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飛翔作文400字

時間:2022-05-01 17:08:32 400字 我要投稿

飛翔作文400字八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的飛翔作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛翔作文400字八篇

飛翔作文400字 篇1

  我渴望飛翔。我渴望擁有一雙翅膀,像雄鷹一樣在藍天翱翔。我渴望在清澈如洗得碧空中歌唱,渴望在浩瀚蒼茫的大海上滑翔,可望在陡直險峻的溝壑中穿梭,渴望在直指蒼穹的古樹上吸取露珠的清香。

  我渴望飛翔,去領略大自然的偉岸。我要翻越到珠穆朗瑪峰的頂端“無限風光在險峰”,我能盡情的將整個世界一覽無余。我要飛到尼羅河畔,去撫摸獅身人面像鼻子上凹凸不平的傷疤;飛到盧浮宮里,去品讀蒙娜麗莎嘴角邊微揚的神秘微笑;飛到亞林匹亞村,去見識奧運會那力與美的完美結(jié)合。飛到萬里長城之上,去贊嘆中華民族智慧與汗水的結(jié)晶。讓書本上令人向往的圖片變成眼前的現(xiàn)實。

  我渴望飛翔,去離開父母的手去飛翔。我要用實際行動,向全世界呼喊我的存在。長大成人的我會勇敢的面對暴風雨,因為我堅信,風雨過后就是彩虹。長大成人的我,當困難像山崩地傾瀉下來,我會用堅毅剛強扛著如雨點般密集的打擊,當困難像磐石般豎立在我的眼前阻擋我前進的腳步,我會昂首闊步把逃避和放棄踩在自己的腳底下。長大成人的要用寶貴的飛揚青春去攀登成功的階梯。

飛翔作文400字 篇2

  我是一條鯉魚,大海里一條普普通通的鯉魚。聽說,最近又有一批勇士試圖躍過龍門,但在一瞬間從這個世界消失了,只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂!望著來回嬉戲的鯉魚,我猶豫了,我彷徨了。也許他們從來都想要躍過龍門吧!可我要像他們這樣游來游去,虛度終生嗎?“不,不能,我不能就這樣平庸地過一生,我相信我一定能躍過龍門,我要飛翔。”我那躁動的心靈告訴我。于是,我決定去跳龍門。我把這件事告訴了爸爸和媽媽!昂⒆友!你別去跳。許多朋友已經(jīng)死在了龍門上。我們不能眼睜睜地看著你白白送死呀!”這是父母苦口婆心的勸告!皩氊,別妄想,還是珍惜你寶貴的生命,享享生命的快樂吧,我活了這么大歲數(shù)還沒見過有誰能躍過龍門!不要拿自己的生命開玩笑呀!”這是長者的諄諄教導。

  對于他們的忠告,我婉言謝絕了。因為我相信憑著我多年苦練的本領,一定能夠躍過龍門。我全心地游著,奮力地游著,自信地游著。龍門在望,我開始加速,加速……我耳邊只有呼呼的風聲。我一躍而起,濺起丈高的浪花。身體在升騰,剎那間,我感到周圍的世界發(fā)生了巨變,我看見了七彩霓虹,我看見了白云在身下飄飛……我變成了一條龍,騰飛于天際!我成功了!海面上只留下他們經(jīng)久不息的驚呼。此時我不禁一顫,如果乾坤圈與渾天綾讓哪吒出名,那么堅持信念與相信自己使我獲得了成功。

飛翔作文400字 篇3

  我從小就有一個如星空般璀燦的夢想,那就是飛翔。我好想飛,飛在天上,給白云洗洗澡,給星星掃灰塵;飛往宇宙,看地球,觀銀河,摘星星。

  假如有一天我會飛了,我先到哪里呢?我要飛到汶川,看看那里的人現(xiàn)在過得好不好。我現(xiàn)在飛到了汶川的一所小學,聽到了小朋友朗朗的讀書聲,我迫不及待地飛了過去,當我看到了一個個小朋友在明亮的教室里高興地讀書,我心里涌出了一種無法形容的愉快。下課了,大家在操場上做著游戲,我興奮地飛過去,把我?guī)Ыo大家的禮物一一分給了大家,大家分到了禮物高興的圍著我轉(zhuǎn)圈圈,我們唱啊、跳啊,又在草地上玩捉迷藏,老鷹抓小雞……玩得開心極了。

