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風(fēng)箏作文400字

時(shí)間:2023-08-28 14:06:34 400字 我要投稿
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風(fēng)箏作文400字(精選74篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的風(fēng)箏作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏作文400字(精選74篇)

  風(fēng)箏作文400字 1

  小時(shí)候,我喜歡風(fēng)箏,我渴望有一天自己能變成風(fēng)箏,展翅高飛。但風(fēng)箏總是那么頑皮,當(dāng)風(fēng)箏飛到一定高度時(shí)就開始沾沾自喜,嘗試如何擺脫線的束縛

  剛飛起的風(fēng)箏一點(diǎn)也不穩(wěn)定,在微風(fēng)中,線牽引著風(fēng)箏在地上奔跑,風(fēng)箏總是跌跌撞撞,風(fēng)箏慪氣的坐在地上發(fā)起了牢騷,風(fēng)箏線緩緩的走到風(fēng)箏旁邊,纖細(xì)的手掌撫摸著風(fēng)箏,給他鼓勵(lì),給他希望。風(fēng)箏在線的鼓勵(lì)下,慢慢的飛上天空

  翱翔在天空中的風(fēng)箏,享受著飛翔的愉悅,小鳥從它身旁飛過,露出羨慕的目光;大雁從它旁邊飛過,流露出欽佩的'目光。風(fēng)箏開始沾沾自喜,用厭惡的目光看著線,它沖著天空大喊,我要自由,我已經(jīng)能飛翔了,不再受你的束搏。說完,它便狠狠地拽斷了線,隨風(fēng)飄落。

  自豪的風(fēng)箏在天空無止息的飛,長久的飛行讓它氣喘吁吁,疲憊而死。

  風(fēng)箏與線是一體的,風(fēng)箏不能沒有線,線是風(fēng)箏的母親,風(fēng)箏是我。

  在生活中,母親帶領(lǐng)我走上成長的道路。在成長的道路中,我經(jīng)常跌倒,母親總是將我輕輕地扶起,告訴我該怎樣克服成長道路上的困難。在學(xué)習(xí)中,母親輔助我走到學(xué)習(xí)賽道上。在學(xué)習(xí)上,我總是遇到難題,母親很有耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),無時(shí)無刻監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)。母親是我的啟蒙老師,是我的良師益友,我不能沒有母親。

  老舍說:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色和香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣的,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向。

  風(fēng)箏作文400字 2

  春天的天空十分明朗,天藍(lán)藍(lán)的,云一朵又一朵,悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來,照滿了大地,令人感到懶洋洋的,格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí),最好不過放風(fēng)箏了,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,放風(fēng)箏去嘍!

  大草坪上,草綠油油的,在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧靜,只有少數(shù)幾個(gè)游人和小朋友們在做游戲。

  開始放風(fēng)箏了,我一個(gè)勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來,但不夠高,離地面僅多了三四米,看那搖搖欲墜的樣子,我的腿不由得加快了速度,風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過,風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步,開始平緩的'走路,用手輕輕地開始一拉一扯,不斷地重復(fù)著這一動(dòng)作,手腕靈巧地向上一拉,再輕輕一放,順勢將繩放出來一兩圈,風(fēng)箏離地面越來越高了。

  風(fēng)箏漸漸越來越小,最后,只有一顆豆子那么大,在空中飄飄悠悠,自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來,風(fēng)箏似乎也飛累了,從空中飄落了下來,回到了大地的懷抱,太陽慢慢地下山了,夕陽染紅了天邊的云彩,遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗,半遮半掩……

  風(fēng)箏作文400字 3

  一只風(fēng)箏在天空中徘徊,它被人控制著,被一根緊繃著的線拉扯著,本欲乘著風(fēng)自由地飛翔,卻被人牽制,說東不能向西。雖然連它也不知道斷了線的風(fēng)箏究竟會(huì)去向何處,可這卻是它現(xiàn)在最向往的。她是一只渴望自由的風(fēng)箏……

  這只被線束縛的風(fēng)箏如我,一天天復(fù)制一般地過著單調(diào)的日子,像機(jī)器人般的寫著似海的作業(yè)。做著熟悉的動(dòng)作,講著熟悉的.話語。在周末又走著同樣的路,上著重復(fù)的補(bǔ)習(xí)班,看著早已看膩的“風(fēng)景”。

  有時(shí),也好想放棄,自行了斷做一只斷線的風(fēng)箏,雖不知后果怎樣,卻只想好好地自由一番。然后隨風(fēng)亂飛,無聊時(shí)還可以在樹梢靜靜地看著四周不一樣的風(fēng)景。不必再受線的纏繞,可以上下左右的翻飛。等累了,便可以裝出一副受了傷的樣子,可憐巴巴的掛在樹上,等待主人的解救。

  我也想如此,只可惜那根線太緊,找不到掙脫的辦法,掙脫后也沒有多少玩樂的時(shí)間。這只風(fēng)箏看膩了一成不變的風(fēng)景,也飛膩了同一高度的天空。如果,這根線可以放長,或者可以放寬。那么這只風(fēng)箏也許就不會(huì)有想著掙脫的心理吧。我想做一只有線牽著,卻也可以偶爾離線四處玩耍一番的自由風(fēng)箏,等我玩夠了,我會(huì)自己回家的……

  風(fēng)箏作文400字 4

  童年、我們一起放風(fēng)箏

  童年,最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長長的線,系著漂亮的風(fēng)箏,跑啊跑 啊,它就飛起來了。載著放風(fēng)箏的人的故事,越飛越高。 風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候,是最自由的。它們像小鳥一樣,翱翔于那無邊無際的 藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天,幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏,在天空游蕩。 童年似乎就這么過去了,轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門檻。背上的書包變沉重了, 功課也漸漸多了,擔(dān)子越來越重了。初中關(guān)鍵的`三年,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn), 我們不能輕視它。 告別童年、告別無知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高興的事, 都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落,也許,在我們失意 的或受到挫折的時(shí)候,它將給我們欣慰。 姐姐說過,年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候,天真浪漫、單純無知,對所有 事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居 住的家,有種特別溫馨的感覺,會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。 現(xiàn)在,放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過去了,留下的只有想念。 想念風(fēng)箏,更想念童年。

  風(fēng)箏作文400字 5

  今天是我們的風(fēng)箏比賽,在比賽前老師讓我們在放風(fēng)箏時(shí)注意安全。

  我們先升國旗升完了國旗,就是二年級的風(fēng)箏比賽,二年級的風(fēng)箏比賽完了,就是四年級的風(fēng)箏比賽,四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號的選手,我和檀羽涵是6號的選手。

  我們開始放風(fēng)箏了,我一松手風(fēng)箏就飛了起來,我們一開始飛得還不錯(cuò)?墒呛髞硖从鸷娘L(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起,我給檀羽涵說了一聲,可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說,檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次,這回沒有和別人的風(fēng)箏纏的一起,這回忘了收線,我們又重新跑回去,試了一次我們這次還是沒有成功。

  我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線,將線收沒了,老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,因?yàn)槲覀兘M合的.不是很好,而且檀羽涵該收線時(shí)沒有收線,該將線盤扣住時(shí)他沒有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了,下一次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話,我們一定會(huì)加油爭取,下一次的得分,比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。

  我堅(jiān)信!

  風(fēng)箏作文400字 6

  秋天到了,秋高氣爽。樹上的葉子黃了,紛紛落了下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)徐徐吹過,把校園里的落葉吹進(jìn)了垃圾箱,樂得值日生們高興極了。

  秋天可是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。小紅、小明、小剛和石磊四個(gè)同學(xué)約好了星期天一起去公園放風(fēng)箏。星期日,他們來到公園。公園里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹來了一陣陣花香,香氣撲鼻。這兒的景色更是十分迷人!小紅他們驚嘆不已。他們有的拿老鷹形的風(fēng)箏、有的拿蝴蝶形的風(fēng)箏、有的拿老鼠形的風(fēng)箏、還有的'拿蝙蝠形的風(fēng)箏,每一個(gè)風(fēng)箏都非常美麗!他們齊聲喊:“一、二、三,放!痹捯魟偮,所有的風(fēng)箏凌空而起。風(fēng)箏越飛越高,在空中飛舞著?粗L(fēng)箏飛呀飛,石磊心想:我要是能坐在風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏帶著我飛到北京看風(fēng)景,那該多好啊!正當(dāng)石磊這么想著的時(shí)候,他的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹枝勾住了,成了一只真正的“蝙蝠”,倒掛在樹梢。幸好一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹落下來,那只“蝙蝠”才又獲得了自由。大家看得“哈哈”大笑。

  雖然,大家都把風(fēng)箏放上了天空,但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話?墒,還是數(shù)他放得最好。

  他在公園里飛快地奔跑著,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛得很高很高。大家盡情地跑呀笑呀,玩得可開心了!

  風(fēng)箏作文400字 7

  期盼已久得放風(fēng)箏時(shí)刻終于來了,今天下午,我們早早地來到了操場上每個(gè)班級指定得位置上。

  預(yù)備開始!隨著一聲口號令,放風(fēng)箏正式開始啦。

  首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們,他們放風(fēng)箏得技巧可真高!不一會(huì)兒天空中就出現(xiàn)了好多風(fēng)箏?,有一只藍(lán)色得風(fēng)箏飛得最高了,越來越小,都快看不到了;還有一只紅色得大蝴蝶風(fēng)箏飛得也很高。我隨著風(fēng)箏得線尋找它們得主人,找到了,找到了。藍(lán)色得風(fēng)箏是一位大哥哥放飛得,紅色風(fēng)箏是一位大姐姐放飛得,太棒啦!

  “請五年級同學(xué)上場”,指揮老師拿著話筒說,隨即又伴著一陣歡呼聲。這時(shí),老師拿出手機(jī)來為我們拍照,留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來,風(fēng)箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得,五顏六色,應(yīng)有盡有。風(fēng)箏帶著我們得夢想飛了起來,風(fēng)箏帶走了我們得煩惱。

  時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在耳邊。

  今天放飛風(fēng)箏的活動(dòng),我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦海里!感謝老師和同學(xué)們的'陪伴!我們一起開心快樂的學(xué)習(xí),成長!

  風(fēng)箏作文400字 8

  方形風(fēng)箏的友誼

  春天到了,一群孩子在放風(fēng)箏,美麗的“花兒”突然出現(xiàn)在天空。

  一只風(fēng)箏看起來像飛碟,所以它必須非常高。突然,飛碟風(fēng)箏離開了它的主人,被一陣大風(fēng)帶到了太空。這時(shí),一架航天飛機(jī)看到他在空中旋轉(zhuǎn),問他:“朋友,你在干什么?”風(fēng)箏說:“你能帶我回家嗎?”“不好意思,我有急事!”說完,航天飛機(jī)飛走了,飛碟風(fēng)箏在空中漫無目的地飛著,交了很多朋友,睜開了眼睛。

  飛,飛了快一個(gè)月了。突然,他被一種引力吸引住了。他想:不,有一個(gè)黑洞!他突然覺得發(fā)燒,嚇得閉上了眼睛。他睜開眼睛一看,啊!這里多美啊,比地球好多了!這里經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá),飛機(jī)汽車隨處可見,更加文明。突然,一個(gè)年輕人向他走來,說了些什么,但風(fēng)箏聽到的是啁啾聲。年輕人看穿了他的.心思,拿出了一個(gè)類似小號的東西,但是這個(gè)東西有兩個(gè)廣播端口。年輕人用一只角指著他的耳朵,另一只指著他的嘴說:“請吃這糖果。”當(dāng)風(fēng)箏聽到糖的聲音時(shí),它非常高興。之后,風(fēng)箏對他說:“我來自地球,代表地球上所有的居民。我想和你交朋友!薄拔乙策@么認(rèn)為!薄拔覀冇颜x的象征是風(fēng)箏……”

