幽默作文400字（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幽默作文400字，希望能夠幫助到大家。
幽默作文400字 篇1
我有一個中年的幽默爸爸，說他幽默，是因為媽媽和我都覺得他很搞笑。他有一個特別之處——就是在吃飯的時候話特別多。他喜歡講笑話，有時聽起來真讓人笑掉大牙。
有一次，大家都在靜靜的吃飯，爸爸突然對我和媽媽說：“你們誰知道天才需要什么？”我立即說：“是智慧！”"錯！"：爸爸說：“應(yīng)該需要笨蛋！”此時我們心里都說：“為什么呢？”爸爸好想看出來我們想什么了，隨后說出理由：“因為如果沒有笨蛋怎么能突出天才呢？”
哈哈哈……此時屋里像炸了鍋一樣，因為充滿了我們的笑聲。
看，這就是我的幽默老爸，我愛我的幽默爸爸！
我家老爸大大的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。就是這張嘴，常常冷不丁來點幽默，為我家?guī)砹瞬簧贇g樂。
一次，我爸爸買了一些雞腿回來，我笑著走過去，討好地說：“大王，分點給我吧？”爸爸搖搖頭，大聲說：“哼，敢要本大王的東西，拿下去先打四十大板！”我急忙假裝跪下：“大王，我不敢啦。”瞧著我們這一大一小的滑稽相，媽媽也在旁邊直樂。
還有一次，我見已經(jīng)早上九點了，可爸爸沒有起床，還在呼呼大睡。我便大聲叫他起床，半天見他沒丁點反應(yīng)，于是，我便拿著一根小木棍敲打著一個桶子，在他耳邊發(fā)出“啪啪”的聲音。爸爸被驚醒了，舉起雙手說：“小子不敢了�！�
爸爸的幽默總讓我們家的笑聲一浪接一浪的。不好！老爸朝這邊走來了，他肯定是想來看看我的大作。休想！我急忙腳底抹油，逃之夭夭！
幽默作文400字 篇2
我們班里有各學(xué)科的老師，有認真的數(shù)學(xué)老師，有淡定的英語老師，有溫文爾雅的語文老師，但給我印象最深的是理科老師，他經(jīng)常讓我們班笑個不停。我來說說這些笑史。
有一次，理科老師想教我們蠶的一生。理科老師總是在屏幕上放惡心的圖片，讓我惡心極了。下課前二十分鐘，老師還放了一部十分鐘的關(guān)于蠶一生的微電影�？赐曛�，我們都覺得惡心，受不了。這時，老師也笑著說，想和我們玩?zhèn)�游戲。我心里納悶，他到底想玩什么把戲？他壞笑著問我們："是"有四個讀音，對嗎？我們不假思索地回答：沒錯！然后老師說：我要sh，我要sh，我要sh，還有一個發(fā)音上來讀。趙國浩自信滿滿地自告奮勇：這有什么難的？我要噓！老師一臉驚訝，說，你怎么能要呢？全班大笑起來，趙也笑了。這就是笑的歷史。
還有一次，老師在認真講課，趙在玩水瓶。老師發(fā)現(xiàn)他沒收了他的水瓶。沒想到，趙跑到講臺上把水瓶搶了回來。老師拿回來，兩個人都扛著。老師問我們：你們給誰加油？我們都說：加油老師，我們支持你！全班又一次笑了。這是笑的第二個歷史。
這是我們幽默的理科老師，是不是特別幽默？
幽默作文400字 篇3
在我們班上，有一個我的幼兒園同學(xué)，他上課認真，成績好，但他私底下是我們班赫赫有名的“幽默王子”，他就是——蔡騏宏。
特點一，自戀：那天，我們正上著語文課，老師說著說著，說到了：“要登上月球是有條件的，不是隨便就能登上的！”蔡騏宏便做了個帥氣的姿勢，彈了彈他那額頭前的頭發(fā)，說道：“登上月球的條件就是像我這么帥！”這一句話，足以讓我們周圍的人捧腹大笑上兩三分鐘了！
特點二，怪動作多：一次，我們正在考試，蔡騏宏突然有意無意地把兩手袖子拉上去，再把紅領(lǐng)巾綁在頭上，趁老師不注意的時候，小聲地說道：“奮斗！”我聽到了他的聲音，轉(zhuǎn)過頭來，撲哧一笑，卻又不敢笑出聲，其他同學(xué)看見了，也用手捂住嘴巴，笑了起來。老師似乎聽到了聲音，轉(zhuǎn)過頭來，我們才裝作沒事人似的繼續(xù)做考卷。
特點三，好點子多：那一次，是一節(jié)體育課，是用來把體檢出來的結(jié)果報給黃老師的，蔡騏宏是體育委員，負責(zé)收已報告完畢的體檢單。到了他該收的時候，他在我們的“大部隊”旁游蕩，等著我們遞給他。可鬼點子多的他，突然想到這樣也可以娛樂，于是，便叫上他的“經(jīng)紀人”宮驍洋搭在他的肩上，其他男生看見了也湊熱鬧，把手搭在前一個人的肩膀上，開起了“收體檢單號火車”。我們女生看見了，個個都哈哈大笑，肚子都笑痛了，還不忘笑話他們一下，給“火車”取了一個名字——“裝垃圾的破車”。