  在汶川玩得真開心那。我無意間抬了一下頭“哎呀,已經(jīng)天黑了!蔽覠o力的飛到了白云姐姐身上,疲困的睡著了。早上我醒來發(fā)現(xiàn)白云

  姐姐的身上黑黑的,我靈機一動,找來了一根干凈的水管,還有一塊香皂。幫白云姐姐洗起澡來,最后終于把白云姐姐身上的污垢搓了下來。白云姐姐很感激我,把幸福的種子送給了我。我拿著幸福的種子,把它撒在了大江南北,這樣所有的的人都會得到幸福。

  我想飛,想帶給大家?guī)砜鞓,想帶給大家幸福,我好想飛翔。

飛翔作文400字 篇4

  我做過許多夢,但是那晚做的夢卻讓我記憶猶新。

  記得那天晚上我很早就睡了,夢中的我走在路上,走著走著不知道怎么回事我感覺后背好癢,而且慢慢的開始發(fā)熱了,還變得有點癢。過了一會,我感覺有什么東西從我的后背里長了出來,我一看原來是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色,還可以隨著我的想法變長變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵,好看極了!我高興壞了,我想也讓我的家人知道這個好消息,于是我飛回了家里,到家了后,家里人都夸我翅膀好看。還說想讓我哥哥看看,我說:“是!我想讓哥哥看看,可是哥哥不是在太原嗎?又看不到!眿寢屨f:“你不是有翅膀嗎?可以飛過去啊。”我說:“對哦,我怎么忘了我有翅膀。”于是我張開翅膀就要往太原飛。可是飛著飛著,我好像聽見有人在叫我。我正要答應可是答應不出來,這一急,就醒了!

  我起床后,抱怨媽媽說:“你叫我干啥,我都快見我哥哥了!眿寢屨f:“我看你在夢里笑得這么開心,我想知道你都夢到了啥,就把你叫起來了”。我給媽媽講了我的夢后我的媽媽也笑了!

  這就是我的夢,一個飛翔夢!

飛翔作文400字 篇5

  我常常在上課的時候看向窗外,天空中總會有幾只飛鳥。

  飛鳥飛翔,姿勢優(yōu)美,有時會盤旋,有時會停駐一小會兒。我覺得它們像是精湛的舞者,在天空這個大舞臺上表演芭蕾。我只在電視里看過芭蕾舞臺劇,但飛鳥的飛翔確實讓我想到它。

  飛鳥們不知疲倦,時刻都在飛翔。天陰的下午,偶爾地能看到一隊兩隊的鳥們,站在對面教學樓的避雷針上,可是它們休息的時間不長,兩三分鐘之后,就再次結(jié)隊飛走了。

  我每天看到的飛鳥都是黑色的,全部的所有的都是黑的。我看到黑鳥就會想起烏鴉,我最喜歡烏鴉。我曾在家里見過一只烏鴉,渾身都是純黑的`,不帶一絲雜色。它高傲的站在我家的葡萄架上,高傲得不發(fā)一聲,我正仔細的端詳它,奶奶卻出來把它趕走了。從那時我才知道這種漂亮神秘的鳥叫烏鴉。我想,烏鴉是不會到學校這種人多的地方來的,烏鴉只會生活在人煙稀少的茂密林中,廣闊無邊的青蔥原野,它是不屑于到城鎮(zhèn)來的,雖然我是那樣迫切地渴望再次見到它。

  寫這些的時候,外面正下著雨,一只鳥也看不到。我有時會覺得奇怪,問自己:“鳥們都到哪里去了呢?”其實我也不知道,只能猜測,它們飛到那些幸福快樂的地方去了。

飛翔作文400字 篇6

  天使的翅膀是那么的潔白無瑕,它象征著和平,我希望擁有像天使一樣的一雙翅膀,帶我飛翔。

  終于,在一天的夢里,我擁有了一雙翅膀,我飛了起來。我飛到了廣寒宮,看到了嫦娥和吳剛,我希望嫦娥永遠那樣美麗迷人,希望她和吳剛能過上幸福快樂的日子;我飛到了蟠桃宴,看那美麗的七仙女跳著那優(yōu)美的舞蹈,看那仙人挺著大肚子,津津有味地喝著那千年老酒,王母娘娘送給我了七顆和平種子。