  事實(shí)上,糖是一種靈丹妙藥,可以讓任何人知道一切。

  風(fēng)箏作文400字 9

  5月13日,我印象最深刻的是畫風(fēng)箏。

  首先,老師給我們每人發(fā)風(fēng)箏的半成品。我拿到的是一個(gè)金魚圖案的,陳亞文拿到的是鳳凰圖案的。開始涂色了,我一開始很認(rèn)真地涂,旁邊有一個(gè)男生一直在嘚瑟,還說他涂的絕對是最抽象的。說完后他還拿來給我們看,可他萬萬沒想到在我旁邊的陳亞文涂的更抽象。當(dāng)我告訴他,并讓他看一下陳亞文涂的`畫的時(shí),他連忙收回剛才說過的話,還說他來錯(cuò)了地方。陳亞文畫的到底有多抽象呢?讓我告訴你吧。首先她隨意選了一種顏色,然后她拿起筆就開始亂涂,涂色時(shí)她不停地和我說:“這只是個(gè)游戲,為什么那么較真?你看我就是那么隨意!蔽衣犓@么一說也開始亂涂了,雖然陳亞文用了很多種顏色,但還是一團(tuán)黑。我的有一點(diǎn)抽象,但至少顏色分明。

  我們的風(fēng)箏都做好了,陳亞文的風(fēng)箏上的鳳凰圖案變成了“土雞”,她還在上面寫了“古娜拉黑暗之神”這七個(gè)字。開始放風(fēng)箏了,盡管每一次要放到高處時(shí)風(fēng)箏都會(huì)落下來,但是,我們?nèi)匀粯反瞬黄5嘏苤、笑著、大聲吶喊著…?/p>

  風(fēng)箏作文400字 10

  今天,我們又一次來到了青少年科技中心,這一次的活動(dòng)內(nèi)容是“風(fēng)箏制作與放飛”。

  上午,我們活動(dòng)的主要內(nèi)容是做風(fēng)箏。做風(fēng)箏前,老師先讓我們看一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的傳說,再詳細(xì)又認(rèn)真的教我們制作風(fēng)箏。大家都聚精會(huì)神地看著老師的示范。教室里鴉雀無聲,好像一根針掉下來也聽的見。看起來做風(fēng)箏真是非常有趣。

  終于輪到我們自己動(dòng)手做了,教室里像炸開了鍋的'螞蟻,一下子沸騰起來了,因?yàn)樽鲲L(fēng)箏太有趣啦!我們先上去拿材料,再按照老師說的先設(shè)計(jì)圖案我們一小組設(shè)計(jì)的是機(jī)器貓的頭,再扎骨架,我們先把骨架設(shè)計(jì)成半圓形的,再用白色的細(xì)線把它連起來,然后我們在用毛筆沾點(diǎn)黑色顏料畫輪廓,再用彩色顏料涂色,最后糊面。終于最后經(jīng)過我們的努力,風(fēng)箏終于完成了。

  下午,我們要去操場上放風(fēng)箏。老師先教我們怎樣才能放飛風(fēng)箏,然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到了操場上,大家興奮不已。

  開始活動(dòng)了,我們先學(xué)著老師的樣子,我拿著風(fēng)箏吳韞潔拿著線,我們不停的在奔跑,后來還是沒成功。于是我們又換了一種方法,我拿著線和風(fēng)箏,飛快地奔跑。后來,我們終于成功了。

  在這一天中,我們學(xué)到了許多知識(shí),我真希望下次還能來這里上課。

  風(fēng)箏作文400字 11

  春天又來了,柳枝拂過水面,春風(fēng)吹過臉頰花開了滿山遍野,我曾無數(shù)次夢見自己放著風(fēng)箏奔向田野中。由于我的零花錢不夠,我又想向小伙伴們擁有一個(gè)自己的風(fēng)箏,看著小伙伴從城中帶來的蝴蝶,風(fēng)箏,鯨魚,風(fēng)箏。我立下目標(biāo)一定要做一個(gè)屬于自己的'風(fēng)箏。

  怎樣做風(fēng)箏呢?我心中十分疑惑,于是便向鄰居家借了風(fēng)箏,玩了半小時(shí)才得看出了個(gè)結(jié)構(gòu)。我決定做一個(gè)沙燕風(fēng)箏,圓頭圓腦好不漂亮?我從家中找來布料,在從爺爺?shù)膫}庫中拿了幾根細(xì)細(xì)的竹條,用火燒竹條燒得十分有韌性,再用米糊把竹子和剛剪好的布料粘在一起,用毛筆寫著電視上的沙燕的樣子畫了一遍,最后用結(jié)實(shí)的紗線綁了起來。

  好了,我把村里的小伙伴都叫了過來,一起看風(fēng)箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去,也許是我的叫喊聲,沙燕風(fēng)箏如同一架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中盤旋又直線上升或下降,翩翩起舞,這回他的風(fēng)箏如同配角一般,在他們的襯托下,我的沙燕風(fēng)箏變得更加神圣,更加帥氣,如同老鷹一樣在天空中盤旋,又如同有損,一般在向下俯沖,這時(shí)我突然覺得自己十分自豪,臉色微微偏紅,嘴角向上揚(yáng)起。

  每一個(gè)人的童年如同這只小風(fēng)箏,向著自己理想而飛,那一天,我夢見自己又拿著風(fēng)箏走向田野,奔向田野。

  風(fēng)箏作文400字 12

  今天陽光明媚,鳥語花香,我和我的幾個(gè)朋友準(zhǔn)備去放風(fēng)箏,因?yàn)楹镁脹]放風(fēng)箏了,所以她們來找我的時(shí)候我一口就答應(yīng)了!

  潘雨韻和我的風(fēng)箏是大嘴猴的,而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的,我們仨開始比賽,,誰放的風(fēng)箏最高,最好,最穩(wěn)!開始的時(shí)候,我怎么也不能讓風(fēng)箏飛上去,潘雨韻卻跑幾下風(fēng)箏就上去了,我學(xué)著她的樣子跑了起來,可是卻摔了一跤,她看到后,想來幫我,可我希望自己能夠早點(diǎn)“駕馭”這個(gè)風(fēng)箏,就沒讓她幫我,過了一會(huì),起風(fēng)了,我就借助風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏一下就飛上去了,而且十分的穩(wěn)。當(dāng)我自以為一切都很順利的'時(shí)候,問題出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏越飛越高,等到風(fēng)一大的時(shí)候,手中的風(fēng)箏線就滑啊滑,我就跟著它跑啊跑,潘宇翰看到我狼狽的模樣,就來幫我收線,可是線都打結(jié)了,我花了很久才把它解開。我看到他們玩得那么開心,也很羨慕,可到我放風(fēng)箏的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,所以我們就回家了,不過翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風(fēng)箏了,很開心!

  真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏!

  風(fēng)箏作文400字 13

  春天來了,泉水叮咚,春回大地,到處都生機(jī)勃勃,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

  我和哥哥還有妹妹去公園放風(fēng)箏。我們滿懷期待地來到公園里,哇!這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空成了風(fēng)箏的海洋!活潑可愛的金魚風(fēng)箏在空中自由自在的游來游去,好像在尋找自己的伙伴;威武雄壯的老鷹風(fēng)箏正在敏銳的巡邏著;長長的蜈蚣風(fēng)箏在空中蜿蜒,并不可怕,反而有點(diǎn)兒憨態(tài)可掬……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛翔,讓我大飽眼福。遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏,他們的三角風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)處傳來了陣陣歡笑聲。

  我們也迫不及待的想讓自己的燕子風(fēng)箏飛上天空,哥哥拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,站在離哥哥幾米遠(yuǎn)的地方,一切準(zhǔn)備就緒,我喊了一聲“放!”,哥哥慢慢松手,我逆著風(fēng)向前跑去,風(fēng)箏緩緩地飛上天空,我慢慢的把線放長,風(fēng)箏越飛越高。調(diào)皮的.燕子風(fēng)箏在空中快樂的飛翔著,好像正和白云姐姐玩捉迷藏呢!我們高興地大喊:“風(fēng)箏飛起來啦!”

  放風(fēng)箏真有趣!我們的歡聲笑語在公園里久久不能散去,時(shí)間過得很快,天快要黑了,我們才戀戀不舍的回家。

  風(fēng)箏作文400字 14

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風(fēng)箏。草地好大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的',有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個(gè)圈的。

  天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來的時(shí)候你就放手。”剛開始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來,朋友對我說:“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒唄!蔽艺f:“好!薄案绺,幫我放一下風(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來后,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說:“兒子,真厲害!蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天下,風(fēng)一吹來,我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。

  最后,我們依依不舍地回家了。

  風(fēng)箏作文400字 15

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。陽春三月,我和爸爸一起去大草坪放風(fēng)箏。

  微風(fēng)吹過,小草向我們招手。樹上的繡球花跳起了優(yōu)美的舞蹈。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小金魚,有優(yōu)雅的公主,有威風(fēng)的老鷹,有聰明的喜羊羊,還有伶俐的小燕子。

  看著這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,我也手癢了。趕緊對爸爸說:爸爸!快來幫我放風(fēng)箏!爸爸提議:你把夢想寫在風(fēng)箏上吧!這樣夢想就能實(shí)現(xiàn)了。寫好后,我一手扯著風(fēng)箏線,一手抓著線軸。爸爸托起風(fēng)箏。我邊跑邊喊:一、二、三,放!風(fēng)箏在風(fēng)姐姐的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的.飛上了天空。可是沒飛幾秒,風(fēng)箏就落了下來。這是為什么呢?原來是因?yàn)槲遗艿貌粔蚩煅!于是我再次做好?zhǔn)備,飛快地跑了起來,只聽見耳邊的風(fēng)呼嘯而過。這次風(fēng)箏沒有再掉下來。受到鼓勵(lì),我越跑越快,越跑越快風(fēng)箏越飛越高最后成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我停了下來,調(diào)整線的長度,欣賞著它在空中翩翩起舞

  望著風(fēng)箏,我在心里默念我的愿望,對風(fēng)箏喊:風(fēng)箏,請你帶著我的夢想飛吧!那只載著我的夢想的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高

  風(fēng)箏作文400字 16

  今天是正月初二,天氣晴空萬里,陽光燦爛,就連太陽公公的精神也比前幾天好多了,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去椒江放風(fēng)箏。

  到了椒江后,我看見草坪上有許許多多的人在放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏看的我眼花繚亂,有的像叮當(dāng)貓,有的像蝙蝠,有的像蛇等等,看著看著我恨不得馬上讓爸爸媽媽給我買風(fēng)箏,你們猜我買了一個(gè)怎樣的風(fēng)箏呢?,告訴你們吧!我買了一個(gè)漂亮而又可愛的美人魚公主,我開心極了!我迫不及待的到草坪上放風(fēng)箏,我首先把用手把風(fēng)箏放到半空中,調(diào)整了一會(huì)在放線就這樣我把風(fēng)箏越放越高,正當(dāng)我得意的`時(shí)候,不料風(fēng)箏突然從天空中掉了下來,我連忙三步并兩步的跑去撿風(fēng)箏,我本以為是老天在捉弄我,后來,聽媽媽對我說:“茜茜,放風(fēng)箏的時(shí)候要用心放才行,不然風(fēng)箏就會(huì)掉下來的!蔽衣犃,就又放了一次,這次我不會(huì)在像第一次那樣粗心大意了,果然風(fēng)箏沒有在掉了下來。而且美人魚像真的在高空中游動(dòng)一樣。時(shí)間慢慢地過去了,天色漸漸地暗下來了。我戀戀不舍的回家了。

  風(fēng)箏作文400字 17

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動(dòng)物園。我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

  放風(fēng)箏

  星期天陽光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去體育場放風(fēng)箏。到了體育場后,我從袋子里取出一根細(xì)細(xì)的骨架和風(fēng)箏,接著我把骨架穿到風(fēng)箏身后,一只惹人喜愛的“福娃”風(fēng)箏就呈現(xiàn)在我的眼前。然后我又把風(fēng)箏的線穿到風(fēng)箏背面的`孔上。爸爸抓住風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏的線向前跑,越跑越快,爸爸跟隨著慢慢放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏輕輕搖擺飛上了天,在風(fēng)中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像一只可愛的福娃像我招手,仿佛要回到北京的老家去。

  風(fēng)箏作文400字 18

  總覺得自己像一只風(fēng)箏,在理想的天空飄忽不定,總想飛得更高,卻被生活的線緊緊束縛著。線的那一頭是我至親至愛的父母,他們緊握著這條線,在他們的領(lǐng)域里努奔跑著,而我迫不得已只能跟著他們的方向奔跑著……

  剛才我似乎睡著了……

  我醒來的時(shí)候雨已經(jīng)停了。不久,歡聲笑語再次主宰了整個(gè)世界。一扇窗戶,兩個(gè)不同的空間。我靜靜的凝視著窗外那個(gè)熟悉而又陌生的世界:一群幼稚的孩子在院子里肆無忌憚的奔跑著,嬉戲著。純潔的他們滿臉寫著兩個(gè)字:幸福。我有時(shí)真羨慕這些孩子,他們可以像風(fēng)箏一樣把自己的`夢想放得很高,很高,而我的風(fēng)箏呢?早已被生活的線勒得傷痕累累,喪失了飛翔的能力。但我又不后悔,因?yàn)槿水吘故且L大的,既然人生只有一次,青春只有一回,那我為何不在自己的青春里天馬行空,而又何必在這里無病呻吟呢?老天安排我做人,那我就要轟轟烈烈的活一回,最起碼也給我的子孫后代立一個(gè)榜樣吧……呵呵,說得似乎有些遠(yuǎn)了,但處于青春期的我們誰又不希望這樣呢?

