有的好臺風(fēng):讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo),離開了溫州。讓我們放了一個意外的假,又可以放心出去玩!

  停課作文400字 篇10

  因為臺風(fēng)來了,所以我們星期三整天停課。

  星期三早上,六點還沒到,我就被雨的聲音吵醒了。起來往窗戶外一看,!水都沒過大腿了。我真想趁現(xiàn)在還早,乘公交車出去兜兜風(fēng),把這壯觀的場面拍下來?娠L(fēng)雨太大,我又不喜歡穿拖鞋和涼鞋,就留在了家里。

  “丁零——”五姨買了兩大袋零食來了,我高興得不得了,又蹦又跳,像個小孩子一樣,里面的東西都是我愛吃的。

  到了下午,路面積水越來越高了,不乘三輪車就不可能出去了。如果水是干凈的話,我就回毫不猶豫地下樓游泳。我又看了看窗外,水滿過車輪子了,路邊的汽車也發(fā)動不起來了,幾個人在后面推,讓我笑掉大牙了。

  這個星期三比星期日還爽,不用學(xué)什么,作業(yè)也超少。我做完了作業(yè)都在玩,太無聊了,就打電話跟同學(xué)吹吹自己家門口的水超高,都有一米了。

  晚上,我看著樓下的水,在那想:如果水滿起來,會不會淹了全溫州!那時我們就可以坐沖鋒舟在水上漂,那感覺真好。然后我就高興地睡覺了。

  我真希望多打幾天臺風(fēng)!

  停課作文400字 篇11

  今年的寒假,因為一場突如其來的新型冠狀病毒,讓這個平凡的寒假變得不平凡。

  為了避免病毒的快速傳播,我們只能宅在家中,因此到了開學(xué)時間,我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué),但我們停課不停學(xué)。

  我們在網(wǎng)上上課。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點半之前吃過早飯,洗漱好,就坐在書桌前,打開手機,用老師提前發(fā)的電子課本,開始早讀,準(zhǔn)備上課。并在前一天準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)工具。上課時按照視頻中老師的要求認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記。課程結(jié)束后,我認(rèn)認(rèn)真真地做一遍眼保健操,避免用電子產(chǎn)品時間太長,而導(dǎo)致近視。

  學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì),增強免疫力。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。

  每天課程結(jié)束后,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)工作,我和哥哥還會一起下象棋,玩撲克,有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。

  我要為“停課不停學(xué)”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安?挂叩娜藗凕c贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了!

  停課作文400字 篇12

  3月2日是個特別的日子,因為從今天起我們將開始一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

  我心里既好奇又期待:這會是什么樣的課堂呢?給我們上課的老師又是什么樣呢?我拿出課本和紙筆,端端正正坐在小板凳上,讓自己跟在學(xué)校聽課一樣。上課時間一到,我操作小小的遙控器,目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕:今天是一位漂亮的女老師為我們講課。她的聲音真好聽,柔柔的,甜甜的。跟著電視里老師上課的節(jié)奏,我時而朗讀古詩,時而圈畫重點詞,時而欣賞著屏幕中優(yōu)美的畫面,時而興致勃勃地回答著老師的提問。

  第一次體驗線上學(xué)習(xí),雖有點不適應(yīng),卻也有了不一樣的體驗。線上學(xué)習(xí)確實有便捷之處,不僅讓我收獲了知識,還體驗到了不一樣的學(xué)習(xí)體會。上課時,我可以一邊專心地聽老師講課,一邊埋頭記筆記,萬一有沒記下來的重點,可以暫停。對于難題,一遍沒聽懂,我可以按回放,再聽第二遍、第三遍直到弄明白為止,這樣的學(xué)習(xí)感覺真是讓人興趣盎然。

  線上學(xué)習(xí)雖有眾多優(yōu)勢,但我心底還是更喜歡坐在教室,與同學(xué)們一起,面對面地聽老師講課。我期待著,很快能心無掛礙地取下口罩,盡情地欣賞春的艷麗,盡情地呼吸花的芳香;更期待著和老師、同學(xué)們一起走進思念已久的教室!

  停課作文400字 篇13

  可怕的流感還是靜悄悄的來了,班里幾位同學(xué)都沒逃脫流感的魔掌,乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害,決定停課兩天。

  我是真的高興呀。在家看看電視,玩玩電腦,睡個懶覺,刷個抖音,真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。

  放假的第一天,事與愿違,老師說停課不停學(xué),老師正常發(fā)作業(yè),“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督,我一點偷懶的機會都沒有。早上6點半被老媽叫醒,開始了一天的學(xué)習(xí)。很快語文,英語,音樂作業(yè)完成了,一個攔路虎出現(xiàn)在我面前,數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷,還要有填空,有判斷,有選擇和應(yīng)用題,我是無從下手,翻來翻去就是弄不好,氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗,嘴里嘰里咕嚕的抱怨著,老媽聽到狠狠批了我一頓,還差點被趕出家門,在她的“逼迫”下,我還是高質(zhì)量完成了,做到了聽課不停學(xué),可是玩的時間就呵呵了。

  原來是我想多了,當(dāng)美好的一切化為烏有的時候,我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細想想,是我錯了嗎,老師留作業(yè),媽媽批我,監(jiān)督我不是為我好嗎,為的是不讓我不落下所學(xué)課程,忽然我茅塞頓開,無比的自責(zé),決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè),讓老師放心,讓媽媽放心。

  停課作文400字 篇14

  “我們班很多孩子發(fā)燒請假,結(jié)果全班停課。許多沒發(fā)燒感冒的哥哥姐姐高興得不得了,都以為可以放假玩?zhèn)痛快了,回家后才發(fā)現(xiàn)早已被病毒感染......”教“音樂賞析”課的金老師向我們提起她帶的六(1)班的情況。我們班的同學(xué)們頓時眼里充滿了羨慕嫉妒恨。

  下課后,關(guān)于“感冒”“停課”的話題就討論開了,“哎,我看像我們那么健康,體質(zhì)那么好的班級,一定不會發(fā)生這種感冒的事!”“別的班有十幾個人請假,而我們班,你看看,一個人都沒有!”“對呀對呀!”“哎喲喂,真希望我們班的體質(zhì)差點兒呀!”......

