學(xué)會作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)會作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會作文400字 篇1
為了弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，加強(qiáng)教師的安全意識，提高教師的救護(hù)技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學(xué)校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護(hù)技能的講座。活動由銀河小學(xué)紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護(hù)理念”，從要有災(zāi)難意識、現(xiàn)場救護(hù)意識和責(zé)任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護(hù)的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認(rèn)識，使教師們理解了“無知比災(zāi)難更可怕”、“防災(zāi)永遠(yuǎn)勝于救災(zāi)”、“學(xué)會現(xiàn)場救護(hù)是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后，孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復(fù)蘇”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護(hù)知識與技能。最后，教師們在兩位專家的指導(dǎo)下，練習(xí)了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護(hù)基本技能。
一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認(rèn)為舉辦這樣的救護(hù)技能培訓(xùn)非常必要，通過此次培訓(xùn)，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)會作文400字 篇2
我以前是個膽小的.人，可有一件事讓我改變了我的膽小，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我跟爸爸媽媽去貓兒山旅游，因?yàn)殪F太大了，我害怕走著走著跟丟了，我就不想走了，爸爸看見我害怕了，就給我講了個鬼故事，讓我更害怕了，這時，天陰沉沉的，我死死地盯著爸爸媽媽，生怕跟丟了。
這時，迎面走來一個二年級的小女孩，邊走邊哼著小調(diào)，我就問她：“你不害怕嗎？”“路上有地圖，而且還有這么好的風(fēng)景，何必害怕呢？”她回答道。這時，太陽出來了，陽光照耀著我，我想：對，這有什么好害怕的呢？我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。然后我們就繼續(xù)往前走，走了一會兒，前面兩大巖石擋住了路，我以為沒有路，爸爸就到前面探路，我也想探路，可心里的小害怕讓我不敢探路。爸爸發(fā)現(xiàn)前面還有路，就叫我們繼續(xù)往前走，走了一會兒，就來到了有點(diǎn)平坦的路，可以休息了。溫柔的風(fēng)吹拂著小草，我就靜靜地坐在那感受這春風(fēng)。我想變成小草，在那個草地上感受著春風(fēng)的溫柔，可是，我還沒到終點(diǎn)了，不到終點(diǎn)，絕不罷休，我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
然后，我就再次出發(fā)了，走了一會兒，就到了貓兒山的山頂，一眼望去，��！群山環(huán)繞，那綠色的樹看起來像個大綠團(tuán)。我勝利了，我戰(zhàn)勝了恐懼，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，到達(dá)了峰頂，看到了別樣的風(fēng)光。
這件事讓我明白，害怕是成不了事的，必須戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會作文400字 篇3
暑假媽媽帶我去大姨家探親，和我一樣大的小表哥都會騎自行車了，媽媽說我長大了，也應(yīng)該學(xué)會騎自行車了。
教我騎自行車的是大姨夫，第一次我只一蹬就掉下來，大姨夫叮囑我說：“學(xué)騎自行車，要膽大心細(xì)，眼睛要往遠(yuǎn)處看，雙手握住車把�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊緊張地上了車。大姨夫扶住車尾，我小心翼翼的把腳放在踏板上，手握緊車把，開始前進(jìn)了�？墒�，我的手腳極不協(xié)調(diào)，一上車就手忙腳亂的，眼看著車子就要沖向道路旁的一棵大樹，嚇得我直喊救命。緊急關(guān)頭，大姨夫一把拉住自行車，真是好險。我坐在地上不吱聲，打算放棄了，可是又不甘心，心想：“這點(diǎn)苦都受不了，怎么能學(xué)會？”想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí)。
又練了幾天，我學(xué)會了搖搖晃晃的前進(jìn)，但是很不熟練，中間也有摔傷，在大姨夫的耐心指導(dǎo)下，我最終學(xué)會了騎自行車。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事我知道了：“無論做什么事情，都不可能一帆風(fēng)順，，只要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。”
學(xué)會作文400字 篇4
我的哥哥會游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚在水里快樂地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來一陣?yán)�，好像突然間來到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時，我的腳一歪，還沒呼吸過空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說不出來。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。爸爸卻在一旁鼓勵我說：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄。”說完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵。經(jīng)過好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
學(xué)會作文400字 篇5
寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過這么一首詩,詩中這么稱贊道:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車上人多，一位女士無意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩著您了。”不料男士笑了笑說：“不不，應(yīng)該由我來說對不起，我的腳長得也太不苗條了�！焙宓囊宦暎噹锪⒖添懫鹆艘黄β�，顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會懷疑，這美麗的寬容將會給女士留下一個永遠(yuǎn)難忘的美好印象。是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光，誰又能拒絕陽光呢！
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
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