  一陣清風(fēng)吹過,吹散了書桌上的紙,吹散了我的思緒,吹起了我那沒有線的風(fēng)箏——原來風(fēng)箏沒有了線,它會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn)……

  風(fēng)箏作文400字 19

  別人一提起龍,我的腦海中首先就浮現(xiàn)出我家的那個(gè)龍形風(fēng)箏,那是爸爸從山東買回來送給我的禮物,我非常喜歡它。

  這只風(fēng)箏的龍頭是由很多小竹條扎成的,看起來非常威風(fēng),頭上長著兩只大角,兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,張著大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,山字形的'眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。如想要放飛它,就需要一根線扣住她的頭,在連在有許多布片做成的身體上,這樣龍形風(fēng)箏就可以放飛了。

  剛買回來不就,我和爸爸在廣場上去試飛這只龍形風(fēng)箏,由于它的尾巴太長,要想拴在龍頭上,是非常困難的,我們想方設(shè)法,終于把風(fēng)箏頭尾銜接起來吧了。之后,開始試飛了,我拿著龍頭站在很高的臺(tái)階上,爸爸拉著風(fēng)箏控制線站在平地上,一陣風(fēng)吹過來,我趕快松開手,爸爸便收線邊跑,慢慢的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,一頭巨龍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在天空中翱翔。

  我很喜歡這只龍形風(fēng)箏,因?yàn)辇埾笳髦鴼g騰、自由、祥和、幸福、我今年一定要讓這只龍風(fēng)箏飛的更高,我要讓他把這些吉祥帶給每一個(gè)人。

  風(fēng)箏作文400字 20

  今天天氣真好。“要不玩點(diǎn)什么,有點(diǎn)可惜了!蔽易匝宰哉Z,我用眼睛看了一個(gè)四周,忽然發(fā)現(xiàn)今年買的風(fēng)箏。我不由眼前一亮,跑到媽媽面前:“媽媽你可以不可以帶我去放風(fēng)箏!蔽腋吲d得說。我以為媽媽會(huì)猶豫,沒想到爽快答用我了!袄蠇屓f歲!”我一蹦三尺高,興奮得不得了。

  我匆匆忙忙吃完了飯,帶著風(fēng)箏和媽媽一起出去了。

  我和媽媽來到一片空地,開始放起風(fēng)箏來,雖然天空明媚,但是依舊刮風(fēng)。我定眼一看,人還真不少。風(fēng)箏布滿了天空,各種各樣,五顏六色。有青蛙的,鯊魚的,蝴蝶的。蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)箏中格外顯眼,那七彩的翅膀使人眼花繚亂。飛起時(shí),就像仙女降落人間,飄飄灑灑,美麗極了。

  最恐怖的是幽靈風(fēng)箏。它全身都是黑色的`,兩個(gè)大眼睛,張著血盆大嘴,伸出的大手,好似像撲來,加上春風(fēng)徐徐,幽靈風(fēng)箏不停的擺動(dòng),更加逼真了。

  我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,風(fēng)箏飄飄灑灑,像內(nèi)心一樣豐富多彩。看見它,我仿佛看見了力量,看見了面對后的勇氣……

  每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏,思緒就隨風(fēng)一樣隨意飄灑.

  風(fēng)箏作文400字 21

  在我的記憶中,有那么一只風(fēng)箏,一直被我塵封在記憶中,被一層一層的往事覆蓋。只有當(dāng)我在放風(fēng)箏時(shí),才會(huì)把它找出來,仔細(xì)地看著。

  最后一次放風(fēng)箏,是在去年的六一兒童節(jié)。

  照例,學(xué)校放了半天假。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們一家三口來到了“夢江南”。我們在門口買了一只風(fēng)箏。那是一只彩色的蝴蝶。我想,它如果飛上天,一定非常帥氣。

  晴空萬里,白云飄蕩。在我的牽引下,風(fēng)箏十分順利地升到了空中。我們相互追逐,相互鼓勵(lì)著,眼見著它越飛越高。

  一定要和我一起來的妹妹也搶著要和我一起玩。我們剛驚嘆于風(fēng)箏的高飛時(shí),結(jié)果一個(gè)不小心,風(fēng)箏就脫線飛走了。我努力地去追逐風(fēng)箏,眼看就要抓住了。不料風(fēng)箏卻一下子飛過了鐵絲網(wǎng),越飛越遠(yuǎn),再也追不上了。

  我們不爭氣地嚎啕大哭,像是在緬懷那只“遠(yuǎn)走高飛”的風(fēng)箏……現(xiàn)在想起來,覺得大概我的童年就在那一次,也像風(fēng)箏一樣飛走了。

  從那之后,我就一頭扎進(jìn)了題海,再也沒有去放風(fēng)箏。因?yàn)槲冶幻Cn}海困住了,當(dāng)漂泊的.孤舟駛?cè)氪蠛,迎接我的只有風(fēng)浪的洗禮,還可以見到我的風(fēng)箏嗎?我兒時(shí)的童真又去哪兒了?

  可能春天到了,上帝也需要放放風(fēng)箏吧。

  風(fēng)箏作文400字 22

  星期天,我興致勃勃地想自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。

  想做就做,我先找來兩根竹子做支架,橫、豎各放一根擺成一個(gè)“十”字,然后再用細(xì)繩把“十”字扎牢固,接著找來一張堅(jiān)韌的圓形的紙來做風(fēng)箏的翼,用透明膠粘牢,然后再粘上兩條長長的尾巴,最后系上長長的`繩子。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。

  我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園,一路上,我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞,我激動(dòng)得連自已都要飛起來。到海濱公園后,我迫不及待的放開繩子,但是我的風(fēng)箏就是飛不高,我一下象泄了氣的皮球。媽媽看我失望樣子,馬上鼓勵(lì)我說:“子健,別喪氣,我們跟別人的對比一下,找出問題所在,重新做過,失敗是成功之母,相信我們會(huì)成功的!苯(jīng)過與別人的風(fēng)箏對比,我找出兩個(gè)問題:一、支架的竹子太粗太重,二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家,重新找來材料,重新做了一個(gè)非常精巧的風(fēng)箏,再次拿到海濱公園放飛,這一次飛得很高,我終于成功了。

  通過這次做風(fēng)箏,使我明白了一個(gè)道理:做事遇到困難后,不能灰心喪氣,要找出問題所在,積極解決問題就會(huì)取得成功。失敗是成功之母。

  風(fēng)箏作文400字 23

  到底是快樂,還是悲傷?

  記得曾經(jīng)看過一篇童話,內(nèi)容大抵是說有一只蝴蝶風(fēng)箏,一直渴望能夠自由地飛翔,不受線的牽絆。終于有一天,它實(shí)現(xiàn)了愿望,扯斷了線,可是當(dāng)它想要翩翩飛舞的時(shí)候,卻像落葉一樣搖擺著陷入了沼澤的,怎么掙扎也脫不開身子。

  看完這個(gè)故事以后,與我同閱的妹妹撇了撇嘴,不屑道:"這只風(fēng)箏真是笨,沒有了線的拉扯怎么飛嘛。"

  我忽然就在想:風(fēng)箏是愚蠢的嗎?它做得是對還是錯(cuò)?它斷線之后到底是快樂還是悲傷呢?

  我想,它應(yīng)該是難過的,畢竟它失去了飛翔的機(jī)會(huì),只能陷在沼澤地里,看著曾經(jīng)屬于自己的天空。

  我又想,或許它其實(shí)是幸福的,因?yàn)樗K于掙脫了線的束縛,即使最終沒能夠依靠自己的能力飛翔,卻也實(shí)實(shí)在在嘗試了一回,應(yīng)該不會(huì)后悔。

  然,我卻又無法確定斷了線的.風(fēng)箏到底是怎樣的心情,或許又其實(shí)是兩種情緒都有的吧。喂,斷了線的風(fēng)箏,你到底是快樂,還是悲傷?只是抬頭留戀地望了一眼天空,嘴角卻噙著一抹笑容。我終于明悟,原來斷了線的風(fēng)箏,其實(shí)是悲傷而快樂著的。

  風(fēng)箏作文400字 24

  上個(gè)星期六,我參加了小記者去放風(fēng)箏的活動(dòng)。沒想到,我居然學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏之前,首先要在風(fēng)箏上畫上自己的愿望。我的眼珠“咕嚕、咕!鞭D(zhuǎn)了幾圈。然后在風(fēng)箏上面畫上綠如平毯的草地,五顏六色的花朵,蔥綠的.大樹和雄偉的大山……又寫上了“放飛夢想”幾個(gè)大字。這是什么意思呢?因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴(yán)重,我想讓未來變得像我畫的干凈、整潔。畫完后,我便信心滿滿地去放風(fēng)箏嘍!

  剛開始,我以為放風(fēng)箏很容易。隨便跑了幾步,風(fēng)箏卻一直拖著地"跑”重新開始放第一次、第二次。第三次……一次一次的失望擺在我的眼前。看著旁邊已經(jīng)放飛了風(fēng)箏正開始瘋跑的同學(xué),我多么羨慕他們呀!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),爸爸對我說"放風(fēng)箏并不難,就看你有沒有耐心,放風(fēng)箏一定要在風(fēng)大的時(shí)候才能飛起來,你一定要抓住訣竅,明白了嗎!”聽了爸爸的話,我恢復(fù)了信心。

  這時(shí),一陣狂風(fēng)刮了過來。機(jī)會(huì)來了!我把風(fēng)箏慢慢地升入空中,然后飛快地跑了起來。奇跡發(fā)生了,我的風(fēng)箏居然飛了起來。我高興極了,欣喜若狂的喊道“我的風(fēng)箏飛起來了,我的風(fēng)箏飛起來了!”

  這次成功讓我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就能有收獲。

  風(fēng)箏作文400字 25

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花盛開,到處是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)小伙伴相約來到公園放風(fēng)箏。

  來到公園里,只見綠油油的小草像地毯一樣,五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中,令人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吹過,使得空氣中彌漫著一股清香的`味道。

  這時(shí),草坪上有一個(gè)可愛的小弟弟在放風(fēng)箏。剛開始他的風(fēng)箏怎么也飛不起來,小弟弟噘著嘴有些著急,他的爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)他,還給做了示范。但到了最后,小弟弟的風(fēng)箏終于飛了起來,樂的他咯咯直笑。

  看,三個(gè)小伙伴也來放風(fēng)箏了。小明帶來了可愛的小燕子風(fēng)箏,小紅帶來了美麗的蝴蝶風(fēng)箏。小明說:“小紅,你來喊口令,我和小剛先把我的風(fēng)箏放上去,再把你的風(fēng)箏放上去,好嗎?”小紅說:“好!毙〖t讓小剛舉著風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)跑。一切準(zhǔn)備就緒后,小明拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑了起來,越跑越快。這時(shí),小紅大喊:“一、二、三、放!闭f完,他們的“小燕子”就“呼”地一下隨風(fēng)飛了起來,在天空中飛舞,大家心里別提多高興了!