  前兩天還在幸災(zāi)樂禍呢,居然很快輪到我們班了。病毒蔓延開了,第一天三四個同學(xué)發(fā)燒請假,第二天就有八個同學(xué)沒來上課了!八懔,我們明天等請假的同學(xué)來了一起再教新課吧!”教語文的戴老師還不以為意。誰知病毒一發(fā)不可收拾,請假的人數(shù)一下子就升到了10個,13個......這下就算沒生病的同學(xué),家長都不敢讓自家孩子來上學(xué)了,擔(dān)心自己的孩子也被感染。是啊,一旦感染上就會發(fā)燒頭痛咳嗽,這可是很糟糕的喲!結(jié)果我們班的家長終于接到了這樣一個通知:根據(jù)你們班級實際情況,按要求停課一周,1月4日復(fù)課......

  開心、興奮,更是意外,這從天而降的放假一周可把我們高興壞了!

  停課作文400字 篇15

  突如其來的臺風(fēng)“韋帕”,讓我們得到了一天半的“假期”。星期二上午,一個緊急的教師會議讓我們少上了半節(jié)語文課。這時,有好奇的同學(xué)當(dāng)起了“間諜”,到會議室門口偷聽。

  “今天下午和明天都不用上課啰!”不知哪個“間諜”跑回教室叫起來。“哦,不用上課?耶!”頓時,教室變得熱鬧起來,有的同學(xué)激動地把手中的書和筆都拋向空中。這時,又一個“間諜”回來,說到:“老師回來了!”剎那間,教室里又變會鴉雀無聲。果然,老師宣布停課啰!

  我在家中老老實實地寫完了作業(yè)。一想到能擁有一個悠閑的星期三,我心里就美滋滋的。星期三的早晨,臺風(fēng)來了。傾盆大雨嘩啦啦地下著,家門口的水迅速的滿了起來,淹沒了路面。我坐在窗前盯著外面看,心里想:要是今天還上學(xué)的話,我們非得變成落湯雞不可。

  我打開電腦,上了qq,哇,好熱鬧呀!8個同學(xué)里就有7個同學(xué)上了線,就連從不上線的“唐飛”也上了線,我們津津有味地聊天。雖然外面的風(fēng)聲雨聲震耳欲聾,可我們卻絲毫不受干擾。可在快樂的時候,總是會被人打斷。這不媽媽打來電話“樂然,你在干什么呀?作業(yè)做完了吧?在家少玩電腦。 

  停課時間很快就過去了,明天又要上學(xué)了。真希望臺風(fēng)能多打幾天,我們就能夠多放幾天假了。

  停課作文400字 篇16

  最近南京市的霧霾十分嚴(yán)重,導(dǎo)致了我們大課間不能正常在外活動,這還算不了什么?墒菦]想到的是一個令我十分痛心的事情隨之而來。

  “什么?停課?怎么可能發(fā)生這種事情?”“不相信你自己可以看嗎!”我一把抓過爸爸的手機,望著上面的信息,我頓時感到五雷轟頂!盀槭裁匆Un?”我心知肚明,可卻還是想發(fā)泄我心中的怒火。本來打算開開心心地去上學(xué)和同學(xué)們聊著自己開心事的我,美好的心情早已被這條短信給攪亂了。報紙送來了,我隨便翻了翻,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于停課的信息。報紙上說我們可以歡呼雀躍了,可是我卻怎么也高興不起來?床坏酵瑢W(xué)老師們的早晨,真是個令我十分失望的早晨。望著漂浮在我們周圍的霧霾,我真想深吸一口氣,把這些討厭的霧霾全吹走,可是我卻無法實現(xiàn)這一點。

  停課有什么用?不如戴著口罩來上課呢!這樣既不會影響健康,也不會影響課程。這個一舉兩得的辦法也不錯呀,一寸光陰一寸金啊!馬上就要期末考試了,我可不想輸?shù)暨@場考試?蓯旱撵F霾,我恨你。

  空氣污染百分之三十都是汽車尾氣,所以我覺得保護環(huán)境人人有責(zé)。我打算以后勸爸爸少開車,少一點空氣污染,世界上才會沒有霧霾,我們才不會停課。

  唉,今天停課一天,也是個黑色的一天。

  停課作文400字 篇17

  往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。

  前一天晚上我可激動了,早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天!皶粫簧侠蠋煹墓(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?"