蔡騏宏這個“幽默王子”給我們帶來了很多歡樂，同學(xué)們都很喜歡和他玩。
幽默作文400字 篇4
最近我報了一個語文班，昨天去試聽。
剛開始是一個非常嚴肅的，穿著標準的禮服，沒有一點笑容，我就在想一直板著臉上課，感覺太枯燥了，他該不會是我的語文老師吧！正當(dāng)我在想這位語文老師，有一位老師講話了，這位老師真是太活躍了！剛開始就大聲的：“好！開始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節(jié)課我們都在笑聲過去。
老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話：“為什么李白要和杜甫在一起？為什么不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居。”頓時教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。
還有一個是關(guān)于杜甫的，我們語文老師稱杜甫為勇敢的老頭，因為杜甫晚年是在墳地附近游蕩，所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發(fā)洪水，杜甫被困住，幾天沒吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請他吃大餐，但就是因為這頓大餐，杜甫狂吃，結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。
上完試聽課，我給媽媽說我一定要上這個老師的課，因為這個老師太幽默了。
幽默作文400字 篇5
在熱鬧快樂的新年，我很高興又回到家鄉(xiāng)，因為我家鄉(xiāng)的人們熱情，每家沒戶都迎接過這快樂的新年。我在新年中不緊能穿上新衣服，而且能我的兄弟見面，這么多兄弟中，我特別喜歡那個最幽默的哥哥，他從小不打架，還很喜歡開玩笑，當(dāng)我不開心的時候他能幫我解脫煩惱。如：我問他“哥，為什么日本人這么喜歡演動漫畫呢？”他說“因為日本人和動漫心心相印，可能日本有一個人發(fā)夢見到超人劃其他動漫就想變他出來”我聽他講又看他表演，我覺得他說的話太生動了。初七，他下來我家拜年，我把他就當(dāng)作我的會開完笑的狗狗，他說很有耐心，而很少著急。他身材苗條，眼睛亮亮的，他理發(fā)一個學(xué)生裝，嘴邊有兩個可愛的小酒窩，笑的時候顯得更加可愛。吃肴時，我們一起聊聊天，開開玩笑，他說的沒一句都好想真的一樣，連我爸媽都笑地驚天動地。他在我家玩了四天，這四他陪著我，我覺得這個新年特別高興，當(dāng)我學(xué)字的時候遇到難題，他不是告訴我答案而是用笑話提示我，如果真的不懂才告訴我答案。哥哥回家的那一天，我回憶這四天開心的事，不過現(xiàn)在他回家了，我想起他和我過的事，念念不忘地記住在心中！
幽默作文400字 篇6
我們班上有個人叫陳宇翔的同學(xué)，他有點胖，他不僅成績好，而且還是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。
有一次，上科學(xué)課，老師畫了一只蜈蚣，問：“你們能一眼看出這只蜈蚣有幾條腿嗎?”只見陳宇翔飛快地舉起手“14條!”“那還有兩條腿呢那兩條不是螞蟻的嗎?”“哎呀!那個怎么會是螞蟻呢?你再仔細看看!”科學(xué)老師著急啟發(fā)到。“哦!我年級大了，看花眼了!有18條腿�！薄斑@就對了嘛!”其他同學(xué)聽了他們的對話，全班頓時哄堂大笑。他怎么會把那兩條腿看成兩只螞蟻呢?他怎么會鬧出這樣的笑話?哈哈哈，笑死我啦!這時，連陳宇翔自己都笑了起來，還笑得最傻。教室里立刻成了歡笑的海洋�！懊C靜!肅靜!”“總司令”說道，雖然教室安靜下來了，但有些同學(xué)卻還在偷笑。一只都停不下來。
還有一次，下課了，他拍著手掌吆喝著：“幾年以來，我一直只信賴可擦筆!它既便宜又實惠!原價3元，現(xiàn)在只要五角!歡迎大家快來選購!”“俺的天，這個廣告已經(jīng)打了二十多遍了，他不嫌累嗎?”“快來買，快來搶購……”瞧，又開始搞笑了，有人回了一句“白送我，還嫌臟”“不，我不姓張，今兒大爺已經(jīng)開張了，歡迎光臨，歡迎大家�！�
朋友，你說我這個同學(xué)是不是很搞笑呢?