  望著天空中自由自在飛翔的“小燕子”,大家都情不自禁的說道:“團(tuán)結(jié)合作真重要。 

  風(fēng)箏作文400字 26

  今天,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  第一節(jié)課我們就去了,我先幫兩根棒連在一起,在用手弄一下就撐起來了,然后再打個(gè)死結(jié)。我們要先跑起來,然后一直拉不過,經(jīng)常會(huì)掉下來。剛開始放,會(huì)開心一點(diǎn)兒,可是風(fēng)箏老掉下來心情就會(huì)有一點(diǎn)兒急躁。當(dāng)時(shí)我們班大約有49位同學(xué)都在放,當(dāng)然也包括我。當(dāng)時(shí)我還和張晨宇接力放,就是我拿著風(fēng)箏的線跑半圈,風(fēng)箏就和我飛半圈,他拿著線跑半圈,風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的.了。放著,放著下課鈴就響了。

  第二節(jié)課了,我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下,到操場上放風(fēng)箏了。不過這次是周老師她說:“大家飛得高一點(diǎn)兒,我要拍照片上傳博客的!闭f著我和楊瀚溢的風(fēng)箏放得老高老高,老師把我們的風(fēng)箏都拍下來的。那時(shí)候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了,最后還是掉下來了。是因?yàn)轱L(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著風(fēng)掉下來了,那時(shí),楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書包就回家了。

  在回家的路上我還在想今天的陽光時(shí)刻。

  風(fēng)箏作文400字 27

  星期天的下午,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸去公園放風(fēng)箏。

  公園里,放風(fēng)箏的小朋友真多。〗k麗多彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩著,有金色的小鳥,兇猛的老鷹,紅色的蜻蜓,可愛的天線寶寶,美麗的蝴蝶……

  我迫不及待地把蝴蝶風(fēng)箏拿出來安裝好,開始在草坪上奔跑了起來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后又緊跑幾步,風(fēng)箏飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。我慢慢放著手中的繩子,只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它像只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。正在我得意洋洋之時(shí),風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的,不停地在空中左搖右擺,然后直往下降。這時(shí)爸爸說:“快收線!”我按照爸爸的指點(diǎn)收線、放線,風(fēng)箏終于又飛上去了。一陣風(fēng)吹來,爸爸大叫:“快放線,這樣我們的風(fēng)箏會(huì)往上升得更高的!惫黄淙唬覀兊.風(fēng)箏成了第一名,我的心里美滋滋的。誰知道這時(shí)我的風(fēng)箏線突然斷了,我趕緊追上去但還是沒有抓住,我只能眼巴巴地看著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。

  雖然風(fēng)箏飛走了,但放風(fēng)箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

  風(fēng)箏作文400字 28

  春光明媚,萬里無云,我約上好友馨馨來到公園里放風(fēng)箏。

  公園里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。瞧,遠(yuǎn)處一只雄鷹風(fēng)箏正迎著東風(fēng)展翅高飛;旁邊的蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著無數(shù)條腿,扭動(dòng)著身子,在白云鋪成的`小路上悠閑地散步;近處一條“小金魚”在湛藍(lán)的天空中盡情暢游;最引人注目的要屬巨龍風(fēng)箏,只見它張著大嘴,揮舞巨爪,甩著長尾,在云層里穿梭翻騰……形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂。

  我們也學(xué)著其他小朋友的樣子,開始放“五彩鷹”。我一手握住線柄,一手牽著風(fēng)箏線,拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過頭頂,邁著碎步跟在后面!胺!”我大喊一聲,馨馨雙手一托,松了手。我趁勢將風(fēng)箏線輕輕扯動(dòng),“五彩鷹”迎著風(fēng)兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退,一邊借著風(fēng)勢扯動(dòng)風(fēng)箏線,一會(huì)兒松,一會(huì)兒緊,“五彩鷹”便越飛越高了。

  “太棒了,飛得好高!”馨馨情不自禁地拍起手來,引得周圍的人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見“五彩鷹”追上了“小金魚”,又躍過了“大蜈蚣”,飛到了天空的更高處……

  風(fēng)箏作文400字 29

  在一個(gè)和煦的春天下午,我到東輝公園放風(fēng)箏。

  剛走進(jìn)公園,我就看到許多風(fēng)箏在空中翩翩飛舞,有猙獰的蝙蝠、絢麗的蝴蝶、張牙舞爪的怪獸、昂首挺胸的奧特曼……看得我眼花繚亂。

  來到門口的小店,我癡迷地望著里面各式各樣的風(fēng)箏。到底選哪個(gè)呢?最終我的目光停在了一只全身五彩繽紛的“彩虹鳥”上。我對爸爸說:“爸爸,我就要這個(gè),行嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了我。

  我們開始放風(fēng)箏了。我牽著線,爸爸用手托著,我大喊一聲:“放!”爸爸使勁地把風(fēng)箏一拋,風(fēng)兒將風(fēng)箏越吹越高,我也飛快地在寬闊的地面上奔跑著。風(fēng)箏就像插上了翅膀,越飛越高,很快與其它風(fēng)箏“并肩同行”了!

  我拉著線時(shí)而駐足觀望,時(shí)而跑著,風(fēng)箏在藍(lán)天時(shí)現(xiàn)時(shí)隱,好像和云朵一起跟我們玩捉迷藏呢!忽然,風(fēng)箏變得沉甸甸的',落了下來。我連忙把線收回來。風(fēng)箏落地時(shí)我一看,原來是線跟別的風(fēng)箏線纏住了!我們手忙腳亂地解結(jié),過了十幾分鐘,終于解開了!

  我們又繼續(xù)放風(fēng)箏,經(jīng)過我們長時(shí)間的努力,風(fēng)箏又飛上了蔚藍(lán)的天空。我們則笑著坐在草地上,牽著線觀賞風(fēng)箏在天空翱翔……

  風(fēng)箏作文400字 30

  風(fēng)箏是中國傳統(tǒng)的民間工藝品,在中國有幾千年的歷史。起初風(fēng)箏是由木頭制成的,稱為木制風(fēng)箏,但后來它們是由紙制成的,稱為紙風(fēng)箏。風(fēng)箏上安裝了竹哨,風(fēng)吹竹哨會(huì)發(fā)出古箏一樣的聲音,很好聽,所以叫風(fēng)箏。大人小孩都喜歡放風(fēng)箏,我也不例外。

  風(fēng)箏有各種形狀,如金魚、美人魚和蜻蜓我家有一只像蝴蝶一樣的風(fēng)箏,非常漂亮。它有一雙美麗的翅膀,像一只真正的蝴蝶在藍(lán)天上飛翔。它非常漂亮。我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

  記得有一年春天,我和幾個(gè)朋友去千佛山放風(fēng)箏。到了那里,我們找到一塊草地,開始放風(fēng)箏。草又厚又軟,像一塊綠色的地毯。踩著很舒服。一個(gè)人牽著線,一個(gè)人牽著風(fēng)箏,開始往前跑。風(fēng)箏在飛!我們高興得跳了起來。風(fēng)箏飛得越來越高,在空中飛舞。路過的.人看到了,贊嘆道:“真高!”我們的心是驕傲的。從早上到中午,我們還是停不下來,帶著風(fēng)箏在草地上歡呼奔跑,這正是古詩詞里說的,東風(fēng)忙的時(shí)候放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏太漂亮了,放風(fēng)箏太有趣了!我愛風(fēng)箏!

  風(fēng)箏作文400字 31

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風(fēng)箏。中心廣場的人真多!放風(fēng)箏的人也真多!天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。

  我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線,我拿著風(fēng)箏往上扔,但很快就掉下來了。我又試了一次,但還是掉下來了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次,還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法,要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來,我繼續(xù)奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來?粗鴦e人放起風(fēng)箏來很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。

  時(shí)間過得真快,不知不覺間快中午了,我不情愿的`跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情,我們總結(jié)出很多的方法,好期待下一次放風(fēng)箏啊!通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,那就是一些事情是看起來容易做起來難。

  風(fēng)箏作文400字 32

  一個(gè)陽光明媚的星期六,我和媽媽去公園里風(fēng)箏,一出門,我興奮地拿著我心愛的“直升機(jī)號”風(fēng)箏,直奔向公園。

  到了公園里,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)呀!有神氣十足的章魚風(fēng)箏、小巧玲瓏的蜻蜓風(fēng)箏、精神抖擻的蜈蚣風(fēng)箏、張牙舞爪的.巨龍風(fēng)箏,還有一個(gè)“孫悟空”正翻著筋斗云,好像又在大鬧天宮呢!這些風(fēng)箏簡直令人目不暇接,真是讓我大飽眼福呀!

  我們來到一片草地上,準(zhǔn)備把我們的“直升機(jī)”放到蔚藍(lán)的天空中。媽媽高高地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。放風(fēng)箏時(shí)要留意風(fēng)力的變化,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線。風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓杩斩,在空中不停地盤旋。

  這時(shí),天空中好像在舉行一場熱鬧非凡的風(fēng)箏盛會(huì):“小鳥”、“小魚”、“蝴蝶”,還有我的“直升機(jī)號”風(fēng)箏……它們你追我趕,忽高忽低,仿佛正在進(jìn)行激烈的比賽呢。

  望著那些自由飛翔的風(fēng)箏,我多么希望自己也能插上翅膀,在空中自由地翱翔,和它們一同快樂成長。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏作文400字 33

  今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!

  來到會(huì)展中心,我抬頭望去,會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來這邊的.目的。知道媽媽喊我,我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。

  終于,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風(fēng)箏飛得好高哦!”可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動(dòng),讓風(fēng)箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風(fēng)箏又太高了,我只好一會(huì)兒停,一會(huì)兒跑。

  快樂的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風(fēng)箏樂園”。

  風(fēng)箏作文400字 34

  一個(gè)陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

  這里有各種各樣的風(fēng)箏:一個(gè)像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個(gè)像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個(gè)好像奧特曼,好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶,我要給它取個(gè)什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。

  現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪,媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對著爸爸說:“爸爸,把轉(zhuǎn)輪給我,我也要放!庇谑,爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒,沒一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做,風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

  在回家的.路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了,不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

  風(fēng)箏作文400字 35

  這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑牵液托∶、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過得非常快,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的`在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

  看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

  風(fēng)箏作文400字 36

  春風(fēng)徐徐來,五彩繽紛的花,有著長發(fā)的柳樹,在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。

  原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸,一只手拉著風(fēng)箏線,逆著風(fēng)向前跑,一邊跑還一邊往回看,對著后邊的小華喊道:“再舉高一點(diǎn),馬上就準(zhǔn)備松手了。“小華接著說:“好的,你也注意腳下,小心摔倒了!靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子,說道:“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空!毙∪A說:“我要放手了!啊澳惴虐!毙∶髡f道。那只小燕子被升到了天空,不一會(huì)兒小燕子就與天空來了一個(gè)親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。

  此時(shí),他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的`一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空,還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。

  就這樣他們開心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。

  風(fēng)箏作文400字 37

  又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這一天,陽光明媚,碧空如洗。明明、紅紅和蘭蘭約好了下午到公園去放風(fēng)箏。

  他們來到了公園里的一片綠草地上,只見天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,在自由“滑翔”;有巨大無比的蜈蚣風(fēng)箏,在慢悠悠地“爬”著;還有一個(gè)可愛的金魚風(fēng)箏,仿佛在池塘里快活地游來游去。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的父親和母親在一旁看著?吹叫∧泻⑼娴媚敲锤吲d,紅紅和蘭蘭也不慌不忙地拿起自己帶的風(fēng)箏,紅紅帶的是一個(gè)色彩艷麗的蝴蝶風(fēng)箏,蘭蘭帶的.是一個(gè)精美別致的燕子風(fēng)箏。

  紅紅說:“咱們要不先放蘭蘭的風(fēng)箏吧!”蘭蘭和明明相互對視一眼,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),明明興奮地舉起風(fēng)箏,蘭蘭有模有樣地拿起線軸,撒腿就跑。

  當(dāng)蘭蘭氣喘吁吁地說:“預(yù)備——放!”的時(shí)候,明明松開手,剛好一陣風(fēng)吹來,就把“燕子”帶上了天空。他們高興地拍手叫了起來:“飛起來啦!飛起來啦!”