  剛開始我們要如期進行“開學(xué)第一課"。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話,也知道了不少。

  我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學(xué)校,我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習(xí)慣性高高舉起了手,遇到不會的就按“暫!保@樣的感覺真的讓人興趣高漲。

  老師說了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

  第一次體驗網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),可網(wǎng)課確實十分便捷,不僅收獲了知識,還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。

  停課作文400字 篇18

  首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí),這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。

  其次,通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性,相對更加靈活,老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài),在面對疑難問題需要解答時,更方便,同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通,也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此,我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,但也是具有它的活力和優(yōu)點。

  在線上授課前,老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片,然后發(fā)送給每一位同學(xué),同時老師也會交代課后任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,或者是上課時單獨讓你進行作答,這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者,讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況,重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面,同時,學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

  線上授課有利于學(xué)生進行提問,同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。

  停課作文400字 篇19

  “活到老,學(xué)到老”這句話大家都聽過,但是現(xiàn)在我們班居然太愛學(xué),因為“流感”來了個“停課回家不停學(xué)”,有人會問:“這是啥玩意兒?”其實呀,現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),老師講課都用微信了。

  這不,“苗苗讀書群”里沸騰起來!有的發(fā)表情,有的發(fā)語音,還有的發(fā)文字、發(fā)圖片,五花八門,都在發(fā),可謂群里人聲鼎沸。老師在微信里問了一個問題,班里一半的人都在回答!要在平時,教室里上課,最多有十個人舉手回答問題。

  唉,回答問題用語音,我聽都聽不過來呢!你看,剛退出這個群打了一個電話,再回到課堂上,“71條新消息”就彈出在屏幕右側(cè)!過了一會兒,一些人回答錯誤,自己還能撤回!沒多久,141條撤回的消息一一顯示了。

  一位同學(xué)經(jīng)發(fā)了個奇怪的表情,把我逗笑了。就這樣,只要有手機和書,隨時隨地都可上課。我在醫(yī)院輸液時,老師一聲“上課”也行!更引起了旁邊陪伴孩子輸液的阿姨注意,說了一句:“聽著講得這么好的課,費用多少?在哪兒買的?有套餐嗎?”聽了這話,我驕傲的抬起頭說:“這是我們班停課,我們老師在微信里講課和同學(xué)們發(fā)言呢!”“哦!”那位阿姨羨慕的點點頭。

  這就是有了互聯(lián)網(wǎng)后的“停課不停學(xué)”,讓我驕傲自豪和感嘆:“厲害了,我的師;厲害了,我的班;厲害了,我的因特網(wǎng)!”

  停課作文400字 篇20

  早上八點,我走進書房,打開電視和電腦,開啟了一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

  剛開始上網(wǎng)課時,我有些不習(xí)慣,電視里的老師只是自己在說個不停,經(jīng)常是他自己自問自答。有一次我實在忍不住了,當(dāng)老師提了問題后就迅速地按下暫停鍵,對著電視機大聲地回答老師的提問,然后再按開始鍵,當(dāng)老師的答案和我一樣時,我會代表老師給自己一個贊。語文網(wǎng)課我是最喜歡的,因為看完小視頻,朱老師會按學(xué)號請同學(xué)回答問題。聽到同學(xué)們熟悉的聲音,讓我有一點兒在教室里學(xué)習(xí)的感覺。

  漸漸地我習(xí)慣了上網(wǎng)課,現(xiàn)在還挺喜歡的,能一個人安安靜靜地學(xué)習(xí),不必像以前在學(xué)校時擔(dān)心哪個“調(diào)皮鬼”在我聽得正起勁時,出來搗個亂影響老師上課。

  老師們?yōu)榱俗屛覀冊诩覍W(xué)習(xí)能達到最好的效果,也是很拼呀!俞老師為了給我們錄難題講解視頻,經(jīng)常忙到很晚。雖然我們看到的視頻只有短短的幾分鐘,但老師往往要錄上一個多小時。我們的班主任朱老師,一邊帶娃一邊給我們上課。以前她是上班面對51名“小魔怪”,回家面對2名“小魔怪”;現(xiàn)在變成一整天面對53名,雖然51名沒有面對面,但她時刻牽掛著我們的學(xué)習(xí)和健康。還有Miss Huang和呂老師她們要教好幾個班,一天要在電腦前改幾百名學(xué)生的作業(yè)。我真擔(dān)心等到疫情結(jié)束回到學(xué)校時,這些老師們都成了“眼鏡”老師。

  一人一室一課堂,我會像以前在學(xué)校一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  停課作文400字 篇21

  新學(xué)期開始了,因為新型冠狀病毒,我們沒能去學(xué)校上課,但是我們的俞老師為了讓我們在家也能學(xué)到知識,想出了一個好辦法,進行視頻上課。這可跟平時我們在教室里上課大不一樣呢。

  我們第一次上這個課程的時候,大家都不會用,不知道怎么打開語音和關(guān)閉語音,所以你一句我一句的非常吵,有時候還會傳來一些雜音。后來俞老師告訴我們:“一進來就要關(guān)閉語音,語音就在左下角,老師喊到你的名字時就打開語音說話。”老師還說,“家里如果用兩個手機登錄的,就不能同時打開語音,否則就會有回聲,那樣就影響上課了!

