手鏈的作文400字9篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的手鏈的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手鏈的作文400字 篇1
皮筋對于我們來說,隨處可見。它可以用來編頭發(fā),密封東西等等,但你知道嗎?它還可以用來編手鏈。
最近,用皮筋做手鏈在我們班可是相當的火,只要下課,我們班大多數女生就開始編手鏈,我也不例外。我的課余時間幾乎都在做手鏈,而且用它還可以賺錢哦!
一次,我們班的一位女生看中了我編的手鏈。于是,我們經過討論決定,我給她我編的手鏈,她給我一元錢,就這樣,我的零花錢多了一元。
它還有一個作用,可以當吉祥物。
月考的前一個夜晚,我做了一串吉祥物手鏈,想讓它在考試時保佑我全會。考試時,我把它藏在口袋里,可能是有一點緊張,所以有些字寫錯了,但是再次檢查時,我還是發(fā)現(xiàn)了它們。
這次試題不算太難,很多都是復習過的,所以我很快的做完了題。成績出來后,我考的算不錯,那些分數是我用努力換來的,還有那串手鏈,它讓我在考試時放松了不少,它可是這次的大功臣。
皮筋雖小,但它可以去做一些有用的事,經過加工,它可以做出美麗的手鏈,人也一樣,只要肯努力,那么也一定會有出彩的時候。
手鏈的作文400字 篇2
每當抬起手,那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點點的淚光,搖晃著臂膀,就會發(fā)出優(yōu)美的音樂。這條手鏈有著不一樣的來歷。
深秋了,馬上就要入冬了,眼見我的生日就快到了,我的心里滿是期待。
來到學校,我在走廊中走著,定睛一看,原來是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友,是我的知己,我過生日肯定少不了她。我悄悄地跑過去,小聲說道:“徐晴,我是鬼!”徐晴說:“周昱含,一天要嚇我?guī)状窝?”我聳了一下肩,驚喜地說:“我馬上就要過生日了,你來我家玩唄!”徐晴停了停問:“你的生日,該不會還有兩天吧!”我點了點頭,好奇地問:“對呀,你問這個干什么?到時候直接吃蛋糕就好了,說定了!”我拍了拍她的肩,還沒等徐晴說話就溜了。
很快,到了生日那天,我是又驚喜又期待。晚上,我收到了很多的生日禮物,我都愛不釋手!爸荜藕,我來了……”只聽徐晴氣喘吁吁地說著,我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說話,徐晴從口袋里掏出一個小盒子,我接過小盒子,打開一看,原來是一串貝殼手鏈!徐晴說:“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣?”我一聽,淚水像瀑布一樣似的奔騰不息,我開心地說:“謝謝你!
一串貝殼手鏈,精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼,將我們的友誼串了起來。這就是這串貝殼手鏈走過的“友誼絲綢之路”。
手鏈的作文400字 篇3
那天,我躺在爺爺奶奶的床上滾來又滾去,覺得枕頭特別硬,便好奇地將它打開。里面有一個精美的盒子,盒子里裝著一串手鏈,七彩的珠子閃著迷人的光芒。
我迫不及待地將它戴在手上,不住地撥弄著。玩膩了,我把手鏈放下,看起電視來!芭尽笔裁绰曇?我警覺地回頭去看。不好!手鏈掉到了地上,繩子斷了,淘氣的珠子四散開來,蹦跳著,滾動著,有的竟躲到角落里。
恰在這時,奶奶回來了。我頓時慌了,將看得到的珠子用餐巾紙一包,塞到了床底下。這才跑到門口去開門。
奶奶邊換拖鞋邊說:“開門怎么那么慢?”“我……我……”我很想把事實告訴奶奶,可另一個我卻說,“你藏得這么隱蔽,奶奶不會發(fā)現(xiàn)的!”于是,我溜回了自己的房間。
幾星期之后,我再次來到奶奶家。奶奶的手里拿著那個盒子,嘴里喃喃地說著:“我的手鏈呢?明明就放這里的呀!”“對不起!”我俯下身子,從床底下拿出了那個沾滿灰塵的紙包,愧悔地說,“我不該瞞您,是我弄壞了您的手鏈!