  接著,明明又去幫紅紅放風(fēng)箏。在明明的幫助下,紅紅的風(fēng)箏也飛起來了。

  “看!”明明指著高高的風(fēng)箏,大聲喊道:“它們終于在天上自由自在地飛翔了!”

  看到這幅景象,三個(gè)小朋友的心也像風(fēng)箏一樣,在天空中自由地翱翔著……

  風(fēng)箏作文400字 38

  3月16日,我和小記者一起去學(xué)做風(fēng)箏,為之后的風(fēng)箏大賽“充電”!

  一位風(fēng)箏協(xié)會(huì)的陸老師,來給我們邊講邊做。先講了三角風(fēng)箏和八卦風(fēng)箏。三角風(fēng)箏適合風(fēng)力在3或3級以下放,所以最好放。八卦風(fēng)箏,適合在大風(fēng)放。我們先學(xué)簡易的三角風(fēng)箏,首先,選了一塊三角形的塑料布,把膠帶紙粘在塑料布的2條直邊和中間的分割線上,以防撕破。然后把4條竹棍上的.刺用砂紙磨去,把2根竹棍用雙面膠貼到風(fēng)箏的2條直邊上,把一根長竹棍貼在分隔線上,然后,拿一根短竹棍貼在直邊的三分之一處,當(dāng)作支撐點(diǎn)。再在塑料布上貼上一個(gè)漂亮的圖案。直到最后,拿掛鉤把風(fēng)箏線和牽引線鉤在一起,就做出來一個(gè)漂亮的風(fēng)箏!

  之后,陸老師教給我們怎樣放風(fēng)箏,還在那里給我們演示了一遍,我們連連叫好,一聲聲贊嘆從家長的嘴邊“跑”出來。

  結(jié)束了,我們還圍在那里問個(gè)不停,我特別喜歡那個(gè)風(fēng)箏,我大膽地問了一句:“老師,你能把風(fēng)箏送給我嗎?”沒想到,老師慷慨地說:“可以呀!”我在大家羨慕的目光中回家了。

  老師既教給我們該怎么放,又教給我們怎么飛,所以,這次的風(fēng)箏大賽我贏定了!

  風(fēng)箏作文400字 39

  風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翱翔,無憂無慮、自由自在,這些白白的云朵在給風(fēng)箏添加情趣,灰白的微風(fēng)讓風(fēng)箏在風(fēng)的微波中蕩漾,碧綠的.草地上,有幾位淘氣的小朋友,還放風(fēng)箏呢!還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“哈哈哈……”的聲音,我的嘴角微微上揚(yáng),露出燦爛的微笑。

  “放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏咯!”大家興奮萬分,都把教室弄得亂七八糟。

  “!瓌e興奮得太早,還有誰在吵,誰就別去。”班長向全班吼道,似乎生氣了。

  到下午兩點(diǎn)了,太陽比早上更燦爛了,直射在我們的眼睛上,睜也睜不開,但還是沒有阻止我們放風(fēng)箏的路途。我們走一半休息,走到山上也真累。

  “什么時(shí)候到!我們都足足走了5分鐘了耶!”我無精打采地說道。

  “快到了吧,快看,在前面。”班長還是一如既往的精神抖擻。

  同學(xué)們飛奔向前,撲在草地上,有的已經(jīng)開始放風(fēng)箏了,有的撲在草地上打滾睡覺,還有的在哪兒分享美食,我抬頭一望,看見許多風(fēng)箏在空中飄揚(yáng),真太享受了。

  風(fēng)箏隨著風(fēng),越飛越高……

  風(fēng)箏作文400字 40

  我最愛的戶外活動(dòng)莫過于放風(fēng)箏了。這不,星期天,父母就帶我去沂河廣場放風(fēng)箏了。來到廣場才發(fā)現(xiàn),喜愛放風(fēng)箏的人還不少哩!蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏,我也不甘落后,連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏,要和他們一比高低。

  父親拿著手柄,我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂,等待父親的'命令。父親響亮的喊了一聲“跑!”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來!胺!”父親一聲令下,我快點(diǎn)放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開始,“老鷹”搖搖晃晃,左搖右擺的,仿佛下一秒就會(huì)掉下來似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定,直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是,過了一段時(shí)間后,“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺,展開強(qiáng)壯的翅膀,在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥,他們停下匆匆的腳步,和風(fēng)箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的朋友了吧。

  我抬起頭,望著滿天風(fēng)箏,它們那樣自由,可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔,我是多么羨慕啊!我想要變做一只風(fēng)箏,迎著和煦的春風(fēng),自由自在的飛翔!

  風(fēng)箏作文400字 41

  你們知道風(fēng)箏的有關(guān)資料嗎,我可知道,下面我就給大家來說一說風(fēng)箏吧。

  你們可知道風(fēng)箏的故鄉(xiāng)在中國,而且中國風(fēng)箏已經(jīng)有悠久的歷史了,距離現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年時(shí)間啦,而且還聽說南北朝有個(gè)人背著風(fēng)箏從高處跳下來都沒有跌死,正是風(fēng)箏使他下降由很快的'速度變得很慢所以那個(gè)人才安全落地。

  風(fēng)箏的歷史不僅悠久,而且風(fēng)箏樣式很多。

  比如說,軟翅風(fēng)箏,硬翅風(fēng)箏,板子風(fēng)箏,串式風(fēng)箏,這么多各種各樣的風(fēng)箏,看的我眼花,可是這么多風(fēng)箏,我最喜歡串式風(fēng)箏,因?yàn)樗且粋(gè)一個(gè)串起來的,可以串很長很長,那樣就好看了。

  而且風(fēng)箏在我國古代還幫助過我國打仗呢,他們吧風(fēng)箏做成烏鴉的形狀,然后再在烏鴉風(fēng)箏上面裝上炸藥,敵人以為是烏鴉在天上飛,就沒有在意,后來把敵人都炸死了,人們把這種風(fēng)箏取名,神火烏鴉。

  風(fēng)箏好看,飛不上天那不還是等于零。

  其實(shí)放風(fēng)箏的方式是,一個(gè)人站在上風(fēng)處,一個(gè)人站在下風(fēng)處,再跑幾十米,風(fēng)箏就能飛上藍(lán)天了。

  這讓我想起了一首詩,草上鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  風(fēng)箏作文400字 42

  陽春三月,楊柳吐蕊,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。沒有風(fēng)箏可怎么得了?有了,我自己做一個(gè)吧!這主意不錯(cuò),說干就干!

  我飛到電腦旁,搜索做風(fēng)箏的材料,如:竹竿、紙條、紙等……于是,我開始不亦樂乎地找起這些材料來。不一會(huì)兒,材料就準(zhǔn)備好了。輪到做風(fēng)箏這一步驟了。

  我先把竹竿擱在一邊,然后仔細(xì)地把漿糊涂在紙上,哎呀!粘歪了!沒辦法,只能重新做了。我又從柜子里取出一張紙,再把它裁成一個(gè)菱形,把漿糊涂在紙上,再小心翼翼地把竹竿粘在紙上,這一次終于成功了。我再把另外的幾根也粘了上去。最后我把紙條涂上漿糊,分幾次粘在了風(fēng)箏上面。一個(gè)風(fēng)箏就這樣在我的手中誕生了。

  我又想,如果加上一些美麗的圖案是不是會(huì)更完美呢?想到這里,我又興致勃勃地在我的風(fēng)箏上畫了幾個(gè)小人兒,他們正在快樂地嬉戲著,玩鬧著,樂不可支……

  我的風(fēng)箏完成了,我好開心呀!我?guī)е业娘L(fēng)箏,攜著我的'夢想,一起去飛翔。的開水“哦,不,我不要這樣的結(jié)果,我的頭發(fā)……”

  風(fēng)箏作文400字 43

  一只小鳥在練習(xí)飛行,他很刻苦,累了就坐在樹枝上歇一會(huì)兒,然后繼續(xù)練習(xí)。正在這時(shí),遠(yuǎn)處飛來一只風(fēng)箏,他望著小鳥,唉聲嘆氣地說:“小鳥,小鳥,你真笨,何必要這么辛苦呢?你看我,只要風(fēng)婆婆一吹,我想飛多高就飛多高!”小鳥說:“我只靠自己的力量飛行的!”風(fēng)箏說:“你要是不服氣,咱們來比飛行吧!”

  于是,他倆來到草坪上開始比賽,隨著小朋友的喊叫聲,比賽開始了。一開始,小鳥和風(fēng)箏并駕齊驅(qū),沒什么差距。到了中段,隨著小朋友手中的線越放越長,風(fēng)婆婆的風(fēng)越刮越大,風(fēng)箏開始超越小鳥了,小鳥見此情景,也不甘示弱,使勁地飛了起來,但怎么也飛不過風(fēng)箏,風(fēng)箏便開始沾沾自喜了,他在空中左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右晃晃,顯得自己比別人強(qiáng)。到了沖刺階段,風(fēng)箏還是一副勝利在望、穩(wěn)操勝券的`樣子,正在他得意洋洋之時(shí),風(fēng)箏卻一頭撞上了一棵大樹,不但翅膀劃破了,還一下子摔了下來。小鳥見了,趕忙飛到風(fēng)箏面前,把風(fēng)箏修好了。風(fēng)箏十分自責(zé)地對小鳥說:“我真不應(yīng)該嘲笑你!”從此,他倆成了最好的朋友。

  風(fēng)箏再也不是那個(gè)驕傲的風(fēng)箏了!

  風(fēng)箏作文400字 44

  今天,我到張麗源家做風(fēng)箏,我們準(zhǔn)備做一個(gè)魚形的風(fēng)箏。

  我們準(zhǔn)備了兩張A4紙粘了起來,我拿起鉛筆畫了起來,我把金魚畫得像大盆子一樣,還有海里的景色。

  畫好之后,我們用兩個(gè)找了又出又長的竹簽,一試不行,“換一個(gè)!”我大聲的說。

  “我正在找!”張麗源說。不久,我們找到了一個(gè)很適合的木棍。

  我們把竹簽涂成了五顏六色的,因?yàn)橹窈炋珴窳,把我的手都臟了。我們把它放在陽臺(tái)上,曬!曬干之后我們把竹簽塞到了風(fēng)箏上,貼得緊緊的!

  塞好竹簽后,我們又把風(fēng)箏的尾巴做了些改造!加上了美麗的彩帶,我們把它裝飾的非常美麗,像孔雀的`尾巴,十分美觀!

  裝飾完以后,我們開始做風(fēng)箏的線了,這是做風(fēng)箏最難的一步了!首先,選一種好線,把線的一頭綁在兩根竹簽的中間的地方,再

  找來一根又粗又短的木棍,要把線弄的很長才行!不然很難操控。

  我們做好風(fēng)箏以后,我們開始放風(fēng)箏了!果然,我們的風(fēng)箏飛起來了!飛向了美麗的藍(lán)天,它帶著我們的希望飛向藍(lán)天!