  雖然我們知道了上課應(yīng)該怎樣做,但還有些小問題。上課的時候,語音和攝像頭都是關(guān)著的,老師根本就看不到我們,所以有些人就會在上課的時候做小動作開小差,不過這也沒關(guān)系,聰明的俞老師會在作業(yè)中檢驗我們有沒有認(rèn)真聽講。

  我每天都期待著上語文課,也特別喜歡這種網(wǎng)絡(luò)課。俞老師的課特別生動有趣,有時候還有些小游戲。每一次俞老師喊我回答問題的時候,我就很緊張,很害怕回答錯誤,然而越這樣越回答不出來,俞老師告訴我:“平時對著鏡子多說話,每天一個話題訓(xùn)練。”聽了俞老師的話,我決定要改變自己,要做一個勇敢的、自信的同學(xué)。

  我也希望祖國媽媽快快好起來,讓我們回到美麗的校園,和親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

  停課作文400字 篇22

  網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。

  在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情?墒,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴(yán)厲的批評我,我真的感覺自己像是在坐牢一樣。

  以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道?稍诩依锞筒灰粯恿,媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實。

  就這樣在媽媽的監(jiān)督下,堅持快一個月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機會來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因為我嘗到了甜頭。

  上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。

  停課作文400字 篇23

  “來,大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲,一次“前無古人后無來者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。

  隨著上課時間一點一點的流逝,我迫不及待的提問環(huán)節(jié)卻遲遲不來,剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩,慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著,再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。

  “現(xiàn)在我來問問大家……”一聽有問題,我立刻抖擻精神,睜大了眼睛,像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起,頭差點撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題,不料這道題目竟然是如此簡單和乏味,這對本來就感到無聊的我來說無疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是,問出這道題目后不到一秒鐘,老師就把答案公布了!好吧,這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過了上午兩節(jié)網(wǎng)課,我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。

  唉,為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒,我們只能窩在家里,上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會努力把課講得比較生動,但是因為沒有互動,而且講課內(nèi)容偏簡單,實在讓我感覺太無聊了!什么時候疫情才會結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?

  我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活,盼望見到親愛的老師們,盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片,大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子,實在是受夠了!

  停課作文400字 篇24

  新型冠狀病毒的入侵,打亂了我們的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)的進度,就讓大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  聽說這種網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)方式,一位老師在教室講課,攝影師把老師講課的過程拍攝下來,傳到電視、網(wǎng)絡(luò)上面,讓很多學(xué)生一起學(xué)習(xí)。這是我第一次這樣上課,心情十分激動。向姐姐問了一些問題,如:給我上課的老師能看得見我嗎?如果我做筆記的時候,錯過了老師講課的內(nèi)容怎么辦……面對這些問題,姐姐對我說:“給你上課的老師是看不見你的,如果錯過了老師講課的內(nèi)容,下課時可以看回放,重復(fù)學(xué)習(xí)……”我聽后高興地笑了。

  第二天,一大早我就起床了,吃過早餐就開始準(zhǔn)備上課需要的文具。上課的時間到,我坐在電視機前,馬上就進入狀態(tài)。這節(jié)課是語文課,講的是古詩三首之一巜四時田園雜興(其二十五)》。下課的時候,姐姐問我第一節(jié)課感覺怎么樣?“非常好,網(wǎng)上的老師教的和我們語文老師一樣棒,生動、形象、易懂,感覺自己就是詩里的兒童一樣,就是不能同老師一起互動!”我說道。姐姐點了點頭:“如果有不懂的,可以請教你們的老師!蔽野底韵露Q心要聽好老師的每一句話、每一節(jié)課。

  上課的時間稍短,卻十分考驗學(xué)生的自律和領(lǐng)悟能力。我們有信心能學(xué)得更好、更棒,不辜負(fù)祖國、學(xué)校、老師對我們的期待。讓我們一起在知識的天空中“展翅翱翔”吧!

  停課作文400字 篇25

  由于受到新型冠狀病毒的影響,學(xué)校延遲了開學(xué),為了不影響我們的正常學(xué)習(xí),學(xué)校開辦了直播課堂,停課不停學(xué)!

  我還記得以前看過的一篇想象作文:10年后,老師們可以在家里上課,學(xué)生們可以在家里聽課。當(dāng)時還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了,今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準(zhǔn)便捷。

  科技的'發(fā)展造就智能的生活,如若還是以前,我們只能在家里默默等待著疫情的消失,而現(xiàn)在科技發(fā)達了,在家里,我們就可以知道最新的新聞,還能參與在網(wǎng)上課堂。記得,第一天上網(wǎng)課時,還不怎么適應(yīng)。早早的起來,眼睛都睜不開,只好強忍著困倦上課。時間長了,慢慢適應(yīng)了,也就不困了。

  在直播課前,我會準(zhǔn)備好紙和筆。也會給自己一個微笑,帶著愉悅的心情,來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課,我都會覺得自己受益匪淺,老師們都很溫柔,教學(xué)方式也和以往不一樣,課堂更加的活潑有趣,讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍紣凵狭酥辈フn堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。

  雖然每個人都隔著一個屏幕,但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情,阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐,我對自己說:在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學(xué)說:在這樣一個特殊的春天,讓我們一起努力!

  我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!

  停課作文400字 篇26

  上完英語學(xué)習(xí)班后,媽媽說有個好消息要告訴我。我心想:不會是周末帶我去看電影、野餐吧!我期待著,媽媽卻說:“剛收到學(xué)校通知,明天因臺風(fēng)鳳凰影響,全市中小學(xué)停課。”意外啊,我歡呼起來,小小的心充滿了喜悅。

  雖然停課對我們來說是件好事,但為什么不早點通知我們呢?非要周日的下午發(fā)嗎?因為星期六我出去有事了,所以一個作業(yè)都沒寫。星期天早上我又有學(xué)習(xí)班,只好下午拼命寫作業(yè)?墒窍挛鐣r間不多,遲點又要學(xué)英語,害得我只能趕作業(yè),快速完成的作業(yè)肯定質(zhì)量不好。如果早點知道停課的消息,我就不用那么趕作業(yè)了……