幽默作文400字 篇7
聽聽這笑聲是從哪兒傳來的呢？哦！原來是四（5）班呀！我們在做什么呢？能鬧出這么大的笑聲？下面就和我一起來看看吧！
郭老師在黑板上寫一行字：不一樣的祝福語。一看到這個標題就知道我們在說些什么。
郭老師給我們講了一個故事：郭老師在過生日的時候，還有一個人和她一天過生日，也就是郭老師的男朋友，然后郭老師又給她的男朋友發(fā)了一條祝福語：好運“衡”久、年年有“瑜”！這下我知道了郭老師是要我們寫一條祝福語送給家人、朋友或同學(xué)。
第一個發(fā)言的是陳錦賢，他是在春節(jié)送給易江鴻的。當(dāng)時我們心里滿是期待，他說：“在新的一年里，我祝你‘鴻’運當(dāng)頭！”說完，教室里響起一片掌聲。
對了，讓我記憶最深刻的是，彭梓逸說的：“在新的一年里，我祝郭老師和她的男朋友孫`梓`滿堂！”話音剛落，教室里響起了笑聲，有的同學(xué)和郭老師一起開懷大笑、有的同學(xué)笑不露齒、還有的同學(xué)邊鼓掌邊笑。
在一片歡笑聲中，下課鈴聲響起，這次活動讓我知道了怎樣寫一條祝福語并寫出幽默感。我希望以后多舉行這樣的活動，因為這樣既可以收獲知識也可以收獲快樂！
幽默作文400字 篇8
溺愛是在無形中形成的，現(xiàn)在很多父母把愛已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了溺愛，從上個世紀70年代末中國就有獨生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長大的孩子。如今80后的年輕人都即將進入了30歲，他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子，80后的他們戀愛和結(jié)婚多數(shù)人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾注在他們的子女身上。可是有一部分80后的年輕人，都認為向父母索取是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的事。因為他們已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)霸主的習(xí)慣。獨生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們，家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來是是孤僻，霸道，自以為是，目中無人，只講究個性等等……
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了，又一代人的優(yōu)越家庭條件，給了祖輩不是關(guān)懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人，老人只有當(dāng)奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子...