  風(fēng)箏作文400字 45

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的'精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

  作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。

  風(fēng)箏作文400字 46

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐,正就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)?吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏。∫换氐郊,我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。

  俗話說:“萬事開頭難!闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯了難,因?yàn)檫@就是我第一次制作風(fēng)箏。于就是,姥姥便成了我的顧問,她動(dòng)口,我動(dòng)手。經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的'做法一般就是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形的骨架。可就是我綁的骨架老就是不對稱,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹,又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

  拿著自己做的風(fēng)箏往外跑,在空地上,我乘著勁風(fēng)順手一放,風(fēng)箏便靜靜地升上空中。風(fēng)箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的!

  風(fēng)箏作文400字 47

  今天,爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ_叿棚L(fēng)箏,小紅一聽高興地跳了起來。

  他們坐車來到海邊,“啊!海風(fēng)吹在臉上真舒服!毙〖t不由得感嘆。他們經(jīng)過商量,決定舉行一場放風(fēng)箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組,哥哥小明分一組。小紅說:“我們誰贏了就吃冰激淋,好嗎?”“好!”大家都贊成。

  “預(yù)備……開始!”媽媽口令一出,他們就各自拿著自己的風(fēng)箏跑起來,他們將手中的線慢慢放長,螃蟹在旁邊給他們當(dāng)啦啦隊(duì)。一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛得很高很高。小剛的風(fēng)箏像只老鷹,小紅和小明的`風(fēng)箏像只鴿子,它們展開雙翅,在藍(lán)天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑,比賽時(shí)間很快就到了。媽媽宣布:“由于小剛跑得快,而且風(fēng)箏飛得較高,所以,這一局是小剛贏了。1:0。”

  第二局比賽開始了。這一次,小紅和小明他們輪流進(jìn)行,風(fēng)箏飛啊飛,飛得可高了!皳渫ā,“不好,小剛摔跤了!毙〖t趕緊跑過去,扶起了小剛。小剛也不氣餒,繼續(xù)跑起來。一會(huì)兒,時(shí)間到了!斑@一局是小紅和小明贏了,1:1。”媽媽買來三個(gè)冰激淋,說:“你們表現(xiàn)都不錯(cuò),都能吃!毙∨笥褌兌夹α恕

  風(fēng)箏作文400字 48

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭店柎喝拢液桶职謰寢屢黄鹑ヌJ湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

  到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多啊!簡直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù),有的風(fēng)箏是卡通型的`,有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長,它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

  開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,接好風(fēng)箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒過多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的!蔽野凑諎寢尩恼f法,把線軸一抖一抖的,果然,風(fēng)箏成功的飛了起來,可是,我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒有升高,我冥思苦想了一會(huì),原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏又重新飛了起來,風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過了小狗風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏越飛越高,線軸越來越長,超過了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來。

  今天我真快樂因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。

  風(fēng)箏作文400字 49

  陽春三月,風(fēng)和日麗,萬里無云,微暖的春風(fēng)迎面撲來,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  周末,我請求爸爸媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。首先,我們一起去店里買風(fēng)箏,我挑了一個(gè)最大的。它是一個(gè)三角形的,三角形下面掛著五顏六色的、長長的'、飄逸的尾巴。風(fēng)箏上面的圖案是三個(gè)蜘蛛俠在城市中任意穿梭,仿佛三只小鳥在天空中自由的翱翔,我想,這樣的風(fēng)箏一定能飛的很高。

  我拿著風(fēng)箏迫不及待地向公園一路狂奔,很快就到達(dá)了目的地。終于可以開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏線輪、媽媽拿著風(fēng)箏,她一放手我就跑啊跑啊,風(fēng)箏很快就乘著風(fēng)越飛越高了,我的心情也跟著風(fēng)箏越飛越高?墒,沒高興一會(huì)兒,突然風(fēng)箏掉了下來,我的心情也掉了下來。我過去求助爸爸,爸爸說:“要順著風(fēng)的方向跑,不能一味的亂跑,然后慢慢地收放風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏才能飛得又高又穩(wěn)。”我照著爸爸的辦法去做,試了一次、兩次、三次終于成功了,我的風(fēng)箏在天空中又高又穩(wěn),就像小鳥在空中飛翔,我得意地笑了!

  漸漸地,天色已晚,媽媽催我好回家了明天可以繼續(xù)來玩的?墒,我還是戀戀不舍,感覺沒玩盡興,我真喜歡放風(fēng)箏啊,明天一定還要來玩!

  風(fēng)箏作文400字 50

  蔚藍(lán)的天空,風(fēng)和日麗,空中還飄著幾朵潔白的云兒。

  小明約小年去草地上放風(fēng)箏,他們來到碧綠的草地之后,“哇!人真多呀!”小明興奮地叫起來?吹搅耸迨搴桶⒁處е∨笥岩苍诜棚L(fēng)箏。他們的風(fēng)箏已經(jīng)起飛了,看來今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  小明迫不及待先讓小年舉起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向站好,然后小明大聲地喊道:“聽我口令,把風(fēng)箏舉高點(diǎn)!毙∶骶o緊握住風(fēng)箏線,一路狂奔就像離弦的箭一樣,小明一邊跑一邊回頭看,氣喘吁吁地大聲喊道:“風(fēng)來了可以放手了!小年聽到了就張開雙手,輕輕地放開了風(fēng)箏,看,小年撲紅著臉開心的像花兒一樣。小明和小年同時(shí)喊到:“我們的彩色葉子飛起來了!

  這下旁邊的小妹妹看見了羨慕不已,她慢慢地走過去,害羞地跟大哥哥說:“我也想讓自己的'“花蝴蝶”也飛上天,你們可以幫我嗎?”他們其樂融融地答應(yīng)了。

  。√炜丈系娘L(fēng)箏漸漸多了起來,有彩色的燕子,有五彩繽紛的花蝴蝶,有展翅的雄鷹,還有跳龍門的鯉魚和千年蜈蚣等,它們都在自由飛翔。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,就讓風(fēng)箏承載我們的快樂,讓我們的心一起向遠(yuǎn)方飛翔。

  風(fēng)箏作文400字 51

  今天,爸爸準(zhǔn)備帶我去立交橋下放風(fēng)箏,我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高。可是,沒有風(fēng)箏怎么放呢?于是我就讓爸爸給我買一個(gè)風(fēng)箏,爸爸同意了。

  我們來到了立交橋下,買風(fēng)箏的小攤子可真多呀!我們挑選了一個(gè)最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風(fēng)箏,可漂亮了!

  首先,爸爸在后面把風(fēng)箏給揚(yáng)了上去,然后,我開始放線,可是問題來了,只要我一收線,風(fēng)箏就不停地在天上轉(zhuǎn)圈圈,我只好把風(fēng)箏收回來,重新放。

  “這次放風(fēng)箏的時(shí)候可得注意點(diǎn)”。我在心里小聲地說著?墒牵捎诰放的太長,風(fēng)箏沒飛多久又一頭栽到了前方的.矮樹叢里,我急忙跑過去把風(fēng)箏從矮樹叢里“救”了出來。

  經(jīng)過了兩次的失敗,我有點(diǎn)想放棄了,可是,轉(zhuǎn)念一想:“如果我放到了最高,那該多好。”這時(shí),爸爸走過來鼓勵(lì)我說:“失敗是成功之母”。爸爸的鼓勵(lì)加上自己的勇氣讓我開始第三次放風(fēng)箏,功夫不負(fù)有心人,我終于放了起來,而且放的是最高的,風(fēng)箏像一道道彩虹“掛”在天上。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就沒有做不成的事!

  風(fēng)箏作文400字 52

  在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)二(2)班陳宇浩的草地上,兔子明明和他的好朋友丁丁說:“昨天,一個(gè)奇怪的東西漂到了我家旁邊的樹上。”丁丁說:“我去看看這個(gè)奇怪的東西好嗎?”明明白白地說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我也可以順便去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉顯然爬上了山。

  丁丁看到樹上有奇怪的'東西在哭,哭了起來,“有鬼!有鬼!”姚明對奇怪的事情說:“你是誰?為什么我不認(rèn)識(shí)你?”奇怪的東西看著大家,奇怪的問:“我是誰?你不認(rèn)識(shí)我嗎?我叫風(fēng)箏,我們交個(gè)朋友吧!”明明說:“好!那我們就搭個(gè)梯子救你吧!泵髅骱投《∫黄鹣律搅。

  在半山腰,我碰巧遇到了一只松鼠。我明明以為:松鼠有爬樹的能力。為什么不找松鼠幫忙?明明對松鼠說:“松鼠哥哥,你能幫忙把風(fēng)箏從山上弄下來嗎?”松鼠是一個(gè)幫助別人的好男孩。他趕緊回答:“好!好!”松鼠爬上樹,推了推風(fēng)箏,風(fēng)箏掉了下來。風(fēng)箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好朋友!

  風(fēng)箏作文400字 53

  春天到了,小草探出頭來向我們招手,小溪為我們彈琴歌唱,樹木發(fā)出嫩芽,那嫩芽正是小溪找的音符,各式各樣的小花向人們炫耀自己的美麗,春天像個(gè)小姑娘被它們打扮成公主。

  風(fēng)箏有很多種,有小貓狀的、小魚狀的、山羊狀的、蝴蝶狀的、燕子狀的、還有三角狀的,那些風(fēng)箏就像彩色的云朵,在空中游玩,不亦樂乎。

  在一個(gè)萬里無云、碧空如洗的日子里,爸爸給我買了個(gè)小魚狀的`風(fēng)箏。我看到了風(fēng)箏的美麗,卻不知道玩放飛它的艱難,我把它放在地上,拉著線飛快地往前跑起來,可是跑了半天,風(fēng)箏就是飛不起來,我想:“風(fēng)箏是不是被我弄壞了”,爸爸對我說,“失敗在前,成功在后,失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功”,我就又拉著風(fēng)箏線跑起來了,邊放線邊跑,經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),終于成功放飛了風(fēng)箏,望著它在空中飄蕩,我高興地嘴都合不攏了。爸爸笑著對我說:“只有自己經(jīng)過踐踏實(shí)地的努力,才會(huì)有無悔的結(jié)果”。

  一個(gè)小小的風(fēng)箏,讓我明白了好多道理,無論干什么,只有肯用心,肯努力,總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)的道路上,難道不也是這樣嗎?

  風(fēng)箏作文400字 54

  春天的姑娘悄悄地來了,冬天的爺爺悄悄地走了,地上的一切都復(fù)活了,草從土里鉆了出來,柳樹穿上了新衣服,甚至青蛙也從睡夢中醒來。我高興地在草地上跑著,轉(zhuǎn)向爸爸,高興地說:“過來,我們在這里放風(fēng)箏。”

  是的,如此美麗的'季節(jié)最適合放風(fēng)箏。微風(fēng)吹過,太陽也不是很猛烈。風(fēng)中帶著風(fēng)箏跑步,就像撫摸我的臉頰,很舒服!爸爸來找我,放下一堆東西,然后跪下來幫我把線軸和風(fēng)箏連起來。綁好之后,他笑著對我說:“走,放手。”我?guī)е业娘L(fēng)箏在草地上快樂地跑著,但是不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來!拔液蒙鷼,趕緊飛!”爸爸見我著急,趕緊跑過去輕輕說:“你不能把這些東西急著放。你應(yīng)該一只手拿著線軸,另一只手拉風(fēng)箏線。風(fēng)來了,馬上跑,然后慢慢放開讓它飛。”聽了父親的教導(dǎo),我做到了。我跑了一次但是不行,跑了兩次但是不行。第三次,“哇,飛,飛,放風(fēng)箏,爸爸看!卑职秩玑屩刎(fù)地看著我說:“趕緊還清吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到風(fēng)箏飛得越來越高,感覺越來越舒服?粗斓娘L(fēng)箏,我不禁感嘆:這真是風(fēng)箏的季節(jié)!