  第二天上午,我站在客廳的窗邊,只聽見風(fēng)在呼呼地吹著,雨卻沒有下,反而有出太陽的跡象。班級同學(xué)的微信群里還真有人說因沒收到短信而去了學(xué)校,結(jié)果被校門口保安攔了下來,無奈的他拍了一張被關(guān)在校門外的照片發(fā)到朋友圈里,還特意寫上:花了二十多元打的,得到的卻是被關(guān)校門外,悲催。

  這一天的微信群里,大家一直在講關(guān)于臺風(fēng)和停課的事情,學(xué)習(xí)很好的小l抱怨:“為什么要停課,害得我少學(xué)了好多知識。”也有同學(xué)高興,“真好,我們可以在家痛快地玩一天了!”有些家長著急了,“為什么要停課?在學(xué)校里多好,都不用我管,在家里等會兒就管不住自己,開始玩游戲了!”

  臺風(fēng)要來的這天,微信群比外面熱鬧多了,外面風(fēng)平浪靜,手機卻一直在叫著。這一天的課真是白停了!

  停課作文400字 篇27

  2月14日,我的假期因為突如其來的疫情而充值,我非常的開心。

  3月14日,我的假期因為疫情而再次充值時,我既開心又失落。

  我想念校園,想念我的同學(xué)和老師們了。

  居家學(xué)習(xí)的日子里,我只能上線上網(wǎng)課。剛開始上網(wǎng)課時,我覺得很新奇:可以按下暫停鍵,跟老師一起讀一讀、說一說,感覺跟在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。慢慢地,我感覺上網(wǎng)課遠不如坐在教室里上課好。長時間盯著電子屏幕上課,我的眼睛感到不太舒服。如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題,跟老師交流起來也很不方便。比如,那次數(shù)學(xué)上遞等式這一課時,運算方式我聽懂了,但是等到做練習(xí)時,我的格式就出現(xiàn)了問題。那次作業(yè)我訂正了很多遍,我很煩躁,我心想:怎么還不對呢?如果在學(xué)校的話,杜老師此時會坐在講臺前,我們排隊給她面批作業(yè)。如果我有錯,她會及時告訴我錯在哪里,應(yīng)該怎么去做。這時,我無比地想念杜老師在上課時對我們的反復(fù)提醒,在黑板上認(rèn)真地給我們演示規(guī)范的答題格式……

  六個星期的網(wǎng)課,課上沒有了與老師們有趣的互動,課間沒有了與同學(xué)們一起玩耍的嬉戲聲,實在太無聊了。但此刻,仍有很多叔叔阿姨奮戰(zhàn)在抗疫一線,我想對他們說一句:“你們辛苦了!正是因為你們的付出與奉獻,才有了我們安逸的生活。謝謝你們!我們相信戰(zhàn)疫必勝!”春暖花開之際,希望疫情能早日過去,我們能盡快回歸學(xué)校,愿所有人平安、健康、幸福!

  停課作文400字 篇28

  我們星期一停課休息,因為星期六臨時開運動會。

  這樣,我在家里,爸爸、媽媽不在家,我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡,所以他們沒什么特別交待。我在家里看書,一會兒躺著看,一會兒臥著看,還有盤著腿看……千姿百態(tài)?赐陼,我又去玩電腦,還有看電視,真悠閑。中午,我還在被窩里翻來覆去,好不自在。

  不過,爸爸、媽媽老是打電話來問:“作業(yè)寫了沒?”“哦……”我隨便回答,其實我什么也沒有寫。后來,我還覺得郁悶,沒人玩,就出來散散步。我到對面小區(qū)鍛煉身體,碰到了朋友,就和他玩,去捉弄另一個小孩。玩得開心,忘了時間。

  晚上,爸爸、媽媽回到家,斥責(zé)了我?guī)拙湔f:“天這么黑不回家!還在家里鬧翻天,下次送奶奶家去!”我只好垂頭喪氣地走進了自己的房間。

  停課作文400字 篇29

  最近,不僅發(fā)燒的人多,停課的班級也很多。

  每個班級開始都只有一兩個發(fā)燒的,后來我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了?墒,老天爺就是這么愛捉弄人,不是九個發(fā)燒,就是八個,偏偏就是到不了十個,我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的班一個個停課,回家放松,而自己卻只能待在學(xué)校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來一個發(fā)燒的同學(xué),盡快傳染給我們,讓我們集體“解放”。學(xué)校很多班級都停課了,下課了,操場都冷清了許多。

  都說上帝給你關(guān)了一道門,總會給你開一扇窗,果然如此。上語文課時,班主任走進來對我們說:“其他班都停課了,我們班發(fā)燒的人也比較多,就先停課一周吧!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣,心里似乎在想:有哪個學(xué)生不想放假呀。此時此刻,同學(xué)們的嘴角全都微微上揚。

  這次停課可真是意外呢,發(fā)燒人數(shù)未到,不過大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后,還得去上學(xué),而且課程落下了,全得補起來。

  停課作文400字 篇30

  因為“鳳凰”臺風(fēng),我們意外地停課了一天。我原想:明天肯定會狂風(fēng)暴雨,待在家中無聊。為何不停在課最爛的周五?周一有電腦、美術(shù),居然給我停了!是不是故意的?