想想也別怪做兒媳婦的，因為她們同樣也是獨生子女，和兒子一樣在家里霸道慣了說一不二，在娘家時衣來伸手飯來張口。她們都是父母伺候著，寵著，慣著。目中無人成了習(xí)慣。結(jié)婚后要求她們打理好家務(wù)照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公，婆婆那可能嗎？
真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利……溺愛純粹是毒藥。
幽默作文400字 篇9
記得一位名人說過：從容才能幽默，平等待人才能幽默，超脫才能幽默，游刃有余才能幽默，聰明透徹才能幽默。可見，幽默的條件是多么苛刻，幽默的人是多么偉大。
二戰(zhàn)時，羅斯福因有急事闖入丘吉爾家，正在洗澡而一絲不掛的丘吉爾一句“瞧，我對你是多么坦誠”是那么瀟灑從容。馬克·吐溫對富人的一句“我從你這只假眼里看到了僅存的一點點仁慈”閃爍著銳利的光芒。蘇小妹調(diào)侃其兄長的“去年一點想思淚，今日方流到腮邊”，可見其聰穎。周總理的幽默機智更是出眾，他的一句“因為我們正在走上坡路”給一名外國記者提出的挑釁性問題――你們中國人為什么總是低著頭走路，以有力回擊。由此可見，幽默的'作用是巨大的。它是拉近人與人距離的紐帶，是揭露丑惡靈魂的武器。
與人初次見面時，幽默是最好的名片；與人有磨擦?xí)r，幽默是最佳的潤滑劑；與人告別時，幽默是最超然的祝福。幽默給美增光添彩，使丑原形畢露。幽默不是耍貧嘴。
生活中，以耍貧嘴為幽默，嘩眾取寵的人不在少數(shù)。他們以兩片薄唇、一臉餡媚和幾條無聊的花邊新聞為原料，加上他們豐富的夸張、想象，編造一個個損人又不利己的故事，以換取幾陣無聊的傻笑。如此幽默，只能使人心渙散，斗志松懈，只能使壞人囂張，好人受氣。所以，耍貧嘴充其量只能稱之為“語言垃圾”。
幽默是金，是人精神富有的標志。如果思想認識上不去，就請你先沉默吧，因為沉默也是金。
幽默作文400字 篇10
今天，我看了《少年博覽》11期中的心情日記——“不吸血的蚊子”有秘密，上面有幾句非常搞笑的話：豬太太家里著火了，她大叫：“救火呀！快來救火呀！”小猴聞聲趕來，看見大象正吸了一鼻子的水要往火場里噴，小猴連忙把大象的鼻子打成了結(jié)，水噴不出來了，火得救了。
救火原本的意思是“拯救房子不被火燒”。在這里卻變成了“拯救火不被水澆”好搞笑喲！�。�
可是，笑是歸笑，我們又怎么不佩服作者的想象力、幽默細胞呢？
我也想像作者那樣有豐富的想象力，要不，我也編一個吧——
從前，貓老師開了一家學(xué)堂，因為是新開張，貓老師招收了許多學(xué)生。
開學(xué)第一天，貓老師教了一句話：不動筆墨不讀書。顧名思義的熊寶寶看了，心里想：原來讀書怎么簡單呀！不用筆寫字，不用多讀課外書，這就叫讀書了�。『幂p松呀�。。⌒軐殞毦驼罩氲降娜プ隽�。
期中考試到了，貓老師看熊寶寶成績直線下降，氣的把熊寶寶叫來辦公室，說：“你看看你的試卷，這么差�。。〔铧c把我氣暈了�。�！”熊寶寶卻委屈地說：“老師你不是說不動筆墨不讀書嗎？我已經(jīng)按照您的話去做了�！薄笆裁�？”貓老師問道，“你怎么按照我的話去做了？”“我不多讀書，不做作業(yè)，不是按照你的話去做了�！薄笆裁�？”貓老師哭笑不得了。
幽默作文400字 篇11
在一個烈日炎炎的夏天，在愛心小公園里，出現(xiàn)了這樣兩個不文明的人，聽我慢慢道來吧!