奶奶沒有責備我,卻說了好長好長的一段方言。媽媽告訴我,奶奶的意思是做錯事并不可怕,有勇氣承認錯誤還是好孩子。
手鏈的作文400字 篇4
一件小事,讓我感動。我們班的田燁同學就曾經幫助過我。那件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
記得在三年級的時候,一位外國的老師來給我們上課,她發(fā)給了我們一些黑線、彩色的線,作為上課的工具。一轉眼,課上完了,老師就把線當作禮物送給我們,讓我們課后做穿線游戲。
下課了,大家拿著禮物,做了起來。大家把黑線和彩線穿在一起,我看著他們,不由自主地說:“啊,好美呀!可我不會呀?”看著大家都做好了美麗的彩線,我著急地都快要哭了,可是,誰會來幫我呢?
這時田燁走了過來,她見我不會,就說:“我來教你穿吧!”我心里別提有多高興了,連忙回答:“好呀!”聽說田燁的動手能力很強,手很巧。她先教我把最粗的黑線搞松,變成三條。再把兩根彩線穿進去。我試了試,把第一根穿好了,可第二根怎么也穿不進,我又急著向田燁求救。田燁二話不說,耐心地教我,終于,我編成了一條彩繩!我很感動,因為只有田燁幫助了我。她還親自把彩線套在我手上。啊,一條用愛心編成的手鏈,是金錢買不了的!我感謝田燁,她用愛心編成的手鏈,將是送給我最好的禮物!
一件小事,一件令我感動的事,告訴了我愛的意義,也讓我懂得“滴水之恩,涌泉相報”的道理,讓我們多播撒愛心吧!
手鏈的作文400字 篇5
我有一串手鏈,雖然不是特別昂貴,但在我的心中,卻非常珍貴。
上幼兒園時,我有一個好朋友叫潘上善,我們倆形影不離,干什么都在一起。
記得有一天課間,我和她在一起聊天,聊著聊著,她便對我說:“何泳嘉,我過幾天就要去碧桂園住了,上完幼兒園,我就要上碧桂園小學了,可能再也見不到你了!”
我聽完后,特別驚訝,也不知說什么好,只是忍著淚花對她點了點頭。在她離開的前幾天,我都一直在跟她玩,恨不得時光能停下來。
時間匆匆如流水,和她在一起的時間越來越少了,我們都很難過,也很珍惜和對方在一起的時間。
她要走的前一天下午,大課間回來后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),桌子上竟然有一個精美的禮物盒,上面有個便條工整地寫著:
“何泳嘉,我最好的朋友,非常高興能有你這樣的朋友,在你身上,我學會了很多知識。送給你一個小小禮物留作紀念,記得明天晚上再打開喲!”
看著這張便條,我的淚水奪眶而出。
終于,她要走了。分別時,好朋友都哭著擁抱她,說:“潘上善,你走后,我們會想念你的!”我們的眼淚打濕了她的衣服,看著她走,直到她走出幼兒園。
晚上,我把那個禮物盒打開,竟是她平時一直戴的手鏈,白色和粉色珍珠串成的,閃著金光,十分美麗。
那條手鏈現(xiàn)在還存放在我的房間里,一看到那手鏈,潘上善的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。
手鏈的作文400字 篇6
我最心愛的手鏈放在家里神秘的地方,就是我家陽臺的柜子里。
它是我們去流水鎮(zhèn)玩的時候買的,那是一家裝飾品店,有手鏈、手表、項鏈等,是準備從這家店走的時候發(fā)現(xiàn)的,在店鋪的門口放著,那時我盯著它停下了腳步,媽媽像是看穿了我的心思,就讓挑一個,我看了一眼爸爸他們,才發(fā)現(xiàn)他們都已經出去了,只有媽媽在我身邊,媽媽也沒催我就幫我挑。
這里面有許多款式,男生的是黃色的中間嵌著鐵,女生是五顏六色的,好看極了。我挑的是里面最漂亮的,戴在手上的那一刻我很開心,有了這個手鏈我就可以一直戴在手上。
這個手鏈是由許多珠子串起來的,大小如玉米粒一般,它們顏色多極了,樣子也不同。有一顆白色中間是一個褐色的圓圈,像美國人的眼睛;有一顆黃色的珠子上面有許多點點,像魚鱗;還有一顆紅色珠子,如石榴一般火紅。
這個手鏈和我別的手鏈不一樣,因為這這個包含著母愛,戴著它,我感覺到了溫暖和幸福。這個手鏈就是我最心愛的物品了。
手鏈的作文400字 篇7
9月15日是我閨密叮鐺的生日,我一直牢記在心。
還沒到星期二,我就有些迫不及待了,我要選一件禮物送給叮鐺。星期日中午,我和我的好朋友峁穎,米家忻去秀領文具店幫我給叮鐺選禮物。這里的東西好多啊!看得我都暈了。峁穎和米家忻幫我選了好幾樣東西,可是沒一個是我看中的。
忽然,我看見了一對精致的手鏈:其中一個上面的圖案是一只白色的.小貓,另一個是一只紫色的小貓,非常漂亮。我想:白色的小貓像是文靜可愛的叮鐺,紫色的小貓就是調皮活潑的我。我一眼就喜歡上了這對可愛的小貓咪手鏈,我想叮鐺也應該很喜歡的。于是,我問阿姨:“這對手鏈多少錢?”