  我?guī)е哳w和平種子,繼續(xù)飛著。我飛到了盲姑娘身旁,給了她一顆和平種子,盲姑娘的眼睛好了,她看到了五彩繽紛的世界,她含情脈脈地彈著貝多芬的《月光曲》;我飛到了揚科的身旁,給了他一顆和平種子,他擁有了第二次的生命,我把他帶回了我們的國家,讓鋼琴名師教他鋼琴,使他成為一名優(yōu)秀的鋼琴大師;我飛到凡卡遞信的郵箱,把凡卡寫的信帶給他的爺爺,讓爺爺知道凡卡的生活是多么痛苦,讓爺爺帶凡卡回家,同時也讓可惡的老板、老板娘、和捉弄凡卡的人受到懲罰……

  這是個多么美好的夢!我希望這個夢成為現(xiàn)實,讓這個世界成為和平、幸福、平等的家園。

飛翔作文400字 篇7

  雖然學校科技節(jié)剛剛閉幕,但在本周快樂活動日的品社課上,我班請來了王佩琪同學的爸爸,為大家作了宇宙知識為主題的講座。他精心制作了PPT演示材料,以一扇大門的打開,形象地展示了人類對宇宙的探索之路,他精彩的講解把我們帶入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大?人類從地球坐飛機到太陽需要17年,坐宇宙飛船到太陽需要5個月。在宇宙中,光速最厲害,速度是30萬公里/秒,一秒鐘可繞地球7圈半,太陽發(fā)出來的光到達地球只需要8分鐘。

  人類在探索宇宙過程中做出什么貢獻?1917年,愛因斯坦開創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學;牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,并把萬有引力理論應用于天體研究;伽利略自制望遠鏡,令人信服地說明了地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)以及行星的繞日運動,還用自制望遠鏡仔細地觀測了木星的4個衛(wèi)星的運動,展示了太陽系的模型;當代科學家霍金雖患肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達20年之久,他卻身殘志不殘,超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”,成為當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。

  太陽系中的八大行星的特點、大小?它們與地球的距離?……王佩琪爸爸深入淺出地向我們一一道來,同學們聽得入了迷,繆言、萬驊鋒等同學積極提問,課堂氣氛非常熱烈……其他班級同學已經(jīng)準備吃午餐了,我們的講座才剛剛結(jié)束。

  我們雖然坐在課堂上聽講座,探索宇宙的心卻遨游到廣袤的時空,在宇宙中飛翔、飛翔……

飛翔作文400字 篇8

  媽媽,自從三年級開始,你開始對我嚴格起來,你開始讓我整天浸在課外輔導作業(yè)里,我不由得煩起來。

  那是開學前的一天,您帶我去書店,您的一些舉動使我對你的看法變了樣:媽媽帶我到書店的三樓去買書,本來我是很高興的,因為我非常喜歡書店里的書,那些書就好像我另一個朋友。剛走到三樓,我就對那些課外書產(chǎn)生了快感,好像那些書都在叫我:‘‘快來看!我這邊有好多新鮮事物等著你來看!”我情不自禁的走過去,可是媽媽對我說:今天,我來給你買一些課外輔導作業(yè),使你的成績提高上去!”我聽了以后說:“不,媽媽!我不做!我的成績很好,不用做!”可是媽媽還是給我買了,我非?鄲溃梢矡o可奈何。

  現(xiàn)在我讀六年級了,我要勇敢地對媽媽說:“媽媽,您當時這么刻薄地待我是不對的,我也有自己的天空,我也有自己的自由,我也有自己的大地,你不應該這么無情讓我遠離那些小伙伴,遠離我這個快樂的童年,所以媽媽您不應該讓我做這么多的課外作業(yè)!

  媽媽,求求你為你的孩子展開一片蔚藍的天空吧;媽媽,求求你讓我這只雛鷹再次飛翔吧;媽媽,求求你不要再讓我做課外作業(yè)了,還我一片自由的天空吧!媽媽!

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