兩個不文明的一位是男士，一位是“大美女”，他們在公園里亂扔垃圾。那個男士穿得很臟，可以看出他都好久沒有洗澡了，手里還拿著可樂和香腸，吃得很香，而且吃著吃著都把鞋都脫了，他的腳下有一堆吃了東西的垃圾，如果時間長了的話，會發(fā)臭，還會引來大量的蚊子和蒼蠅。旁邊這位美女和男士的形象正好相反。美女的頭發(fā)是波浪的，卷卷的;穿著一件連衣裙，還穿著一雙高跟鞋，看似時尚，但舉止卻是很惡心的一個人。她磕的瓜子皮隨地扔，一點也不管清潔工人的感受，也不知道自己的行為給其他人帶來了怎樣的后果。
這一幕，被清潔工看見了，清潔工心想：那倆人也太沒素質(zhì)了!可是，他們還在那里吃了扔，扔了吃的，那個大美女還高傲的對清潔工說：“喂，老頭，看不見這里有垃圾，你真是個一睜眼瞎�！蹦莻�清潔工只好無奈地去掃了，火辣辣的太陽照著他，汗水順著他的臉頰往下流。
我想說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”要珍惜他人的勞動成果，從小要有尊重他人、講文明、懂禮貌的意識。不能隨意吐痰、扔垃圾，這樣地球媽媽就會生病。
只要人人都獻出一點愛，世界將變得美好和諧，藍藍的天空就可以永遠存在。是啊!但愿人們都可以這樣做到。
幽默作文400字 篇12
吳老師是個非常幽默的老師。他都以獨特的幽默方式來對待對他的學(xué)生。我們大家都親切地叫他“吳哥”。
有一次大課間跳繩鍛煉地時候，我跳著跳著，覺得喘不過氣來，便一屁坐下來休息。吳老師正在一旁指導(dǎo)大家跳繩，看我坐在一旁捂著肚子，便問道：“闕熠，你怎么坐在那邊，啊?”
“我……肺痛。”我脫口而出。
頓時，吳老師哈哈大笑，一起跳繩地同學(xué)也笑得直不起腰來，有個同學(xué)甚至還捂著肚子笑道躺在地上，連說話也說不清楚。
大課間結(jié)束后，大家紛紛回到教室。吳老師突然又想起“肺痛”之事，并與全班同學(xué)說了。教室里立刻沸騰起來，有的笑得手捶課桌，有的笑得差點沒掉到地上，有的故意起哄，嚷嚷著“肺痛!肺痛……”而我卻難堪得立刻用手遮住臉，怎么也笑不起來。
本以為這事就要告一段落。數(shù)學(xué)老師突然進入教室，正準備分發(fā)數(shù)學(xué)試卷。吳老師興致一來，又忍不住把我口誤之事告訴了她。數(shù)學(xué)老師聽后非常意外，用手捂住嘴，偷偷地笑了，嘴里輕輕地嘟喃著什么。這么一來，全班同學(xué)不約而同地再一次大笑起來。我似乎覺得整幢教學(xué)樓都要震動了，我把頭埋得更低了，恨不得找條地縫鉆了進去，心想口誤真是害我不淺。
經(jīng)過吳老師的三番四次地講述我口誤的糗事，我經(jīng)常被同學(xué)借此事嬉朝笑：放學(xué)排隊時，聽到同學(xué)嬉笑;課間玩斗尺、斗筆時輸了，同學(xué)起哄“肺痛了吧”……
在這件事情上，吳哥的幽默之功確實表現(xiàn)到了極致。
幽默作文400字 篇13
中等的身材，矯健的體魄，總是英國紳士般的著裝，走路時一直都帶著滿臉的笑容 ……他，就是六年級二班的班主任——鐘小兵。
記得開學(xué)的第一天，看著他那威嚴的身材和微笑的走路姿勢，我心里總覺得特別別扭。
可沒過幾天，我對他的印象就改變了。他太擅長于“快樂教育”了。他上的語文課總是幽默、風(fēng)趣，時常讓我們讓大笑不止，把課堂氣氛搞的非�；钴S，總給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘拜下風(fēng)。
“同學(xué)們，今天我們上《窮人》這一課�！彼D(zhuǎn)過身，瀟灑地在黑板上寫下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺得感人的地方讀出來。因為我的朗讀水平實在不敢恭維，所以心里默默的祈禱老師不要抽我，可第一個就叫我讀，沒辦法，只好硬著頭皮讀。由于我有鼻炎，在讀之前狠狠的把鼻子抽了一下。沒想到鐘老師竟然笑著說 ：“可千萬別哭啊！”這時全班同學(xué)都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來。沒辦法，誰讓阿Sir的幽默水準已經(jīng)達到“ 國際級”了呢。
他在教學(xué)方法上的確有一套。前幾天，他知道我們對課文內(nèi)容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都讀一遍�？砂盐覀冸y住了，都“欲哭無淚”。可經(jīng)過這幾天的“磨練”后，我們對許多課文都了解了不少。難怪我們班每次考試都名列前茅。
現(xiàn)在，我們都能感覺到他并不簡單，看來“年紀組長”的殊容卻實是當(dāng)之無愧。
看，他又微笑著向我們走來了……
幽默作文400字 篇14
我有很多朋友，但是最要好的還是曹媛媛，她平時特愛找事，但還是人見人愛花見花開的一個小姑娘。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，水汪汪的大眼睛，每天總是笑瞇瞇的。是個美麗可愛的“小蘿莉”。