  結(jié)果,第二天(周一)我一起來,哦!這是那門子臺風(fēng)?外面風(fēng)平浪靜的,除了有一點雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報。有些關(guān)于臺風(fēng)的新聞,我認(rèn)為是氣象臺發(fā)錯了吧。不過,教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息,也收不回來了,果真是覆水難收!可惜臺風(fēng)突然改路線了,忽悠人呀!

  停課在家就有一點好,可以完成科學(xué)作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的作業(yè)。

  我還以為今天能很充實呢,結(jié)果,一釣完魚,就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢!可是,沒有活動了,只能看電視了。老爸也在睡,我的游戲時間也沒了。如果去了學(xué)校,還能上電腦課,和同學(xué)聊天。

  來還不如不來好!臺風(fēng),你為何不星期五來呢?

  停課作文400字 篇31

  臺風(fēng)“韋帕”來了,我們非常著急,萬一臺風(fēng)把我們卷走了怎么辦?萬一發(fā)大水回不了家怎么辦......同學(xué)們議論紛紛!巴瑢W(xué)們!”老師來了,“由于臺風(fēng)‘韋帕’的到來,我們學(xué)校決定停課一天!薄鞍!太好啦!”同學(xué)們異口同聲的說。

  第二天,我剛起床,我問媽媽,“臺風(fēng)不大?”媽媽說:“不大,就是下了點雨!碧昧,學(xué)校白給我們休息了,哈哈!“韋帕”你真是個好風(fēng)!

  但過了一會兒,媽媽說:“昭池,上塘發(fā)大水了,臺風(fēng)可能又要刮來我們這兒了,把樓上的東西趕快收起來!蔽衣犃孙w快地跑上樓,小的花盆和衣服都收好了?晌蓓?shù)拇笏暗纳w子可能會飛走的,我們又抬不動它,于是我們就給它做一個“安全罩”。

  可到了晚上,臺風(fēng)還是沒有來,唉!看來我們是白忙了?墒,我奶奶后來打電話過來說雖然臺風(fēng)沒來,但是上塘的滿水已經(jīng)很大了,鞋子都在水上亂漂!聽了這話,我倒覺得臺風(fēng)沒來還是好事。

  停課作文400字 篇32

  今天是星期四,本來應(yīng)該上課的,可我們接到老師的通知:由于霧霾嚴(yán)重污染了南京,南京市所有的中小學(xué),幼兒園停課一天。為什么呢?因為嚴(yán)重的霧霾會影響到我們的呼吸,大量有害的煙如果被我們吸進肺部,很有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的肺炎發(fā)生。不光是我們,動物也會受到傷害。比如鳥兒,霧霾會鉆進鳥兒的嗓子里,使它們不能唱好聽的一首歌。那么,霧霾又是怎么形成的呢?

  原來,地上有水,太陽出來了,它會把干凈的水變成干凈的云,但臟的水太陽也會把它們曬干。它們升上天后,就變成了有害的霧霾。當(dāng)霧霾從天而降的時候,它就會污染干凈的空氣,空氣變臟了之后,里面就含有大量的煙,塵等有害的小微粒。

  怎么樣把霧霾減輕一點呢?光是嘴上說可不行,我們還得行動起來。多多種樹,綠化環(huán)境。還有,我想對伐木工人說:“以后別再砍樹了!我們以后要迎接亞青會,環(huán)境更要搞得好一點了!”我還想對灑水工人說:“謝謝你們保護環(huán)境!”

  停課作文400字 篇33

  上周一的午間休息時大家都玩興正濃,突然我們的班主任——張老師走了過來,他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當(dāng)天開始放假到下個星期一。有些同學(xué)認(rèn)為放假了是件好事,可以玩了。但是張老師說:“不準(zhǔn)外出,在家里多觀察觀察班級網(wǎng)頁,多練練英文打字”。大家聽到張老師這句話表情都 暗淡下來,而且聽說下個星期還要補課,有些同學(xué)已經(jīng)有點唉聲嘆氣了?晌矣X得作業(yè)再多也沒關(guān)系,重要的是不能拉下學(xué)習(xí)進度。

  回到家我先做了一個自學(xué)計劃,但沒想到第二天我自己也病了,不得不每天去醫(yī)院輸液,回來覺得舒服一點了就堅持按照計劃做一點作業(yè),不讓自己松懈下來。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多,經(jīng)常可以看到其他病人打噴嚏、咳嗽、嘔吐……,這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時要注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,少生病,少去醫(yī)院,少耽誤學(xué)習(xí)。

  停課作文400字 篇34

  早上,北風(fēng)呼嘯,吹到臉上就像刀割一樣,天空中紛紛揚揚的飄著鵝毛般的雪花。我跟往常一樣背著書包去上學(xué)。大雪一片一片的下著,雪落在汽車上,像一個車形的奶油蛋糕;落在房屋上,像個銀白色的宮殿。

  雪越下越大,我好不容易才來到了學(xué)校。進了教室,同學(xué)們都在忙呢,有的提問英語,有的看書,有的寫字,各種各樣……突然,廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員的聲音。大隊輔導(dǎo)員說,緊急通知,同學(xué)們,因下雪路面濕滑,明天還會有冰凍,我校接教育局通知,今天放一天假。

  哇!聽到這個消息后,班里頓時沸騰了,各個班級都不約而同地爆發(fā)出陣陣歡呼聲。我班有的同學(xué)竟興奮的跳了起來,高聲大喊,太好了,放一天假了,玩雪去啊。我想還得謝謝老天爺下了這場大雪,要不然我們絕對不會放假的。有幾個剛到走廊的同學(xué),還沒進教師就聽到了廣播,嘆氣道,今天真該不來,要不,我還在家睡覺呢,說著,便打了個長長的哈欠。