阿姨說了一句話,嚇得我差一點點就坐地上了。這對手鏈竟然要50元!天哪,這可是我一個月的零花錢呀!可是一想到叮鐺的笑臉,我狠狠心,買吧!聽說是星期二送給閨蜜的禮物,店主阿姨還特地送我一個漂亮的包裝。
星期二那天終于到了,我把這份精心挑選的禮物送給了叮鐺。叮鐺一點都沒想到,特別吃驚。十分感謝我。我?guī)投hK把手鏈串在手上,真的好漂亮。
雖然這只是一個小小的手鏈,但是,這里面包含了我對叮鐺濃濃的友情!祝叮鐺生日HAPPY快樂……
手鏈的作文400字 篇8
我的百寶盒中有一條斑銹的手鏈,看到那一條手鏈,我生氣的心情就不僅涌了上來……
那是一個晴朗的日子。我十分高興,因為今天我的好朋友張鑫妹過生日,我們剛和好不久。于是我來到禮品店,想到鑫妹最喜歡的飾物是手鏈,我便來到掛手鏈的地方,一條條的挑選?纯催@條,覺得不合適,看看那條,覺得太花俏了。挑來挑去,終于挑選了一條樸素而又精致的手鏈。拿著新買的手鏈,我興奮極了。來到學校,我迫不及待的把精心挑選的手鏈給了鑫妹?吹剿芨吲d,我也不禁快樂了起來。但是體育課剛過,鑫妹就沮喪的來找我了,她說:“我在跑的時候,不小心把那條手鏈丟在操場上了!蔽乙膊惶吲d,但勉強安慰她說:“沒關系,不就一條手鏈嗎?”
以后的日子里,我有一天去鑫妹家玩,看到櫥子后面有一個鐵鏈似的東西。正好這時,鑫妹的奶奶叫她。她走后,我來到櫥子旁邊,我看到了一條手鏈,那玻璃的小球,那鐵制的小花,那不是我送給鑫妹的手鏈嗎?我心中百味交雜:她為什么要騙我?我難道不是不是她的朋友嗎?我趕緊把手鏈放在口袋里,我不愿意讓手鏈再繼續(xù)留在一個騙子的手中,還對它那么漠不關心,甚至把它扔在地上。
知道今天,看見它時,我還是很傷心很生氣,我不想再與她做朋友了,為什么她要這樣對我,我恨死她了,我永遠不會原諒她。
手鏈的作文400字 篇9
“不用啦!不用啦!我自己能行。”
我說著謙讓的話,在歐尚參加梅花園社區(qū)組織的活動呢——“感恩母親節(jié)——為媽媽做一條手鏈!
老師讓大家先挑珠子,并給每人發(fā)一根繩子和一條引線,說是用雙線來穿。啥是雙線呀,我壓根就聽不懂,只好讓媽媽為我示范。媽媽耐心地教我如何穿雙線,我終于明白了它的原理,接下來,就是我大顯神威的時候啦!我挑了一些彩色的珠子,像瑪瑙一般的紅珠,像水晶一般的透明珠,如同海水一般的藍珠……我美美地想,這么多耀眼的顏色,媽媽一定喜歡,可怎么樣穿才看得整齊呢,那就必須有規(guī)律才可以。
我找好了規(guī)律,一絲不茍地穿了起來,兩紅、一白、兩紅、兩藍、一透明……就這樣,我很順利地把它們接二連三地串在一起,當我穿得最起勁的時候,珠子用完了。一直陪在身邊的媽媽和藹地對我說:“要不要我?guī)湍隳脦讉?”“不用,不用了。”我連聲回答,迅速站起身,在長桌上掃描,很快就找到了需要的珠子。終于穿好了,大功告成。可是,沒打結,怎么戴呢?我請老師幫我打了個結,當我給媽媽戴上時,媽媽臉上露出了幸福的笑容,我輕輕地說:“媽媽,我愛你!”媽媽臉上的笑容更加燦爛了。
母愛是用金子都換不來的,母愛是無私、無價的,一條手鏈不能表達我們對母親的感激與愛戴,讓我們用漫長的一生去回報吧!
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