她不光長得可愛，而且還是個琴棋書畫樣樣精通的小才女哩！最吸引人的還是她那永遠都用不完的幽默勁兒。 說起她幽默啊!那整出的事兒可是一件接著一件哩！噓趁她不在，我就跟你們說幾件她的小幽默吧！也讓你們分享一下我們的快樂。 有一次，我們和幾個小伙伴玩抽紙牌，輪到我抽時，沒想到我抽到——親你左邊人的鼻子那一張。
當(dāng)時大家把目光全轉(zhuǎn)移到了曹媛媛的身上，過了好半天她才反應(yīng)過來�！耙纯ㄆ系囊笞鲞�！”不知哪個幸災(zāi)樂禍的家伙一喊。大家都跟著起哄，沒辦法，我只好把那“珍貴的一吻”獻給她了，就要親到時，她一聲慘叫，“撲通”的倒在地上，嘴里還帶有聲調(diào)兒的說“魂兒，飄了！”大家一看那特搞笑的動作都開心地大笑起來。
還有一次，大家一起玩滑板，在熱身運動時，曹媛媛一只腿弓著，一只腿伸著，手臂學(xué)著超人的動作，嘴里還念叨著“哈哈哈！我是超人，我來也。你們都閃開了，小心傷到你們呦!”大家看著她那搞笑的動作，還有那幽默的語言。笑得大家都直不起來腰了。
幽默作文400字 篇15
奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的同學(xué)。
放學(xué)鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風(fēng)撞了個滿懷，我和四五個同學(xué)騎著自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“�！敝宦犚宦暣蠛龋瑖樀梦覀兠鸵粍x午，差點摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學(xué)一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學(xué)們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。
一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學(xué)的動作和神態(tài)，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了��！
可就在這時，意外的事情發(fā)生了，一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來，已經(jīng)來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎！這都是奇葩同學(xué)惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！
幽默作文400字 篇16
要說我們班的美術(shù)老師朱老師，用一個字來形容就是胖，兩個字形容那就是幽默，我們?nèi)喽挤Q他“幽默朱老胖”。
就在昨天下午美術(shù)課時，朱老胖指著我們說：“昨天我們做了夸張的臉，所以今天可以用剩下的陶泥做身體了�！贝嗽捯怀�，許多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰，沉思了一會兒，便對我們說：“陶泥太硬，你們可以用白開水��！沒有開水就用口水唄，口水可是取之不盡，用之不竭��！”這句話猶如利刃，刺中了同學(xué)們的笑點。同學(xué)們有的摸著肚子笑，有的還邊笑邊捶桌子，還有的甚至笑著在地上打滾呢！
過了一會兒，教室里安靜起來了，每個人都在做自己的陶泥人像。忽然，朱老胖的火眼金睛發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的左手在抽屜里，右手則向嘴里運送不明物體。朱老胖立刻走到他面前，厲聲問：“請問你在干什么呀！這位帥哥�！蹦俏煌瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說：“是.....是汽水糖�！薄笆裁矗�？”朱老胖“龍顏大笑”。那個同學(xué)閉上眼睛，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。突然，朱老胖想了想，居然笑瞇瞇地說：“哎呀呀！你怎么能這么不講義氣��！不分些糖給老師與同學(xué)們吃。這樣吧！作為懲罰，明天就請你提一袋汽水糖來，平分給我們吧！”教室里再次沸騰了起來，大家都快要被笑斷氣了呢！美術(shù)課就這樣，從笑聲中結(jié)束了。
通過這節(jié)課，同學(xué)們也都明白了上課不能吃糖；想辦法時，用特別的方法往往能解決。
如何？朱老胖幽默不？
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