  停課作文400字 篇35

  上學(xué)期,我們班停課了兩天,因為我們班有位同學(xué)長水痘了。

  第一節(jié)是語文課,老師一進教室就說:“同學(xué)們,今天因為有位同學(xué)長水痘了,所以停課兩天。今天也沒上課,就只有看書作業(yè)!薄耙!”“太棒啦!”同學(xué)們歡呼起來!昂昧耍F(xiàn)在出去吧!本瓦@樣,我們放學(xué)了。我開心極了,原本今天有四節(jié)語文課,現(xiàn)在一節(jié)都不用上,還能好好放松一下。

  回家的路上,突然下起大雨了,我又沒帶傘,回到家,就變成落湯雞了,爸爸和奶奶見我這么早就回家了,便問我怎么回事,我說:“今天停課,因為有人長水痘了!卑职致犃藛枺骸澳阆肴ツ睦锿妫俊薄拔蚁肴ネ瑢W(xué)家。”“那你去吧!碧昧,我終于解放了。

  去了同學(xué)家,我們玩了好幾個小時,中飯都在她家里吃了,我們還吃了根冰棒。到了下午三點,我要回家了,同學(xué)和我說:“好希望每天都有人長水痘,那樣就不用上學(xué)啦!”是啊,那樣該多好啊,但肯定是不可能的。

  停課作文400字 篇36

  由于受疫情的影響,工人不能正常上班工作,學(xué)生更加不能夠去學(xué)校上學(xué)了。為了不影響我們的學(xué)習(xí),學(xué)校開辦了智慧學(xué)堂,就是網(wǎng)上上課,這就是停課不停學(xué)。

  第一天上網(wǎng)課,我懷著忐忑不安的心情坐在電腦桌前,心里在想,不知道網(wǎng)課老師怎么樣,會不會像我們劉老師一樣溫柔呢?還是比較兇呢?屏幕里的老師出現(xiàn)了,說話聲音很輕,也很溫柔,還會問我們問題,雖然是隔著屏幕,但我都會一一回答。剛剛上課還很高興,但上了一會就不行了,就有點犯困了,肯定跟我的作息時間有關(guān)系,以后一定要早睡早起了,不然就不能好好上網(wǎng)課了。

  疫情,阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。我們雖然都隔著屏幕學(xué)習(xí),但我們都很認(rèn)真,因為老師說過,知識改變命運。我們只有學(xué)習(xí)更多知識,才能像鐘南山爺爺一樣為人民服務(wù)。

  停課作文400字 篇37

  晚上,我正在寫作業(yè),突然,媽媽喊道:“明天不用上課了!”我以為她在開玩笑,好奇的跑過去,原來是因為大氣污染太嚴(yán)重了。聽到不上課的消息,我心中一陣狂喜。但高興沒多久,我又開始擔(dān)憂起來:這么可怕的霧霾天,我們呼吸不到新鮮的空氣了,這可如何是好啊?

  南京長江大橋北邊化工廠云集,記得有一次,我經(jīng)過那邊時,看到化工廠排著廢氣,車子后面排著尾氣,我坐在車后只聞見一陣陣柴油的味道,真是讓人惡心想吐。我有時會聽見許多人說:“保護環(huán)境吧!”可是,人們說著輕松,做起來怎么就這么難呢?每天上學(xué)我都可以看到公交車,但電動公交只是其中的滄海一栗呀!還有,我們每天應(yīng)該盡量步行或騎電動車、自行車。

  讓我們愛護環(huán)境,保護地球吧!希望明媚的陽光、新鮮的空氣早日來到我們身邊,且永遠伴隨我們!

  停課作文400字 篇38

  11月30日停課的第二天

  在停課的幾天里,爸爸媽媽要上班,沒有時間看我,所以我就要一個人呆在家里,一開始我有點害怕,但是我還是堅持了下來,媽媽給我布置了作業(yè)就走了爸爸也走了。

  我吃完早點,開始寫作業(yè)一開始我有點不認(rèn)真,但是我想起媽媽說要認(rèn)真的寫作業(yè),我就開始聚精會神的寫起作業(yè),有時候外面的人會看著我,我會有點害怕,但是一會就不害怕了。

  我開始練琴了,一開始我不認(rèn)真只練了一便就不練了光等著媽媽回來,媽媽會來了,要檢查我彈琴我的心撲通撲通的跳個不停,我彈錯了好多個音,還彈得磕磕絆絆,媽媽讓我把錯的地方彈五遍我很不情愿,但是還是照著做了,要不然媽媽會對我發(fā)脾氣的。

  難熬的一天終于結(jié)束了,我回想著今天發(fā)生的事情,其實一個人在家不是那么可怕么。

  停課作文400字 篇39

  疫情快速擴散,各地的學(xué)校都延遲開學(xué),我們只能在網(wǎng)上上課以及舉行開學(xué)典禮。由于疫情而延遲的情況還屬第一次呢!不知這次線上上課有什么特別之處等著我呢?“兒子,這次不在臨時上課群里上課,而是在電視上上課!卑职值脑捳Z里有幾分神秘感。

  鄭老師上電視了?其他老師都上電視了嗎?我迫不及待地打開電視,心中充滿期待。廣播操過后,我終于能在電視上見到我的老師啦!我把衣服理得端端正正,算是一種對老師的尊敬。