  風(fēng)箏作文400字 55

  星期天,我在家里玩。忽然看見外面風(fēng)很大,而且是東風(fēng),于是,我想起了去放風(fēng)箏。

  我先把風(fēng)箏和線栓在一起,飛快地往田野跑去。一路上,風(fēng)箏一會(huì)兒仰起頭,飄上天空,一會(huì)兒又俯下身子往下沖,活像一個(gè)活潑頑皮的孩子。到了空曠的田野,我一手拿著風(fēng)箏,一手牽著線,春風(fēng)從我的身旁吹過,我就把風(fēng)箏順著風(fēng)往上一扔,手里的線一緊一松,風(fēng)箏就凌空而起,漸漸地高過樹梢。我飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,它忽而飄到東,忽而飄過西,好象在空中翩翩起舞,又像在欣賞綠中帶黃的田野。過了一會(huì)兒,它突然像箭一樣筆直地俯沖下來,如同發(fā)現(xiàn)小蟲的燕子,又像是和花間的蜜蜂、蝴蝶點(diǎn)頭打招呼。這時(shí),又來了一陣風(fēng),我急忙使勁拉線,風(fēng)箏立刻把頭一抬,精神抖擻地沖向了天空,這一次,它絲毫沒有要停下來的意思,而是像去追趕小鳥似的',要去和小鳥賽高低。

  又過了一會(huì)兒,在天空中的風(fēng)箏好象玩累了,一個(gè)勁地往下落,不管我怎么拽線,也不聽使喚。我只好把它帶回家,讓它好好休息。

  我想,等到下個(gè)星期天,這只頑皮的風(fēng)箏一定又會(huì)精神飽滿地飛翔在藍(lán)天,和太陽、春風(fēng)做游戲,和我們盡情地玩!

  風(fēng)箏作文400字 56

  陽光明媚,百花爭艷,萬紫千紅,花紅柳綠。這是個(gè)美麗的初夏時(shí)節(jié),也是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

  這個(gè)星期天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐。早上,老師帶我們來到觀海長廊放風(fēng)箏?,小璐的大蝴蝶風(fēng)箏、小明的老鷹風(fēng)箏、小川的孫悟空風(fēng)箏……真是琳瑯滿目。這些風(fēng)箏多逼真啊!小璐的風(fēng)箏怎么也飛不高,她跑了半天風(fēng)箏才飛了起來,她欣慰地笑了;小怡同學(xué)的.風(fēng)箏飛得很高很高,她高興得又蹦又跳;小明熟練地把風(fēng)箏往天上一拋,飛奔了起來,啊,飛起來了!

  迎著風(fēng),我拿起了風(fēng)箏,往天上一拋,邊跑邊放線,啊,飛起來了。為了把風(fēng)箏放得更高,我拼命地放線,很快,我的風(fēng)箏就高高地飄在空中。

  我的孫悟空風(fēng)箏在天上自由地飛翔,我仿佛和孫悟空在一起。我們來到了彩虹上,熱情的彩虹姐姐把我們迎到她的宮中,還拿出水果接待,并仔細(xì)地介紹……我們又來到月宮,只見一個(gè)漂亮的女人站在宮前,懷抱著玉兔,迎接著我們。那不是嫦娥嗎?隨后,她帶我們游覽了美麗的月宮。

  !風(fēng)箏掙斷線飛了。它飛到哪里去了呢?誰也不知道。飛吧,風(fēng)箏,飛到太空,飛向宇宙。我一定要好好學(xué)習(xí),等長大了,乘坐著自己制做的航空飛船去找你!

  風(fēng)箏作文400字 57

  星期六,爸爸帶我去世紀(jì)廣場,教我放風(fēng)箏,我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發(fā)了。

  來到世紀(jì)廣場,爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線系在風(fēng)箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他數(shù)著一二三,使勁一拉,我的.手一放,爸爸跑了幾步,風(fēng)箏就飛了起來。他看風(fēng)那么大,就把線一收一放,風(fēng)箏就越飛越高,接著,就把線給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說的,把風(fēng)箏放得高高的。

  就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面,擋住了我的視線,風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹上去了,我大聲地喊:“爸爸,風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時(shí),風(fēng)箏還買有完全繞到樹上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來。

  隨后,我又拿起風(fēng)箏的線,繼續(xù)放了起來,這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,不讓它再被風(fēng)吹到樹上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來越好了,我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。

  要是下個(gè)星期六,還是晴天,我還要到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏作文400字 58

  今天,天氣晴朗,風(fēng)兒輕輕地吹著,正適合放風(fēng)箏,于是我讓央求媽媽帶我去五星廣場放風(fēng)箏。

  到了廣場上,哇!已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏呢。放線的人在前猛跑,托風(fēng)箏的人在后面緊隨,在歡呼叫喊聲中,一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。那大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下相互競美。

  我右手拿著線,左手拿著軸,讓我的小燕子逆風(fēng)飛行,在風(fēng)兒的幫助下,風(fēng)箏越飛越高,我一會(huì)兒放線,一會(huì)兒拽繩,放的不亦樂乎。這時(shí),風(fēng)兒有一點(diǎn)貪玩了到別處去瞎鬧了,小燕子一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來,我急忙狂奔起來,由于奔跑帶動(dòng)了小燕子,它又一躍而起,就這樣,我緩緩的.放著線,風(fēng)一走,我立刻收線,小燕子在我的操縱下,遙遙領(lǐng)先了。

  我聚精會(huì)神地注視著它,它在陽光下?lián)u頭晃腦,舞動(dòng)著粉色的翅膀,多美麗!看著看著,我仿佛也飛上了湛藍(lán)的天空:我坐在小燕子背上,讓它帶著我飛呀,飛呀飛,向下望去,可愛的祖國是多么美麗富饒!

  放風(fēng)箏,真有趣。

  風(fēng)箏作文400字 59

  星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的',還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了。”花兒也盛開了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個(gè)小朋友放學(xué)后,在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風(fēng)箏飛得多高呀!風(fēng)箏飛得多高呀!”

  風(fēng)箏作文400字 60

  陽光明媚的一天,一只風(fēng)箏在天上自由自在地飄過來、飄過去。地上的小朋友指著它說“看啊!那只風(fēng)箏飛得可真高啊!”風(fēng)箏聽了,十分得意。

  “哎喲!”風(fēng)箏正想再往上飛時(shí),卻被什么東西拽了一下,疼的它大叫起來。風(fēng)箏低頭一看,原來是討厭的線。

  風(fēng)箏十分生氣地說:“你干嗎拽著我后腿?我還想飛得更遠(yuǎn)、更高呢!”

  線笑著說:“我是在幫助你,幫助你飛得更穩(wěn)一些,不讓你掉下來!

  “放開我!你這個(gè)討厭的家伙。沒有你的幫助,我照樣能飛得穩(wěn)穩(wěn)的,而且,我還會(huì)飛得更遠(yuǎn)、更高。”風(fēng)箏厲聲吼道。

  “好吧,那就隨便你了。你想怎么樣就怎么樣吧!”線一邊說,一邊松了手。

  沒有了線拽著,風(fēng)箏開始自由自在地飛翔。它得意洋洋地喊著:“哼!沒有你拽著,我還不是照樣飛得很高嗎?”可是,沒帥過三秒,一陣風(fēng)吹來,失去平衡的它,一頭栽了下來,落到了大海里。

  這時(shí),風(fēng)箏后悔莫及。它終于明白了:只有合理的'約束,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

  我們在生活和學(xué)習(xí)中也是同樣的道理,要對自己有合理的約束,我們才能走得更穩(wěn),學(xué)得更扎實(shí)。

  風(fēng)箏作文400字 61

  趁著春日陽光明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好朋友去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡笑聲在耳邊回蕩,熱鬧極了!

  小明拿著風(fēng)箏的滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說:“等我說放手你再放手!毙幣d奮地說:“好,快點(diǎn)快點(diǎn),我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了!”

  遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高!迸赃叺陌职帜饶葹樗Q起了大拇指,他看了高興得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

  天上的風(fēng)箏越來越多,有穿著紅裙子的“金魚小姐”,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的“蜈蚣先生”,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的'霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒,美麗極了!

  春天不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候,難怪有一位詩人寫道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  風(fēng)箏作文400字 62

  星期天上午,我和爸爸去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加聊城晚報(bào)四月份組織的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏。

  到了那里,郭老師讓我們?nèi)?shí)驗(yàn)中學(xué)操場等待。我蹦蹦跳跳的來到操場,操場上的跑道很長,還有一些活動(dòng)設(shè)備。

  等參加活動(dòng)的同學(xué)們都到齊了,大約有七、八十個(gè)人。郭老師說,今天的活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)。

  首先,郭老師給我們講述了一下風(fēng)箏的來歷,風(fēng)箏發(fā)源于山東,是當(dāng)時(shí)的墨子發(fā)明的。

  接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié),讓我們在家長的陪同下畫風(fēng)箏,然后寫出自己未來的.夢想。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏,我們就開始畫了起來,我畫的是“我的家鄉(xiāng)”。我先畫的是清清的河水,然后是樓房和樹,最后又畫了點(diǎn)花花草草、太陽和白云等等。我很認(rèn)真的畫完了,該寫上自己未來的夢想了:我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,爭取給更多的病人治病。

  活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們和家長一起放風(fēng)箏。老師又給我們每人發(fā)了一根又細(xì)又長的線。我和爸爸來到操場的跑道上,我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏,我數(shù)到“3”的時(shí)候,爸爸就放開風(fēng)箏,我急忙往前跑,風(fēng)箏飛得好高好高,我們開心極了!就這樣,我來回跑了四次,累的我滿頭大汗。

  今天玩的真是太開心了!

  風(fēng)箏作文400字 63

  陽春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏,小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏,我們來到了一個(gè)空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的'風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。

  這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏,我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風(fēng)箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來了一遍,我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

  我們終于成功了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了,我知道快樂的時(shí)光是短暫的,我太開心了!

  風(fēng)箏作文400字 64

  真是一個(gè)好晴天,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵悠悠的白云,徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰,多么愜意!

  一只只可愛的風(fēng)箏穿著五彩斑斕的衣裳,在空中手舞足蹈。鳥兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌,好像在與那勢不可擋的“雄鷹”一決高下;身著彩裝的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小魚兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚兒”啊!我聚精會(huì)神地看著一只只風(fēng)箏在天空中無憂無慮地玩耍,看著一 只只風(fēng)箏在天空中無拘無束地嬉戲。這是多么幸福的一件事。

  不知什么時(shí)候,天空悄悄地?fù)Q上了一件深藍(lán)色的大衣,夜幕降臨,空中一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間,一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動(dòng)”而來。

  那是一只很大的風(fēng)箏,它讓單調(diào)的'夜空變得絢麗多彩。不敢想像,這巨大的風(fēng)箏是怎樣放起來的,一定是個(gè)資歷深厚的“老人”吧!“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒,它們彼此相連,一齊舞動(dòng)著翅膀,在孤獨(dú)的夜空里靜靜幻想……

  我多想,像風(fēng)箏一樣,在天空中自由飛翔!

  風(fēng)箏作文400字 65

  空中的微風(fēng)對藍(lán)天下的風(fēng)箏說:

  “我飛起來了,白云飄起來了,你為何還原地打轉(zhuǎn)?”

  “我永遠(yuǎn)都不可能像你一樣成為自由的使者,我只能打轉(zhuǎn)來發(fā)泄我的難過!

  “你難過些什么啊?”

  “難過那強(qiáng)大的束縛,難過為什么我永遠(yuǎn)都要被一顆線綁著!

  “你難道不認(rèn)為這樣也可以很快樂嗎?”

  “不,我早已習(xí)慣了這被掛在樹上的痛!

  “任何事物都不可能擁有自由,就像我永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自在雷鳴下游走,也不可能隨著狂風(fēng)在雨中舞蹈,我也可能會(huì)因?yàn)樽穼ぷ杂啥軅5蔷惺鼓隳_踏實(shí)地,你可以看著花兒成長;你可以看著鳥兒筑巢;你可以欣賞大雁南飛時(shí)那酷炫的.動(dòng)作;你還可以與我一起同藍(lán)天下玩耍。你可以盡情享受被保護(hù)的感覺,那你為什么不張開雙手同繩索一起飛翔?”

  “是啊,我為何不好好看待這美景。俊

  微風(fēng)在云下舞蹈,風(fēng)箏隨著微風(fēng)一起玩耍,它慢慢與眼前這快樂的景象融為一體,它慢慢明白:無論身處何處,都可以找到自己的快樂。而微風(fēng)也明白:只要腳踏實(shí)地,就能仰望星空。

  夕陽西下,微風(fēng)走了,風(fēng)箏也落下,它們共同期待著下一次太陽升起,也共同期待著下一次快樂來臨。

  風(fēng)箏作文400字 66

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們班就來畫風(fēng)箏了。老師還沒來,我就已經(jīng)躍躍欲試了。

  我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆!班牛课以摦嬕粋(gè)什么樣的風(fēng)箏呢?”“!我可以畫一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏!蔽疫呎f邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛呀。

  說干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣,又長又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上,畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中,一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍(lán)色。看,朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的`小燕子,多機(jī)靈!我在它的身上畫了一個(gè)大大的,水靈靈的大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的小女孩。

  畫完以后,我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏,有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏……看!它們在比美!澳憧次矣写笱劬Α!保拔矣泻芏嗥恋幕y”,“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲,叫聲?,我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳,好看極了!

  風(fēng)箏作文400字 67

  我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活,不關(guān)它是快樂的,還是難過的,我們都因該去珍惜這段一去不返的`時(shí)光。

  春天來了,萬物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,好像在說:“啊,這一覺可睡好了,該起來鍛煉身體了!”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲,小草,小花,小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏,仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。

  我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料,開工了!

  第二天早上我和爸爸帶著做好的風(fēng)箏,得意洋洋第來到了操場上,一放線。“。俊憋L(fēng)箏掉了下來,我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步?jīng)]有做對吧?呵呵,沒有關(guān)系。再做一個(gè)吧!就這樣,我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。

  又過了一天,我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏,又來到了操場上!呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的風(fēng)箏,但是那時(shí),我卻有一種從來沒有過的特別的“成就感”哈哈。

  看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔,我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對我的希望,它終于飛上了天空,而且越飛越高……

  風(fēng)箏作文400字 68

  還記得你和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏時(shí)的快樂場景嗎?我記得。

  那是晴朗的一天,爸媽帶我去公園放風(fēng)箏。當(dāng)然,還有妹妹!我們一路坐著公交車,哼著小曲,高興地來到公園。

  公園里的人可真多,差不多有五分之四的人都在放風(fēng)箏。有一個(gè)大人一邊跑,一邊揮舞著手中的線,我抬頭一看,他的風(fēng)箏都碰到白云了!爸爸也不甘示弱,他拿起渣男風(fēng)箏(嘻嘻,我專門為爸爸挑的`)狂奔起來,可是風(fēng)箏就像粘在地上一樣。哈哈!我才懶得管他,叫上妹妹到一旁放我們的漂亮風(fēng)箏,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛得可高了!玩得正興奮,媽媽喊我們回家,說要做飯吃了?墒敲妹迷趺匆膊豢匣厝,媽媽只好在附近找了一家餐館。吃完飯,我們又往公園跑去,放風(fēng)箏的人更多了!天上有獅子、老虎、蘿莉、金魚各式各樣,絢麗多彩,看得我眼花繚亂。在茫茫人海中,我一眼望到了我的好友徐化,我們立刻一起行動(dòng)起來,當(dāng)然,我沒有忘記帶上我的妹妹小果藝。這時(shí),我看到爸爸的風(fēng)箏終于飛了起來。

  一直到天色暗下來,我們才收拾東西準(zhǔn)備回家。路上我對爸爸說:爸爸,好樣的,只要努力,就會(huì)成功!

  風(fēng)箏作文400字 69

  十一假期的一天,父母帶著我濱河公園放風(fēng)箏。

  走入濱河公園,眼下是一個(gè)小城市廣場,城市廣場中間有一個(gè)音樂噴泉,遠(yuǎn)方有一片金色的海邊,海邊后邊是翠綠的汾河水,十分漂亮。

  很多人在這兒放風(fēng)箏,她們的風(fēng)箏各式各樣,有的像兇狠的鳥鷹,有的像美麗的蝴蝶,也有的像肥肥的錦鯉……

  我的風(fēng)箏是三角形的.,上邊有群憤怒的小鳥,圓溜溜人體,紅彤彤翎毛和尖長的黃嘴唇。

  剛開始放風(fēng)箏了,我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,跑了一段路,我松掉了抓著風(fēng)箏的手,風(fēng)箏飛了起來。

  過了一會(huì)兒,有一個(gè)風(fēng)箏飛了回來,與我的風(fēng)箏“搏斗”起來,“打”了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏線斷掉,風(fēng)箏飛走。我不開心。

  父親又給我買了一個(gè)風(fēng)箏,我又一次把風(fēng)箏放了起來,風(fēng)箏自由的飛翔,我十分高興。

  回家路上,看見了我飛走的風(fēng)箏掛在一棵大樹上,我照了一張相。

  盡管我不能再拿回它,可我看見相片能想到它,因?yàn)樗懔宋液芏嗄,我不愿意忘記它?/p>

  我很喜歡放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏作文400字 70

  星期天,樂樂和哥哥、妹妹、我一起去廣場上放風(fēng)箏。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真不少,許多風(fēng)箏已經(jīng)被放飛了。這些風(fēng)箏在半空中飛舞著,有長長的“蜈蚣”,有活潑的`“金魚”,有神氣的“老鷹”……樂樂的風(fēng)箏是一只可愛的“燕子”,妹妹放的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”。

  他們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在爸爸媽媽的幫助下,放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏。樂樂對哥哥說:“哥哥,我們也開始放風(fēng)箏吧”哥哥說:“好!”樂樂一只手拿著線軸,一只手拉著線,哥哥在后面舉著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后,哥哥對樂樂說了一句:“放!”樂樂便邊跑邊放線,風(fēng)箏就向天空中慢慢飛去。

  樂樂把線一收一放,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)起來。它在天空中翩翩起舞,好像在炫耀自己的美麗?粗w舞的“燕子”風(fēng)箏,我興奮地抱著她的“蝴蝶”風(fēng)箏向樂樂跑來,也要和他一起放“蝴蝶”風(fēng)箏。樂樂把風(fēng)箏線交給了哥哥,又和我一起合作放風(fēng)箏,不一會(huì)兒就放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。

  他們追著風(fēng)箏在地上奔跑著,歡樂的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng),可真好玩。

  風(fēng)箏作文400字 71

  “小兒散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們今天要出去放風(fēng)箏。

  我們來到橋南公園,一看,滿天都是風(fēng)箏,大的.小的.紅的`.綠的,因有盡有,數(shù)也數(shù)不清。開始放了,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線轱轆,跑了起來。一松手,風(fēng)箏起飛了,可不一會(huì)兒,風(fēng)箏掉到了地上,來了一個(gè)倒栽蔥,我試了幾次,可結(jié)果都是一樣?磥磉@個(gè)風(fēng)箏有質(zhì)量問題。還好,我們還帶了一個(gè)風(fēng)箏。我試一下這個(gè)“備用風(fēng)箏”,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就放了起來?晌乙桓吲d,把什么事都忘了。一不小心,我的風(fēng)箏的線和別人的風(fēng)箏線繞到一起去了,我們只好把那一節(jié)咬斷,再系起來。

  吸取了上次教訓(xùn)的我,不到處亂跑了。可誰知,馬上又有一件事正等待著我,我忽然聽到從風(fēng)箏上發(fā)出,通過線傳到我耳朵里的風(fēng)聲,那“呼——呼”的聲音,讓你一聽就冒一身冷汗。我受驚嚇之后,全身顫抖了一番,一不小心,線從我手中飛去。

  風(fēng)箏還在天上,可線轱轆還在貼在地面飛。我毫不憂郁,撒開兩腿,使出全身力氣,向風(fēng)箏跑去,跑了大約四五米的時(shí)候,我抓住了線轱轆。真險(xiǎn)!我的一顆飄浮在空中的心總算落了地。

  今天我們放風(fēng)箏結(jié)束了,在我的歡笑中結(jié)束了。

  風(fēng)箏作文400字 72

  星期天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,花花、亮亮和小明在公園的草坪上放風(fēng)箏。

  小明高高地舉起風(fēng)箏,亮亮左手拿著線軸,右手拉著風(fēng)箏線,邊往前跑,邊回頭看,并大聲喊道:“準(zhǔn)備起飛了!边@時(shí),小明把手中的風(fēng)箏向上一拋,亮亮加快速度往前跑。那線一緊一松,風(fēng)箏很快就飛上了天空,成功了,他們高興的一蹦三尺高。突然一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就像失控的飛機(jī)直墜下來。首戰(zhàn)失敗,他們耷拉著腦袋,失望極了。這時(shí),亮亮說:“不要泄氣,我們再來一次!彼麄冇种貜(fù)了剛才的動(dòng)作,并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的花花笑瞇瞇地大喊道:“哇,成功了,成功了!你們把風(fēng)箏放到了云彩上!”

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友放飛著彩色的風(fēng)箏,他大叫道:“爸爸媽媽,看,我把風(fēng)箏飛到天上了!”爸爸媽媽用溫柔的眼神看著他,似乎在說:“真棒!”天上,一只只風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng),有紅燦燦的金魚,有在耍威風(fēng)的老鷹,有毛乎乎的.毛毛蟲……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。

  多么漂亮的風(fēng)箏!多么愉快的周末!

  風(fēng)箏作文400字 73

  星期六,老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。

  我和申楊柳領(lǐng)到一個(gè)鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏,到走廊上一看外面雅雀無聲,好象整棟大樓都沉睡了。不一會(huì)兒,大家從門里接二連三地跑出來了,整棟大樓頓時(shí)喧鬧起來。

  到了操場,老師一聲令下:"解散!"同學(xué)們像重見天日的小鳥,馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外,很快的.跑到一塊空地上。我一手握著線圈,一手拉著線。申楊柳也有事干,她把風(fēng)箏舉得高高的,只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛,居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上,風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā),怎么也弄不下來,急得我哇哇大叫,申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次,我們可專心了。"呼!"的一聲風(fēng)箏飛上了天空,三根彩帶隨風(fēng)擺動(dòng),很美。就這樣,風(fēng)箏時(shí)而驟然而起;時(shí)而飛翔而下,時(shí)而打著旋子;時(shí)而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,可我們心里卻樂滋滋的。

  放風(fēng)箏可真有趣!

  風(fēng)箏作文400字 74

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!背弥髅牡拇汗猓液兔妹脦е覀z親手制作的風(fēng)箏來到碧綠的草地上。草地真美呀!就像一塊巨大的綠地毯,地毯上不僅有隨風(fēng)舞蹈的小草,還撒滿各種顏色,各種姿態(tài)的小花。一股股淡淡的花香,直往我鼻子里鉆。放風(fēng)箏的`人也越聚越多,我和妹妹趕緊拿出我們的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放上天空。

  呀!還沒等我們放出去,天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了。瞧:有一只鼓著水晶眼睛的蜈蚣,它穿著一身紅色的堅(jiān)硬無比的鎧甲,看上去威風(fēng)凜凜?矗荷泶╅偕Y服的金魚小姐在空中游來游去,好不快活。我們正看著,忽然一只老鷹翱翔在一望無際的天空,它一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒俯沖地面,好像在對其他風(fēng)箏說:“來呀,來呀,和我比飛翔啊!”

  望著這些美麗的風(fēng)箏,我和妹妹已經(jīng)無法等待了,我興奮地大叫著:“快,快讓我們燕子飛上天空!”于是妹妹立刻把風(fēng)箏舉過頭,使出全身力氣一丟,我緊緊地拿著線軸,拼命地飛跑……

  終于,我們的秀麗無比的燕子,飛上了天空!

  弟弟在一邊拍著手說:“我們的燕子飛得好高呀!”聽了這話,我感到十分自豪,跑得更賣力了!

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是如此快樂,難怪詩句這樣寫!這真是無比快樂的一天!

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