  唉,原來是不認(rèn)識的老師在電視上給我們上課,白高興一場,不過,這幾位老師上課也很吸引我。特別是陳老師的數(shù)學(xué)課,我尤為喜歡,那幾個小方塊移來移去,加上有的同學(xué)的作品真是超乎我的想象啊!讓我懂得原來思考問題要從不同的角度去思考,不然就會形成“死鉆牛角尖的”局面。

  這次在家上課真是特別,沒有同學(xué)的陪伴,而是一對一的輔導(dǎo)挺有意思,居家學(xué)習(xí)感覺也不錯!但還是希望疫情早點結(jié)束,早日回歸學(xué)校。

  停課作文400字 篇40

  “親愛的同學(xué)們,你們好!……”手機里飄出了熟悉的李碧校長的聲音。

  由于新型冠狀病毒,我們延遲開學(xué),但是為了不耽誤學(xué)習(xí),鹿城區(qū)開展了“空中課堂!币宦牭竭@個消息,我便是高興得無語倫比了。在我們南浦小學(xué)的開學(xué)典禮上,李碧校長戴著口罩,深情地讀了一段很長的信給南浦學(xué)子們,三個校區(qū)的大隊干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對冠狀病毒的看法,真是讓我心潮澎湃。

  看著手機屏幕上放映的升國旗,奏國歌,我更是情不自禁地立正站起,與廣場上的民眾一起敬禮。傳說中的鹿城名師真不錯。第一節(jié)是語文課,老師生動的語言與精美的PPT,讓我完全沉浸其中,眼也不眨一下,時不時還在書上做筆記。數(shù)學(xué)課時,老師運用視頻、動畫、PPT等各種教學(xué)手段,看得我目瞪口呆,原本枯燥乏味的數(shù)學(xué)也可以這么有趣。

  這是第一次學(xué)校課程線上學(xué),是一次全新的突破,相信我們一定能好好學(xué)!全學(xué)會!

  停課作文400字 篇41

  假如老師突然宣布停課十天,那我就坐火箭去幾個地方旅游。了解長城的歷史,領(lǐng)略天安門的雄偉,還有去幾個瀑布玩一玩,然后回家睡上幾小時……

  如果老師真的停課的話,我一定坐上直升飛機飛全世界幾遍,然后去看中國的臺灣,去那兒又是吃又是玩,還有去看一看臺灣是個多么漂亮的寶島。我們接著去美國的籃球場,那些人,高的像個大象,那籃板有三米多高,三分線比中國的長一米多吧!接著我們回到中國部隊,一來到部隊,軍人就像一棵棵樹,只有一聲令下,全體行動,那場面,不知怎么形容!現(xiàn)在我們?nèi)游飯@,我們看到了老虎,他張著嘴,好象在說:“你開心嗎?你孤單嗎?那就進來陪陪我吧!”我不敢在那兒看下去了,便向直升機跑去。

  可是,要是真的放十天假,那么一定有很多作業(yè)的,所以我選擇:照常上課。

  停課作文400字 篇42

  因為我們班有出水痘的同學(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

  第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發(fā)送了錯話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評,爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

  第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。

  第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。

  停課作文400字 篇43

  因為現(xiàn)在全國都在預(yù)防流感,我們學(xué)校也很重視。

  今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家,突然,頡老師走進教室說:“同學(xué)們因為我們班有幾個同學(xué)發(fā)燒了,害怕是流感,為了大家的安全,我們班從今天起開始停課,下周一復(fù)課。”聽到這句話我的眼睛都發(fā)亮了,我想:“太棒了,在家里,可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家,把這件事告訴媽媽,坐在飯桌前我一邊吃飯,一邊安排著明天干什么好,是先玩電腦,還是先看電視。

  過了幾天,媽媽每天都在上班,就我一個人在家做作業(yè),停課后的那種高興已經(jīng)沒有了,我感到很無聊。我開始想念老師和同學(xué)們了,不能學(xué)到知識了,不能和小伙伴一起玩耍做游戲,真希望能快點復(fù)課。

  通過這次停課,它給我們帶來了很多不便,所以,我們要講個人衛(wèi)生,多鍛煉身體。

  停課作文400字 篇44

  “十一”放假最后一天,我得知:寄宿在我家的表哥明天因臺風(fēng)而不用上學(xué)。我飛奔到老媽那兒,著急地問:“老媽呀老媽,我有沒有接到因臺風(fēng)而不用上學(xué)的消息呀?”我那聲音差點把老媽的耳膜吵破了。她捂住耳朵后,不緊不慢地說:“沒有。”“什么?”我好意外,“不會吧?”“嗯!崩蠇屧俅未_定。

  “什么呀?”我氣憤地走下樓梯,而表哥卻是一頭的嬉皮笑臉,“怎么啦?”“你心知肚明!蔽叶侵杏袣。過了一會兒,只見表哥接了一個電話,馬上又回來了,對著我說:“明天甌海區(qū)全部不用上學(xué)!薄昂!”剛剛我的氣本來已消,當(dāng)聽到這話,直接火冒三丈,“表哥,你為什么不用去上學(xué)呀?”

  可惜,等了一天,因臺風(fēng)而不用上課的短信連個影都沒有,害我還等到11點。哎呀,算了,看來鹿城區(qū)的學(xué)校膽子大,上學(xué)就上學(xué)。

  停課作文400字 篇45

  今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點,所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

  在網(wǎng)上上課時,老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。

  可是一天都在手機電腦前寫作業(yè)也對視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺盛。

  在這個特殊的時候我們不能松懈,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點走,讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。

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